在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的讀書作文600字8篇，歡迎大家分享。
讀書作文600字 篇1
在今年的暑假裏，我在書店買書的時候，愛上了一本《成績單》，可是媽媽說只能買兩本書，因爲家裏的書實在太多了，光爸爸的書就佔了三個大書櫃。 但我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《成績單》只好不買了。
我真的太想看《成績單》這本書了，可一定要把買來的書看完才行。結果我只花了三個小時的時間把那兩本書囫圇吞棗的看了一遍。然後我就一個人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地找着《成績單》可是怎麼找都找不到，正當我想要回家的時候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在說快來看我呀！快點來呀！我就是你要找的書呀！我仔細一看，啊！原來《成績單》在這裏，我可算找到你了。於是我趕緊打開來看，一頁、兩頁、我像一匹餓狼一樣貪婪地讀着，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時間過得真快，轉眼一個小時過去了，我只好依依不捨的把書放回書架，要不然這麼長時間媽媽一定會擔心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節，穿馬路的時候差點兒撞到電線杆了呢！
晚上，我趁爸爸媽媽都睡着了，把筆記本電腦打開，在網上看《成績單》，爲了防止媽媽發現，所以我把筆記本電腦放在棉被裏偷偷的看。我還在門上掛了一個鈴鐺，這樣媽媽過來給我蓋棉被的時候我聽得見。這時，我的心裏又快樂又懼怕，快樂是因爲收穫了很多新的知識，懼怕是因爲怕被媽媽發現。
我就這樣，早上跑到書店看書，晚上把筆記本電腦打開看書，還把書中的好詞好句都抄到了一本小筆記本上，有讀不懂的，我就一便又一遍地讀，讀到懂了爲止。最後還是把書看完了。
讀書作文600字 篇2
當簡單的橫豎撇構成了方正異義的字眼，讓我感受到了文字的誘惑；當平凡的零碎字詞組成了清新脫俗的文章，令我領略到了文學的誘惑。
當自己沉浸於書海，暢遊於書海，豐富多彩的娛樂生活早以不足以將我們的心俘虜。當自己滋潤於書海，成長於書海，那顆動盪不安的心便早以恢復平和。
讀書在某種意義上來說是養心。如今的凡塵瑣事雖給予了我們千百種物質上的享受，卻剝奪了我們內心的平靜與和諧。
在一個黃昏的午後，帶着一整天的煩惱與憂慮，傾斜着靠在躺椅上，書頁在手中摩挲着，全身心投入到作者精心爲你創造的悲歡離合中。想必到那時，心中灰濛濛的天空早以褪卻了那原本不屬於它自己的僞裝，重新換上了光彩四射的霓？。
讀書亦如茶，有人說苦澀，有人說香濃。不愛讀書的人只能感到那一長串一長串的文字所帶來的煩躁；愛讀書的.人卻能領會到其中被苦掩埋着的樂。在一片歡笑或者淚水中帶給人深思熟慮。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中的我們與孔子，莊子討論，與屈原，文天祥對話，與雨果，高爾基暢談。穿越時空的阻隔，跨越國界的阻礙，上至天文下至地理；前至恐龍時代，後至隋唐清明；我們無所不能在書中知曉。
書是帆，在心裏之風的催使下，遠航在那成長的道路上。
如果，讓我進行一趟漫長的旅程，途中只能帶一樣東西，我會選擇一本書。對，即使是一本書，即使要反覆看千遍萬遍，我還是會毅然選擇——書。
當自己學會了用生命去閱讀，也許就能看到文字的反面，所隱藏着被眼睛所矇蔽的事物。因爲在此時，讀書遠遠不再是一種任務，而是一種享受。享受於書中的樂趣中，陶醉於奇妙的描繪中。
於是，在書籍的薰陶下，我漸漸地成長，在我成長的主頁裏，少不了書籍的篇章。生活中沒有了書籍，就像天空沒有了陽光，智慧了沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。在今後的成長裏，書籍將是我人生的主旋律，傳唱出我人生的歡樂讚歌。
讀書作文600字 篇3
我喜歡讀書，書是這世間最美好的禮物。
書，唯一能讓人在這浮躁的世上，靜下心來享受美好時光。讀書是一種享受生活的藝術。我獨愛在無人叨擾的午後，端上一杯茶，坐在陽臺上，在縷縷輕霧中捧起一本書，品着茶香，嗅着書香，反覆咀嚼，品味着每一個字，每一句話……陽光從頭頂斜射而下，投下一片光暈，泛出五彩的光芒。伴着書中文字的起伏，我的心中滿滿的，得到了充足。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合着這慵懶的時光，釀成記憶。
書是人們情感宣泄地。傷心難過之時讀一本童話，感受世界之美好，心情自然暢快；取得成功驕傲之時不妨看一些名著，使自己更加自信，更有力量；遇到挫折時看一套勵志書籍，使自己充滿能量。對於喜愛閱讀的人來說，讀書是一種享受。書好比世外桃源，它的意念像一股無形的動力，影響人的思想與心態。讀一本好書，使人終身受益。
