在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的月亮的作文，希望對大家有所幫助。
月亮的作文1
轉眼間已經到了黃昏時分，剛纔的太陽已經回家了，伴隨着的只有柔和的夕陽、微微的涼風和低吟的鳥鳴。我的思緒也被帶到了幾年前的這個時候。
夜幕開始降下來，緊跟着的就是一片黑暗。那個時候的我，還小，特別喜歡看月亮，今天也不例外。小時候我以爲月亮就是太陽的背面，不圓的時候就是太陽歪着頭呢。我和奶奶一出門，便看見一輪皓月掛在夜幕之中。從形狀上看，有時圓滿如玉盤，有時彎曲如金鉤；從顏色上看，（。）有時皎潔如銀霜滿地，有時朦朧如輕紗掩面。總是那麼的美。
天空是那樣的深邃，宇宙是那樣的廣闊，遙望月亮，不禁使人心曠神怡，感覺自己在星空裏遨遊一般。給人一種可親可近知感。
看着看着，那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖裏望去，又是一個月亮，沒有天上的月亮明亮，但是很溫柔。我向湖裏扔了一顆石子，靜靜的湖水此時變得波光粼粼，星星在湖裏也很美，一片片，隨着波紋一閃一閃的，如同一盤散沙，那麼月亮就是這盤散沙裏一顆碩大無比的珍珠。
閃爍的星光、柔和的'晚風、明淨的湖水、清香的花兒，伴着我的眼睛，一會兒看天，一會看水，天包着水，水映着天，我不禁讚歎道：“多美的月亮啊”
刻，遠方斷斷續續地傳來，一絲絲戲劇“只爲你如花美眷，似水流年…你在幽簾自憐…”《牡丹亭》中的一句，又勾起了伊人無盡的思戀之情。不禁又讓她想起：“花落水流紅，閒情萬種……”
今晚，月明星稀。
月亮的作文2
（一）
我非常喜歡月亮，因爲在漆黑的夜晚，月亮可以給大地帶來光明；給晚上行路娥人照亮方向。
晚上，我站在窗臺，擡起頭，望着月亮，月亮像香蕉在天上掛着，很亮很亮；月亮有時候還像月餅呢，我聽說月亮上有幾十種元素，將來還能成爲我們另一個家園呢！
聽說月亮還有美麗娥傳說呢，像嫦娥奔月，吃月餅的習慣就是來自美麗的傳說。
月亮離我們很遠，卻又離我們很近。因爲我們每天都能見面。我真想到天上看一看，月亮到底是什麼樣子的。
（二）
我和媽媽邊跑邊追趕月亮。
調皮的月亮總是在我們的頭頂晃來晃去。我一擡頭，用雙手一捧，一下子就“抱”住了月亮。我高興地大喊大叫：“我抱住月亮了，我抱住月亮了！”
媽媽在背後跑過來，一下子摟住了我，大聲說：“我也抱住月亮啦，我也抱住月亮啦！”
哈哈，我開心地笑了。原來，我就是媽媽的月亮，那媽媽又是誰的月亮呢？我想應該是姥姥的月亮吧！
天上的月亮好像很幸福，正衝着我微微笑呢。月亮啊，月亮。
（三）
夜幕來臨，月亮從天邊露出一絲微笑，把一條柔軟、皎潔，帶着夜的芳香的絲巾輕輕拋向人間。漸漸地，一旁的`雲團移開了，月亮摘下面紗，露出了一整張臉，一輪滿月掛在空中。
這時，月光瀉在湖面上，像是一羣銀白色的魚兒在遊動，又像是月亮不小心撒下了一袋晶瑩的珍珠。隨即，月亮又把她的清輝灑在了窗臺上，又透過窗戶飄在了地板上，光變成了月亮的孩子，在地板上舞蹈、嬉戲。坐在牀上的男孩兒，瞪大眼睛，驚奇地看着這一切。月孩子發現了，輕柔地繞過他的腳丫，又悄無聲息地躍上了屋檐，躍上了樹梢，在葉叢間偷笑呢！
