【薦】感恩教師節作文

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的感恩教師節作文,希望對大家有所幫助。

【薦】感恩教師節作文

感恩教師節作文1

金秋九月,是一個涼爽的季節,是一個收穫的季節,更是一個感恩的季節。今天,我們迎來了中學的第一個節日——教師節。

從國小開始,我們度過了六個教師節,就在今天的第七個教師節,我長大了,成爲了一名名副其實的國中生。回想六年的學習生涯,無論哪一點都離不開老師的教導。是老師,鼓勵我們上課要大膽舉手、積極發言;是老師,耐心教導我們做人要堅強、寬容。不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識的殿堂,有空時還和我們一起遊戲,無微不至的關心我們。

老師,我崇拜您,您在黑板上留下的一行行整潔的字跡;您在講臺上講課留下的陣陣動聽餘音。老師,您講的課生動形象、惟妙惟肖,每一節課都讓我們感覺彷彿身臨其境。也因此,我們每節課都會認真聽講。是您,讓我們愛上了學習!

老師,一個多麼神聖的字眼啊!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是一隻春蠶,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。您奉獻了自己,溫暖了別人。有多少次,月亮睡了,星星累了,太陽回家了,您還依舊在爲我們批改作業

老師,您是粗壯的枝幹,用您強健有力的臂膀呵護着我們這些未來的花朵兒;您是茂盛的葉子,爲我們這些稚嫩的小草遮風擋雨。爲了您的學生,您付出了一生的心血,甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,爲我們創造光明。老師,在我們心裏,您就是世間最美麗的神話!

教師節到了,祝天下所以老師節日快樂,您辛苦了!

感恩教師節作文2

“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加裏寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這裏的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現在還不是指道德,或者說至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。 在教師節即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關教師節的作文,希望所有的老師節日快樂,身體健康。

如果有人問我,有生以來,你最感激的人是誰?我會說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光,因爲陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因爲藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因爲您給我傳授知識,讓我健康成長,雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情,依然以對別人同樣的態度對我,雖然有時我會不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個道理,人不一定要別人教育後才能學好,讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。

在即將到來的教師節,我先在這兒祝您教師節快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情繫祖國的未來,您雖只是一支紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

您——偉大的老師,是您讓我們學到了知識,是您讓我們學到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點,補足了優點,取得優異的成績,您啊!偉大的老師!在第22教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,對您們衷心的感謝與祝福!

感恩教師節作文3

從我上學以後,接觸的第一個老師就是舒老師了。她總是微笑着走進大大的教室。每次我看着她那張親切的笑臉,就讓我想起了那美麗的鮮花,她的笑臉就像那花兒一樣的美麗。花兒是會凋謝的,然而老師的笑臉卻是永遠不會消失的。

記得有一次,正在上語文課,我的肚子突然痛得十分厲害,舒老師看見了,立刻把我送進了醫院。爸爸媽媽當時沒有在我的身邊,舒老師毫不猶豫的交了醫藥費。我的病好了以後,她微笑着問我:“病好些了嗎?一定要多注意啊!”我當時感動得流下了淚水。

二年級的時候,我不會寫作文,舒老師就利用中午和下課的時候來耐心的教我寫作文。後來,我的一篇作文在全校的作文競賽中得了第一名,並代表學校參加市裏的作文競賽呢,我還被吸收爲《半壁天下》雜誌的小小記者。

三年級的時候,媽媽說要我轉學了,我很不情願,但我家搬走了,不想轉學也不行呀!不轉學每天要走好遠好遠的路呢!舒老師知道了以後,依然像往常那樣,微笑着對我說:“田婷別難過了。在那個學校裏有老師會更好地待你的,那裏老師也會關心你的。”說完,又微笑着把我送出了那個美麗的校園。那個傍晚,回到家裏,我只愣愣地坐着想着舒老師那花兒般的笑容。媽媽說我:“怎麼了呀?一回來就坐在那裏像丟了魂似的!”我下一子撲到媽媽懷裏哭,說:“媽媽另一個學校的老師也會有像舒老師那花兒般美麗的笑容嗎?”媽媽靜靜地望着我什麼也沒說。

我覺得舒老師像媽媽,處處關心着我們;舒老師又像爸爸,時時刻刻教導着我們。現在她雖然不教我們了,但她那花兒般美麗的笑臉,卻永遠印在我的腦海裏,她的教誨永遠銘記在我的心中!