書要符合主人性情，無論清新淡雅亦或幽默風趣，總能恰到好處。有人以現代人的心情，追求古雅之風；亦有人以中國人的眼光，品歐美小說……只要讓主人愛不釋手皆爲恰到好處。現下頗有人獨愛中西合璧，南北交匯，取天下之妙物爲我所用。雖只是一鱗半爪，卻能將奇思妙想彙集書中，唯美也。書爲人而作，爲人而品，爲人所用，理應以人爲本。如讀書只爲使自己看似滿腹經綸，其實無所用；只爲展示炫耀，書之變質也。便會成爲自己的累贅和負擔。本末倒置，何用之有？
書，使人足不出戶便了解外界之事。若人在四壁之內與世隔絕，會使心情荒蕪，呼吸凝重。若有一書在手，即使人容光煥發。即使居室嵌於城市樓林，被鋼筋水泥和磚石包圍，屋內一燈燭照，四望皆壁，不知晝夜更替又有何妨？書卷好比精神之食糧，爲人填精神之飢餓。吾寧願攜一本，而隱於山林，享大自然之美，書之美，固美好。書中食物，雖是虛假，卻能引發無限遐想，使我心馳八荒，神飛九天。
讀書，一種享受生活的藝術。
讀書作文600字 篇4
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨着父親和外祖母來到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。
《童年》是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。
而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨着父親和外祖母來到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣非常急躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因爲犯錯而被痛打;兩個舅舅常爲了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因爲他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。
這就是我的童年讀後感：而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣?會認爲那根本不是人生活的地方嗎? 時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
最後用一句話總結我的讀後感：屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，纔會長久，有所爭取，纔會得到。
讀書作文600字 篇5
很多人都讀過書，但他們對讀書的態度卻不一樣。有人讀書，條件優越卻不懂得珍惜；有人渴望讀書，卻被拒之校門以外；有人被書所累，有人爲書所醉；有的人，把書當作裝飾品，擺在書架上；有的人，見了書就像飢餓的孩子看見了面包，捨不得放手……
有人讀書條件優越卻不懂得珍惜。所有的書不是被弄溼，就是被畫得亂七八糟，到老時，沒有獲得任何知識，他才明白：“黑髮不如勤學早，白首方悔讀書遲。”
有人渴望讀書卻被拒之校門以外。一些貧困兒童很想讀到書，卻因家裏的經濟來源少，交不起學費。如果他們能讀上書，那一定會很有前途的。
有人被書所累，有人爲書所醉。有人讀了許多書，都是一目十行地“瀏覽”，厭倦了書中密密麻麻的文字，把它當作徒勞；有人也讀了許多書，都是仔細地讀，認真地品味，當他正讀得如癡如醉時，另一個人卻在那裏“攻擊文學”。
有的人把書放在書架上，把書當作裝飾品。有的人爲了和那些有學識有修養人攀比誰的書多，於是買了許多書，擺放在書架上。他的書雖然很多，但在他的眼裏，這些書都等於是裝飾品，他不去品味書中的知識，所以他不是一個有學識的人。
有的人，見了書就像飢餓的孩子見了面包，捨不得放手。有的愛上了讀書，如果讓他長時間不讀書，再讓他去讀，他就會像一個飢餓的孩子見到了麪包一樣。這個人會把書保存極好，不會讓書受到半點“委屈”。
許多人雖然都讀過書，但對書的態度卻不一樣。有些人討厭書，有些人喜歡書。討厭書的人，一看書就會把書扔掉；而喜歡讀書的人，會把書“吃掉”，把“消化出的營養”存進腦子裏，永遠保存，永遠不會被偷竊。這纔是讀書的真正目的。
讀書作文600字 篇6
大千世界，芸芸衆生，有人喜歡旅遊，有人喜歡沉迷於酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對讀書情有獨鍾。
