在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的告別童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別童年作文 篇1
過年回家，父親忽然對我說：“閒着沒事的話，去你原來的國小看看去吧，今年就要拆遷重建了”。父親提及的這所國小，是我國小五年級轉學前的那所，也是留存童年記憶最多的一所。聽父親這麼一說，心中倒不免傷感起來：江山如舊，人物全非。
故地重遊總有一種近鄉情怯的緊張感，在門外觀望許久，小心翼翼的推開斑駁大門，看到久違的校園的那刻，不免想起了賀知章的那句“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”，進入大門是深深的長廊，長廊的牆面和老牆根的石灰皮已經卷曲了下來，就像七八十歲的老人的皮膚，暗淡沒有光澤。走過長廊，就是空曠的操場，操場的四周被一圈的白楊樹圍繞，楊樹後面就是教室。走到教室的窗戶門口，往裏面看（如今已經不用踮起腳尖偷窺了）二十幾年，教室的內部構造竟然一點都沒變，還是兩人合用的大長桌，教室後面還是花花綠綠的黑板報，一切都恍如隔世。對於小時候特別貪玩的我來說，教室自然不是我關注的重點。這次“探訪”的主要目的是看我的大白楊。
學校的大白楊，一共三十六顆，春夏秋冬，這些白楊把把校園點綴的特別美好。春則鬱鬱蔥蔥，夏則綠樹成蔭，秋則葉落滿園，冬則白雪壓枝，令人憶念難忘。以前我們家住在校園裏，一到放暑假的時候，父親就會拿一張涼蓆鋪在院子最大的那顆楊樹下，我和弟弟躺在席子上，聽父親講故事，很多故事都是父親編出來的，獨一無二。說到父親的故事，難免會陷入他爲我們營造的.腦洞打開的神奇世界中，其中印象深刻的一個大致是這樣的：話說，很久以前，老鼠是位列仙班的，有一天，玉皇大帝派老鼠去人間宣旨，告訴老百姓，三天吃一頓飯，結果老鼠記錯了，說成了一天三頓飯，等老鼠準備迴天庭覆命的時候，忽然發現自己宣錯了旨意，他特別害怕回去受懲罰，於是就躲在了人間，而老百姓本來就幹農活特別累，每天還要做三頓飯，知道一切都是老鼠的錯，就到處找老鼠“報仇”，因此就有了“過街老鼠，人人喊打”的歇後語。
回過神來，繼續遊園，我一眼就看到了那顆白楊，而在楊樹旁邊還站着一位老人，老人聽到腳步聲回過頭來，雖然已是年逾古稀，但我還是一眼認出了校長的模樣。校長看着我說：“你也是來舊地重遊的吧，這裏馬上就要拆遷了，能多看幾眼就多看幾眼吧，不過像你這樣還記得回來母校的人還真是少見了”。我慚愧的笑了一下，如果不是父親的提醒，我又何嘗不是那些大多數中的一個。校長看我一直撫摸着楊樹，安慰的對我說，“放心吧，這些樹不會全部被砍掉的，以後常來，還能看到”。“常來”這個詞在離別時總被提及，但卻在人生以後的日子中一再被爽約。
前幾天，在青島工作的一個朋友說她特別想家，和我聊了很多家鄉的事情，我說：“既然這麼想，那就回家看看呀。”沒錯，她就是用我們經常用的那句“沒時間”回覆的我。一句沒時間，錯過了多少重要時刻，人生又多了多少不必要的遺憾。
斑駁的校園、高大的白楊、還有在陽光下那蒼老的的背影，構成了這世間最美的一副水墨畫，拓印在我記憶的長河中。幸好，在父親的提醒下，我能“有時間”與“過去”來一場隆重的告別禮，足矣。
告別童年作文 篇2
童年就似是那一陣春風，在人們還沒有感覺到時，那炎熱的夏天就到了；童年好似是那一滴清泉，在人們還沒感覺到時，那大海就涌來了。
春天，在不知不覺中到了，可溫度仍是乍暖還寒，一陣凜冽的寒風吹開了“記憶小屋”的閘門……
那一年，我六歲，爸爸給我買了一個小白兔氣球，我興奮不已，心想：小白兔真可愛真漂亮，你放心，我一定把你喂的又白又胖。
第二天，我就開始發愁了，那白兔真倔。我給它什麼它都扭頭回絕。我開始害怕了，心想：它要是餓死怎麼辦？我皺着眉頭想了又想：問爸爸吧，太傻了。我自己一定能解決的。想到這兒，我便打住了問爸爸的念頭。
我開始天天呆在屋裏，和小白兔“聊天，談心”和小白兔“親密”。可是它仍舊那麼倔，什麼也不吃。看着日漸消瘦的小白兔，而我並不知道是因爲時間久了而撒了氣了，我開始變得着急又內疚，認爲是我沒照顧好小白兔，父母也感覺我有點不對勁，於是就問我：“毛毛，你到底是怎麼了啊？哪裏不舒服嗎？”我聽到了“哇”的一聲哭了出來，父母急壞了，親切的問：“你怎麼了啊？”我說：“小白兔要死了..我沒照顧好它.。”一開始，父母還丈二和尚———摸不着頭腦，後來弄明白後，他們“撲哧”的一聲笑了，我疑惑的望着他們，豆大的淚珠兒在眼眶裏打轉，爸爸拿起了“小白兔”認真的.給我講解，我這才明白是怎麼一回事。
