曾經，我們的操場非常的寬闊，足有1000平米。清晨，小草上的小露珠陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃耀，美麗極了。同學們伴着美麗的景色走進校門，開始了新一天美好的學習生活。同學們在這寬闊的大操場上，快樂地玩耍着。瞧，有的在跳高，有的在跳繩，有的在玩呼啦圈，還有的在扔沙包。他們玩得多開心呀。
可是，現在我們的操場變小了，因爲我們學校要擴建新的教學樓。雖然現在它沒有大操場那麼寬闊，不可以容納那麼多的人。但是，它仍然讓我們獲得了許多的快樂。瞧，隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥涌出教室。低年級的同學在教室門口滑滑梯、盪鞦韆、爬“火箭”、坐轉椅。高年級的同學也一樣貪玩，小小的操場很快被佔滿，雙槓、單槓上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，迴盪在整個校園上空。操場的變化並沒有讓我們失落，因爲它還是帶給我們無盡的快樂，讓我們在沉重的學習後得以放鬆。
聽着學校裏的施工的聲音，我不禁設想着我們未來的操場：教學樓旁邊綠樹成蔭，挺拔的大樹，一年四季總是高高地仰着頭，像是站崗的士兵，守護着我們；樹下盛開着朵朵的鮮花，散發着馥郁的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中。下課後，自動升降機會把我們帶入地下操場。操場上有各種體育設施，還有健身城，每個人都可以選擇不同的健身器材。地下操場的四周有發光板，照得裏面猶如白晝，不會影響學生運動和玩耍。
真希望我們未來的操場能快快建成！
有趣的體育課2說起體育課，大家都會興致勃勃地議論一番，因爲在體育課上我們能鍛鍊身體；體育課上我們能拋開煩惱，盡情地玩耍；體育課上我們能放鬆自己，尋找屬於自己的那一份快樂。
記得上個星期的那節體育課，俞老師大步流星地走進教室，說：“今天我們去跟503班拔河。”“耶！”我們歡呼起來，個個喜笑顏開，有的跳起了“騎馬舞”，有的唱起了《江南style》，有的在那兒手舞足蹈，藉此來表達自己的興奮。那時的感覺真是妙不可言。
來到操場上，同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。這時，俞老師說：“我們要選十個女生和十個男生。”說完，就開始報名了，我心想：跳長繩我沒被選上，這次拔河我希望被選上。果然是“天生我材必有用”。只聽俞老師一個個喊着：“裘傑、蓋圳彪、俞知非、葛涵奕……”我聽了，心裏比吃了巧克力還甜。
人員選定了，一個個都是身強體壯的，接下來佈陣列隊。俞老師讓人高馬大的兩位同學站在最前面，膘肥體壯的站在後面，其餘的站在中間。然後男女面對面，站在繩子的左右兩側，一個人的左腳抵着前面一個人的右腳，右腳抵着後面一個人的左腳，人向後傾，力往後使。一切準備就緒，可俞老師還不放心，又交代了一句：“你們的力要往一處使，在比賽的時候，一定要儘自己的全力……”
“籲”的一聲，比賽開始了。兩個班級的選手用了九牛二虎之力往自己那邊拉。剛開始我們班有些力不從心，繩子明顯感覺一點點地往對面過去了。這時，邊上的啦啦隊在俞老師的帶領下，一起喊了起來：“加油！加油！”在他們的鼓勵下，我們一鼓作氣，使出了吃奶的力氣往後拉，感覺繩子往我們這邊回來了……最後，我們用盡了全力，終於贏得了第一。我們一個個高興得一蹦三尺高。
歡呼聲、吶喊聲響成一片，在校園的上空久久迴盪……
有趣的體育課3嗯？你想聽一個有趣的事？好吧，我就給你講一個有趣的體育課。
前天，體育課一上課，我們迅速的向"集結地"飛奔而去，沒過幾秒，我們就跑過"馬拉松賽場"的一半了。
到了"終點"，我們排成了一條條直線。老師說："今天，我們比賽跳遠。分爲男生組和女生組。"。