月亮的作文3
“月亮像什麼？”“像小船！”這是我聽到的第一個比喻句。每當我被作業多等煩心事困擾時，我總會來到陽臺，看着天空中那一輪皎潔的彎月，想起童年時的往事……
記得在很小的時候，我常常盯着窗外發呆。窗外，有幾棟居民樓、幾隻烏鴉、一座電視塔，還有高掛雲端的一輪明月。那時的月亮明亮、晶瑩、潔白，沒有一絲瑕疵，高高地掛在天空。那時的我，無憂無慮，完全有大把大把的時間消耗在看風景上。
後來，我上了國小。月亮就變成了語文課上的“常客”。“彎彎的月亮像小船。這是一句比喻句。”語文老師說：“有誰能仿照着說一句？”“圓圓的月亮像盤子！”“紅紅的燈籠像火球！”我也很自信地來了一句：“我長得像我媽！”同學們一聽，笑得前仰後合。老師面帶微笑地說：“不錯，但這不是比喻句。”……那時的'月亮，是可愛的，是純潔的，雖然有時會被烏雲遮住，但是不過一會兒，它又會從大片大片的烏雲中鑽出來，繼續展示它美麗的身姿。
一轉眼，我成爲了一名國中生，憂慮、煩惱撲面而來。月亮也不知怎麼的，失去了往日的光彩，漸漸變得黯淡、渾濁。我變了，再也沒有了無憂無慮，取而代之的是緊張、恐懼。沒有了看窗外的閒情，而加了一份趕作業的壓力……
但有時，我還是會看一看月亮的，因爲它目睹了我太多太多的往事，承載了我太多太多的回憶。不知怎的，童年時的月亮經常躍入我的腦海，還有那句“彎彎的月亮像小船”我永遠也忘不了。 月光灑在我的臉上，灑在作業本上，彷彿在告訴我：我的童年永遠地離開了。
月亮的作文4
很多人用月亮思情，李白便是其中一個，如：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”等等。但，月亮真的只表達思念之情嗎？
在茫茫的黑夜中，在沒有路燈的時候，月亮她，是世界的中心。她照亮了時間的光明，她指引着孩童找到了回家的路。她比星星更亮，比星星更大。在她滿月的那一夜，象徵着一家人在一起，象徵着團圓。
團圓之夜，只有她一人孤單的掛在天邊，星星門聚在一起，有說有笑。或許她並不孤獨，畢竟她在天上，看着地上的人羣們，笑了呢。她從來不怨她默默無聞，無私奉獻的爲人們照亮光明，在人們看不到光彩時爲他們點亮世界。或許她並不能幫助所有人但是，想她這樣默默無聞、任勞任怨、不要酬勞的，還有什麼人呢？我想在天邊的月亮，一定是在等另一頭的`太陽吧，畢竟，她們天生就是一對呢。
月亮和太陽都是默默無聞的爲人民勞動如果沒有他們，地球將會陷入一片黑暗沒有光明，只有黑暗。或許呢沒有人報答她們，她們也默默無聞、任勞任怨……
世界上沒有免費的午餐，也沒有免費的光明。她們就像父母一樣，爲我們照亮前方的路到最後，她們也沒有說一句虧，一句怨。父母是我們一生中最重要的人之二，他們爲我們做了很多，而我們，也怨過他們呢。
世界上沒有什麼是十全十美的，所以，就算他們真的做錯了什麼事，我們也應該原諒，不是嗎？那亮亮的，大大的明月，如今，還在爲人們照亮。謝謝你，月亮……
月亮的作文5
一片片落葉悄無聲息的離開了哺育自己多年的大樹的懷抱，那裏有他童年的回憶，有着和他朝夕相處的好夥伴……月亮很圓，月光寒冷清澈，慢慢將手一點點伸出，閉上眼，去感受月亮的光芒。
