描寫身邊人的作文(精選15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫身邊人的作文(精選15篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫身邊人的作文(精選15篇)

  描寫身邊人的作文1

“那是我小時候常坐在父親肩頭,父親是二那登天的梯……”"如果你是一顆蒼天大樹,我就是一粒種子,你用寬大的樹蔭把我守護,我們天都眺望你的高度……"“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用一切換你歲月長留……”等等。這些都是對父親寫的一首歌,那麼的沁人心脾,久久的縈繞在耳畔。

我的父親已經40冒頭了,歲月這把無情的刀也在他身上留下了它來過的跡象。不知何時父親的臉上出現了一綹一綹的皺紋,兩鬢的頭髮也悄悄的變了顏色。不知是歲月太無情還是父親爲我們,爲這個家操心的太多,看上去比和他同齡的人要大一些,媽媽還總是說:“爸爸都是個小老頭了”。是啊!我們長大了,爸爸也漸漸的老了,不再年輕了。

記得小時候自己我總是太貪玩,每次老師佈置的作業,自己總是不管三七二十一的胡亂寫寫就趕緊跑去玩了,也管寫的對還是錯,寫的公不公整。爸爸總是在每晚睡覺前讓我把作業拿給他檢查,當然每次我都會被爸爸批評,每次都會哭,但爸爸不會理我的眼淚。每次都是讓我一個人到外面去哭,什麼時候不哭再進來繼續寫。他在學習上總是管我管的特別嚴格,沒次他檢查作業我都得在他的注視下重新寫一遍,不管作業有多少,不管寫到幾點。

我們家是農村的,爸爸並沒有多高的文憑,也沒有什麼看家本領,就是跟着建築隊起早貪黑,風吹日曬的拼命那苦力換錢。到現在日積月累的弄得一身的毛病,自己不捨得吃不捨得穿的,只爲了能我和弟弟一個好的生活,不讓我們感覺自己比別人差很多,不想讓別的孩子看不起我們。再苦再累他都只是自己扛着,自己受着,從不埋怨。

高爾基曾經說過:“父愛如傘,爲你遮風擋雨;父愛如雨,爲你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。”這世界上有一種你愛,是最無私的,最偉大的,就是母愛。還有一種愛,卻是默默的,他不輕易表現出來,那就是父愛。親愛的父親您辛苦了,我已長大,未來的那片天,我來替你撐起來。謝謝你我親愛的父親!

  描寫身邊人的作文2

在菜市場的角落,有一位大叔,隨着時間的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……

它的小攤兒上,有着一些不起眼的東西,一把大的、剁骨頭的刀子,一把小一點的、剁肉的刀子,一些乾淨的塑料袋,一個小稱,還有幾塊新鮮的豬肉,牛肉,羊肉……

大叔常年坐在一個不起眼的牆角,過往的行人大多沒有注意到他,這個小店不禁顯得有些冷清。

他的背後,有一棵高大的梧桐樹,它藏在牆後,努力生長,它常年陪伴着賣肉的大叔,成了他工作的背景。

他穿着破舊的圍裙,帶着膠皮手套,坐在一把“咯吱”響的小板凳上。但他總是“坐不住”,時不時站起來,凝視着過往的人羣。他的眼神中充滿了渴望,希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒,看看他的肉,但也只會在人少時,輕輕地喊一聲:“新鮮的豬肉!”以便讓人知道自己的存在,無論有沒有人,他都笑眯眯的。

他很細心,自己有幾位老顧客,來了一兩次,他就知道誰喜歡羊肉,誰喜歡牛肉,誰想要瘦一些的、不油膩的,誰想要肥一些,不太硬的,老年人喜歡吃什麼,年輕人又愛什麼,他研究地清清楚楚,明明白白。