我們立馬手忙腳亂的分成了兩隊，男生先跳，我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備着隨時跳遠。
開始了！我是第一個。我微微下蹲，兩手甩了甩，就在第二次甩手時，一下跳出去，隨着一個完美的弧度，我跳到了終點。
後面三位一模一樣，跳得非常好。但是到第四個時，他一下子"撲通"跪在了地上。後面三位竟然也跪在了地上。女生們大笑不止，有人打趣道：這還沒過年呢，怎麼都跪下要壓歲錢了？此話一出，她們笑得更猛烈了。
我們覺得非常沒有面子，灰溜溜的"逃"到了觀看位上。"讓我們也看看他們怎麼出醜的吧。"有人說。女生們互相對了個眼神，意思是：好好表現。
她們一上場，真是一"鳴"驚人啊！連老師也連連稱讚。只是到最後時，因爲她動作不對，一個腿向後，像比賽跑步的樣子，所以絆了一下，因爲重力原因，不但跪下了，還磕了一個頭。我們可找到機會了。有人說；"們不如你們，又跪又磕頭。"又有人說；"呵呵，我們願意甘拜下風。"有人竟還誇張的在地上打滾。她們女生的一世英名就毀於她了，女生們非常生氣，咬牙切齒。
"叮鈴鈴"下課鈴伴着笑聲響了起來，下課了。
有趣的體育課4今天的體育課跟其他的體育課可不同哦——因爲這節體育課是班主任張老師上的，有趣的體育課作文。在下午第二節課的時候，張老師站在講臺前，清了清嗓子，宣佈道：“宋老師有事不在，這節體育課由我來上！”聽到這話，同學們半信半疑地討論起來：“張老師會上體育課嗎？”“張老師上的體育課跟宋老師的一樣嗎？”……隨着同學們的疑惑，張老師帶着我們來到了操場。“我們先來場傳球比賽怎麼樣？”張老師高聲喊道。“好！”大家一陣歡呼。緊接着比賽就開始了。
只見男生大呼小叫：“女生必輸，男生必贏！”哈哈！聰明的女生們纔不理他們呢！因爲我們知道靠說是證明不了的，只有腳踏實地去做，才能勝利，國小四年級作文《有趣的體育課作文》。所以只顧自己的隊伍，全神貫注地注視前方，不讓頑皮的小球有任何“逃跑”的機會。就這樣，我們齊心協力就成功戰勝了男生三回。可不服氣的男生又開始嚷嚷起來：“你們犯規，你們比我們少一人，你們……”而我們則告訴他們：“是你們太小瞧我們啦！你們就是龜兔賽跑裏面的兔子，好好反省一下自己吧！”他們頓時啞口無言了。
接着，張老師舉行了兩輪跑步比賽。第一輪是五名男生比賽，第二輪是五名女生比賽，有我、程凱陽等同學。最終的勝利者是程凱陽。而一直認爲自己跑步最快的我只跑了第二，非常遺憾，我決心多多鍛鍊、好好加油，下次爭取奪冠。今天的體育課不僅有趣，還特有意義。特別是傳球比賽的過程，讓我明白了一個道理：只要團結一致，一定能取得勝利。
有趣的體育課5在男生眼裏，他們一起最愛玩的遊戲——跑房，而女生最愛玩的就是——跳皮筋。但是今天這節體育課在不一樣了。
老師讓我們自由活動後，王璐瑤帶着一大羣姐妹，找了一塊清潔的地方，學着男生那樣，在操場上畫格子，我感到很好奇，本來不想去，可好奇心還是征服了我的心。
後來，我才知道原來大家都玩跑房這個遊戲，跑房不是男生玩的遊戲嗎？我一下忍不住就問了王璐瑤，她氣呼呼地說：憑什麼？男的玩的，女的爲什麼不能，我頓時說不出話來。
接下來就到了分人的時候了，景秋豔抱住王去超說：“我們是不可分離的連體。”逗得大家哈哈大笑，遊戲還未開始，就已經這麼好玩了，遊戲一定也不差。
最後我被分配到第二組，我們組的人都很高興，遊戲開始了，我們抓住機會，猛地一扔，打中了一個人，回頭一看是楊豔豔，她退場了，這一中，使對方組的人少了一個，同伴們，個個過關折將，眼看，就只有一個王雲超在場上了，曹靜眼疾手快，終於打上了王雲超，我們隊的人吹呼着。
大家迅速地排成了一束束，一個人衝了出來，大家一個個都跟着跑了出去，我排在最後，但我並不爲此傷心，因爲我跑步很快，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點兒也不錯，對方沒有打中我，最後只有兩個人了，我被打倒了，但我並不爲此傷心難過，因爲這是我第一次玩“跑房”，在我的眼裏，已經很不錯了，最後只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒有讓大家失望，成功了。