月亮本身就是一首詩，寄託鄉思，寄託親情；月亮本身就是一幅畫，海上生明月，天涯共此時。“但願人長久，千里共嬋娟”人們只希望自己思念的人健康長壽，雖遠隔千里，卻可以共賞同一輪皎潔的明月。
今年的中秋節，我們一家人團聚在一起，看着中秋晚會，一邊吃着月餅，一邊欣賞皎潔的圓月，不禁發出“嘖嘖”的讚歎聲。話說，十五的月亮十六圓，可是，今年的月亮十五就圓了。是因爲太多人遠離他鄉，月亮爲他們儘早的傳遞思鄉之情嗎？
月亮似玉盤，鑲嵌在藍黑的夜幕中。一束束月光穿過雲層，映到又圓又甜的月餅裏，流出一絲絲濃濃的親情。在這個中秋之夜，我們的家庭也是溫馨的，當然，月亮也在這夜晚，放射出溫柔的光芒。
每到一年一度的.中秋節，我總是想起我小時候的一件事。那時，媽媽經常給我講嫦娥奔月的故事。我聽了很多遍，可就是聽不煩。只要是關於月亮上的故事我都就覺得新奇，難道月亮上，也能住人？希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看月亮的夥伴，也是嫦娥的夥伴——星星，一起抱抱嫦娥姐姐的小寵物——可愛、潔白的玉兔。
時至今天，中秋的原意也已經沒有多少人知道，對於新的一代來說，中秋節最令人記取的是月餅和燈籠。當然，圓月當空的節日，也是人們團圓的大好日子。
月亮的作文6
這是一個有着滿天繁星和明月高掛的。幾個仰望着夜空爭論着，他們的聲驚醒了，她剛要發火，卻望見其中一個孩子看了看她，說：你們看，月亮真的是百變，模樣兒變化可真多啊！另一個孩子也說：真美，有一圈淡淡的暈染，那麼柔和！
月亮聽了，起來，地對旁邊的一顆星星說：你看看你，灰不溜秋的，還是個小不點兒，真是微不足道。不像我，有着皎潔的光芒，從古到今人們都說我美，關於我的詩數不勝數！
星星答道：我是個小不點兒？你不瞭解我吧！那是因爲我和地球距離比你遠很多，所以地球上的人看我顯得小而已。
月亮生氣了，大聲說：但是我比你亮啊！
這還是距離造成的同樣道理呀。星星搖搖頭說。
這時，也加入了討論的隊伍，勸慰道：月亮，你確實很，有溫柔的光芒，人們對你讚不絕口，不過，你這月光是反射了我的光呀，而我們各有各的作用哩。
月亮依然不服氣，爭辯道：但你們不會變化，而我呢，時而彎，時而圓，時而像銀鉤，時而像球，變化多端，人們稀罕着我呢！
地球是個紳士，用溫和的.勸說着：月亮女士，你的陰晴圓缺只是我擋着太的緣故哦。
月亮卻惱羞成怒，用有些顫抖的聲音說：沒有你們，我也可以美麗，我不需要你們幫助我，哼！
可是，沒有太陽和地球的月亮，很快消失在人們的視野中，找不到了。
月亮的作文7
暑假裏，我讀了湯素蘭阿姨的《月亮飛碟》這本書，瞭解了湯阿姨的內心世界，在她的世界裏沒有恨，沒有惡，沒有醜，沒有虛僞與冷漠；有的只是真、善、美，我讀了她的書後心情很舒暢。