這位大叔不像其他人一樣,在招牌上寫“肉鋪”兩個大字,反而,他託人寫了“健康”,證明自己的肉是綠色的,無添加的。

經朋友的推薦,我來到了他的肉店,要了兩斤豬肉。他的眼睛裏充滿了驚喜和意外,我不屑於他的小店,把這次買賣,當成“高貴的施捨”。付過錢後,他給了我一個燦爛的微笑,我驚住了,從來沒有看到有人笑得這麼開心。

豬肉很新鮮,從此,我成了他的“老顧客”。又是一個星期天,我來到菜市場,見他不停張望,看到我後,趕緊向我揮了揮手——他稱好了肉,在等我。今天,他笑得更開心了。“生意不錯啊?”我主動與他聊天。“還行吧,一天能來一兩個人。”“才一兩個?那你還那麼開心?”“開心和不開心,都是賣肉過日子,還不如開心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一個生活不富裕的人,竟能如此樂觀。

我又回頭看了那棵高大的梧桐樹,它更綠了,我彷彿看到了它在飛快生長,我想到了他——不只是賣肉的人,更是像梧桐樹一樣積極向上、樂觀的人。

  描寫身邊人的作文3

我的身邊有許多默默無聞的人,他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。

這是一個炎熱的夏天。小鳥不知躲藏到什麼地方去了;草木都低垂着頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭髮着令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上,知了一動不動的趴着,沉悶的空氣中,它的叫聲好象在不停的說:熱死了——熱死了——

這天中午,我去小賣部買了一根雪糕,隨手把包裝紙丟在地上。這時迎面走了一位清潔工人。她推着垃圾車在遠處向我揮了揮手,好像在說“防港是我家,清潔靠大家,請不要亂丟垃圾,好嗎?”我仔細打量了她一番,矮小微胖的身體,身穿一件似乎退了顏色的藍色制服,好像那就是他們永遠的符號。有點黝黑的皮膚透漏出健康的氣息,看額頭那一道道深深的皺紋,似乎飽受了歲月的風霜。臉上掛着淺淺的微笑,那微笑像陽光,給陰暗的心靈帶來了明媚。那微笑像雨露,給乾枯的心田以滋潤;那微笑像清風,給喧囂的人羣帶來清新;那微笑似花朵,給紛繁的塵世帶來芬芳,更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的是那對生活充滿無限希望與熱愛的雙眼,那雙眼中沒有表現對生活的抱怨,更沒有表現出對生活的無奈,只是靜靜地,似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手裏,還有那輛垃圾小車,似乎那永遠是她的隨身物,緊緊地放在她的身後。打掃時,那彎着的腰彷彿就像是一座通向幸福的未來的石拱橋,結實而又寬厚,使我情不自禁地把包裝紙撿了起來,丟進垃圾桶裏。

我讚美清潔工,如果不是她們,城市不會變得乾淨整潔,誰然有些人認爲她們的工作是卑賤的,但是她們的心靈卻是高尚的!

  描寫身邊人的作文4

我身邊有許多小能人,有獲全國小提琴獎的卞雯婷,有鋼琴十級李子璇、有成績優異的劉垠琪,有獲全國書法繪畫大賽金獎的孫嘉濤……我身邊的能人實在太多了,其中,最讓我佩服的就算劉垠琪了。

劉垠琪是一個學習勤奮,認真踏實的人。他的學習成績更是沒話可說。我們班每次數學考試如果有100分那非他莫屬,沒有100分話,他也總能考第一。他還參加課外的奧數、計算機編程的學習,也是碩果累累。像什麼全國“華盃賽”“希望杯”、“時代之星”、“信息與未來”比賽中都榮獲了一等獎。反正省、市舉辦的各類國小生奧數、計算機編程的比賽一等獎他都包攬了。