接下來就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過來，跑過去，只剩一個了，可曹靜還是死掉了。
又到對方組了，對手好厲害，一下就到了中心，“啊！”突然一個尖叫聲，原來她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了。看得大家都哈哈大笑。
這節體育課，我過得很開心，男生玩的遊戲，女生玩起來更快樂。
有趣的體育課6在星期五，我上了一節非常開心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節體育課。開心得像在新年收紅包，興奮得像寒假、暑假去遊玩，自由自在得像在草原的小馬，興高采烈得像天天過生日。因爲可以玩，可以自由跑。
我和同學們在體育課前的課間早早地下去操場在等待着老師和上課鈴。過了一會兒，上課鈴響起來了，黃昊翔帶領着我們排着四列橫隊等待老師……
突然，從南門那邊走出一位女體育老師，她向我們走了過來，然後對我們說：“今天李老師有事請假，我來代替他爲你們上課。”
隨後，我們跟着老師的腳步，正在做準備運動。做完了準備運動後，我們開始了真正有趣活動——漁網抓魚（遊戲）。
首先，老師自己一個人當“漁網”，同學們和我當“魚”，只要哪條“魚”被“漁網”抓到，誰就和老師一起當“漁網”。
剛開始，老師向“魚羣”衝去，雙手一圍，哎呀！被“網”大豐收，老師抓到三隻“不逃之魚”。當時我在想：“聖魚”，你有看見哪一張“網”嗎？
我當時爲夥伴感到失望和擔心。在我快累趴的時候，老師把一邊同學拽過來，我使用了“第十動力——極限”逃過了當“漁網”的危機。
漁網越來越大，像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚”特種部隊沒有23人了，這樣下去漁網會越來越浩大，而魚特種部隊會越來越小。遠看“漁網”，真像《海賊王》裏的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。
經過一次次的逃跑，我們“魚”特種部隊取得了不可思議的勝利。
體育課的樂趣，意義十分有意思，只要你認真上好一節體育課。
有趣的體育課7“啊，那次我們玩的真高興！” 現在回想起那堂體育課，我仍會嘴角上揚，不由自主地讚歎。
那天下午，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，體育老師笑眯眯地說：“今天我們來玩一個‘小蝌蚪找媽媽’的遊戲，我就是你們的‘媽媽’，你們要經過層層關卡，才能把我救出來。”我們聽了哈哈大笑。
瞭解了規則後才發現竟是立定跳遠。“首先，我們要在水中遨遊。”體育老師給我做起了示範，彎曲雙腿，降低重心，擡起腳跟，擺動雙臂。哈哈哈哈，頓時，操場上充滿了笑聲，同學們有的學着學着就變成了“殭屍”，雙手向前，雙腿併攏，一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的雙腳終於“長”了出來。
接下來就是立定跳遠了，老師先把墊子放好，開始設定的難度不是很高，所有人都輕輕鬆鬆地跳過去了。接下來老師把墊子打開，在上面加了橫杆，增加了高度，有的同學過了，有的同學卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心裏不由得緊張起來。我正準備起跳，可不知誰後面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來。唉，只好再來一次。“胳膊使勁擺，身子使勁往下壓。”“腳尖點地的時候猛着點。”我盡力放鬆心情，努力回想着動作要領，照着老師說的，用腳奮力一蹬，雙手像後伸，像一個“C”字。就在落地的剎那間，我的身體向前一趴，哈哈，躍了過去，真是有驚無險！
