你好2022國小作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的你好2022國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最崇拜的人，她是一個長相一般，學習一般的平凡小女孩，但是他有一顆不平凡的心。

在這個下雨的天氣裏，她打着一把傘。在路邊走着，這時她看到一個老奶奶在一旁的大樹下躲雨，她跑了過去，關心地說：“老奶奶下雨了，我送您回家吧。”老奶奶說：“謝謝你小同學。”小女孩兒是一邊爲老奶奶撐傘，一邊送她回家，忽然他看見老奶奶手裏拿着一個大包。她對老奶奶說：“老奶奶，您的大包太沉了，這對您太重了。不如讓我來拎吧。”老奶奶說：“不用啦，你都送我回家，還爲我撐傘，我怎麼能讓你拎這麼沉的包呢？”小女孩說：“不，這是我應該做的。更何況您年紀大了，我還年輕啊。”最終老奶奶還是同意了。小女孩兒把老奶奶送到家。老奶奶從包裏拿出一個大蘋果。送給小女孩兒。小女孩兒不要說：“我不要別人的禮物，這一切都是我應該做的。”

還有有一次小女孩兒在路邊撿到了一個錢包，錢包裏的錢只有幾十塊，她沒有收在自己身上，而是在路邊等啊等等待失主，可是他等了好長時間沒有等到，於是他把錢包送到了失物招領處。失物招領處的阿姨叔叔們看到小女孩兒把錢包送到了失物招領處，都很高興，誇她是個拾金不昧的小姑娘。她還是說這都是我應該做的。

這個小女孩兒就是因爲這些優點和良好品德，我才崇拜他的。大家都應該像她一樣，做個樂於助人，拾金不昧的人。

星期天下午，我捧起了四大名著之一的《三國演義》，欣賞三國之爭的場面。

我看着看着，突然，一團黃光將我包裹住，我聽到了風呼嘯的聲音，那黃光隨之消失，映入眼簾的是一條河。我看到了周瑜、晁蓋、諸葛先生等人，他們用奇特的目光打量着我。這不是古代著名戰爭“赤壁之戰”的現場嗎？

我看着孔明激動不已，因爲他足智多謀、神機妙算，我非常仰慕。孔明也看向了我，向我擺擺手，讓我上去。

“你是誰？”孔明問到。

“我是來自21世紀天門實驗國小608班的王梓皓。”我趕忙回答。

“哦，是你啊，我已在此等候多時了。”孔明說，“我知道你有問題想要問我，而且還是滿肚子的問題要問，對嗎？”

我驚訝得合不攏嘴。我再準備問些什麼時，外面有人喊到：“主公，時機已到，可以出發了。”我就跟着諸葛先生上了船。

“您是怎麼知道今日有東南風呢？”我問。

“觀察天氣。”諸葛先生回答到。

“那您準備怎麼戰勝敵方的一代梟雄曹操呢？”我再問。

“曹操前幾天打了勝仗，非常驕傲，所以我讓黃蓋假裝投降，然後用火把他們船隻點燃，而今天又是東南風，正好把火吹向他們的軍營。當他們軍中大亂時，我們再殺他們個措手不及。”

“那你怎麼想到這個計謀的呢？”我問。

“多讀書，勤思考，仔細觀察，就可以像我這樣。”

然後，那團黃光又一閃，把我送回了現實世界。

“多讀書，勤思考，仔細觀察。”這幾句話還在我耳邊迴響。

我愛家鄉的秋天！

秋天不像春天那樣百花爭豔，芳香怡人；也不像夏天那樣烈日炎炎，熱情似火；更不像冬天那樣有雪的陪伴而美麗凍人，但在我的心中永遠是美麗的！

秋天，樹上結滿了果實：有琵琶，西紅柿，梨子。樹上的葉子緩緩的飄落下來，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。河邊的大樹像一個個穿着“迷彩服”的士兵整整齊齊的站在自己的崗位上，肩負着重大的使命。楓葉變紅了，房子，樹，花，草倒映在水面上，水面平靜的像一面明鏡，水聲嘩嘩地作響，像一個小女孩拿着豎琴在演奏一首美妙動聽的樂曲。