劉垠琪能成爲學習小能人,除了他聰明外,關鍵在於他認真踏實的學習態度。就說上一次,我和劉垠琪在上創新“華懷賽”集訓,這天,由創新的王牌教練曹老師爲我們上課,到了第四堂課,老師爲了讓我們鞏固前三堂課的內容,就讓我們做卷子,我一看題目自認爲很簡單,三下五除二就做好了。幾秒鐘後,我的同座袁玉聰也做完了,我們倆一覈對,答案是一樣的,就拿着卷子給曹教練看,他看了後,笑了笑,對我們說:恭喜你們,我本以爲我們是全對的,誰知教練又說:“錯了一題。”我們垂頭喪氣地回位,這時我看到劉垠琪正埋着頭,認真地在草稿子上寫着,我走過去問他做得怎麼樣,他說:“正在驗算,馬上就可以交卷了。”幾分鐘後,只見他從容不迫走到教練跟前說:“老師,看”。教練看了看滿意地點着頭,說:“到現在爲止,你是第一個全對的同學。”看到他這股認真勁我感到非常慚愧。

劉垠琪真是個學習的小能人,我要好好向他學習,成爲像他一樣的學習小能人。

  描寫身邊人的作文5

大家都知道,很多男生精通電腦,可沒聽說過女生也精通電腦吧?今天我就要向你介紹一位。她就是我們班首屈一指的電腦高手——陳書嫺。

陳書嫺的電腦技術可高了,什麼軟件下載、如何快速打字、文件壓縮啊……她樣樣都精通。

記得有一次,我作文寫得很好,老師要我把它打成電子稿,發到班級郵箱。啊?打字可是我的弱項,要知道我的打字速度慢如蝸牛,上學期勉強得了一個“優”。沒辦法,只好請教“大師”陳書嫺,順便讓她傳授一下打字快的祕訣。

一來到我家,她就指指點點地說:“現代人都流行‘掌上電腦’,筆記本電腦都過時了,你家還是臺式電腦,真是落伍。”我被她這新名詞搞得一頭霧水,便問她:“你是怎麼知道這麼多電腦知識的?”“學唄,我喜歡電腦神奇高超的功能,只要爸爸一買回《電腦報》我便去鑽研,不懂的就去問爸爸,爸爸還說我問得好呢。”

接下來,她熟練的打開了電腦,新建了一個“楊婧”文件夾,然後將它歸放到D盤裏。“我問她這是幹什麼?”她說:“如果把它放到D盤裏就不會找不到了,也不容易被刪除。”“怪不得時間一長,我放在桌面上的文件就找不到了。”她調整好輸入法和字體的大小,駕輕就熟地打了起來。只見她坐正了身姿,手指在鍵盤上飛快地打着,她的手指好像在跳拉丁舞。“嗒嗒嗒……”一聲聲敲擊鍵盤的聲音在空氣中飄蕩。20分鐘後,一篇400多字的文章就打好了,順便還幫我改了幾個錯別字。我真羨慕她的“真功夫”。

你看她多麼能幹呀,她就是我心中的小能人——陳書嫺。

  描寫身邊人的作文6

我們班有許多小能人,一個接着一個。有小鋼琴家朱蕃、體育健將崔馨田、小歌唱家陶晨靜、畫畫高手孫晗、小小舞蹈家周雪茹、作文能手錢昕月……但是令我最爲佩服的還是小書法家——楊沁若。

楊沁若有着橢圓形的臉蛋,嫩白的皮膚,彎彎的柳子眉下面長着一雙炯炯有神的大眼睛。天資聰穎、待人和善的她,曾獲得過許多獎項:國家書法比賽一等獎、國家書法比賽金牌,市裏金獎、市裏銀獎、區裏兩個銅牌……大大小小的獎牌數也數不過來,是我們全班公認的小書法家。

俗話說得好:“天才出於勤奮。”她的那些獎狀與獎牌付出了她的許多心血和汗水。從一年級開始,她就苦練書法。上課的時候,她專心地聽着老師的話。眼睛時時刻刻頂着老師寫得一筆一畫,然後也不時跟着老師寫,模仿老師的字體,一撇一捺寫得都很像,老師在習字課上總是表揚她,向她投來讚許的目光,使我很羨慕。如果哪個字寫得不好,令她不滿意,她便會主動請教老師,然後下課的 時候一聲不吭,在座位上練字直到自己滿意爲止。

記得有一次,老師讓幾個人去參加區裏的寫字比賽,楊沁若和我也包括在內。拿到紙後,楊沁若不像我一樣大致地看一下就動筆,而是鎮定自若,揣摩着每個字的框架結構與位置。然後她一揮而就,寫下了一行工整漂亮的字,完成了一篇大作。真是成竹於胸啊!