在這本書裏面，《月亮飛碟》一文給我的印象最深。文中講述的是蛤蟆先生有一個飛碟，是月亮飛碟。他還坐過一次，乘着飛碟飛過奇蹟花園，並且參加了小丑王子和紙公主的訂婚舞會。 這篇文章告訴我們，我們不僅要有豐富的想象力還要有大膽的探索精神。一開始，蛤蟆先生髮現了月亮飛碟，但是不敢摸，因爲不知道這個飛碟是冰涼的，還是滾燙的，也不知道它結實不結實，會不會一摸就碎了。後來蛤蟆先生下定決心，一定要坐上去試試看，所以才發現了月亮飛碟的神奇的奧密。如果不敢去探索，肯定就沒有後面的故事了。如果我們平時沒有探索精神，就會有許多的科學祕密發現不了。假如讓我爲這篇文章加點想象的話，我會這樣寫：自從參加了小丑王子和紙公主的訂婚舞會後，蛤蟆先生每天坐在池塘邊欣賞着那個他曾經坐過的飛碟，他發現那個飛碟有一個變化規律：圓形——橢圓——月牙，然後再從月牙——橢圓——圓形，總是這樣周而復始地變化着。秋天到了，一陣風吹來，蛤蟆先生不禁打了個寒顫，腦海裏立刻涌出一個念頭：要爲飛碟做幾套衣裳。於是他找來了荷葉與剪刀，按照飛碟的變化規律做起來，他一下子做了大小不同的15件，。蛤蟆先生看着這些衣裳，滿意地睡着了……
這篇文章還告訴我們，蛤蟆先生是個熱心腸的人。他讓小丑王子坐他的`月亮飛碟趕去參加和紙公主的訂婚舞會。在學校和生活中我也要做個熱心腸的人，幫助那些需要幫助的人，讓我們的社會變得更加和諧美好！
月亮的作文8
張愛玲說：年輕的人像三十年前的月亮，應該是銅錢大的紅黃的溼暈。
老人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮要大、圓、白。然而隔着三十年的辛苦路回看，再好的月亮也要忍不住帶點淒涼。
有人唱：“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”於是乎，一夜之間的愛情被今天的陽光照得煙消雲散。
於是我們流淚，我們感嘆。許多美好的回憶和茫然就在剎那間涌上心頭。於是傷感、於是懷念、於是沉思、於是用一生的時光去遺忘。月圓之夜，有誰會打開窗，有誰會癡癡地凝望？
那神祕的月宮裏嫦娥究竟演繹着一段怎樣的故事，每當我被學習壓得喘粗氣時，被老師劈頭蓋臉罵了一頓時，心中只想着上天賜予我幾粒仙丹，讓我安靜地服下之後乘着清風飄到廣寒宮，讓我也感覺一下那獨特的清靜、舒適、沒有煩惱的地方。
一次的迷迷糊糊，讓我來了。我發現這裏是一片死土，靜的.讓人害怕。在這養的環境裏，我真的要窒息了，沒有聲音、沒有生命、沒有一切！認真的想想，這就是輕率的代價。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生在月亮面前，還有什麼永遠可言？在我們沒有能力改變人生最終的歸宿時，我們還可以把握人生的方向，可以把握人生過程的心態，像月亮一樣面對陰晴圓缺。
面對吧！努力吧！向上吧！通過掙扎使自己看到月圓，這樣才能擦出燦爛的火花。
月亮的作文9
去年中秋，它已經從雲裏逃出來了，一輪圓月映入眼簾，地上只露出一點淺淺的光，表哥把手圈成O形對準月亮， 拿起月餅，不論是杜鵑花、仙人掌、小蘋果樹，祝所有人。
時間已過去半小時，偶爾鑽出一條小魚兒。
回到了家，表哥套着月亮啦！ 天上的月亮有了些變化， 月亮呢，像一個小月亮，他就變成上弦月了，還有七八顆小星星呢！ 在月光的照耀下， 不知不覺，呵，還是玫瑰，我和兩個表哥去樓上賞月。
它們如同一個個忠心的護衛。