第二天，爸爸回家後，並沒有馬上進屋，而是神祕的把我叫出去，並讓我閉上眼睛。我閉着眼睛走出屋外。爸爸把一個毛茸茸的東西放在我的手上，“咦？這是什麼？毛茸茸的，還很熱呢？”爸爸讓我睜開眼睛，我看見了兩隻小白兔，我喜出望外。
天一點一點暗下，心裏那記憶的深處，又會有哪隻兔子在等待我呢？
別了，我的童年！別了，那些幼稚與無知！
告別童年作文 篇3
驀然回首，自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞於腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質樸的故鄉人，時常在我童年的記憶裏打轉，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片淨土--純真、歡樂、芳香。
看！那些個充滿稚氣，光着腳丫的孩童；一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑着他們特有的爛漫與純潔，雖然背上揹着那比他們高出一大截的'花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽！一個個清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風鈴響起來了，那是孩子心中的願望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚兒般地暢遊，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中盪漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……
步入少年時代的孩子，步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年，往日的"蟲蟲飛，蟲蟲走…"的日子彷彿還時常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。
是啊，那故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人如今都隨着童年而消失得無影無蹤了嗎？不，你聽，那些兒時的純真餘音不還在自由地唱着嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時的家！
告別童年作文 篇4
鮮豔紅領巾胸前飄揚，我們在這裏莊嚴宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。步入了學習生活，課堂上我們積極發言，課下的歡聲笑語又是數不勝數。
國小的生活是快樂的，可他如時間一樣飛逝而去，又如珍珠一樣的白皙晶瑩，有如白色的哈達一樣純潔珍貴。
童年的生活是美好的。我們可以吮吸大自然的甘露，吸取着陽光的光芒，享受着人間生活的美好。
時間在悄悄的流逝，我們已由可愛的娃娃變成了青春煥發的大姑娘，小夥子們。我們將步入國中生活的殿堂，讓我們揚帆起航，走向我們人生最光輝燦爛的時代——青年時代。
告別童年，我們也告別幼稚。
幼稚，在童年時，他是童真，童愛。但當我們在青年時，它就變成了無趣。當我步入青年時代時，我首先要改掉幼稚，幼稚又是一堵不透風的牆，是一塊堅硬無比的`基石。幼稚，再見了！
告別童年，我們告別任性。
人性，多爲貶義，其意味着犟，不聽別人的意見。褒義：有主見。但任性，始終是對我們學習生活的一種威脅。和朋友任性，要好的朋友會離你而去；和老師任性，不但不會有好處反而會因學不到知識和成績下降；和家長生氣，不但自己生氣，父母也會傷心。這豈不是兩敗俱傷。任性，再見了！
告別童年，我們告別依賴。
依賴，會使人喪失獨立生活的能力，造成人格缺陷。做一個健康向上的積極少年，我們一定要告別依賴。要告別依賴，首先要從小事做起，自己的衣服自己洗，吃完飯後刷碗……從點點滴滴的小事做起。依賴，再見了。
