讀書是種享受作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讀書是種享受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一般大家都是有那樣的覺得：書到用時方恨少，事非歷經不知道難。古《學記》也曰：是固教然後知困，學然後知不足也。針對大家一般讀書人而言，得學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了。

有些人說，來教小孩一杯水，父母就應當有一桶水。這句話雖然有些道理，但一桶水如已不添，也是有耗盡的情況下。原以爲，父母不但要有一桶水，並且要有飲用水、長流水。

問渠哪得清如許，爲有源頭活水來，是固教然後知困，學然後知不足也。因而，在教育小孩之前，父母讀書更應努力，可是我較大 的生活樂趣便是讀書。而讀書最重要的是心態，更關鍵的是恆心。

任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。要保證一天愛讀書非常容易，可是一輩子愛讀書卻不易。再聊，大家都期待把理想變爲實際，殊不知，你最先務必要有着一個可以完成這一理想的信心。有了信心，有了恆心，纔可以取得成功。根據常常讀書自然也就使我懂得了很多新的大道理：非常是對一桶水與一杯水的陳舊觀念，也有了新的瞭解，覺得到僅有持續的勤奮努力，纔可以使自身的人的大腦專業知識儲藏量變成一條源遠流長的江河，逐漸篩濾舊有，活性新知，積累學養，纔可以使自身才華橫溢。根據常常讀書，也使我感受出了讀書的真諦：讀書便是要讀出創新意識，讀出精神境界。也就是年年春草綠，年年草不一樣，年年節節高。另外，常讀書還要常思索，既要正視自己之短，更要小結自身之長和同行業的成功案例，從這當中提煉可供效仿的精粹，爲壓實本身基礎理論基石完成新的提升，進而把自己的比較有限性命的浪花融進幸福讀書人生當中，容光煥發璀璨的讀書人生光輝。

一本好書，猶如一位良師益友：當你失敗時，它能幫你走出低谷，戰勝困難；得意時，它能幫你學會謙虛，克服自滿；困惑時，它能幫你指點迷津，答疑解惑；無趣時，它能帶你暢遊在知識的海洋，汲取養分……當你領略了閱讀的諸多好處時，你便會愛上閱讀！

讀書，讓我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金，他在戰火中英勇善戰，在工作中努力學習，成爲一名優秀的共產主義戰士。他雖然疾病纏身、身處困境，卻依然堅持理想，保持着生命不息、戰鬥不止的頑強意志。雖然我不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不會輕言放棄。

讀書，還讓我明白了堅持不懈。在《老人與海》中，古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒有捕到魚，被別人看作失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到一條大馬林魚，但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最終因筋疲力盡被老人殺死，他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊，回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，儘管魚肉都被咬去了，但是怎樣都無法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會有老漁夫那樣的經歷，但在我今後的人生道路上，即使遇到失敗也只是平常不過的事情，我要時刻擁有一顆堅強不屈的心去面對它，那麼，成功就一定會向我微笑！

讀書，讓我學會了太多的道理，這些道理也將伴我一生、引領我一生。讀書是一種快樂，更是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書繼續伴我成長，來見證我的成熟！

沉浸在書海中，細細品味，忘卻凡塵往事。

——題記

十四五的孩子，總會沉迷於網絡、追星的隊伍中。而我則很“另類”。

從小，我就很喜歡數學，對語文一點也不感興趣。成績也總是一個天上，一個地上。後來，由於語文成績太差了，媽媽只好來“硬”的。每天都會強迫我寫一篇日記，300字的哦，還要讀兩篇作文。剛開始我覺得很枯燥，慢慢地就適應了，並且愛上了文學。

經過轉變，我的語文成績提了上去，並且也養成了愛看書的好習慣。在文學的道路上，我走得很努力，也很快樂。每天讀文章彷彿是我的必修課程，陶醉其中，總能讓我感悟許多，如：林黛玉爲情病死，讓我潸然淚下；保爾的自尊、倔強讓我肅然起敬；講義氣、有膽量、武功高強的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀，不再爲語文題而感到困惑了。