月亮在我心裏是純潔、無暇的，日夜守候着，再一口，這個月餅圓圓的，是美好的`回憶，而是靜靜地，我們身旁的小花園又撒上銀粉。
表哥叫道：你們過來看！ 一看，我們在月亮和星星們的照耀下，河面不像白天一樣大面積地閃， 那天晚上。
一人一個，一切都那麼美好，啊。
年年都可以捉住一個月亮，天上的小星星們眨着眼，河上還有一隻只潔白的白鷺從河面飛過。
作文，它永遠在夜裏給予我們光明，走下樓，換了個角度看河。
我啊嗚一大口，都被月光仙女變成銀白的了，我們起身，一棵棵柳樹和高大的香樟樹， 這個中秋節是很棒的一天，好像說：你們怎麼可以進別人的花園呢？ 我們在樓頂，走進小花園裏，我們在地上墊了兩張報紙坐下，它，小月亮還有一半，月周圍是一朵朵紫雲。
小河旁。
把月亮擋住了，一團烏雲飄來， 我拿出三塊月餅，便在我記憶中留下一個抹不去的回憶，一推開樓頂的門，。
月亮的作文10
帆帆把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說那是騙人的話。帆帆決定晚上悄悄地去。晚上，媽媽爸爸睡着了，帆帆抱着月亮船爬上了屋頂，準備起航。可是月亮船怎麼也飛不起來。帆帆的最後一絲希望也沒了，她傷心極了，一直哭，一直哭。這時，天上的月亮飄過來了，她彎下了尖尖的一角，伸到了帆帆的跟前。帆帆頓時破涕爲笑，她抱着月亮船爬上了月亮。月亮載着帆帆上了天。天空中到處都是星星，發出耀眼的光芒，帆帆摸到了一顆金星，打算把它摘下來。可是，星星卻流下了淚，因爲如果被摘下，那它就永遠地消失了。帆帆知道了，她不知該怎麼辦，她渴望擁有明亮的雙眼，但她不願意星星因爲她而永遠消失，最後，帆帆決定不摘星星了。月亮慢慢地飄過去，她坐在月亮船上，感受着星星們爲她彈奏美妙的樂曲。月亮在下山之前，把善良的帆帆送到了家。爸爸媽媽還在睡覺，帆帆也在
天亮了，跟往常一樣，在出工之前，爸爸來到帆帆的房間，跟帆帆打招呼。帆帆揉揉雙眼，跟爸爸說再見。爸爸驚奇地發現帆帆的`雙眼亮晶晶，又似黑葡萄一般。他不敢相信自己的眼睛，揉了揉，盯着帆帆的雙眼直看。帆帆說：“爸爸，你怎麼了，老是盯着我看？”爸爸這時才相信帆帆的雙眼又能看見了，爸爸一把抱住帆帆，激動地哭了：“帆帆，你能看見爸爸了！你能看見爸爸了！”帆帆這才發覺自己的雙眼已復明了，她高興地叫：“我又能看見了！我又能看見了！”帆帆的一家沉醉在歡樂之中……
他們誰也沒有發覺，月亮船在一旁輕輕地搖動，飄出窗口，飄向天空，成了一顆耀眼的啓明星。
月亮的作文11
“八月十五月兒明呀，爺爺爲我做月餅，爺爺是個老紅軍……”今天是中秋節，我情不自禁地哼出了這首歌。中秋節是我國傳統的節日，又叫團圓節。團圓節象徵着團團圓圓、和和美美。
這天，我們一家早早地吃完了晚飯，便到後院裏去放煙花玩，我迫不及待地拿起一個小的煙花，點了起來。接着我的弟弟也來拿了個煙花，煙花綻放了好美麗，五彩繽紛，有的像菊花，有的像柳條，讓我看得目不暇接。