獲獎後,她不但沒有驕傲,而是謙虛地對我說:“我寫得還不是很好,練的還不是很夠。”說完後,又埋頭繼續練字。現在她的書法水平可以說是突飛猛進,總是踊躍參加各項比賽。現在通過勤奮刻苦,堅持不懈的努力,書法已考10級啦!

你看,她就是這樣一個名副其實的書法小能人!

  描寫身邊人的作文7

我們班有一位小畫家,她筆下的人物惟妙惟肖,特別傳神,花草則是活靈活現。她不僅會畫畫,而且會剪紙,還會彈古箏,跳舞。大家跟着我去認識一下這位多才多藝的小美女吧。

下課了,她開始畫畫。同學們紛紛圍在她跟前,看她作畫。只見她歪着腦袋,手託着下巴,目不轉睛盯着教室裏的香草。觀察了一會,開始作畫。此時她手中的筆似乎有靈性,一個個線條有序的排列在紙上。雖然是寥寥數筆,但是輪廓卻一目瞭然。然後她換了一支2B鉛筆,將輪廓勾畫更加清晰。接着她又小心翼翼地在葉柄處重重畫出葉脈,在葉尖處輕輕收筆。這一輕一重顯得整個葉子立刻活起來,似乎就是一片真的葉子呈現在我們面前。“哇!好像真的呀!”有同學驚奇地叫起來。有同學隨聲附和着:“就是,就是,你看葉脈都很清晰。”有同學用羨慕的眼光看着她,恨不得這是自己畫出來的。有同學則衝到她面前,喊道:“畫完後,這幅畫送給我吧。”而她卻兩耳不聞窗外事,一心撲在畫畫上。一片,兩片……不一會兒,一棵香草就活靈活現出現在我們面前。

在大家的讚歎聲中,她完成這幅畫。畫面上一棵香草迎風而立,片片葉子似乎在微風中飄動,一股香氣若隱若現。她擡起頭來,圓圓的臉上浮出兩朵紅雲,不好意思地撓撓頭,羞赧地說着:“其實我沒有你們說的那麼厲害,我這也是依葫蘆畫瓢。”“諾諾,你不要謙虛了,你是大家公認的小畫家。”

哈哈,大家都知道我說的是誰了吧。猜對了,她就是熊一諾,一個能歌善舞,多才多藝的女孩。

  描寫身邊人的作文8

父母是樹,爲你遮擋炎炎夏日裏烈日;父母是燈,在黑暗中爲你照亮前進路途;父母是太陽,在寒風刺骨的冬日溫暖你的心房。

早晨,她和父母吵架了,原因是她想和父母一起去買冬天用的烤火爐。父母卻怎麼也不答應帶她一起去,自己騎車去了。

她很生氣,心想:哼!不去就不去,以後你們讓我去我也不去,真是小氣,她越想越生氣,便摔門而出,氣沖沖地出去了。

她在院子散着步子,心情降到了極點。忽然,她聽到了一聲貓叫,便尋着聲源去找。在一個角落裏她看見了,那個角落十分乾淨,這是很難得的。

在角落裏,有一個可愛的小貓甜甜地做着美夢,身上蓋着一些乾淨的落葉。她很同情小貓,想:小貓真可憐,這麼小就被貓媽媽拋棄了。

突然,只聽見喵的一聲,一隻老花貓不知從什麼地方躥了出來,叨起小貓就跑了。

她站在原地,靜靜地深思着,一陣一陣寒風從她身旁刮過,不知是寒風讓她冷靜了,還是她從寒風中明白了什麼。她眼前一亮,那原本生氣的臉,多了幾絲快樂,蹦跳着跑回了家。

她破天荒地燒了一壺開水,接着就聽見父母尋熟悉的聲音。

“孩子,對不起,早上沒和你說清楚。我們不是有意不帶你出去的,外面太冷了,我們怕你感冒了,你不怪我們吧……”

