在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的學琴記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剛開始學吉他的時候我才九歲，當時潘老師說我有天賦，我媽媽就讓我學了這門技藝。剛入門的我只會彈幾個簡單的音符，要是我彈不好潘老師就會在我腦門上敲幾下以作教訓。學了幾節課後老師卻說我彈得不好，我回到家裏心裏很失落，在一旁的媽媽和我說：“不要灰心，老師這樣是要你知道不要自滿。
再說了，你以後學吉他的路上也經常會有挫折，只要你去面對。”直到後來我越彈越好，潘老師就讓我去參加了我們琴房春晚表演。在臺下的我心裏忐忑不安，我想要是沒彈好怎麼辦呀！要是我不敢上去又怎麼辦呀！聽着一個個表演人的序號過去，每過一個序號我心裏就緊張一分，終於，輪到我了，我鼓起勇氣向臺上走去，彈起了《優美的小行板》。
我低着頭，有些不敢看觀衆們一眼。但我還是擡起頭看向觀衆，把這首曲子彈完了。走下臺後我心裏升起了一股成就感，心裏開心的不得了。又學了半年我要考級了，來到考試場地，我的心裏多了一份壓力，我生怕會考不好。走進了考室坐上位子後我覺得時間似乎停止了，心裏的恐懼感愈升愈高，我開始彈第一個曲子，我的手指靈活的彈動着，剛開始的時候我總是彈錯，兩隻手像亂了套士兵一樣，我認真的彈卻總會錯。我有點想放棄了。
但我看着窗外爲我加油打氣的媽媽，我心裏想着我一定要考過不能浪費了媽媽對我的一番苦心。於是我靜下心來，全神貫注地彈着琴絃……終於我成功通過了考試，我激動得撲在了媽媽身上……現在，我已經要考七級了，這一切有我的努力，也有老師和媽媽一路上對我鼓勵。
學吉他讓我感受了快樂，我喜歡學吉他，我喜歡彈吉他。
學琴記作文2每當我彈起那一首《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子的時候，我總能想起小時候學琴的經歷。
在我上國小二年級的時候，我對琴就產生了濃厚的情感。學校每週都會有一節音樂課，幾乎每次上課時，老師都會邊彈琴邊教我們學唱歌。每次音樂課我都十分專注，生怕錯過什麼。老師一彈起琴來，我都十分投入，當老師彈起歡快的曲子，我的情緒也會跟着愉悅起來；當老師彈起悲傷的曲子，我的心情也會跟着低落下來；當老師彈起我最喜歡的曲子，我聽得如癡如醉了；當老師……每當上完音樂課，我都在想：要是我也能學會彈琴就更好了，這樣子我自己在家也能夠彈出美妙動聽的曲子了！
當天回家，我就立即和父母商量，要學彈琴，父母一聽，都表示十分贊同。第二天早上，媽媽就馬上到我之前去學舞蹈的青少年活動中心(少年宮)去給我報名。當天我回到家，聽到這個消息，欣喜若狂，整整開心了一整夜。週末，我開開心心地去了少年宮，正式開課……《洋娃娃和小熊跳舞》是我在學琴階段時期第一首學會的曲子，在學習這首曲子的時候，歷經千辛萬苦，在剛開始接觸這首曲子的時候，我還不太熟悉，我不懂的地方，我都經常去請教老師，可還是老樣子，回到家我也經常練習，但是進步不大。這之間，我又想過放棄，但這個念頭很快就被打消了；這之間，我又被媽媽打罵過，但我依舊知難而進，不退縮。終於我學會了《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子。
後來，因爲一些原因，我又不得不先放下琴了。即使我沒有接着學下去，但我依舊在家中自習琴術，慢慢的我學會了原來越多曲子。通過學琴我終於知道了，原來夢還是要有的，萬一實現了呢！
學琴記作文3今天，媽媽帶我去聽了一場音樂會，那美妙動聽的音樂，絢麗的`舞臺燈光，華麗的三角鋼琴，演奏者的儒雅端莊，還有鮮花，掌聲，都讓我陶醉，我不由得陷入幻想------我要走進大廳，讓全世界爲我的琴聲陶醉。
記得當初我穿着媽媽要學鋼琴，一直嚴肅的媽媽說：“學琴很苦的，也很枯燥，你能堅持下來嗎？”我不以爲然，心想：什麼呀，無非就是識識譜，在動動手指！禁不住我再三堅持，媽媽終於答應了。一開始，我三分熱度，老師教的曲目也很簡單，我沾沾自喜，心想：原來學琴這麼容易！可是好景不長，隨後曲目越來越難，要求也越來越高，手指要堅硬，又不能僵硬；下鍵要快，又不能彈快；左右手不同節奏，不同指法，要熟練，要有感情------真是麻煩死了！鋼琴在我的眼裏成了魔鬼，對我獰笑，讓我發怒。我的手指像被施了魔法，不聽使喚：那擡那個，這個卻彈不起來。
終於有一天，我實在忍不住了，便對媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了！”媽媽十分堅決的說：“不行！鋼琴是你自己要學的，你答應再苦再累都願意，你要遵守諾言。再說，無論做什麼事都會遇到點困難，只要你堅持才能成功。”接着媽媽又說：“告訴你一個訣竅------當你認爲自己彈不好的時候，不在彈了，那真的失敗了；其實你每彈會一小節，那麼繼續努力，你就很快學會了，試試看！”
現在，有媽媽的陪伴和鼓勵，我不斷取進，每天彈琴有時我還會覺得很煩，今年我準備鋼琴考六級了，還是媽媽說的好：堅持纔會有進步。