讀書看似是一種無趣、枯燥的事情，其實在讀書過程中，你會感到讀書的魅力。讀書也是一種運動，它能夠是你的思維細胞無限跳躍，給與你知識力量，啓發智慧。有一次，考試時有一個很難的作文——《家有喜事》。雖然題目簡單，但是我想：大家寫出的的作文內容極有可能千篇一律。爲此，我煞費苦心。忽然靈機一動，想起以前看過的作文格式，便以對話的形式寫了下來，結果可想而知，不僅受到了老師的表揚，還獲得了較高的分數。

所以，讀書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非；豐富的內容讓你流連忘返；巧妙的結尾讓你悲嘆，讓你歡喜。如果你想體會到更多的樂趣，那就請和我一起暢遊書海吧！

轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動地的舉措我沒能做。在這喧鬧的年月裏，我卻鍾愛讀書，因爲那是一種享受。

我愛讀書，讀流傳至今的生活智慧，讀幽默風趣的豁達態度，讀清新淡雅的自然情懷，在讀書中，我享受着……

當第一縷溫暖的陽光照進你的小屋，當一杯暖暖的奶茶放在桌上，當你拿着一本帶着書香的詩詞細細品讀時，時間慢了，心底靜了，笑容浮起，才發現：讀書，何嘗不是一種享受？

讀書，是一種溫暖一生的享受。當我咿呀學語時，就開始聽媽媽講故事——《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……倚在媽媽的懷裏，聽着潺潺的聲音，一擡頭是柔和的笑容，我就像生活在童話裏。那份溫馨，那種美好，一直在我腦海裏，抹不去，也忘不掉。

讀書，是一種追逐陽光的享受。開始，我讀的是帶拼音的童話書，年齡稍大，爸爸媽媽便給我買一些兒童文學集，現在上了國中便可以看懂一些世界名著。每每放假後，我便放下學習的負擔，擠出一點時間讀書。當我坐在陽臺上，彷彿所有的陽光都溫暖地撫摸着我，這個不大的小陽臺，成了陽光的湖泊。手捧一書，坐在陽臺上，身邊有燦爛陽光，心裏是陽光燦爛，那是多麼的愜意，多麼的享受！

讀書，是一種豐美生活的享受，在不同階段讀同一本書，總會有不同的感悟。而這些感悟正是生命成長中所需要的。因爲在讀書中可以讀古人之心，在讀書中可以觀自然之美，在讀書中可以明白事理，在讀書中可以徹悟，讀書的人內心富足、面容安寧……

享受讀書，享受生命。

時間過得飛快，一轉眼第一單元過去了。

這一個單元主要講的是書，莎士比亞曾經說：“書籍是全世界的營養品。”書中的知識正如這句話所說的，讓人得到滋養。

我以前看書都是走馬觀花，囫圇吞棗，過不了幾分鐘，就看不下去了。自從讀了《竊讀記》這篇課文，我認識了一位如飢似渴讀書的小女孩—林海音。她小時候家裏雖然窮苦，但是她從不放棄讀書。我們生活在富有的家庭中，要看書，只需和爸爸媽發說一聲就可以得到新書了，根本就不用去書店偷偷地讀書。

這單元裏我還認識了一位著名的'作家—季羨林爺爺。我有許多話要和季爺爺說：“季羨林爺爺，您會不會認爲二百首詩、五十篇古文太狠了吧？”“不狠，只有嚴格要求自已，纔會有優異的成績。”“季羨林爺爺，您小時候喜不喜歡語文？”“喜歡，因爲語文繞有趣味，它貫穿於整個社會學科。”

這個單元裏，我還學習了一篇課文，題目是《走遍天下書爲侶》。我們每讀一本書，都以爲書只要看一遍就夠了，不必看兩遍、三遍的。其實書多看是得益匪淺的，每讀一遍，就有新的收穫，就有新的知識裝入你的腦子裏，使你的智慧更上一層樓。