“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了。”下課鈴響了，體育老師幽默地說道，我們又是一片歡呼！
那真是特別的一節課，至今讓我記憶猶新。
有趣的體育課8在同學們的眼中，體育課就是遊戲課，好玩極了，但他們一定不知道我們曾在一堂體育課上做了一次“苦工”，這“苦工”體育課的確很累很不好玩，但卻很值得。因爲這，它纔有特殊的意義。
在這堂“特殊”的體育課上，我們的任務是將操場上的垃圾以及石頭全部撿出來並扔掉，因爲馬上就要進行廣播操比賽了，爲了保證同學們能比好賽，體育課老師便讓我們爲學校“服務”一次，當一次“環保小衛士”。
雖說我們的心裏一百個不願意，但轉念一想，這是爲了我們全校的同學，一個字：“值”！於是，我們按照老師的指導，分批拾垃圾。
開始了，第一批同學“全副武裝”上陣了，手上拿的塑袋，用紅領巾遮住自己的下半邊臉。向操場邁出了步伐。哇噻！平時沒有仔細看，今天一上陣就撿了滿滿一大袋子垃圾。
“第一批休息，第二批上！”老師像在指揮戰鬥似的說。第二批是撿石頭的，操場上的石頭多的數不勝數，第二批可以算是倒黴的了，一路上跌跌撞撞，險些被些粗大的石頭所絆倒，竟管如此，但同學們沒有一句埋怨的話語，仍在埋頭苦做……
“丁零零……”下課的鈴聲響了，同學們擡頭望去，原本十分浪跡的操場像洗了個臉似的，洗去了灰塵，這畢竟是我們一堂課的.辛苦傑作啊！心中無比的開心和自豪。
此時的天彷彿比平時的更加的藍；此時的鳥兒彷彿比平時叫的更加的歡；此時的心彷彿比平時的更加開心。雖然這堂課我們全班都很辛苦，但是望着這沒有垃圾的草地，我才發現做了一件好事後是這麼的開心，這麼的快樂，這麼的有趣……
有趣的體育課9“叮鈴鈴”上課了，同學們陸續進入教室。張老師面帶笑容走上講臺說：“同學們，這節課我們來上室內體育課。”我們一個個都很疑惑。怎麼上室內體育課？老師說：“請耿國森同學上來。”耿國森上去了，老師給他拿了一根小木棍。說要他當裁判。
老師又讓宗培聖和陳州一人拿一個黑板擦。比賽規則是：當耿國森敲響聲音時，宗培聖和陳州手裏的黑板擦開始傳動。當耿國森叫停時，黑板擦在誰手裏，誰就要唱歌。隨着聲音的響起，比賽開始了。“噹噹噹——”，“停！”耿國森叫了一聲。啊，第一次逮到了李聰和侯琦，她們只好唱歌了。李聰唱的是《讓我們蕩起雙漿》。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海綿倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆……”真是太美妙了，一陣掌聲。侯琦唱的是《大海就是我的故鄉》。“小時候，媽媽對我講，大海就是我的故鄉……”兩人唱完以後，又是一次激烈的比賽。“停”耿國森一喊。這次逮到宗思夢和候勤強了，這個一點也難不倒我們班的“音樂之王”宗思夢。她唱了一首英語歌，雖然我聽不懂，但是優美的語調讓人陶醉，該候勤強了，他扯了扯嗓子，便“哇”的唱了起來。我們聽了有的做出嘔吐的表情，有的大喊“我的天呀！救命！”有的死死捂住耳朵。老師趕緊讓他坐下。
快到下課時纔有趣呢！不知怎麼兩個黑板擦同時落到劉嘉恆手裏。劉嘉恆說：“你們看，這不！好事擋不住，還”雙喜臨門“呢！”引得我們哈哈大笑。
哇！好有趣的一堂體育課，讓人回味無窮。
有趣的體育課10今天我要講的是一節有趣的體育課。光聽名字我們肯定知道這是一節非常有趣的體育課吧！到底怎麼有趣法呢？讓我們一起看看吧。
