在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的與愛同行作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個人去參加夏令營，這次我去的地方很遠，而且會輾轉好多個地方。臨行前，母親在爲我收拾行囊，不一會兒，便裝了鼓鼓囊囊的的一大包東西。我一邊翻撿着包一邊笑，因爲裏面必要的東西實在不多。我說：“出遠門，不需要拿這麼多東西的。”我怕傷害母親的心，每拿出一件的時候，都要簡單地解釋一下。
到後來，我翻出一瓶水，一個用很大的塑料瓶盛着的水，我隨即把這瓶水也拿了出來。“這個也沒必要，火車站，碼頭，到處有賣水的地方，一兩元錢一瓶的礦泉水，很便宜的。多帶一瓶水，多重啊。”雖然我依舊是笑着說的，但看得出來，我心裏多少有些責備母親了。
在這之前，母親一直呆呆地站在一邊，看着我把她裝進去的東西，一件一件地拿出來。但當我拿出這瓶水的時候，她似乎並沒有聽我的解釋，執拗的把那個瓶子拾了起來，重新塞進揹包裏。嘴裏唸叨着，這個一定得帶上，外面的水不乾淨。
母親還未放妥當，我又一把把水瓶扔出來，帶這個幹什麼，這麼重誰願意背！我有些生氣了，水瓶扔在牀上的時候，發出“咚”的一聲悶響。
空氣頓時凝固了。最後還是母親打破了這片刻的沉悶，她有些蹣跚的過去，把那個瓶子又重新裝進包裏，說，還是是拿上吧，重些就重些。這次你去的地方要遠些，有家裏的水在肚子裏，不容易鬧病的。
母親接着說：“你小的時候，我帶你去旅遊，半夜拉肚子，醫生說是水土不服的原因，從此之後，我一直記得，每次出遠門都要給你帶一瓶水，再也沒有鬧過肚子。”
這次我沒有動，淚眼婆娑中，看着母親做着一切。
我們或許不知道，平淡的生活中，藏着許多愛的細節。它瑣碎，細小，總是悄悄的藏在生活不起眼的一個環節上。或者說，它更像是一滴水，早已默默地滲透在了生活的深處。可惜，活的很粗糙的我們，往往感受不到。就向這一瓶水，我們更多的時候只把它簡單的看成了一瓶水，孰不知，在水的晶瑩中，含着母親玲瓏剔透的心。
與愛同行作文 篇2古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是人類不可或缺的朋友，是人類不可拋棄的精神糧食。所有，讓我們一起綠色閱讀吧。
這個暑假，我無所事事的在社區圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書，並細細的品味了這本書。
《苦兒流浪記》講的是一個叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄，被一戶農民人家收養。在養母的呵護照顧下，他過着平靜幸福的生活。然而天有不測風雲，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有着神祕身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路，常年與一些動物爲伍，與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風餐露宿，險象環生......而陽光總在風雨後，他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭，是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛：親人之間的愛，朋友間的愛，師徒間的愛。
人生中會有許多的磨難，挫折。有些磨難，我們可以自己解決。而有些磨難，我們需要他人的幫助，需要他們的愛。人類並不是一個孤孤單單的一個人，我們是一個羣體。在這個羣體中，支撐我們堅持下去的是什麼呢？回答只有一個：愛。但愛並不是一個人獨自專有的，愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞，我們與愛同行。