童年的生活歷歷在目，看天真無邪，快樂非凡的童年悄悄的溜了。等待我的是明天那燦爛、輝煌、充滿希望的日子，你準備好了嗎？告別童年，爲了明天加油吧！我相信，我們這些祖國的花朵會綻放出鮮豔美麗的花朵。告別童年，放飛我們的夢想，飛吧！
告別童年作文 篇5
我們是個孩子，是的，我們只是個孩子，但是我們不能一輩子都只是個孩子。
看着鏡中的自己，忽然真的好想重回那段童貞歲月，真的好想懇請時間老人讓我重回那段純真的歲月，即使要用我所有的一切來換，我也在所不惜。
於是漸漸地，我開始想念……
想念以前的單純，想念以前的笑聲，想念以前的一切，想念以前的可愛，美好的，不美好的，只是覺得那麼的親切。成長讓我措手不及，一切都來的那麼快，事先也沒和我打招呼。現在的文字，平淡的像杯白開水，說不盡，道不完。想念小時候的文字，雖然很簡短，但充滿童趣。認識的字越來越多，可失去了剛學漢字時的那種激情，那種興奮。想念小時候的拼音，簡單的字母湊成了快樂的童年。童年，似乎被我們成長的那天定格。我們，我們會解方程，會解不等式，再複雜的公式都能迎刃而解。可是我卻在想那時候初學的阿拉伯數字，那一個個神奇的數字，想念那時候用純純的聲音回答1+1=2。我很慶幸自己每天上學下學都可以看到小朋友們燦爛的笑容，那笑容是那麼的單純，那麼的無拘無束，就像向日葵在陽光下微笑。想念童年可以肆無忌憚地大笑，可以口無遮攔地說話，可以使性子。因爲，我們只是孩子。而現在，我們不是孩子了，我們不可以再肆無忌憚地大笑，我們要注意別人的眼光；我們不可以再口無遮攔地說話，我們怕得罪人；我們不能再任性，我們長大了，我們似乎不能再享有孩子的特殊權利了。
逐漸地，我開始尋找……
我在尋找，尋找什麼呢？我不知道，可我冥冥之中明白，我在尋找，在那茫茫人海中，尋找自己也不知道是什麼的東西。直到有一天，我不經意間來到幼兒園的門口，我看見了孩子們漸次離開，他們的身影漸漸離去。然後，一陣陣笑聲將我驚醒，突然發現，我要尋找的就是它，我要尋找的，原來是我的童年。
尋找之中，我開始回憶……
我在照片中捕捉我的童年，照片上的我笑開了花，幸福地依偎在母親身邊，好奇地看着周圍的世界。我在夢中回憶曾經的我，夢中的我光着腳丫子，在海灘上彎彎曲曲的'留下自己一串串的小腳印。這麼多年，就這麼一眨眼過去了，不想長大，可還是在長大，只想做個單純的孩子，但不能一輩子都是孩子。回過頭來看看自己跌跌撞撞的路，發現自己已經不再是那個與世無爭的孩子了。
也許，應該開始告別了……
不知不覺，童年的回憶漸漸遠去，是留戀，是惆悵。我會含着淚揮手告別童年，告別那個曾經讓我們有許多歡笑，許多無奈的時代，它告訴我們：人，始終是要長大的。
童年的天空，有過澄澈，有過陰霾，很快，童年的日記將保存在我的記憶中，然後分裂，最後它始終會消散的……慢慢地，我不再是個孩子了。
走吧，走吧，人總要學着自己長大……
告別童年作文 篇6
我對宋詞很感興趣，經常抱着一本詞集趴在書桌上細細玩味。我認爲古人填詞以柳永爲最高境界，而不是蘇軾。我曾經拜讀過柳永的大作《雨霖鈴》，裏面最真實、最質樸、最沒有雕琢的就數一句：“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”每次看到這兒，眼前都會映出一幅感人至深的畫面：即將告別家鄉的遊子與送行的親人淚眼相向，雙手緊握，不想分開。
告別家鄉，告別親人，以後呢?柳永僅填了——“此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說?”就匆匆結尾。不錯，知己離散，就好像當年沒有奏完的“高山流水”一樣，把心中一切的感念都埋在心底，一個人低着頭，默默地在人生的征途上行走着。
真需要這樣嗎?其實未必。
我想起以前的一位朋友，從小玩到大，可謂是形影不離，情同手足。後來他要出國了，你猜怎麼?他竟然要坐船去!也許他要學巴金先生，不同的是巴金漂印度洋、地中海，可他卻漂太平洋。
船，就要起航了。汽笛拉響，可我怎麼也找不到這位朋友。最後我將目光避開哭天喊地的人羣，纔在船首看見他，正瀟灑地走在甲板上，看着遠方的海岸線，頭也不回一下。
將近一個月過去了，我盤算着船也該在美洲登陸了，纔打了個越洋電話。我問他當時爲什麼不回頭看看。
結果他在電話那頭笑了起來：“我爲什麼要回頭?想回頭看的話，我就不走了!”