突然，一隻小魚兒從水中蹦了出來，美妙的音樂一下子被打斷了。過了一會兒，魚兒又回到了水中，水面又恢復了往常那樣的平靜。周圍的事物倒映在水中，原本碧綠的湖水突然變得五顏六色，就好像把五顏六色的顏料灑了上去。山是綠的，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。

一陣微風吹過，樹葉飄落下來，越飄越多，我們小孩子就高興了，等樹葉灑滿厚厚一地的時候，我們就躺在上面打着滾，唱着，笑着，曬着太陽，享受着這秋天的樂趣。

忽然，一股野果的氣味撲鼻而來，又香又甜。我們小夥伴趕緊爬起來，摘下幾顆放進嘴裏，呀！香甜可口，香味四溢，回味無窮。

秋天的楓葉更是飄逸的，秋天的湖水是五彩斑斕的，秋天的美就在身邊，令人陶醉！秋天，我愛你。

我出生在一個古老而又充滿神奇色彩的國家—中國，它是我生下來睡的搖籃，它有着悠久的歷史、燦爛的文化。先秦時期，中國有了第一部詩歌總集—《詩經》；明清時期，我國有了四大名著﹕神魔小說的《西遊記》、英雄傳奇的《水滸傳》、羣雄爭霸的《三國演義》、曠世傑作的《紅樓夢》，使外國讀者都愛不釋手；著名“騷體”的創造者—屈原的愛國主義精神，至今感動着中華兒女，戰國時期的《論語》、《孟子》、《荀子》、《老子》影響深遠，其中《論語》還翻譯了許多文字，世界各地的學者都在吟讀。

現代著名作家—老舍，文學巨匠—魯迅，當代作家—林清玄，部隊記者—王願堅。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我陶醉在“詩仙”李白的浪漫和豪放中；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”讓我沉浸在“詩聖”杜甫的憂傷與痛苦中；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”讓我震驚於“詩魔”白居易千古不變的哲理中。邊塞詩人高適、岑參書寫的邊塞風光、軍旅生活使我對將士的敬佩之情。

這些唐詩已經成爲了世界文學寶庫中的璀璨明珠，這些悠久歷史和燦爛文化讓我對豐富瑰麗、充滿奇情異彩產生了極大的興趣，也讓我對中國名人的認識有了更深的瞭解。在這古老而充滿神奇色彩的中國，我不禁在唐詩吟誦的途中，想高聲對全世界說：“祖國，你好。”我要向祖國問候，要向全世界打招呼，祖國永遠能聽到我的問候。

四月，萬物復甦。雖說是陽春三月，但四月依然是那麼的陽光明媚，生機勃勃。

四月，喜愛綠色，那碧青碧青的草地，當然是一層柔軟，細嫩的地毯。遠遠望去，綠色的草地鋪遍了山脈，那青綠，不豔麗，但有着一股春天的氣息。在草尖上，晶瑩剔透，圓滾滾的，嘀溜溜地打轉。一不小心，腳沒站穩，在眨眼間滾落了，它們舒展着身體，貪婪地吮吸着春天的雨露。那些不知名的野花探出頭來，在單純的青綠色上添上了幾點色彩。

四月，格外喜愛綠色，那碧綠的柳條，不正是一扇別緻的窗簾嗎？一條條在微風中輕柔地隨風擺動，好像是一位楚楚動人的少女，散着長長的頭髮。一隻只小燕子在柳枝上跳躍，嘰嘰地叫着，和柳樹歡樂地溝通。那年，我六歲，和爺爺走在河邊，看見柳樹，便驚喜地叫着，連忙要爺爺做花環。爺爺給我做好了花環，戴在我頭上，我驚喜地有唱有跳，活像個小靈雀。

其實春天不止有單調的綠色，還有衆多的色彩。桃花雖有些潔白，有些淡雅，但它不妖嬈，很讓我喜歡。幾朵綻開了粉嘟嘟的小腦，三兩朵四五朵，湊成一簇，就像幾個小姐妹在竊竊私語。幾多好似害羞的小姑娘，遲遲不開放，不敢見人。許許多多把枝幹給壓彎了，真是“千朵萬朵壓枝低”呢！這桃花怎能不讓人喜愛呢！