在我們生活中愛也無處不在。社會人士紛紛幫助孤寡老人；很多人募集善款捐助給貧困山區的兒童，爲他們建築學校；許多人自覺無償獻血……其實，愛一直在傳播。
《苦兒流浪記》一本關於愛與磨難的世界名著，讓我明白了世間處處有愛。
與愛同行作文 篇3愛是一種不分大小的付出，不管給予或是得到。每當人們提起愛這個字，我的心裏總是有很多很複雜的情感在涌動。因爲，關愛就像冬天裏的一杯醇香溫暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶，帶着誘人的味道，化解掉所有的委屈與悲傷。生活中處處都是愛。
愉快的國慶假期即將結束時，颱風“菲特”來襲，屠甸變成了“水鄉”，我所在的小區也被大水吞噬。
那天，還只是早上五點，我被轟隆隆的發電機的聲音吵醒。爸媽早已起牀。小區停電了。我探出窗外，一片汪洋，灰濛濛的天，顯得格外沉重。爸爸在外面，水，沒到他的大腿。我開始恐懼，開始害怕，我感到無助，蜷縮着，全身發抖。“完了完了！”媽媽的聲音，“水都和長凳差不多高了，都到房子裏啦！完了完了！”我站起來，穿了衣服，到了樓下。
水，渾濁的水。樓下汪洋一片，已沒過了三個臺階。家裏的東西都浸泡在水裏，洗衣機，被浸溼了，應該已經報廢了。車，水高過輪胎。天卻還在下雨。
來電了。爸媽和鄰居談論着什麼。過一會，鄰居奶奶跑回家，扛着以前的舊棉被，拿着許多塑料袋，給了我爸爸。爸爸用這些堆起來，堵在機房前，讓水不再流進去，並且用一個盆子撈出水。媽媽打電話給外公，讓他準備好一臺水泵，媽媽去拿來抽水。其他幾人，跟着一位叔叔，去附近拿幾大袋泥沙，擋在門口和機房前。可爲什麼不給自己用？我問一個叔叔。叔叔說，他們家住在是在三樓和二樓，一樓堆雜物，都是些不重要的東西。車庫也很高，水不會流進太多。可，是真的嗎？我有點半信半疑。
中午，我家的米泡水吃不了。鄰居叔叔讓我們去他們家吃飯。這怎麼好意思！爸媽拒絕了。可最終還是鑑於人家的熱情，吃了一些。下午，又開始“抗洪救災”了。叔叔找了個要好的朋友，又借了一臺水泵。爲了幫助我們家，他監視着水泵的情況。爸爸則去拿泥沙，繼續擋水。叔叔只是戴着帽子，勉強擋雨，身體在冰冷的水中不知泡了多久。水從管子裏衝出時，那強大的衝擊力，一定不好受。叔叔的老婆幫着媽媽舀水，把機房裏的一盆一盆舀出去。彎腰，伸直，重複着同一個動作，難免會腰痠背痛。“你休息吧，很累的。”媽媽勸着阿姨。阿姨以繼續舀水爲答覆。“謝謝你們哪。”媽媽感謝着，似乎要哭了。
這件事，一直讓我記憶猶新。一幕幕映在眼簾，那樣清晰。明明沒有血緣關係，卻還要無私地幫助別人。這是鄰里之間的關愛，互助。這是爲他人着想的美好品德。這是在大水中的一份愛，溫暖了我們。
與愛同行作文 篇4甄嬛傳中有一句臺詞：溫和從容，歲月靜好。我喜歡這句話，溫和的陽光灑滿大地，四處呈現出一種祥和的光彩，歲月便輕聲輕氣的過去，一切都沉靜美好。這是一種生命的氣息，這是幸福的味道。最重要的是，青春便孕育在其中。
人生最有價值的時刻就是眼下的時光，對於我們來說，就是現在，青春。青春無疑是一生中最美妙的時光，這段記憶會讓我們刻骨銘心。最近，總是有一種憂傷的情緒，害怕無情的歲月會催老甚至帶走我愛的人，而我無能爲力。然而我又明白，杞人憂天只會徒增傷感，沒有什麼比現在重要，昨天的太陽曬不幹今天的衣裳，海市蜃樓終究只是個假象，唯有現在纔是掌握在我們手中並可以支配的。
有個故事，一位年輕人去向一位德高望重的老師請教人生的真諦。只見老師大筆一揮，只留兩個字：無怨。若干年後，他又來求教，老師也留下了兩個字：無悔。無怨無悔，再簡單不過的四個字，平易通俗卻包含人生大智慧，這四個字，不只是說說而已。我們都想擁有成功，然而何爲成功?是一人之下萬人之上還是淡泊明志寧靜致遠?是腰纏萬貫還是安貧樂道?而我認爲，是無怨無悔，無怨纔會坦然，無悔纔會安然。王侯將相和隱士閒人，只要他們安心於自己的選擇，就不分高低貴賤。如果非要給完美下一個定義，那就是無怨無悔。