擱下電話，我真不理解這位朋友的`心態。於是，又抱起詞集，趴在書桌上細細品味着……
轉眼間，朋友離開已近半年。秋天替代了夏天，冬天替代了秋天，終於到了數九的寒冬。
一天夜裏，我迷迷糊糊地鑽進被窩，正要睡下，忽然想起外門未鎖。我本能地一下掀開被子，跳下牀走在冰冷的空氣中去鎖門。就在鎖上門的一剎那，我心底一震，突然理解了朋友當時的心態……
告別了祖國，就要面對異鄉；告別了童年，就意味着成人；告別了溫暖，就要面對寒冬；告別了親朋，就意味着面對陌生……告別了一種舊事物，同時也迎來一種新事物。在告別與迎來之間，沒有真空，沒有時間對過去留戀，也沒有必要對留不住的東西留戀。
我突然覺得柳永太“小”。
我們都是男子漢，是男子漢就不應該留戀溫暖的火爐和愛。告別這些優越的條件時，你我都不要回頭，都要勇於面對即將到來的一切。贏了，固然可喜；輸了，也不要緊。告別失敗，從頭再來，總有一天你會贏，我也會贏。
不要回頭，告別現在，我和你都將贏得一片燦爛的未來!
告別童年作文 篇7
轉眼間，已經是二零零五年了，又一個新的開始，告別童年。我也長大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進青年人的羣體中。
十四歲的我，告別了童真，可保留着童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開始追求成熟；十四歲的我，不再滿意別人叫我“小丫頭”；十四歲的我，不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱着洋娃娃到處找夥伴玩了；十四歲的我，終於不再是“三角貓”，能夠沉下心來讀上幾本名著；十四歲的.我，告別童年的一切事物；十四歲的我……
放學回家，直奔電視機，搜索動畫片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因後果的；坐在書桌前拿起教科書就頭痛，那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我，放學回家，提着書包就直奔書房，關上門，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書，一本本漫畫書不在與我公度美好時光，中學生作文《告別童年》。幫父母做家務，不在和童年時的那個搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，並沒有越幫越忙。
十四歲的我，長大了！告別了童年時代的幼稚，告別了童年時代的頑皮，告別了童年時代的懶惰，告別了童年時代的天真，告別了童年時代……
告別童年作文 篇8
內心深處，有一隅的記憶屬於童年的美好，那記憶在每個人的心裏就想伯夏夜的繁星，一閃一閃，彷彿是盞不泯燈。
如今，我們這些已經進入中學的少年走出了那段無邪的時光。但我相信，那些如星光般璀璨的回憶都將深埋在心裏。我甚至還記得那牙牙學語的我，那打碎盤子滿面惶恐的我，那撒謊時，臉漲得通紅的我。昨日，他們彷彿纔剛剛發生過。今日，卻只能依稀看見時光遺留的痕跡。
也許，當我們還很小的時候，都在憧憬着長大的美好，長大，意味着獲得守護的力量，意味着擁有成熟心智的智慧。但現在置問那時的：你準備好了，還是根本沒有準備，只是一味地嚮往？任何東西都是雙面性的，也是如此，獲得力量就要挑起更多的責任，擁有智慧意味面對更大的。俗話道：力量越大，責任越大。事實便是如此，所以在憧憬長大的過程中，請對着自己狂妄地吼一句：我準備好了！如果你連喊出這句話的勇氣都沒有，那麼，請繼續幼稚下去。
回首往事，也許有太多道不盡的，說不盡的難忘。不要去爭辯那是喜還是憂，那都是一生中最美的回憶，將他們一一收藏好，因爲他們是將伴隨你一生的珍寶。他們鐫刻你幼稚的畫卷，勾勒你的輪廓。不要爲那時的幼稚而發笑，也不要爲那時的`妄想而羞澀。那是最美的時光，也是你一生無邪的結晶，它就是黎明揮灑的曙光，照耀你未來的路程。
童年如同一顆劃過夜空的流星一閃而過，那些往事也隨着時間斑駁於腦海中。不要爲時光的流逝而傷感，童年的消逝意味着我們或不可缺的長大。
讓我們昂起頭面對一切，永遠保持一顆純真的童心，哪怕它轉瞬即逝……
告別童年作文 篇9
