敘事作文300字合集（5篇）

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的敘事作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

我有一位和藹可親的姥爺，在我的記憶中，我的姥爺很疼我，也很愛我。

每次我和外婆出去玩的時候，姥爺總會在家裏給我和外婆做好午飯，然後等我和外婆回來。我回來後在樓下叫兩聲“老頑童”。他就迅速地跑下來，只聽到樓梯“咚咚”地響。姥爺那時候看起來真向一個二三十歲的小夥子。姥爺上樓梯時抱着我然後五音不“準”地說着英語單詞，“one,two,three,four……”然後我就高興的笑起來說：“再說一遍，再說一遍。”到了家裏我們準備吃飯了，可是我很挑食，那不吃，這不吃。還跳下凳子到處亂跑。姥爺就拿着碗和勺子，跑這跑那兒的.找着我到處餵飯給我吃。姥爺很會唱歌，但他從不唱歌。但每次只要叫道：“老頑童，給我唱歌聽”時，姥爺就破了例，清清嗓子放聲歌唱，那聲音真好聽，我在旁邊拍手爲他伴奏。我長大了以後，每當我唱歌的時姥爺就拿出他的絕活拉手風琴爲我伴奏。

這就是我的姥爺，他爲我奉獻了無數無數的愛。我將把他對我的愛永遠銘記於心。

敘事作文300字 篇2

今天，萬里無雲，陽光燦爛，天氣格外的好，在我們學校的操場上更是一派熱火朝天的景象，同學們一個個熱血沸騰，這是爲什麼呢？因爲今天我們學校正在舉行運動會，大家都在爲運動會做最後的一搏呢。下面就讓我們一起去看看這一次技術和力量的對決吧，看看運動員是怎樣獲得那一個個值得驕傲的名次的呢？

最先開始比賽的項目是50米。看，運動員一個個都精神煥發，像一支正待發射的箭，而那跑的口令則是張弦之後的絃聲。運動員你追我趕，跑在前面的'漸漸被追上了……終於50米的角逐結束了，那位跑第一名的同學就像獲得了至寶一樣高興。再去看看跳高場地，運動員們一個個身姿矯健，輕盈地在細繩上躍過，甚至有一位同學還側身跳過呢，贏得了大家的陣陣叫好聲。

最精彩的比賽要數50米接力了，我們班男生實力不佳，首戰就失敗了，一個個灰心喪氣的。現在就看女生的了，可是女生一開始也是失誤頻頻，竟掉了二次棒，真替他們着急啊，最後一位隊員王珊琪踩着風火輪來了，不過她也無力迴天，最終女生獲得了第三名。

比賽結束了，大家都拿着獎狀相互交流，而我也沒有空手而歸，得了壘球第二名和實心球第三名，拿着獎狀開心地笑了。

敘事作文300字 篇3

週五的語文課上，羅老師正在給我們分析詞語。說道”聖誕“一詞時，對我們強調：”這個詞語中的.‘誕’字要特別注意，撇下面是一個‘止’字而不是……喲，今天正好是聖誕節……“話還沒有說完 ，我們班的”插嘴大王“菜菜立馬叫道：”不對，昨天才是聖誕節！“這時另一個聲音反駁道：”不對，今天才是聖誕節！“”不是，不是！“”就是，就是！“圍繞着這個話題，班裏頓時炸開了鍋。 大家你一言，我一語沒完沒了地爭論起來，全然忘記了這節是語文課。

只聽”啪“的一聲，羅老師重重地把語文書摔在了講臺上，火冒三丈的猛拍講臺，霎時，全班安靜了下來。羅老師生氣地指着全班：”你們想要討論，可以，這節課就讓給你們，等你們討論好了，我 再來上課！“說完，老師頭也不回地走出了教室。

看着走出教室的老師，全班再次騷動起來，這個說：”都是因爲你們幾個，說些無聊的話題，老師才……“，那一個說：”是啊！現在我們怎麼辦？“班裏你看看我，我看看你都沒有了主張，全在再 次陷入無聲之中……

此時的我在想：我們全班是否都該好好地自我反省一下，面對馬上到來的期末考試，我們該如何上好每一節課呢？

敘事作文300字 篇4

今天在放學的路上發生了一件有趣的事情。

“啦啦啦”我唱着小調，一路小跑回家。突然，前面出現了一隻攔路“虎”——小狗。怒目圓睜，齜牙咧嘴，彷彿要吃掉我似的。我嚇得雙腿瑟瑟發抖。小狗像打衝鋒號似的，“汪汪”地叫了幾聲。隨即向我撲來。我扔下書包，腳底生風，拼了命的逃竄。我大喊：“如來佛祖，救命啊！”我越跑越快，小狗也追得愈來愈近，我一個跨步，翻過了障礙物，小狗也毫不遜色，一個鷂鷹翻身，翻過了障礙物。經過了十五分鐘的惡戰，我的體力所剩無幾，上氣不接下氣，而小狗卻體力充沛，緊追不捨。就在這時，一位救命恩人出現了，他向我喊：“別動！”我立刻筆直地站在那，頭上還滴着冷汗。小狗到我的`旁邊嗅一嗅，就一溜煙的跑了。

回到家，我問爸爸這是怎麼回事。爸爸振振有詞：“如果你逃了，他就會把你當成逃兵，但如果你站着不動，他就會把你當成勇士，不敢怠慢。”哦，我恍然大悟。

敘事作文300字 篇5

一首歡快的樂曲飄蕩在光後國小，五（6）無聊的英文課正式開課了。

這節課幹神馬（什麼）好呢？對了，書包裏有一本淘氣包馬小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。我趁老師沒來，轉過身子，手伸進書包拿着那本書，左瞄瞄吳宇才，前瞄瞄張躍，還好都沒看着我。我奮力一抽把書從書包飛到了抽屜裏。

“咚，咚，咚。”是袁老師的高跟鞋，還是假裝認真吧。哈！袁老師去搞電腦了，這可是個好機會。從抽屜裏拿出馬小跳那本書壓在英語書下面。“請同學們翻開英語書p15頁。跟我讀January……”哈！看書的黃金時段到了！我一邊看書，一邊假裝跟讀，但我沒有讀出聲。

可好景不長，我偷偷看書的.事被吳宇才發現了：“哦！文嘉儀在看書。”我心裏一慌，要是吳宇纔跟袁老師說我在看書就完蛋了，不僅我的書會被沒收，老媽老爸加袁老師罵我，說不定整套馬小跳都還沒收呢！我的心猛烈地跳動着“怦，怦，怦。”

吳宇纔好像看穿了我的心思，說道“其實我也在玩，我還怕你告我呢！”

“啊！這樣啊！那我們就誰也不告誰吧。”我心裏長吁了一口氣。

“好，我們誰也不告誰！”吳宇才一邊玩一邊說。

就這樣我在無聊的英語課中看了兩遍馬小跳……