沒等父母說完,她端來兩杯熱氣騰騰的茶,遞到父母手中,只說了一句:“天這麼冷了,暖暖手吧!”還沒等父母反應過來,她早已衝進自己的臥室,撲到牀上痛哭起來了。

這時,眼淚說明了一切,行前所有的不愉快煙消雲散,剩下的只有對自己的所作所爲的後悔、愧疚,她明白了,擁

有父母的關心,是世界上最幸福的人。

  描寫身邊人的作文9

輕輕翻開相冊,花香撲鼻而來,刻在我心中的那幾個愛的字眼,又向我招手。

母愛,是一個人生命中必不可少的一部分。

當我生病時,媽媽總是在我身邊寒噓問暖;當我心情很糟糕時,媽媽總是靜靜地坐在我身邊,耐心地聽着我漫長的發泄;當我心情愉悅時,媽媽會和我一起分享我的心情。

如果讓我用鮮豔絢爛的花朵與平凡樸實的媽媽相比,我覺得媽媽更有魅力,因爲她的愛,使我的幸福天使向我微笑的招手。

那是一個令人難忘的星期三——媽媽的生日。一大早,媽媽就帶着我來到了她的單位。把我安頓好後,她就去會議室開會了,趁這段時間,我悄悄地下了電梯,風一般的衝向米旗蛋糕店,用我的零用錢爲媽媽訂了一塊畫滿愛心的蛋糕,便又如閃電般的飛了回去,假裝什麼事都沒發生過。媽媽的會議開完了,她便和其他同事在辦公室裏聊天。這時,門外傳來了幾聲敲門聲,辦公室裏的人們都安靜了下來,彷彿連掉根針的聲音都能聽見。我立刻跑上前,將門快速打開。一個身穿米旗店服的人將一塊8寸的蛋糕送到媽媽跟前,媽媽奇怪地問:“這是誰送的?”那人搖了搖頭,媽媽沉思了片刻,收下了那塊蛋糕,大家都紛紛議論起來了,我也假裝一副毫不知情的樣子。大家在一起爲媽媽過生日,並分別向媽媽送去了祝福,一時間,我看到了媽媽的嘴角劃出了一條美麗的弧線,我感覺好開心!

回到家後,我不聲不響地回到了我的房間。這時,媽媽從門下遞出一封信,我輕輕地將它打開,裏面寫道:

親愛的女兒,我知道早上的那塊愛心蛋糕,是你送的。你用你的零用錢,爲我買了一塊蛋糕,這讓我很感動!女兒,希望你茁壯成長,快樂的過好每一天!

  描寫身邊人的作文10

我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會發現最美的風景在我們身邊。

——題記

我一直嚮往着陶淵明所描述的“世外桃源”,雖然是虛幻的,但我曾固執地認爲它一定存在。

所以,我很嚮往遠方,總覺得遠方的風景事物勝於這裏的一切,於是對於遠方便寄予無限美好想象。我想象着:遠方的天空一望無垠,湛藍的顏色中透着一抹神祕,那裏的花兒競相開放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中瀰漫着的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠的遠方。

