在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的童趣作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這幾天，在網上看到了關於粘土的一些視頻，看起來十分有趣。於是，我便突發奇想，想自己實踐起來，重拾童年……
由於材料缺乏的原因，便去妹妹家做。可是材料也並不是特別多，看了看，發現只有超輕粘土和雪花泥。我總結了網上許多做法，把雪花泥放在一個容器中，放點熱水進去，蓋上蓋子，熱氣就鋪滿了蓋子，朦朧一片。同時，還有幾滴小水珠，有趣極了。融化了一會兒，我們打開看，已有點粘稠狀。我又放了金黃色的雪花泥進去。妹妹攪着。不一會兒，水變成了橙黃色並且更加粘稠了。我們驚喜極了，認爲這個這也可以當膠水用。我們就將超輕粘土放入裏面，有些成型了。我放水時，弟弟碰了我一下，我倒多了水。可能要失敗吧！我和妹妹失望極了。
我又突發奇想，買了一些蘇打粉，聽說有凝固的作用，便想試試看。我輕輕地拍着蘇打瓶子，白色的粉末就一點點地出來了。我倒着，妹妹在旁邊攪着。果真，它發揮了重要作用。看着我眼前這坨稀稀的粘土漸漸變成一坨一坨的東西，雖然感覺有點噁心，但卻讓我死灰的心又重新燃燒起來了。在漫長而又精彩的等待中，我們終於成功了。我與妹妹都十分高興。拿出來玩，一戳一戳，發出一種舒服的聲音，讓我們異常滿足。
在這次粘土過程中，我收穫了許多，學會了毅力、恆心以及堅持不懈……
這，也是童趣……
童趣作文400字 篇2在我的童年中，發生過許多有趣的事，它們給我帶來了很多的快樂。
有一次，媽媽出去幹活了，我想：今天，自己就當回理髮師，給自己剪個整齊漂亮的劉海吧！於是，我就從前面梳下來一撮頭髮，用剪刀開始剪，可是剪刀非常不聽話，我使了好大的勁，才剪完，一照鏡子，劉海左邊長，右邊短，真難看！不行，再來一次，我把長的部分剪掉，一照鏡子，劉海又變成了右邊長，左邊短。就這樣，左一下、右一下，反覆修剪，劉海越來越短，最後竟被我剪光了。看到自己最後的“傑作”，我傻眼了，嗚嗚地哭了起來，這可怎麼見人呢？於是，急中生智，找了個假髮戴在頭上。一會兒，媽媽回來了，看見我這個樣子，就很奇怪地問我：“這麼熱的'天，怎麼戴個頭套？”我吞吞吐吐地說：“好看嘛！”不過，後來，這個祕密還是被媽媽發現了，她笑得眼淚都流下來了，於是，把我領到理髮店把頭髮重新修剪了一下，我這纔敢出門了。
每當想起這件事，我還是忍不住咯咯地笑出聲來，不過，我有個願望，將來，一定要做個真正的理髮師喲！
童趣作文400字 篇3我們有一個童趣老師，她是一個童心滿滿老師。你想在這樣的老師的班級中會是怎樣的呢？這不，之前的愚人節她就把我們好好的玩了一回。
那時候我們正在早讀，老師拿着一個黑口袋走了進來。童鞋們瞬間安靜了，只見老師說：“同學們，今天，我們來玩個遊戲。”同學們來了興致，說：“老師要玩什麼遊戲呢？好給我們講講。”
同學們一臉期待的望着老師。老師說：“我們玩的遊戲很簡單，看，這裏有兩三個瓷碗。”說着像變把戲一樣變出了三個瓷碗。老師又說：“同學們，這遊戲的規則很簡單。我敲一號碗，你們就忘，我敲二號碗你們就說勿，我叫三號晚你們就說我。好不好？”“好！”同學們齊聲說道。這時，老師猛的一下，砰！敲了一號碗，我們跟着說：“忘！”老師一直敲着一號碗，我們也一直再說：“忘，忘，忘，忘……”這時，我忽然醒悟，對同桌說：“老師，這是在把我們當狗耍呢。”
同桌驚醒，當了個領頭人，發動全班對老師說：“嘿！”老師見我們醒悟過來，笑着說：“沒事就到你們知道就好。開個玩笑而已沒當真吧！”
可惜，這時候上課了。我們在一桌位上對老師可是恨得牙癢癢。一下課，幾個調皮鬼拿着膠水走上老師的座位，在那上面塗滿膠水。上課了，我們每個人靜靜地等待老師坐上那沾滿膠水座位上，老師很快坐在那沾滿膠水的座位上。同學們笑了，老師不明白同學們爲什麼笑？一起來才知道原來自己被沾住了。
頓時，教室裏傳來我們的笑聲，老師的尖叫聲。