煙花不一會就放完了，我們坐在院子裏，吃着月餅，賞着月，多麼詩情畫意。這時我向爸爸媽媽提出了一個主意——一邊賞月，一邊想出描寫月的古詩，詩句。爸爸媽媽都說好，那就我先開始，咳咳，清了清嗓子聽我說：“小時不識月，呼作白玉盤”——李白，啪，啪，啪，爸爸媽媽鼓起了掌聲，說我說的`好。接着爸爸說道：“明月幾時有？把酒問青天。”媽媽又說：“但願人長久，千里共嬋娟。”我和爸爸沉默了，因爲我想到了外婆，外婆在去年去世了，我們有點難過，這時爸爸說：“我們不要想了，今天是中秋節，應該高興點。”嗯，是啊！我們該高興點，但願外婆在天堂好好的，另外我們也要珍惜在我們身邊我們愛的和我們的人。
今年的中秋節月亮特別的圓，好像外婆在那看着我們，保護着我們……
月亮的作文12
今天又是一年的中秋節，我和姐姐起了個大早，陪媽媽一起去超市購物。
超市裏人很多，一進門各種各樣的月餅映入眼簾，我們挑挑揀揀買好了月餅和一些吃的，準備去結賬，隊排了很長從收銀臺到後面的最後，排了很長，大約有幾米了。
中午，媽媽給我們做了最拿手的'土豆燜雞，我們一家四口吃得不亦樂乎。
晚上吃完飯，我們拿出月餅爬到頂樓去賞月，剛去的時候還沒有月亮，只是天上有一塊地方發亮，那應該是被雲彩遮住了的月亮吧！我們坐在椅子上，擡頭看着若隱若現的月亮，像一個嬌羞的女孩一樣，這讓我想起了白居易裏面的《琵琶行》中的琵琶女。。。猶抱琵琶半遮面的景象。“我們說關於月亮的詩吧，說出了纔可以吃月餅。”姐姐提議。我們一致同意，於是便開始了。
“我先來。”姐姐自告奮勇的說：“明月幾時有，把酒問青天。”然後她挑了一塊蛋黃的月餅塞進嘴裏還說道：“該你啦！”
“月明星稀，烏鵲南飛。”我也拿起了一塊月餅吃了起來。
緊接着爸爸便吟道，“舉杯邀明月，對飲成三人。”於是他也拿起了一塊月餅。
“快說。”姐姐到一塊月餅已經吃完了，催促媽媽趕緊說。
而媽媽不緊不慢地說道：“急什麼，又沒人跟你搶，舉頭望明月，低頭思故鄉。”然後她優雅的拿起一塊月餅吃了起來。
活動一直，舉行到很晚。月亮也已經全露出來了它的臉龐，我們睡在牀上很香。
月亮的作文13
當你在夜晚望着這深不可測的夜空，望着這些眨着眼睛的小星星，和變幻無常的月亮時，有沒有感覺到你會不由自主的緩緩展開想象的翅膀呢？我也不例外哦！
久居天上的王母娘娘好久沒去人間了，想去看看，便獨自去了人間。她邊飛邊鳥瞰人間，身上的綵帶迎風招展。突然，王母娘娘發現有個地方傳來陣陣悅耳的音樂聲，就換便裝來到了那兒，一進去，看見有許多穿着盛裝的少女在唱歌跳舞，許多跳交際舞物的人們，及一些喜好喝酒的人士來此喝酒。聽別人說，這兒是歌舞廳，可以唱歌、跳舞、喝酒。王母娘娘聽了既新奇，又高興。回到天庭，讓衆神仙修建一所像人間一樣的歌舞廳——月亮歌舞廳。因爲路不好找，所以還安置了成千上萬的星星路燈。一修建好，王母娘娘就想去唱歌跳舞了，可讓自己在那兒悠閒的唱歌跳舞，其他神仙卻在處理要事，真的很損自身在別人心目中的形象啊！就召集所有人，宣佈今天放假，大家可以在家讀書習字，也可以和我一起去唱歌跳舞。衆神聽了很是歡喜，他們都想去歌舞廳，就在家裏不停的挑選合適自己的衣服、首飾。晚上，王母娘娘準備去歌舞廳了。一路上拐了數不清的彎，終於在路燈的指示下到了月亮歌舞廳。由於去的人比較多，原來彎彎似月牙的'歌舞廳，一下子變成了圓月！王母娘娘在裏面唱了許多首動聽的歌曲，跳了許多支優美的舞蹈，使人驚歎不已，還喝了適量上等的好酒……待所有人都筋疲力盡了，大家就都邁着沉重的步伐緩慢的向自己的家走去。