舒老師!你的微笑讓我知道老師是和藹可親的!假如人的記憶會清晰如初,我最想記住的就是你的微笑。

感恩教師節作文4

落花不是無情物,化作春泥更護花。”老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋;老師,給我指明人生的方向,讓我有了前進的動力;老師,給我無限的知識和光輝,使我的明天更加美好,讓我走向輝煌的未來。

可愛可敬的老師,並不用她們去做什麼驚天動地的大事,她們的可愛可敬表現在日常的點點滴滴。周老師和楊媽媽就是這樣的良師益友。

周老師,是我們可愛可敬的班主任。當我們犯錯誤時,她會耐心地教導我們;當我們遇到不會做的題而心慌意亂時,她會細心地爲我們講解;當我們生病時,她會體貼地照顧我們。一個溫暖的眼神,一句讚美的話都讓我們感受到溫情。

楊媽媽,是教了我們五年的語文老師。她是一位孜孜不倦、一絲不苟、和藹可親的老師。當我們取得優異成績時,她會和我們一起分享成功的喜悅;當我們遇到挫折垂頭喪氣時,她會鼓勵我們讓我們重拾信心,繼續向前;當我們……不論我們遇到了什麼,她都會與我們一起面對。

我發自內心地感謝你們!感謝你們,我的老師!你們是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;你們是手電筒,爲我們照亮前進的道路;你們是燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人;周老師、楊媽媽感謝你們五年來對我們的付出,人生旅途上,你們豐富了我的心靈,爲我點燃了希望的光芒。

感謝你,老師!

感恩教師節作文5

教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。

九月,一個涼爽的季節,一個活力的季節,一個感恩的季節。漫長的暑假已經過去,到來的是新的學期。就在這美好的日子裏,我們迎來了這個學期的第一個節日——教師節!

今年的教師節剛好是週一,同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個人組織着女生在黑板上畫畫,那幾個又拉上窗簾,關上燈,準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班幹部看着這幾個男生忙裏忙外的,還真有一副領導的樣子!不過馬上就露餡兒了。“哎呀這裏還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接着一波,忙的好不熱鬧!漸漸地,走廊裏隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊着:“老師節日快樂!”紛紛把準備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴重閃動着淚花。

在升旗時,我們鄭重地向國旗敬禮。同時,我們心裏也在向老師敬隊禮。

老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因爲您深深地懂得自己在付出什麼,在收穫什麼。這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福的成果!

教師節,讓我們真誠地說一聲,老師節日快樂!老師,您辛苦了!

感恩教師節作文6

老師就像一位慈祥的母親,時時關心着我們,時時無微不至照顧着我們,我們相信努力學習就是給"母親"的最好回報。

老師就像甘甜的春雨一般滋潤着我們乾渴的心田,在這個老師的節日裏,我們想對老師說:在你們辛勤的培育下,我們這些祖國的花朵一定會茁壯成長。"

敬愛的老師,潔白的雪,是您的象徵,獻上爲您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,天天稱心如意!

老師,在陽光下,您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽光。您是偉大的,你是無私的,祝老師節日快樂!

老師就像航海的指標,引領着我們向前進!祝老師們教師節快樂!

老師像茂密的大樹,爲我們遮風擋雨。

師恩難忘,師恩難報,此時此刻,老師,我該拿什麼送給您,才能表達心中的感激與尊敬。老師,您像溢滿芬芳的知識之花,讓我們輕輕地伏在您面前,吮吸着豐富的知識,您像一片知識的海洋,源源不斷地灌溉着我們這些小河,您又像一位慈祥地母親,用您甜甜的微笑給了我們更多的信心,力量和勇氣。

老師,相信您給予我們今天的光芒,會讓不久的將來有一個個偉大的科學家,思想家誕生!

祝老師節日快樂!

祝老師的牙齒天天曬太陽(多笑笑)

老師,您辛苦了!您不辭辛勞培養我們,教育我們,教我們知識,讓我們懂得做人之道。在教師節來臨之際,祝您節日快樂!

老師,世界由於你充滿了美好,人生由於你寫滿了燦爛,我們由於你,才能茁壯成長,祝老師節日快樂!