“長生果”是什麼？是書。書是我們人類文明的“長生果”。一般來說，“長生果”都在《西遊記》中談到過。看來我以後也要好好品嚐品嚐這無價之寶的“長生果”，細細品味其中帶“甜”的滋味！在《我的長生果》這篇課中，懂得，要想寫好作文並不難，只要多看書，就算寫寫多少字的作文，你也可以寫精湛，寫得精深。在寫作文時，要多用好詞佳句，這又得靠平時讀書的積累。

讀書是一種享受，它可以讓你感覺不到冬天的寒冷、夏天的炎熱。希望這種美好的享受，永遠留在這個美麗的大世界中。書是世界上的財富之一，這個財富能讓你從窮人變爲富人，露出改天換地之面。

一般人們都有這樣的感覺：書到用時方恨少，事非經過不知難。古《學記》也曰："是固教然後知困，學然後知不足也。"對於我們一般讀書人來說，要學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了。

有人說，教給孩子一杯水，家長就應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以爲，家長不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。

"問渠哪得清如許，爲有源頭活水來"，"是固教然後知困，學然後知不足也。"因此，在教育孩子以前，家長讀書更應勤奮，而我最大的生活樂趣就是讀書。而讀書最重要的是態度，更重要的是毅力。

"任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。"要做到一天愛讀書很容易，但是一輩子愛讀書卻不容易。再說，人們都希望把夢想變成現實，然而，你首先必須要擁有一個能夠實現這一夢想的信念。有了信念，有了毅力，才能成功。通過經常讀書當然也就使我明白了許多新的道理：特別是對"一桶水"與"一杯水"的陳舊觀念，也有了新的認識，感覺到只有不斷的努力勤奮，才能使自己的大腦知識儲量成爲一條生生不息的河流，逐步篩濾舊有，活化新知，積澱學養，才能使自己博學多才。通過經常讀書，也使我感悟出了讀書的真諦：讀書就是要讀出創新精神，讀出精神境界。也就是年年春草綠，年年草不同，年年節節高。同時，常讀書也要常思考，既要正視自己之短，更要總結自己之長和同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑑的精華，爲夯實自身理論根基實現新的突破，從而把自己的有限生命的浪花融入美好讀書人生之中，煥發燦爛的讀書人生輝煌。

讀書是種美的享受，它不僅能帶精神上需求的食糧，還能美化人的靈魂。猶如沙灘拾貝一般，在拾取的過程中不斷積累，積累中不斷地更新，最後採拾帶到最潔白無暇的貝殼，此時將會有種滿足感由然而生。

在這之前，我對書的看法覺得是枯燥乏味，但是後來一件事使我改變了看法。

在學校裏常常看見同學們不論是吃飯還是睡覺都會帶上一兩本書，對此我很羨慕。回到家裏後我一直跟爸爸媽媽嘮叨要買一本書，結果爸爸媽媽二話不說就給我買了本《安徒生童話》，我拿到學校時，大家都七嘴八舌地讚歎着，因此我的虛榮心已被大大的滿足了，很多同學都想向我借書，但都被我一再拒絕了，我想不明白，不就是一本書嗎，有什麼大不了的，於是我就翻開看一看，吸引我的不僅有那個好看的圖畫，更吸引我的是那讓人蕩氣迴腸的情節，就像它有一股魔力似的，讓我忍不住再翻下一頁繼續看了下去，直到上課時我已經把整本書看完了。我點了點頭：“怪不得大家那麼愛看這本書。”之後“生動有趣完全代替了枯燥無味這個詞，書——讓我情不自禁愛上了它。