我，喜歡四月。喜歡四月的各個風景。

那是一個雨天，灰濛濛的天空向我板着臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個灰色的日子裏，我卻拿到了一張鮮紅的考卷是一張佈滿紅叉叉的考卷！望着考卷，聽着窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無表情，可是我的心中此刻彷彿正在下着傾盆大雨。我意識到這已經是我第幾次考差了！想到這兒，自責源源不斷地涌上心頭。回到家，發現屋裏似乎改變了些什麼，原來家中的那盆枯樹已經扶成了一盆生機盎然的新樹，它蒼翠、挺拔，像一個近衛軍昂首挺立着，考差了沒關係，人總是有失敗的時候！父母還是一如既往地鼓勵我，安慰我，從頭再來，明天是全新的！父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅冰漸漸融化，烏雲漸漸散去。於是，我將那張考卷折成了一架紙飛機，在陽臺上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠去。夜裏，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數不盡的星斗，向我眨着眼睛。呼吸着雨後新鮮空氣，我向月亮和星星說道：明天，我一定會更新自己的！張望夜空，那麼寧靜，那麼安詳，！我悄悄地向遠方說道。

明天，無論會發生什麼，我們都應向它勇敢地打招呼：明天你好！新的一天，總會帶給我們新的體驗和感受。我們應當敞開胸懷，快樂地以一個全新的面貌迎接明天的到來！

明天，是未知的，我們無法預料明天將會發生什麼。但是，我們仍然應該大聲地向它打招呼：“！”勇敢地向前，不畏懼。

每個人都有一個疼愛他的.好媽媽。我的媽媽很愛我，也很關心我，可教育我的方式不對，我不喜歡。我現在多麼希望媽媽有話好好說，別吼我。一個星期天的早上，我的作業沒做，就拿着跳繩準備出去玩，剛走到家門口，媽媽幾大步跨到我跟前生氣的吼道：“趕快回房間做你的作業去！”我傷心地走到了房間，做起作業來。

剛做了一半，媽媽又走過來吼着：“你看看現在幾點了，還不去日記班上課去！”我趕快背上書包出門了，走在路上，我的眼淚像斷了線的珠子從臉上不由自主地流下來。還有一次，我的作業做完了，正準備看電視，媽媽走過來對我吼着說：“你不去找本書看，只知道看電視！”我走到房間裏拿了一本安徒生的書看了起來，正在我看得入迷的時候，媽媽走過來吼着說：“看了這麼長的時間，飯都不知道吃，你長大了一定沒有用。”又是一個星期天，我把作業做完了，去玩芭比娃娃，剛把芭比娃娃拿在手中，被媽媽發現了。媽媽又是吼着說：“你看看作文書怎麼樣，多看一會作文書會害了你啊？”我生氣了，扔下芭比娃娃就去看作文書去了，在我看得入迷的時候，媽媽走過來吼着說：“你芭比娃娃還沒收好吧！看你丟三落四的，長大了有啥用？”我難過地把芭比娃娃收好了。