人生在世，想要做到仰不愧於天，俯不怍於地，首先要學會感恩。多感恩，少怨憤，快樂了別人，也昇華了自己。親近之人，父母兄弟，愛人朋友，他們以各自的真情澆灌了我們，以各自的姿態映照了我們，以各自的風景組成了我們的人生畫卷，因爲他們，我們成爲一個有血有肉感情知義志氣豐滿人格獨立的人。還有，那些一閃而過的人，無論如何他都是路途中爲你駐足的人。子曰三人行，則必有我師，即使是過客，也有我們值得學習的優點，通過不斷的反躬自省，可以使自己不斷完善。
感恩才能想的開放得下。我們不能做到讓所有人都喜歡我們，有人青眼相示，自然也有人白眼相加，喜歡我們的自然要盡己所能，以己之情回報他。而那些討厭我們的人呢，也可一笑置之，是他們幫助了我們成長。感恩才能從容。不知在哪裏看到過這樣一個說法：女人最高貴的品質是淡然。其實不只是女人，淡然對誰來說都是一種財富，因爲淡然，我們不會患得患失，不會爲失去了月亮而流淚。因爲淡然，莫大的驚喜我們也可以沉着冷靜，我們知道，絢爛之極的結果是歸於平淡。不是沒心沒肺，也不是心境已超脫凡世，而是感恩而帶來的心胸開闊。范仲淹所謂先天下之憂而憂，後天下之樂才樂，感恩之心的無限方能成就這種大愛。換句話說，成大事者必定心懷感恩之情。
我希望當我們回憶往事的時候，不會發出青春已逝，悔之晚矣的悲嘆。人生與浩瀚宇宙相比本就小不可見，青春是從一生的時光中摘取的'一段光陰，就更微乎其微，所以，我們一定要讓這短暫發出更長久的光輝，愛自己所愛，追自己所求，感恩應該感恩的人，無怨無悔。我想用八個字總結再合適不過：青春感恩，與愛同行。
與愛同行作文 篇5歲月無痕，由近至遠;人生有跡，點滴相連。太陽升起又降落，時光走來又走過，轉眼間，已是13年。一路上，我播撒着年少的張揚，澆灌着青春的自由，曾在這時，在這張寫滿榮耀的紙上，畫下了一道不可磨滅的痕跡。
畢業班，多麼深遠而重要的話題，每一次考試都鋪墊着最後的"生死抉擇"。所以我一次都不肯失筆。"這是最後一套卷子了，我希望你們都認真去做。"數學老師那響亮的聲音傳入我的耳畔，哦，以前我總是因爲一道小小的選擇題而與滿分失之交臂，但這次我一定要克服粗心的毛病。
考場裏靜極了，燈的嗡嗡聲成爲考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬，在雪白的紙上馳騁着。10分鐘以後，我就寫完了所有的題目。尺子上的幾個文字赫然明顯：答題後請檢查!於是，我便一絲不苟的檢查起來。每道計算題我都重新算上好多次，每一道應用題我都以不同的思路重新列式計算。60分鐘的時間，我都滿滿的佔用，生怕接到分數的那一刻脊背煞涼。"鈴......"一聲清脆入耳的閉試鈴響起，我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥嘰嘰喳喳的談論着，軟綿綿的草地格外翠綠。
"真可惜，咱班沒有滿分!"老師的聲音裏充滿了無奈，目光中盈滿暗淡。天哪，這不可能!我是多麼仔細的檢查啊!好奇心驅使着我看看哪一個題答錯了。接到試卷，刺眼的105分呈現在眼前，不是吧，5分?正面沒有，反面?不，我從來不錯計算，我迅速的翻開了卷子，一個鮮紅的大叉壓在我的字上。我反覆的演算了好多次，但還是那個結果，真奇怪!當老師講評試卷時，我屏息凝視，這道題我真的這麼多次都錯了嗎?當老師說出得數的一剎那，不只是欣喜還是緊張，我的手緩緩地舉起："老師，我寫的沒錯啊!""應該用簡便運算，你的似像非像。"不，我把這張卷子看了好幾遍，但也沒有明確的寫着要簡算。就算要扣分，也就是一分啊!這個老師明明說過。
憤怒在我的身體裏凝聚，血壓高升到級點，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶裏打轉，而心裏已經敲起戰鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論!