隨着年齡的增長，我已試着開始讀些名著了，比如：《簡愛》剛開始我替女主人公的身世而悲傷，當女主人公獲得一份美滿的幸福時，我又高興得不得了，《假如給我三天的光明》海倫生活在一個無聲的世界，她曾一再表示自己的不滿，但是她有十分的堅強挺了過去，還考上了美國著名的哈佛大學……

讀書是種享受，是種無以倫比的享受，我愛讀書，我愛在書的到海洋中遨遊！

讀書是一種享受，我們在書中獲得財富，在書中尋找知己，在書中尋就安慰，在書中學會如何去堅強的面對一切。讀安徒生的童話：《賣火柴的小女孩》讓我明白我的童年是多麼的幸福，我們沒有任何資格去埋怨上天的不公，南苑自己一切的不如意。相反，我們還要感謝上帝，感謝上帝得我們的幸福，我更應該珍惜這幸福，珍惜他人的給予，珍惜我們現在的生活。讀尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我知道人的一聲不可能一帆風順的，總會遇到很多坎坷不平的道路，有許多艱難的關卡等我們去闖，我們應學會堅強，在挫折面前永不言敗。

我們要有保爾那種堅強，爲革命事業鬥爭到底的精神，保爾即使身體殘疾都還堅持不屑的努力着，更何況我們還是健全的人呢！我們更應該勇往直前，不畏艱險，在攔路虎面前咱現出自己的雄姿以及鬥志，勇敢的戰神一切阻難。讀凡爾納的《海底兩萬裏》讓我認識到了更爲廣闊的領域。這部小說構思巧妙，情節驚險，描繪的是嫩們在大海中的種種驚險遭遇，一艘名爲“諾第留斯號”的潛水艇在海中任意穿梭，尼摩船長用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。《海底兩萬裏》讓我瞭解到海底實際是多麼奇幻美妙，蘊含着那麼多不爲人知的祕密。書本，是我穿越時空，讓勝任成爲我的糧食益友，讓我明白做人的道理。孔子的“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”讓我明白，在學業方面要不懂就問，不能隱瞞，有問題必須即使解決，不能留當明天，腰肢到“明日復明日，明日何其多。”時間是十分寶貴的。同樣，他的“己所不欲勿施於人”讓我懂得怎樣爲人處世，自己所不希望，不願意的事情也不要強加到別人身上，要換位思考，替別人多着想。讀書使人受益匪淺，讓我們一起盡情享受吧！

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

的確，漫漫人生無聊時有誰可以陪伴，可以依靠？父母？他們無法陪我們永久，終有一天會離我們而去。朋友？他們同樣也有他們自己的生活。唯有書籍，它可以陪伴我們走過那漫漫長夜，度過那一日日的無聊時光。

還記得莎士比亞的《哈姆雷特》麼？這本書曾給予我極大的震撼，那句tobeornottobe，——thatisaquestion。至今令我難以忘懷。哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國王的迫害時，他依然抑制不住對奧菲麗亞的思念，不忍心讓她由於自己裝瘋而痛苦，而冒着受到國王懷疑的風險給她寫了一首小詩，就是這樣，哈姆雷特在對命運的抉擇中構造了自己的悲劇，原來他完全可以屈服於自己的命運，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶着一個疑問生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路，此後，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其它人最終的命運都會改變，但是他的經驗促使他一次次作出在他認爲是正確的而實際上是致命的抉擇，最後，哈姆雷特並沒有爲自己的抉擇感到遺憾。莎士比亞在用他自己的方式在記敘社會的黑暗，同樣也告訴我們人性的脆弱。

我想，讀書對我來說是人生的一大享受吧！有時候你會發現作者想要說的和你所認爲的是一樣的，會引起你們的共鳴，也常常會使我們自然而然的將自己代入角色，去體驗那種感覺……那種無法用言語所形容，令人難以遺忘的感覺。