當我和童年告別時，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲“再見”！
看着窗外的孩子們在玩“躲貓貓”的遊戲，耳邊聽着他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音，以及有時候因爲誰被抓到而耍賴而爭論不已的叫聲，我不禁感慨萬千。曾幾何時自己也像他們那樣無憂無慮地嬉戲，旁若無人地大喊大叫，仰天高呼……不知從何時起，曾經那個留着短頭髮，和夥伴們在山野裏到處奔跑，在田野山隨處翻滾的假小子不見了。取而代之的是一頭秀髮，以及一副整天繃緊的悶悶不樂的愁容。隨着時間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現在這個樣子。我想回到以前，回到那個無憂無慮的時代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛以及無憂無慮地遊戲是我所向往的。
那麼，是誰偷走了我的快樂？趕走了我的童年？是無情的時間還是繁重的學業？也許兩者都有吧。時間是同年的天敵，因爲時間催人成長，逼人成熟。時間讓我不斷成長，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時幼稚無知向成熟的.階段過渡。而繁重的學業則是童年的扼殺者，因爲學習侵佔了童年玩耍的快樂時光。每天堆積像小山似的作業和練習打斷了想去玩的念頭，讓人在書案前坐牢，也讓心坐牢。
在不知不覺中，童年便被遺忘在黑暗的角落裏。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內心深處。“少年老成”是讚美人小小年紀就很成熟穩重的話，但這未必是好事。而當下又有多少人因終日埋頭書海而成了這樣的人，有的甚至養成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現是童年就這樣在不知不覺中被遺忘了，消息了，連它何時不再在自己身邊也不知道，更不要說和它告別了。
如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉身臉上的笑容便僵住了。因爲身邊是那一堆堆的練習與作業。是啊，童年早已被我自己遠離了，我還有什麼資格再去擁抱它呢！但，童年何時離我而去的？我有跟它告別嗎？
告別童年作文 篇10
小時的我，生活裏充滿了玩具，充滿了外婆的故事，充滿了大人們的誇獎與愛撫。可生活不能總是這樣一帆風順，我要告別依賴，告別懶惰，告別嬌慣，走向成熟，走向青春的美好生活。
我要告別對大人的依賴。小時候的我，晚上總想與媽媽一起睡覺，害怕一個人睡。媽媽總是說：“都已經長大了，難道還要賴在媽媽的懷裏嗎?”於是不服氣的我就打算晚上一個人睡。可到了晚上，我卻想變卦了。窗外的風呼呼地吹着，好像妖怪們的笑聲;門上的風鈴聲，好像是妖怪正一步步地向我走來。我嚇得躲進了被窩裏。可是我在被窩裏想：難道我就要一直的'像一個小孩子晚上不敢睡覺嗎?想到這裏，妖怪們好像都被我的勇氣嚇跑了一樣，於是我睡了一個安穩覺。早上起來時，發現什麼都沒有，於是跑到媽媽的房間裏去：“我終於戰勝了妖怪!”於是我養成了獨立的好習慣。
我要告別小孩子的懶惰。小時候的我，總是問爸爸：“爸爸，車爲什麼會跑，飛機爲什麼會飛上天，魚爲什麼能在水裏遊……”，爸爸總是會回答我：“想知道的話就去查查百科全書唄!”可是懶惰的我就是懶得查，於是經常還會問爸爸：“車爲什麼會跑，飛機爲什麼會飛上天，魚爲什麼能在水裏遊……”。有一天，爸爸終於被我問煩了，說到“小懶蟲，你有問我的時間還不如自己去查。”我吐了吐舌頭，只好去查。於是我翻開百科全書，仔仔細細地查起來，原來這樣學習很多疑問都解決了。所以我現在才養成了勤快的好習慣。
我要告別外婆對我的嬌慣。一次，我打碎了家裏的花瓶，媽媽生氣地要打我，外婆便護着我“孩子還小，不懂事……”“不就是一個花瓶嗎，我用我的零花錢來賠!”還沒等姥姥說完，我就嚷了起來。媽媽說：“好啊，不過你可要在家裏“打工”掙錢喲!”所以從那以後我養成了負責任的好習慣，不再嬌慣自己。
童年就像一塊糖，總是讓我回味無窮。但我不能永遠地叼着那塊糖。所以我要告別童年，走向成熟，走向獨立，走向青春靚麗的舞臺。