我思忖了片刻，於是便邁進辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝着莫名其妙的老師噴薄欲出："我明明是對的，怎麼給我判錯了，這個也沒說要簡算......"那個老師立即明白了，只是微微笑着，無語着。我的老師便暴跳如雷，朝着無禮的我大聲呵責。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧着，不斷地砸着辦公桌，老師看了看我，把呵責改成了愛護，她拉起我的手，爲我擦乾淚，語氣平和地解釋着："這道題本應不該扣分的，但是你不愛簡算，畢業卷子上肯定有簡算題，我扣你分是讓你長記性，以後別扣分啊，畢業考試就來不及了!"一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對視着，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛無言，真愛無怨。老師的愛滋潤着我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長。她的良苦用心換來了我的不解，原來只爲最後的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。
與愛同行作文 篇6“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”從耳畔第一次響起這首歌，我就懵懂知道了感恩的意義。上個星期四，康澤楷的媽媽特地給我們送來一節“學會感恩，與愛同行”專題教育課，讓我更深刻地領會了感恩的內含。
這節課分爲四大部分，她先鼓勵我們背誦有關感恩的名言名句，再通過短片，廣告等教育我們，滴水之恩，要涌泉相報；讓我們懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會等等。我們都聽得津津有味，陶醉其中。最讓我感興趣的是一則關於“family”的公益廣告，這則廣告給了我很大啓發，它運用了擬人的手法生動的將英文字母比喻成家庭成員：“f”表示爸爸，“m”表示媽媽，“i”是我。小時候，“f”爸爸是家裏的頂樑柱，爲了我們的家庭在外打拼；“m”媽媽是家裏的主婦，所有的活兒都由她承包；時光如梭，小“i”在他們的關愛下長大了，越長越高，越來越強壯；而“f”爸爸的頭髮白了，背也駝了，還柱上了柺杖；“m”媽媽的身體也日漸虛弱，變得臃腫，不像以前那麼硬朗了；於是，“i”我要爲家裏撐起一片藍天，成了爸爸貼身的柺杖，成爲媽媽遮風擋雨的庇護傘。還有人把“family”（家庭）這個單詞翻譯成“Father and mother I love you”。看完這則廣告，我不由想到自己，爸爸媽媽每天照顧我的生活和學習，爲了我，他們放棄了很多休息的時間，煞費苦心地培養我做一個優秀的人，滴水之恩，當涌泉相報，父母給我的何止滴水，是一片汪洋啊！而我，又何曾真正做到感恩？
“誰言寸草心，報得三春暉。”無論世事如何改變，我們都要相信父母之恩，天高地厚，值得我們用一生的時光去回味，去回饋，所以讓我們從現在開始，從小事做起，一點一滴去回報父母。感恩父母，不需要太貴重的禮物，不需要太多的藻飾，在媽媽勞累時端上一杯熱牛奶，在爸爸加班回來後端上一杯清茶。我要將感恩這個優良傳統作爲我人生必須學習的課程，讓感恩之心長伴左右，讓感恩之歌長縈耳畔，讓感恩之念長駐心田！
與愛同行作文 篇7愛，世上有很多種。比如：父愛、母愛、兄弟之愛、姐妹之愛、朋友之愛、師生之愛，還有陌生人的愛······
暑假一天，天氣悶熱，下着濛濛細雨，我正急着趕上興趣班的62路公交車。突然，我看見了一位年邁的老大爺也往公交站趕去，看樣子也一定有急事，我便跑上去說：“老大爺我來幫您吧！”老大爺他感謝地說：“那就謝謝你咯，小朋友。”我很不好意思，心想這樣我們少年先鋒隊員應當做的，我一邊想一邊扶着那位年邁的老大爺往車站走去。
