在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的學踢毽子作文600字國小六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們學校流行過許多“風”：有編繩子“風”，跳皮筋“風”，抓沙包“風”........多着呢！而最近，學校裏面流行踢毽子。很多人都買了個毽子，下課後走廊上只見毽子上下飛舞，同學們玩兒的不亦樂乎。見別人都玩得那麼熟練，那麼開心。我當然心裏癢癢，也要買回一個毽子踢一踢了。
俗話說：“一口吃不成個胖子。”我剛開始練時怎麼也踢不好。看着她們踢得那麼輕鬆，可自己親自一踢，一個也踢不住！這毽子跟我作對，我哪兒夠不着它往哪兒飛。累得我大汗淋漓，可還是隻能踢一個。我既傷心又生氣，想：一個小小的毽子都踢不好，豈不是會被別人笑話死了？於是，我問好友李怡賢：“你說我是不是很笨？”她安慰我說：“沒關係，誰剛開始都是這樣。”
聽了她的話，我想起了剛讀過不久的《賣油翁》，想起來自己說的`“熟能生巧，勤能補拙”的話來。於是，我又振作起來。
我首先不要求踢得很多，只要能踢兩個就可以了。因爲我想：有時，太急，反而不會有什麼好效果。於是儘量把第一個踢的低一點，好接着踢第二個。我這個方法奏效了。我真的能踢住第二個了！然後，我沒有立即往下面對自己提更高的要求，而是看着別人怎麼踢的，模仿別人的方法踢，掌握了技巧。最後，我開始練第三個。由於接下來踢有些困難，我就邊踢邊讓那些踢的好的同學看，指出自己的不足之處。，就在她們的指導中，我慢慢增加了數量：四個、五個、六個......我也越來越努力，每節課一下課就開始練，回到家也練，媽媽說我着了魔！
終於在今天，我練成了！我能和那些高手一較高下了！下課後我就興沖沖地拉着她們去比試。當那些和我一起學卻還沒有什麼進展的同學羨慕地問我怎麼練時，我學着《賣油翁》裏的老翁，微笑着說：“無他，唯腳熟爾！”