這一天，在體育課上，老師給我們做了一個具有團結性的遊戲，老師叫我們自己和幾個人組成一個小組，用紅領巾將自己和別人的腳綁在一起，手相互搭着背。我與王露露珈、楊嫣然、賈琳組成一組，我們開始練習了。我們先出左腳，再出右腳，等熟悉之後，我們喊起了口號：“一二一，一二一……”全班都沉迷在緊張有趣的氣氛中，練習了五分鐘後，真正的比賽開始了。“一二一，一二一……看到穀雨那一組領先，我們非常着急和惱火，我們心裏只想着贏，我們拼命地走呀，走呀。突然，在拐彎處，我們組的一位組員忽然停下了腳步，使得我們全都停下了，我們及時改正了，再次邁開了腳步，“一二一，一二一”終於到了終點了，我們累得氣喘吁吁，腳疼得不得了。可我們驚訝地發現穀雨她們哪一組獲得了第一，而我們卻獲得了第二，她們那組的人數那麼多，而我們才四個人，我們應該比她們輕鬆，怎麼我們反倒輸給她們呢？真是不服氣，我們一個個都唉聲嘆氣。第二輪開始了，“蹬，蹬，蹬”的腳步聲又響了起來，跟第一輪差不多，可氣人的是穀雨她們那一組又贏了，唉！短短的四十分鐘飛快的過去了，這節體育課可真有趣，真難忘啊！
通過這次比賽，我領悟出一個道理：團結就是力量。
有趣的體育課11今天，我們上了一節有趣的體育課，爲什麼有趣呢？因爲體育老師告訴我們可以讓我們自由活動，想怎麼玩就怎麼玩！
我們經常在一起玩的同學聚在一起，我問：“今天咱們玩什麼呀！”劉原野說：“我們玩撕名牌吧！”大家都連聲叫好！
我們開始分組，後來決定男生一組，女生一組。我們女生聚在一起，小聲說：“我們得想一個辦法，要不然我們是撕不過男生的。”後來，我想出了一個主意，告訴李欣月和王雅萱去纏住劉原野和李昊遠，我和楊思宇去對付白子驁。
我們開始行動，李欣月和王雅萱迅速的跑到劉原野和李昊遠那邊，我和楊思宇向白子驁跑去，白子驁看我們來了並沒有跑，還在那裏洋洋得意，我和楊思宇一前一後把白子驁圍住，白子驁左躲一下，右躲一下，突然被石頭絆倒了，我上前把白子驁的名牌給撕了。
剛撕完白子驁，我們就聽見王雅萱喊：“快過來幫幫我們，我們快頂不住了。”我們看見她們被追的到處跑，趕緊去救她們，場上的局勢變成了4比2，突然劉原野來了一個大轉身把李欣月撕了，趁這時，我悄悄繞道劉原野後面，把他的名牌撕了。
現在的局勢變成了3對1，我大叫道：“李昊遠，你要不要認輸呀！”李昊遠說：“我纔不會認輸呢！”我一個人照樣撕你們三個。我們衝了上去，李昊遠左閃一下，右閃一下，累的筋疲力盡，被我們摁到地上，撕掉了名牌。
我們大聲的笑了起來，我們四個弱小的女生竟然撕了三個大男生。
通過這次撕名牌，使我知道了不論以後是在生活中，學習中，要學會團結，要想辦法不能用蠻力。
這節體育課讓我們在玩中學到了很多，真是一節有趣的體育課！
有趣的體育課12星期四的體育課，是我們一週中最期待的一節課。在這節課上，茅老師經常變着花樣給我們做遊戲，這些遊戲既鍛鍊身體，也鍛鍊了我的思維能力，非常適合我們玩耍。
這次，我們玩的遊戲叫“智慧追逐”，規則是：本遊戲共分爲四支隊伍，每一方都要逃脫一方以及追逐另一方，只要抓住一個人，這個回合結束。在追逐的過程中不要忘記觀察別人的位置，小心被抓。最後，人數多的那組獲勝。我們組的“老王”是李煜祺，我是這組的“將軍”。作爲將軍，我應當多抓點“獵物”，不然，怎麼對得起李煜祺第一個選我？我必須要努力抓人，讓我們成爲最強的隊伍。很快，我便跨上了征途。
比賽開始了，抓我的是瞿繽卉，而我要抓平燁。平燁是我們班的短跑健將，論短跑誰也追不上他，還是想辦法躲開瞿繽卉吧。只見瞿繽卉飛奔而來，我急忙與她繞圈圈，還別說，這個方法挺有效的，一下子拉開了距離。慢慢地，我開始有些體力不支，只能跑到陸遠馳旁邊，讓他震懾住瞿繽卉，而我則趁這個機會去抓平燁。這時，我們四個都不約而同地來到了操場中央，旁邊是盟友，抓自己的人正好在對面，誰也不敢怎麼樣，可能一不小心就會被抓，我們對視着，場上顯出死的寂靜。說時遲，那時快，平燁抓住了陸遠馳，我氣喘吁吁，汗流浹背，雖然沒有抓別人，但我已經盡力了。
“智慧追逐”真是個好遊戲，既鍛鍊身體，又益腦，真是太好玩了！
有趣的體育課13在國小的四年半時間裏，我們上了很多節體育課，有的體育課是很艱難的，有的體育課是有趣的，我最喜歡的是有趣的體育課，讓我印象最深的是那一場籃球比賽。