與老大爺坐車站等了沒一會兒，62路公交車來了，老大爺捂着胸口急急忙忙地上了車，等老大爺上車後我也投幣上了車，扶着他坐到位子，站在他的身旁。老大爺問：“小朋友，你叫什麼名子，在那兒上學，幾年級了？”我想了下，說我在馬市街上興趣班。到了終點站浙一醫院，快下車了，老大爺說我孫子也在這兒，往常都是我來這兒等他的，但是今天不行了，我病了，沒有辦法接他上學放學了，謝謝你小朋友，你真棒。
雖然，我只是幫爺爺坐上了公交車，但是幫助別人的時候你會感到十分快樂，不知道爲什麼，見到幫助過的人快樂自已也就會非常的高興與滿足。與愛相行，願你我他都能從一點一滴，真正、真心地去關注、關心、關愛我們的爺爺奶奶，他們需要我們的幫助，我將爲此永遠地做下去。
與愛同行作文 篇8陪伴孩子成長的日日夜夜，我們做父母的不僅要關心好孩子的衣食住行，關注孩子的點滴品質，更關注孩子的點滴健康、點滴成長、點滴快樂……以及每一個點滴帶來的內心幸福感。
現在小朋友都是小人精，他們的幼稚他們的天真都能把我們逗笑，他們不會撒謊，總是想到什麼就說什麼，他們的點點滴滴、些許的小成就在我們父母的眼裏都放大成無限的歡欣和幸福。
1、叫爸爸咬它
晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯，有隻小黑狗在桌子下轉悠。晗晗有些害怕，低低地對媽媽說：“媽媽，狗狗！”媽媽安慰他：“不怕哦！爸爸媽媽都在呢！”忽然晗晗洋洋得意地搖晃着小光頭，狠狠地說道：“叫爸爸咬它！”
或許在寶貝的眼裏，爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧！
2、小猴和老侯
爺爺上樓梯，晗晗一直喊“爺爺”，爺爺沒吭聲。
晗晗轉口用大人語氣說: “老侯，你真費氣。你上樓梯！”
聽的爺爺是哭笑不得。原來是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔着他，經常這樣子批評他。哈哈，現在他倒成“大人”了批評爺爺老侯呢。
3、媽媽餓死了，我跟奶奶睡覺
媽媽上班回家吃晚飯，晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問他：“你讓媽媽吃飯不讓啊？”
“不讓！”
“那把媽媽餓死了，誰晚上摟你睡覺啊？”
與愛同行作文 篇9星期一上午，在升旗儀式上的“國旗下講話”中，陳老師爲我們講述了一個我校學生的不幸故事，並讓我們下午來了捐款。
放學後，我一邊走一邊想：楊光燚同學真是不幸！在國慶期間居然得了終身都難治的糖尿病！他們家本來就不富裕，父母還都離了婚！這下可怎麼辦呀！我一定要多爲他捐點款！
回到家裏，我就開始給爸爸媽媽做思想工作：“爸爸，媽媽，楊光燚同學是一個非常懂事、學習好的孩子！現在他得了終生難治的糖尿病，我們應該同情他，給予他幫助！不能讓學校、讓國家，丟失他這麼好的一個人才呀！”爸爸媽媽聽了都有所感觸，同意捐款。我本以爲爸媽會給我五十元，可他們只給我二十元——畢竟爸爸媽媽掙錢也不容易！於是，經過我們一致決定後，給楊光燚同學捐三十元。我搖搖頭說：“爸爸、媽媽，我有個更好的主意。把三十元分成三份，媽媽，爸爸和我，一人捐十元，共同傳遞愛心！可以嗎？”媽媽點點頭說:“這個主意不錯！能培養我們的愛心！”於是。我們每人拿出十元捐款。下午，教室裏鬧哄哄的，都在進行捐款，有的同學捐十元，有的捐二十元，有的捐五十元……老師看見了，滿意的說“從這個捐款儀式可以看出，孩子們都是善良的孩子……”我心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，想：同學們真有愛心呀！這下，楊光燚同學的媽媽應該很感動吧！
到了星期五下午，進行“接受捐款儀式”。鏡頭裏楊光燚的媽媽已經熱淚盈眶，心頭有種說不出的激動和感激。她還給我們學校送了一面“愛心錦旗”，以表示她對我們的感激之情。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，讓我們與愛同行，加入“愛”這個隊伍中來吧！