正因爲這個美好的.憧憬,忘了擡頭看一看屋頂的天空,忘了嗅一嗅腳下的小草的清香,忘了捧一g旁邊的泥土來細細觀賞。

炎熱的夏天是一個多雨的季節,而天氣本來就變化無常。

剛剛還是晴空萬里,可不一會兒,馬上就陰雲密佈,大雨嘩嘩地下起來了。因爲出門沒帶傘,就只能找個可以擋雨的地方,等待雨停,因此內心很是焦急。

好不容易等到雨停了,我的心情也隨着天氣而變化:烏雲消散。便繼續往前走,卻看到了一幅這樣的景象:

在一棵高大挺拔的大樹旁邊,毅然屹立着一顆脆弱的小草。

我不禁感慨萬分。

是啊。一場大雨,對於一棵參天大樹而言,算不了什麼;但對於這顆脆弱的小草來說,卻是一場殊死搏鬥!

小草是多麼地頑強啊!它們生生不息,克服各種困難與挫折。由此,我陷入了沉思……

我不再向往遠方的風景,因爲,身邊的風景也動人。

  描寫身邊人的作文11

如果說母愛如水,那麼父愛就像一座山,頂天立地。在我身邊充滿了永恆的父愛,充滿了溫暖。

“譁——”玻璃互相交錯,劃過皮膚,隨着鮮血砸到地面。我就這樣皮膚都裂開了,像香腸嘴。我也就這樣被爸爸抱入溫暖的懷抱。

縫好後,我經過掙扎終於安靜下來,打了點滴。在那時,爸爸悄悄地走來,平靜地說“浩浩,你渴嗎,要喝水嗎?”我擡頭看了一下爸爸,他那憔悴的臉上的眼睛紅紅的。我點點頭,爸爸就慢慢地,小心翼翼地把水遞過來,我一摸,指尖的暖流剎時撲到我的心頭來,讓我心頭一暖。我一點一點地喝着,皎潔的月光讓我看見爸爸那一絲銀髮。我轉過去,擦去眼角的淚。

隨後爸爸像老闆請假,他怕吵醒我,就說話很輕,輕得像針掉下來都聽得見。我感動地想:爸爸爲了我,把自己能做的都做到最好,又爲了我少做幾天工作,真讓人感動。最後他坐在我旁邊,把隨身帶的衣服幫我披上,又把那搓得熱乎兒的手來幫我那冰冷的手取暖,我仔細一看,爸爸的黑眼圈更黑了,眼睛更紅了,但手卻更溫暖了。爸爸又跟我講一些笑話,來減輕我的痛苦。我回憶着爸爸爲我做的點點滴滴,流着淚,進入了愛的夢鄉。

早晨,第一縷陽光透過我家的窗戶,暖洋洋的,我見了正在熟睡的爸爸又留下了感動的淚。

父愛是什麼?有人說父愛是個頂樑柱,頂天立地;有人說父愛是把大傘,爲“我”遮風擋雨;而我說父愛是幸福的港灣,給我溫暖。

爸爸對我的愛像宇宙中那茫茫的星球一樣,數不勝數,父愛在我身邊永存,讓我感動,我愛爸爸。

  描寫身邊人的作文12

三秋桂子,十里荷花。看我班三位哭俠,萬種哭法。

放聲哭

吾班的孟同學,那簡直就是哭的先驅,哭的典範,那隨時隨哭地技術簡直無人能及。筆找不到了哭,作業寫錯了也哭,上課遲到還是哭,記得一次排路隊,我排在了孟同學的後面,可不知後面發生了什麼事,一陣擁擠,我還沒碰到了孟同學,只見他嚇的魂飛魄散,張嘴就嚎啕大哭起來,那聲音能和高音喇叭相比高低,只見眼淚就像斷了線的珠子一樣,嘩啦啦的往下掉,嘴不停的抽搐,最典型的是他的肚子了,像拍打的皮球一上一下起伏。同學們都過來圍觀,有來看笑話的,有來安慰孟同學,還有人問時情原因的,原來是嚇着孟同學了,全班都哈哈大笑起來。