記得那場籃球比賽是姚老師想讓我們放鬆一下。分組開始，我的隊友是徐夢迪、王錦濤和潘文傑。我想：“我的隊友，都是很厲害的人，這次我們還能輸？”但是我們的敵人也很厲害，他們是項一涵、荊鑫、吳豐臣和鄧宇傑，所以我們更不能驕傲。正式開打，我們隊的徐夢迪搶到了球，我直奔籃筐，徐夢迪把球扔給我，我直接一投，“去，進球啦！”我們的隊友瘋狂地喊道。“可惡。”球被項一涵搶走了，他還來了一個三步上籃，球居然進了。這位“投籃神”就是我和徐夢迪的好兄弟，項一涵是我們籃球隊的人，他是我們當中最厲害的，所以能這麼快得分。比賽繼續，王錦濤搶球很厲害，他直接從項一涵手裏拿回了球，過了荊鑫，過了吳豐臣，過了鄧宇傑，跑到籃筐底下，一投，沒投進，這時荊鑫要來搶球了，就在這最關鍵時刻徐夢迪衝了出來，把籃球再次投向籃筐，進了，現在的分數是1:2，我們隊比他們隊多一分，但是比賽還沒有結束。我們跑啊，跑啊，跑啊，王錦濤再一次搶到了球，他傳給了徐夢迪，徐夢迪再傳給我，我來了個三步上籃，把球投進了籃筐。對面的人一臉傻樣，不知所措。離下課還有六分鐘，在這六分鐘之內，我們隊討論了一下，只需要防他們，不需要投籃，因爲現在我們的分數比他們高。我們討論好了，開始行動，我故意讓他們搶到球，然後我們就在籃筐底下守着。六分鐘過去了，果然不出我們所料，我們贏了。
下課鈴響了，伴隨着下課鈴，這節有趣的體育課結束了，真的好希望還有一節這麼有趣的體育課啊！
有趣的體育課14我今天上了一堂有趣的體育課，你知道是怎樣的一堂體育課嗎？不知道吧？那我就給你說說吧，我們全班同學開展了一場籃球比賽。
開始，老師讓大家來到操場，我想：“老師今天會叫我們什麼呢？”
接着，老師拿出許多籃球，說：“今天我們開展籃球比賽。”我們都歡呼起來。老師又說：“現在你們自己找好朋友組成一隊，每隊再領一個籃球，一會開始比賽。”我馬上衝到陳秋宇身邊說：“我們倆一組。”他說：“好。”我領了一個籃球說：“老師，我和陳秋宇準備好了。”這時我看見其他同學也都準備好了，過了一會兒我突然感覺我沒有信心打贏他們，陳秋宇說：“我們一定會贏的，加油！”我說：“好的。沒問題。”
比賽開始了，老師在旁邊說：“開始。”我抱着球一直衝到籃球架下，我跳起一投，只見籃球在空中劃出一道美麗的弧線，我以爲球進了，可是球沒有進，反而還反彈過來砸到了我的腳。我說：“這個什麼球啊？根本就投不進。”陳秋宇鼓勵我說：“他們已經進了一球了，再不攔住他們我們就輸了。”我馬上跑過去攔在他們的身前，伸手一搶就把球搶過來了，我再次衝向籃球架，跳起來用盡全力一投，只停“嘭”的一聲，球進了。我說：“我們終於進球了。”我和陳秋宇高興得跳了起來。他們說：“現在是一比一平，你們是沒有贏呢。”我說：“雖然沒有贏，但是我們還是進球了，這久值得高興了啊！”也不知道過了多久，下課的鈴聲響了，我們很捨不得的離開了操場。
比賽我們雖然沒有贏，但是我們都很開心，打平就打平吧，只要開心就好了。
有趣的體育課15今天，我們上了一節有趣的體育課。我們在體育課上和同學玩了“寫大字”遊戲。
開始時，我和代雨晨漫無目的地走着。突然，代雨晨像發現“新大陸”似的朝操場的一個角落跑着。哦！原來那是龔柯維和姚美村幾人在找人玩呢！於是代雨晨和我一起去和她們玩了。
怎麼玩呢？大家都不知道。這時，代雨晨說：“我們來玩‘寫大字’吧！”這個提議再好不過了，所以大家都很贊成。我們開始玩了。
“寫大字”的玩法是：用石頭、剪刀、布的方法選“貓”，“貓”再在一個地方寫“大”這個字，“貓”寫“大”字時，後面分界線後的人必須儘快走，但“貓”寫完一個“大”字時，回過頭，所有的非“貓”的人不準動，動了則爲人質，非“貓”的人必須直入其“巢穴”，打“貓”三下，然後趕快逃走，如果讓“貓”抓到就會成爲下一個“貓”。
我們先石頭、剪刀、布決定誰當“貓”，很不幸龔柯維當“貓”。我們一點一點向前移動着，然後打三下龔柯維就跑了，龔柯維沒抓到人，只好又當一次“貓”。在遊戲中，我看見姚美村做跑步造型時不能動了，那樣子，搞笑極了！後來又加了楊博文，李詩芮，遊戲更回有趣了！
今天的體育課真好玩呀！