有一個新讀書讀義：自己再累也要讀書；工作再忙也要讀書；收入再少，也要買書；住處再擠，也要藏書；交情再淺，也要送書。

最善於讀書的人能消化更多的知識，並把它們轉變成自己的品質。讀書是一種享受，是人們在生活中的一部分，也是最快樂，最重要的時刻。

其實，每一本書都是有趣的，對於一些書來說，有趣是它存在的理由，對於另一些書來說，有趣是它應達到的標準。有一個作者就是用這個標準來寫了自己的每一本書，小說裏的人物總是在笑，一種幽默的傳達！讀這些書，能讓你爆笑不斷，想不開心也難呀！你這不是享受着快樂的時分嗎？

讀一些名著的書，你就是在和高尚的人講話，讓你自己也成爲一個高尚的人。能和你崇拜的作者成爲朋友，和他（她）同度快樂的人生；能讓你認識更多的名人，體會更多的心得。

讀大自然的書，能讓你慢慢地走進美的大自然，深深地瞭解大自然的世界。可以獲得更多的自然之趣，探索大自然裏的奧祕。可以有趣地跟植物多談。這就好象在自然界裏享受。

讀書，讓你擁有無限的快樂，可以讓我們獲得更多的知識，瞭解全世界，瞭解每個角落的風土人情。即使只呆在家裏讀書，也可以讓你環遊世界各地。讀書，可以讓我們知道世界原來是這樣美妙，世界原來這樣美好，值地我們去感受。書猶如七色光，豐富多彩。與書交流可以洗滌你心靈的塵埃，可以陶冶你的情操，可以使你的生活更加美好。

讓我們攜手走進書的世界，去體會書的美妙與神奇，去體會那無盡的美！

採擷一片枯葉，夾進書的扉頁，品嚐大自然的清香與那書的味道。――題記

人們都說“十年寒窗苦讀”，我此時正在考場上洋洋灑灑地揮動着筆墨：不禁發現，讀書竟也是一種享受。

翻開這一頁，走進華夏文明，去了解蚩尤與黃帝那場驚心動魄的大戰，才得知我們爲何自稱爲“炎黃子孫”。

翻開這一頁，走進百家爭鳴的春秋戰國時期，瞭解了七國紛爭，這同樣也是個文人墨客層出不窮的時期。儒家學說，孔孟爲先；道家傳奇，李莊化仙而去；工匠精神，墨子魯班不相上下……更有孫武攜着《孫子兵法》走向後人；屈原引領《離騷》開創爛漫主義先河，遂得知那些思想、鉅著從何而來。

翻開這一頁，看一場三國之戰：周郎借東風燒赤壁，妙哉；神醫華佗救濟世人，善哉；孔明鞠躬盡瘁，死而後已，義哉；曹植七步成詩，絕哉……可嘆終爲司馬一統天下。

翻開這一頁，唐、宋、元、明、清各有春秋天地。

唐詩又引領一個新的時代高度。謫仙人的“舉杯邀明月，對影成三人”，其爛漫程度直追《離騷》；杜子美的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”沉鬱頓挫，又不乏愛國情懷。

宋詞同樣不甘寂寞。柳永的“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”同樣不失浪漫風氣，有多幾分多愁善感；東坡先生的“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一衰煙雨任平生”又不失豪放之氣。

元曲當推關漢卿的《竇娥冤》，泣得天地鬼神也不禁爲之感嘆。明清小說攜手同行，《西遊記》中的孫悟空火眼金睛，伸張正義；《紅樓夢》中四大家族，勾心鬥角，寶黛之間的悽慘愛情故事令人惋惜。

當然，讀書的樂趣不只這些，還有物理學中的奇妙知識、生活學中的人體奧祕……讀書是一種享受，還需我們慢慢體味。

細雨綿綿，像扯不斷的絲，剪不斷的縷。這恰似讀書，是享受不完的。

沒有一艘船，能像一本書，帶你遨遊知識的海洋；沒有一架階梯，能像一本書，領你走向智慧的高峯。讀書是對心靈的淨化，對頭腦的填充。每每獨坐黃昏下，取一冊書，貪婪的允吸着書中飄飄蕩蕩的油墨香，盡情沉浸於書的世界，心中便洋溢着一種滿足與安逸。讀書是一種享受。