我實在難以忍受媽媽的教育方法，我衝着媽媽喊道：“媽媽請你有話好說，別老是吼我，好嗎？”其實我知道媽媽爲我好，可這種方式很傷我的自尊心，我不喜歡媽媽這樣。

剛吃完早餐，我背起書包就出門了。走在熙熙攘攘的人行道上，我心中格外激動，一天的生活將從這裏開始！

馬路的旁邊是文化廣場，這裏是一番熱鬧的景象，老人們正在做着各種晨練運動。他們的動作是那樣的熟練，一張張慈祥的臉上都充滿着笑容，望着這充滿生機的一幕，我祝願他們身體健康，長命百歲！ 在右邊的一個小食店門口，人們正在排着隊，原來是一家天津狗不理包子店，包子剛剛出爐，一陣陣香味把人行道上的一些人都吸引過去了。“吱吱吱……”，原來是一家時裝店開門了，貨架上寫着：換季清倉大減價。“立正！”“一二！”我擡頭一看，原來是“得一”超市的員工們。他們精神飽滿，挺胸收腹地排着隊，進行上崗前的集訓呢！只見一個領導模樣的人對員工們說：“今天，我們要給顧客們提供最好的服務，記住了嗎？”“記住了！” 不一會兒，就來到了香寧巴士站。“呤呤呤……”，我轉過頭去，在我眼前的是一輛客車，車窗上貼着：華電柴油機發電廠員工上下班接送車。一個個工人叔叔手提着重重的箱子，快步登上了車。望着他們矯健的背影，我想：在社會的建設中，他們纔是真正英雄！“嘟嘟嘟……”又是一輛車，這是一輛託兒所的車，接着，一羣小朋友揹着書包興高采烈地上了車。祝他們好好學習，天天向上！

一年之計在於春，一天之計在於晨。早晨給人們帶來了活力，早晨給人們帶來了希望。早晨，你好！

我有一個很要好的朋友，她長得高高的，乾淨的白襯衫下穿着一條藏青色的長褲，圓圓的臉上有着高挺的鼻樑，短翹的馬尾辮剛好到背，一蹦一跳地非常開朗。她可是我生活的“必需品”——陳瑞茹。

她真的對我很好，一丁點兒都不打折扣。而我又是那麼的小氣，不願把任何東西借給她。有一次，上數學課時，我用瑩光筆在手背上畫出一道彩虹，那顏色可真好看！紅的、橙的、黃的、綠的……各種顏色交織在一起，編織成一個五彩光環，在陽光下閃閃發亮。可惜沒有青色，要不然更漂亮。陳瑞茹看了，興奮地問我：“鄭欣冉，你的瑩光筆能借我嗎？”我回答道：“我幫你畫吧！”她使勁搖搖頭：“不要！我想要畫別的東西。”我十分果斷地說：“我不借！你會把它弄髒的！要不我幫你畫。”她急切地求我：“好不好？一下，就一下！”我還是那句話：“不借！”我看到她失望極了，低着頭，默默地轉過身去，眼睛裏掠過一絲憂傷，不再搭理我。

我感到很後悔，把瑩光筆硬塞給她，陳瑞茹卻推了回來，我急忙說：“給你吧！畫輕點就行了。”這時，我看到她笑了，笑得嘴巴咧到了耳根子。我心裏一下子暢快了許多，心裏的“不快樂”全被她燦爛的笑容打散了。我也笑了，笑的是那樣得自然。因爲這件事，我倆的感情更好了，可真是“因禍得福”呀！

這，就是她，一個開朗、愛笑的她，一個大方、友善的她。你好，我的朋友，陳瑞茹！

你悄悄地走來，默默無聲，你雖然沒有春天那麼萬紫千紅，百花齊放，也沒有夏天那麼充滿活力，但我偏偏喜歡這碩果累累的秋姑娘，它有自己特殊的美。

你悄悄地走來，走進花園。剎時萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。它們有的把波浪似的金髮披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

你悄悄地走來，走進田間。秋風過處，五穀飄香 。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾着的千層波浪；近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候地裏的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。

你悄悄地走來，走進果園。看，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈······好可愛啊！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生的、酸溜溜……

你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳、一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅的像火焰在燃燒。這一黃一紅，時分時合，給人一種說不出的美感。

我迷戀你啊！秋！我讚美你啊，秋！你是美麗的季節，也是收穫的季節。

您是融化自己照亮我們的蠟燭，您是耕耘土地呵護花朵的園丁，您是傳遞友情播撒甘露的使者——啊！老師，我想對您說，老師，您好，您辛苦了！

是誰，把無知的我們領進了寬敞的教室，傳授給我們豐富的知識？是誰，把一個個調皮的小孩，教育成體貼友愛的少年？是您——老師！您的自豪是桃李芬芳，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關懷就像和煦的春風，溫暖我們的心靈。是您的諄諄教誨，讓我們健康成長，是您辛勤的耕耘，讓我們在金秋時節結下了累累碩果。老師，您辛苦了！你如春天的細雨，滋潤着花朵，灌溉着大地，而我們在吮吸着細雨茁壯成長。