在我年幼無知時，書把我領進了知識的海洋，讓我在那裏自由自在地邀遊。從那以後，我便一直沉迷於書海之中，充分汲取書中的營養，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價值和意義；讀了《紅樓夢》，我爲封建社會的黑暗腐朽而扼腕；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開花落，春秋幾度，我告別了無知和幼稚，走向了理智和成熟，進入了知識世界的無限空間。就這樣我領悟了生活中的真善美，假惡醜；知道了什麼叫艱難，什麼叫求索。啊，讀書真好！
當我憂愁煩悶時，書淨化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閱讀，看着那一個個整整齊齊的方快字，細細地體味那字裏行間的情味，作者深深蘊藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周圍的一切都拋到九霄雲外，心中的憂絲愁緒就會隨着手指翻動書頁而逝去。心情也就會漸漸變得愉悅豁達。這乃人生莫大的享受呀，我何樂而不爲呢？啊，讀書真好！
讀書對我的學習也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答複雜難解的問題；練習中，我能迅速地寫出準確無誤的結果；寫作文時，我能下筆如有神讀書使我走向成功。啊，讀書真好！
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：閱讀真好！
讀書作文600字 篇7
性命因享有讀書而精彩紛呈。一件事而言，讀書就和用餐一樣，早已變成我生命中最重要的構成部分，一餐不要吃感覺餓，一天不讀書感覺慌。
當我們還是兒童時，對讀書一無所知，一般全是媽媽拿着書念幫我聽。但我滿不在乎，由於那時候的我只對小玩具很感興趣。
直至三、四歲的情況下，我便剛開始獨自一人讀第一本歸屬於自身的書。我依舊還記得那本書是《唐詩三百首》。那本書界面精緻，那時候對是我非常大的誘惑力了。儘管那時候也沒有悟懂詩句的意思，可是每一次醒來媽媽餵我吃早飯時，我都是會把書拿出來看一下。
上一年級，我剛開始接觸《十萬個爲什麼》這類的科普讀物。那時候的我早已對讀書有更加深入的瞭解了，什麼叫讀書，爲何要讀書，讀書的目地是啥等着我統統知道。還記得一次去超市，媽媽幫我拿了一本《兒童簡筆畫》訓練，但我一不小心放入了書櫃。我圍住書櫃往前走，看一下有木有自身心愛的書，最終，我看到了一本《十萬個爲什麼》。但是那本書放的太高了我夠不到，因此父親把抱了上來，總算，我取得了這部朝思暮想的書。
來到三年級，我的食慾越來越大，家中之前買的書早已不可以考慮我的要求了。因此，我又剛開始接觸一些歷史書籍。一開始我書報亭看一下有木有，但是來到多家也沒有找見。這時候，媽媽喊話了，“書不一定非要買回去看，確實不好就去圖書館借。”第二天爸爸和我就要市圖書館借閱，轉了很久很久，總算，大家找到一本《中華上下五千年》。
進到四年級，媽媽爲了更好地不許我再明確提出大量規定而把全家人瞎折騰來瞎折騰去。便把全部名篇都買回去了。哪些《水滸傳》啊，《三國演義》啊，該有的需有的都是有了，這才考慮了我的“大胃口”。
讀書是一段很悠長的路。你能一步一步地深層次讀，最先讀一些小書找尋一下興趣愛好，隨後再漸漸地接觸一些名篇這類的書。就像我一樣，一切幹什麼必須慢慢的來，那樣無論幹什麼都一定會搞好的。讓我們一起和書交友吧！讀好書，好讀書！
讀書作文600字 篇8
有人說讀書是一種放鬆；有人說讀書是一種享受；還有人說讀書是一種樂趣……而我說讀書是一種快樂。
讀書是一種快樂，因爲讀書，我學到了許多知識。每當一本好書在手，我感情的流露就變得那樣豐富多彩：當我讀到幽默的語段時，我會捧腹大笑；當我讀到淒涼的語段時，我會沉浸在痛苦之中；當我讀到精彩的語段時，我會把它摘抄下來，細細品味……關於讀書，我還有一件趣事呢
記得那是一個晴空萬里的好天氣，我在家裏看着書，爸爸媽媽在看電視。當我看到一篇巴金寫的文章時，我覺得口很渴，當時我心想：巴金寫的文章那麼好，我怎麼可以分神呢？可是我的嘴裏面就像是沒有水的小草一樣，乾枯極了！於是我決定邊看書邊去找水喝，雖然做事不能三心二意，但是爲了讀書，沒辦法！於是我走到廚房，想拿一瓶可樂喝，只見桌子上有一瓶，我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝，剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對勁，馬上就吐了出來，大喊：“媽媽，快給我拿水來啊！這可樂都壞了！”爸爸媽媽聞聲趕來，看到我這副狼狽樣，又看到了這可樂瓶子，問我：“你是不是看書分了神把醬油當作可樂喝啦？”“啊？這是醬油啊！我還以爲是可樂呢！看來我看書連可樂都不認識了！”我哭喪着臉說。從此以後，我再也不敢喝可樂了，這件事也害我以後看書的時候不能喝水了。不過，讀書也使我獲得了許多的獎項，讓我感到無比的自豪！
讀書是一種快樂，讓人感到無比的快樂，也是我的一種收穫，希望同學們也能收穫這種快樂！