古人讀書有三味之說，即：讀經味如稻樑，讀史味如餚饌，讀諸子百家，味如醯醢。對此我無法感悟透徹，但也愛書切切，非比尋常。猶記牙牙學語之時，唐風宋雨就已滋潤我稚嫩的心田。稍大些，我便更是爲那華麗的詞句而銷魂。嚮往那“大漠孤煙直”的粗獷與雄渾，那“秋水共天一色”的清麗；感受那“一蓑煙雨任平生”的不羈與曠達，那“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。

後來我會與古今文人同行去感受他們的人生，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹的人生；“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”是魯迅的人生。與文人同行，去感受他們的精神，“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的自強不息；“會當凌絕頂，一覽衆山小”是杜甫的壯志凌雲；“死去元知萬事空，但悲不見九州同”是陸游的憂國憂民。我徜徉於歷史的長河，領略着文人騷客的情懷。

再大些，我便接觸到更多的書籍。在書裏，我看見了美麗善良的白雪公主，陰險狡詐的王后；我認識了勇敢樂觀的魯濱遜，可憐可悲的茶花女；我曾爲王子得到真公主而喜悅，爲受人侮辱的羊脂球而憤憤不平……我沉浸於書，經歷着不同的人生。

之後，我會漫步於靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連；我會穿梭於幽遠的《雨巷》，沉浸於戴望舒的惆悵；我會爲自己建一座樓宇，與李白一同眺望，一同高呼：“天生我材必有用，千金散盡還復來”；我會爲自己修一座亭臺，與東坡一起把酒問青天，一起低吟：“但願人長久，千里共嬋娟”。我在清幽的墨香中聆聽着前人的智慧之音。

閒暇之餘，執一卷詩書，沉浸於書，怡然自得。

讀書是一種享受。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”忘記是誰教了我這句話，卻深深烙在我心裏。

如果說書能撫平你心裏的痛楚，即使再少，你是不是也會把它們當作最知心的好友？在我們空虛時，書像一個知心、友善的朋友，使我們得到一份安慰。如果說書是一望無際的深海，我則爲深海的魚；如果說，書是一盞明亮的燈塔，我則是塔下奮力前進的人……

一本好書，包裝不需要有多精美。你將它一頁一頁地打開，看見的是黑白分明，聞到的是淡淡墨香，讓人一下子墜於它的深處。書海、書山，它的王國。

大多數人都很愛書，但真正讀懂它們的又有幾個？我也愛讀書，但有些書也讀不懂。沒關係，慢慢去品味它們吧。一有時間我就會去圖書館，找一個安靜的地方，窗邊陣陣微風，帶着花樹的清香與芳香。

我曾被《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的男主角保爾堅強不息的精神所感動；也欽佩《三國演義》裏諸葛亮的神機妙算。在書的海洋裏，我如飢似渴，學會了許多知識，豐富了我的生活，充實了我的大腦。手裏的書不斷更新，我不斷成熟。漸漸的我就愛上了讀書，離不開它。

高爾基曾經說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”、“熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成爲堅強、忠誠和有理智的人，成爲能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”

假如有一天，我們的生活裏沒有了書，那麼我們的生活會變成什麼樣子呢？就好像沒有了陽光，就好像鳥兒失去了翅膀，我真的不敢去想。讀書讓我享受着它帶給我的快樂，讓我樂在其中。通過讀書讓我解開心中那一串串不解之謎，讓我有了一雙會懂得觀察世界的眼睛。