您把三寸的粉筆賦予神奇的魔力，爲我們的成長點出了理想之筆，您甘當忠誠的燈塔，爲每一葉遨遊的小舟在人生的海洋裏導航。

您的眼睛像明亮的星星，閃爍着迷人的光華；您的聲音像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。您是一支紅燭，燃燒自己照亮別人。您培育的桃李滿天下。

曾記得，我在學習上遇到困難，您輕輕地走到我身邊，仔細地替我講解；曾記得，我與同學鬧矛盾而傷心，您輕輕地走到我身旁，細心地安慰我，並讓我和同學團結起來；曾記得，我生病趴在桌上時，您輕輕地走到我身邊，爲我端水送藥。這一切的一切，都是那麼記憶猶新，您不僅給了我安慰與溫暖，更給了我鼓勵和導航。

老師，您是我心中的一縷陽光，您是我心中明亮的燈塔……

老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹。老師，您辛苦了！

我在九寨溝已經待了四天了，第5天終於來到了嚮往已久的峨眉山。

因爲我早就聽說了峨眉山上有許多猴子，而且現在是盛夏，正是可愛的小猴子出生的時候呢！一想到這個，我的心情就更加激動了，真想立馬去看看可愛的小猴子。我還聽說那些猴子全都是野生的，應該能看到猴子倒掛金鉤了。

導遊帶着我們走啊走，走過一座小橋，再往前走。快到的時候，導遊跟我們說要把東西放到包裏去，不然猴子們會來搶的。她還對我們說：“我曾經就被猴子咬過，而且那些猴子都是一羣猴子撲過來咬人呢！請大家拿好手裏的竹竿，提高警惕……”導遊說到這兒我就有些害怕了。

再向前走了大概一百米的樣子，上了幾個臺階，就到了峨眉山的賣票處，忽然聽見有人在說：“有一個小男孩別猴子抓了，被大猴子咬，還要打針，而且要在這待上四天呢！”

聽了這個消息，我心裏更加害怕了，感覺頭皮發麻，手和腳都軟趴趴了的，連路都走不動了。不過我不停地在安慰自己:“別害怕，你手中還有竹竿呢！”於是我又有了膽量。

我又走上了幾個臺階，突然我看到臺階上有一隻大猴子，正瞪着看我。看到這個情景，我不由得抖了一下。我又安慰自己：“不要怕，不要怕。”於是我又往前走，媽媽在旁邊對我說：“那邊可以和猴子拍照！”我走過去，飼養員叔叔把食物放在了我的手掌上，我非常緊張，他要我做什麼呢？這時有一隻小猴子爬到欄杆上，我還以爲那隻猴子要來咬我呢，我全身顫抖起來，腦中一片空白，沒想到它是低着頭來吃我手掌上的食物，我只覺得手心癢癢的，但又不敢動。突然叔叔“咔咔”給我拍了照。原來那隻猴子很溫柔，只是用來拍照的!

峨眉山真好玩，最後我戀戀不捨地離開了。

“呼啦啦，呼啦啦”秋天姑娘來啦，天空中留下了秋姑娘的痕跡，讓我們來找一找吧！

清晨，我來到樹林裏，看見了很多葉子，紅的、黃的、大的、小的，都落到了地上，它們好像都想離開大樹哥哥的身邊，趕快投入大地媽媽的懷抱，給大地媽媽穿上一件件五顏六色的毛衣呢。忽然，一片片的落葉飛下來，有的落在我的肩膀上，想跟我說悄悄話似的；有的飛到我的鼻子上，害得我忍不住打了個大噴嚏；還有的落在了我的頭上，它們像是知道我頭很癢似的，伸出手給我抓癢癢呢。