悶聲哭

卉同學今天怎麼了?眼睛憋地通紅,淚汪汪的,眼睛又紅又腫,和小白兔的眼睛不堪上下,淚水突然奪眶而出,劃過她漂亮的臉頰,在嫩嫩的皮膚上留下一道曲折的線,啪嗒啪嗒的往下掉。我拍拍卉同學的肩膀,"怎麼了?有人惹你,走,咱倆去告訴老師去。"只見卉同學的眼淚落的更兇猛些,眼淚刷刷的聚集成了一條小河,嘴巴如焊上了一般,怎麼也不肯說出原因,我不敢再問,生怕卉同學又動用她的眼淚。

抽泣哭

今天改錯時,同學們是一如既往的平靜,誰也沒有注意到,姚同學的鼻子已經通紅,眼眶裏的眼淚,隨着眼睛轉動上下翻滾,這時細心的高同學發現了她的不對勁,連忙上去詢問,"姚,你你是怎麼了?"這一問,可把姚同學眼淚像決了堤的洪水一擁而下,波濤澎湃,大家越是詢問,姚同學越是哭的泣不成聲,昏天暗地,不論別人問什麼,她只顧着一個人在哼哧,哼哧的哽咽着,張大嘴巴一吸一頓,鼻翼上下起伏,臉頰紅潤,泣不成聲,用手捂着嘴巴,仰面而泣。不就是就是一道題不會嗎?有困難找老師嘛,還哭的像一個小淚人。

這就是我們班的三位哭俠,他們各具特色,快來我們班一睹他們的風采吧!

  描寫身邊人的作文13

我的小姨是一名“老”教師了。她戴着一副紫色的眼鏡,高高的個子,不胖也不瘦。小姨今年三十多歲,說她老,那是因爲她教得很好,有十幾年的教書經驗,她的學生都很喜歡她。我從小到大一直都很佩服她。我想:老師這個職業是很偉大的,所以我的理想是當一名優秀的老師。

記得有一次,小姨準備參加入黨的考試。複習題很多,有五頁紙那麼長。放學回家的路上,她一邊走,一邊唸唸有詞,不知不覺背了兩三遍就到家了。吃過晚飯,有時,她自己一個人在房間裏背;有時,又跑到小伯那裏,讓小伯提問她。只要我和弟弟能看到她,她都在認認真真、全神貫注地溫習。當我問小姨爲什麼這麼刻苦的時候,小姨的回答讓我很敬佩。她說:“每一個人對每一件事都應該認真對待。既然你做了這件事,就必須儘自己最大的努力去完成。”我們聽了直鼓掌。是啊,每個人都有自己的理想,有了理想就有了奮鬥的目標,我們要向這個目標而奮鬥,不能辜負父母對我們的期望。

星期六那天,做了充分準備的小姨自信地走進了考場。雖然考試成績還沒有出來,但我相信小姨一定能考得好。小姨的爸爸也是一名黨員,她就是在這種環境的薰陶下立志要成爲一名優秀的黨員。聽說,小姨其實早在上大學時就可以入黨的,因爲班上有個外地學生工作不好找,她就把這個珍貴的機會讓給了那個同學。可是小姨卻說她一點兒也不後悔,反而因爲幫助了別人而感到非常愉快。在我心中,小姨真是偉大!

當了教師後的小姨一直勤勤懇懇,認真工作,爲學校作出了許多貢獻。她常常被評爲“優秀教師”、“骨幹教師”。她的獎狀用包都裝不下呢。她現在用的筆記本電腦就是靠她努力得來的獎品。她教的學生不計其數,到現在仍有很多學生常和小姨保持着聯繫。她教的學生有的在上大學,有的當大老闆,有的當教師……

我的小姨像一隻勤勞的蜜蜂,不知疲倦地把自己的知識奉獻給學生,無怨無悔;我的小姨又像一位辛勤的園丁,樂此不疲地用汗水澆灌着祖國的花朵,任勞任怨!