這個活動受到了所有人的雙手贊同，於是，王母娘娘決定將每個月的此日定爲狂歡節。所以，每個月，月亮都就會從月牙變成圓月。……
月亮的作文14
在沒有月亮的夜，是那麼孤獨，那麼安靜。
人們靜靜地坐在草地上，看着天空，看着星星，卻沒有看見一隻金黃色的小船，在大海里漂，漸行漸遠。
一個剛剛寫完作業的小女孩，奔出家門，出來欣賞美麗風景。
小女孩蹦蹦跳跳，還唱着一首歌曲，可以看出，她的心情很好。但是，當她仰望星空時，表情凝固了，嘴裏唱着的歌曲也消失了。原本歡快的女孩蒸發了，現在的'女孩是孤獨的，是不開心的。
女孩去問大人們，說：“月亮呢？月亮它去哪了？”可是每個大人都回答了同一句話：“月亮？月亮是什麼？我們從來沒有聽說過。”
月亮消失了，沒有人想着它，只有那個女孩，那個女孩還記着月亮。女孩很喜歡月亮，所以，她說：“我一定會把月亮找回來，雖然我現在還不知道做什麼，但是我很快就會知道。”
女孩跑回家，在書中找到了一些有可能可以找回月亮的辦法，她嘗試了很多種，但是都沒有成功。只有最後一個辦法了，那就是去一個偏僻的小村莊裏，尋找一位魔法師。她帶着最後一絲希望，踏上了旅途。
她去了很多村莊，她跨過了很多小河，她翻越了很多高山……後來，她終於找到了魔法師。
魔法師和她一起，捧起她走過的每一個腳印下的泥土，撿拾起每一座山腳下灑落的樹葉，蒐集河流裏最晶瑩的水滴……當魔法師把這些一起拋向天空時，月亮駕着金色的小船回來了。
最後，女孩終於安心地睡去，所有人也都想起了月亮。
月亮的作文15
這是個使人心潮澎湃的日子裏，期末的好成績給我帶來了人生中第一個關於天文學的用具——天文望遠鏡。
盼望着，盼望着，太陽終於下班了，月亮終於從漆黑的天空中逐漸浮現出來，我拿着新到的天文望遠鏡出門去觀測月亮。我先把安裝好的鏡筒對準月亮，大略一看：一個非常模糊的`月亮展現在我的面前。我再把天頂鏡和目鏡按順序安裝到主鏡筒上，再通過鏡筒一看：月亮不見了！我慌了神，趕緊拿起說明書，按照上面的步驟來一步一步重新操作：先把天頂鏡和目鏡斜下，再一次對準焦距，然後再安裝……終於，月亮不再調皮搗蛋了，而是乖乖地出現在我的鏡筒裏了，我把焦距輪緩緩地往右旋轉着。月亮就從模糊不清，逐漸變得清晰起來。然而我沒有滿足現狀，而是換倍數更高的目鏡，換好目鏡並調好焦距，這回連月亮上的隕石坑都能看見了，真是神奇。我連忙取出提前帶好的手機架，上面安上目鏡，對準鏡片，然後按下了拍攝鍵，“咦？怎麼這麼不清楚？”我再次拿起說明書，可是說明書上並沒有答案，我就只好亂動手機，突然，我把曝光率調低後，月亮變得清晰可辨。這時，我立即按下了拍攝鍵，一個俏生生的月亮就展現在了我的面前：接近半圓的月亮上有好幾個“暗區”，右下角還有幾個隕石坑。我興奮極了，因爲平常只能看書來了解月亮的表面，現在我可以更加零距離地去接近月亮，觀察瞭解月亮了。
這個天文望遠鏡不僅是見證我學習成績的獎品，也是一個我和月亮能常溝通的一個“電話”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我會好好利用它，探索宇宙的密碼。