“嘰嘰嘰”，是誰在叫？原來是大雁啊，它們排成“一”字形，像解放軍叔叔的隊伍一樣整齊。有的大雁拼命拍打翅膀，想趕緊追上前面的那隻大雁；有的正在認真地帶領着其他的大雁；還有的在“嘰嘰嘰”地叫着，好像在對着我們說：“你們好呀！秋姑娘來了，我們現在要向南飛啦。”忽然，那羣大雁飛到了幾片雲朵裏，那幾片雲朵時不時的變來變去，有時變成了一隻小老鼠在那裏偷吃，有時變成了一隻大老虎，在追趕一隻小白兔，有時變成了一個棉花糖，饞得我直流口水。

我又來到了果園裏，看到水果都被秋姑娘塗上了五顏六色的顏色。柿子塗上了鮮紅的顏色，像一盞盞小燈籠；香蕉塗上了金黃的顏色，掛在樹上，好像金黃的月亮掛在高高的樹上。蘋果塗上了粉紅的顏色，好像一個小孩子歡樂的笑臉。

你好，秋天，我永遠愛你！

今年是二零一x年，屬x年，在這新的一年裏我要把我以前的壞習慣通通改掉，以迎接新的一年的到來；我要讓我自己更努力、更充實！俗話說：“好的開始是成功的一半。”“一年之計在於春”所以我要在新年的開頭，加油再加油！

在這新的一年裏，我要改的二個壞習慣如下：首先，因爲我常常沒耐心，讓我的心情變得心煩氣躁，所以我要努力地把這個壞習慣改掉。其次，我希望我做事能再細心一點，不要粗心大意、丟三落四的。希望我能在新的一年裏，把這二個主要的壞習慣改掉，今年纔會更好，所以我不能再讓這些習慣打敗了。

過年時我拿到紅包時，爸爸跟我說：“在新的一年你要變得更乖、更懂事，還要好好的照顧妹妹喔！不要讓爸爸媽媽操心。”爺爺、奶奶也希望他們的孫子孫女學業進步，所以我要把我自己的成績顧好，不能半途而廢，一落千丈吊車尾。“今日事，今日畢。”因此，我每天的功課確實完成，纔不會讓爸媽爲我擔心；此外，我更要把身體的健康照顧好，每天快快樂樂、平平安安的，纔不辜負爸爸媽媽和爺爺奶奶對我的期望。

在新的一年裏，既然我訂了目標，我就要盡力地去達成，不再因準備不足而手足無措，也不能動不動就鬧脾氣。我希望我在新的一年裏有好的開始，能變得更好、更棒、更優秀。最後，我也祝福大家在新的學期開始，也能學業進步，平平安安、什麼都順利！

時間如同飛馬，時間一點一滴的過去，六年的國小生活已經結束，馬上將迎來中學時代，中學時代是一個多夢時代，五彩繽紛，也是最積極勇敢的時代。

調整心態，邁入新生活，自然有些不習慣。但不能永遠在幼小時期，必須學會獨立，成長。

記得，我偶然的聽見同學們說：“要軍訓了，完蛋了，要不要逃跑，要逃一起逃。”聽他們用如此誇張語言說，但我還是害怕，因爲軍訓應該軍姿站1個小時不能動，不能休息。而且要訓很多天。有一次，我實在害怕，便主動去問教練，教練說不訓了，我說爲什麼。教練說因爲老生班的各種原因，所以不軍訓了。聽到之後，我的心情是激動的，開學第一天，我第一個進入班級。然而，一個接一個的坐到自己的位置上，老師讓他們自我介紹一遍，下課了，突然一塊玩，好像曾是老朋友。兩三天同學們都成了好朋友，我也找到了好朋友。

國中，雖然是多夢的時代，但學習也非常緊張，有七門功課，作業讓人頭煩。但是這是作業不做也要做。

還記得，有一次，教練說我們表現不好，然後，就罰我們跑操場五圈，跑得很快，我們跑到第三圈，就已經累了，可是我們都對彼此說：“還剩最後一圈，一定要堅持住。”有的人已經堅持不住了。同學們還牽着她一起跑。可見我們班是多麼團結，互幫互助。

多夢時代，讓我們懂得了團結，珍惜。在彼此的團結後，我們發現這個小小的班級裏，有這麼多親密的夥伴。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的國中生活更加精彩，青青的生命充滿陽光。

我還想說：“國中，你好!”