  描寫身邊人的作文14

最近,學校舉行了“禮儀主題大單元”的活動,做得好不僅能得到表揚還能拿到啓航卡呢!這個消息一傳出就在同學中立馬颳起了一陣“禮儀之風”。不僅學校盛行這個活動,連班級的同學也變得更文明更有禮儀了!

自從這個活動一開始,就有許多同學不僅把自身不文明的缺點改掉,還把禮儀越做越好!其實在這之前就有同學這樣做了呢!

楊賜宸是個樂觀向上的男生,他平時愛樂於助人,更愛爲班級打掃,把我們的教室變得乾淨整潔。他是我們班的勞動委員,他看見垃圾不是像同學那樣視而不見,卻總能彎腰撿起。有一天,輪到我值日,他熱情地幫我洗拖把,他還熱心的教我拖地的方法。最後他還把打掃間清理了一下,我向他說:“謝謝你!今天是我值日,不該麻煩你的,以後我自己來就好了!”,他卻說:“不用謝了,這是我應該做的。班級是我們的家,把班級打掃乾淨讓同學們在更好的環境下學習,是我應該做的。”楊賜宸的這番話深深的感動着我,不僅是我,班上好多同學也被深深的感動着。像楊賜宸這種奉獻精神的人,難道不是身邊最美的人嗎?

我們身邊美的人還有很多。他們在學習生活中能夠互相幫助,都能真心地說句“謝謝”。簡單的兩個字,卻讓我們大家心裏暖暖的,既使再冷的冬天也不會覺得寒冷。尋找最美的人?身邊的同學們難道不是嗎?他們做得這樣那樣的小事雖然微不足道,但是卻能感動着我們,傳播着正能量,使我們的心靈更美!

讓我們向這些同學學習,做一個講文明懂禮貌的好學生,讓校園變得更美好!

  描寫身邊人的作文15

在我的身邊有這樣一羣人,他們雖然年歲較大,但卻擁有一顆熾熱的愛心,默默地感染着身邊每一個人。

在我們那個溫馨的院子裏,有這樣一位奶奶,衣着樸素,總是挎着一個米色的包包,裏面裝滿了小毛小狗最愛吃的糧食,每天定時給院裏那些無家可歸的流浪狗、流浪貓餵食,風雨無阻,堪稱院內“愛心大使”,因爲她也養了一隻可愛的小狗吉吉,我們都親切的叫她“吉吉奶奶”。

還記得在小時候,特別愛招惹院裏的阿貓阿狗,爲了和他們玩,甚至“不擇手段”。有一天中午,我下樓遛彎,看見小貓“咪咪”正在曬太陽,這一下激起了我的好奇心,衝過去想要摸摸它。可誰知,正在我追“咪咪”的時候,神不知鬼不覺地把它逼進了死衚衕,使勁地拍了拍它的頭,只聽“咪咪”發出了一聲淒涼的叫聲,弄得我不知所措,可就在這時,一聲“冰冰”,使我迅速地抽回了手,“嗖”得一下轉過身來。依然是那慈祥的面孔,可神情卻變得萬分嚴肅,啊,“吉吉奶奶”,我心中一震。隨後,奶奶拉我坐下,意味深長的說:”冰冰,我知道你喜歡小動物,可動物它也是有心的呀!它也能明辨是非,懂得誰對它好,誰對它不好,我們要用我們的愛心來愛護它們!”我恍然大悟,說了聲:“謝謝奶奶,我明白了!”

在以後的日子裏,我每當與小動物相處時,就想起奶奶對我說的話,對小動物的態度轉變了許多,甚至連一隻小飛餓也不捨得傷害它,我漸漸地變成了“動物之王”和“小愛心天使”用愛播撒着正能量。

愛是永恆不變的,我們的“吉吉奶奶”感染了每一個人,爲人們播下了愛的種子。瞧,那永不凋謝的愛之花在我們的心田裏開的正豔呢!