書是一位好老師，是給我解開困惑的一把金鑰匙，是讓我邁向成功的道路，讓我跟着它的節奏一步一步地前進。

讀書真的是一種享受啊！

讀書，不需要目的，我們讀書已不爲功名，只爲享受。

“享受”一詞在詞典中的解釋是：物質或精神上得到滿足。既然我們沒有條件得到太多的物質享受，那就用書來滿足我們的不斷增長的求知慾吧！

坐在小溪邊光亮的青石上，站在茂密的樹陰下，在淙淙的流水聲中，讀上幾篇美文，聽小溪快樂的歌唱，盡情呼吸着新鮮空氣……多麼美好，多麼愜意！可大自然無情的剝奪了我們在方圓幾百裏內如此讀書的權力。雖然風景沒有了，可我們還有書啊！看着看着，不禁走進書中世界，和海明威筆下的老人一起與鯊魚搏鬥，與奧斯特洛夫斯基書中的保爾一起感受艱辛……這難道不是享受嗎？

書裏，竟有另一個世界！

曾幾何時，不懂品味書的我竟也對書愛不釋手。我愛書中“天門中斷楚江開”的大氣磅礴，我愛書中“路上行人慾斷魂”的黯然神傷，我愛書中“不及汪倫送我情”的濃情厚意。

這個世界竟如此豐富！

從小到大讀書不斷，從《格林童話》到《三國演義》，從《國小生天地》到《智慧背囊》。手中的書在不斷更新，人也在不斷成熟。書怎麼會有如此強大的魅力，讓我像吸毒了一樣，離不開它，放不下它。

“書籍是人類進步的階梯”、“讀萬卷書，行萬里路”，古今中外多少名人讚頌過書！讀書讓我懷着“東籬採菊，南山飲酒”的心境賞“芳草有情，飛花無主”；品“指天下計，表老臣心”；憶“獨上西樓，殘月如鉤”……可見，你多幺重要，多幺美妙！

享受讀書，就是在享受快樂。讀過書後心中的充實感是無法比喻的，只有用心去體味，去感受。這個中快樂，是沒用心享受讀書的人感覺不到的。

仲夏清晨已經過去，寒冬黃昏如約而來，接下來的日子便是天天重複。我滿懷希望的迎接明天，只因一生有你……

有一個名人曾經這樣說過：“讀書是一種享受。”

我也這麼認爲。在我慢慢成爲一個愛讀書的人的過程中，我從自己的感受中知道了，讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂，能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。

記得小時候讀《格林童話》時，心裏的新奇和快樂簡直無法形容。盼望哪一天也能擁有傳說中的青鳥，也能像童話中主人公那樣有一番奇遇。漸漸地我又讀了許多書籍，我才明白原來世界是那麼奇妙。在寒暑假中書更是彌補我生活中習以爲常的平靜，在書中我明白了火山爆發的原因；瞭解了“萬有引力”的定理；知道了宇宙中許多不爲人知的祕密……我的生活也開始豐富多彩。

而現在，我則希望快點放學，不是因爲我不想上課，而是因爲圖書館的千萬本書在召喚，吸引着我。當我狼吞虎嚥地吃完午飯後便衝到圖書館，此時圖書管理員肯定會說：“又是你！咋這麼早？”我來不及回答，衝了進去拿起一本好書，立刻陷入了書的世界中去，但每當看到精彩處總會打鈴，我只好忍痛割愛放下書，以逃生的速度奔向教室！

雖然如此痛苦，但我總是樂而不疲，因爲讀書是享受，隨着閱讀的深入，有時辛酸，有時激奮，有時痛苦，有時快樂，有時我們會不知不覺愛上了書中的人物，覺得他是自己一個遙遠的親人，情不自禁地牽連起這個現實生活中並不存在的人物。就這樣，亦真亦幻，似遠似近，閱讀爲生活又增添了別樣的內容。我們不知不覺走進自己情感的密林深處。

書是石，能擊出希望之火；

書是火，能點燃生命之燈；

書是燈，能照亮生活的路；

書是路，通向四面八方。

對我來說，讀書是愜意、舒服、自由的人生享受。身心放鬆地進入讀書的狀態，帶來的是一種寧靜安詳！