老師,願我們的心是朵朵鮮花,盛開在您的天空下,爲您的節日增添一點浪漫的情調,爲您的節日增添一片美麗光華。

感恩教師節作文7

秋風送爽,在這個充滿期待的九月,我們迎來了那師生情濃的教師節,陪伴我五年的王老師,您用博大的胸懷包容關愛着年輕無知的我們,讓我們從天真幼稚的孩子,變成了懂事聽話的少年。王老師,您用一顆顆晶瑩的汗珠塑造出我們優秀的考卷,用那認真嚴謹的態度培育着一棵棵鑽出土的幼苗;是您,在我們措手不及的面對難題時,認真的教導我們,您不辭辛勞,夜光下您的背影,還有您那嚴厲動情的教育,都深深的牢記在我心裏。大作家魏巍在《我的老師》中寫道:“一個孩子對老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比啊!是呀,您的辛苦讓我想變成手帕爲您擦擦汗,讓我想變成扇子爲您扇扇風,變成您的助手,幫您一起分擔。您帶着一種微妙的感覺給我們上課,講的一切都如此的栩栩如生,我的面前彷彿開了一扇窗戶,讓我看到了課文裏色彩斑斕的情節……

王老師,我崇拜您,看着您在黑板上留下的一行行優美的字體,也不知道背後有多少勞累的辛勤。那支無私而永不熄滅的蠟燭,燃燒着,燃燒着……您爲我們上的課,上得如此精彩,如此豐富,那平平淡淡的三寸講臺卻是您的人生舞臺。

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,無私的關懷着我們,卻不求回報,默默無聞地爲我們付出着。

五年級了,這將會是我最後一次在我的母校慶祝教師節了,我將在這裏畢業,走進新的,陌生的校堂,我永遠也不會忘記您對我說過的叮囑,永遠也忘不了您的笑容,您的身影。伴隨了我五年,這五年來,您又不知付出了多少的辛勞,汗水。

王老師,在今天的教師節,我希望與您共同分享着美好的時光,回憶走過的路。

感恩教師節作文8

有人說,老師是園丁,用汗水澆灌着祖國的花朵;有人說,老師是細雨,無聲地滋潤着每一片心田;有人說,老師是春蠶,默默着奉獻着自己的一切;有人說,老師是蠟燭,就算流盡最後一滴淚也要照亮學生的前程。

早晨,當我們睜開雙眼的時候,老師已經走出家門,奔向學校;中午,當我們睡午覺時,老師還在辦公室裏認真地備課;晚上,當我們鑽進被窩的時候,老師依舊坐在燈下爲我們批改作業……

老師您還記得嗎?讀國小三年級的時候,我的成績不太好,您主動給我補課。在辦公室裏,您用手指着課文念給我聽,我發現您的手因爲長時間摸粉筆已經有些乾裂。我知道那是您爲我們操勞所留下的印記。那一瞬間,我的心揪得緊緊地眼淚都快流下來了。

尊敬的老師,我知道您每天這麼辛苦就是希望我們有出息。天長日久無情的歲月把烏黑的頭髮染成一縷縷銀絲,也在您的臉上爬出一道道皺紋,看着您漸漸蒼老的容顏,我的心中不禁充滿無限的感慨。

老師請您聽我說,如果我們是一棵棵小草,您就是照耀我們的陽光;如果說我們是一顆顆星星,您就是陪伴我們的月亮;如果說我們是一滴滴雨水,您就是接納我們的大海;如果說我們是一隻只氣球,您就是歡迎我們的天空!

老師,請允許我們對您說一句:謝謝您!

感恩教師節作文9

在教師節那天,一個叫做小紅的小同學,一大清早就起來了。當時,天剛矇矇亮,過了一會兒,整個世界都是清清亮亮的,陽光透過淡淡的.清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世的萬物上,別有一番令人賞心悅目的感覺。

小紅去上學了,她走到路上想起了老師對她的關心。記得有一次,天忽然電閃雷鳴,接着下起了傾盆大雨,小紅忘記帶傘,小紅心想:反正我家近,跑回去,小紅就冒雨前進。老師看見了,把自己唯一的一把傘,給了小紅,小紅說:“老師,你家比我家遠,你的傘還是還給您吧。”老師笑着說:“我家遠吧,也沒什麼遠,你看都淋溼了,拿着,快回家去別感冒了,我回家了。”小紅想到這裏,又回頭了。

小紅來到路旁的田野,田野裏開滿了野花,有黃的、粉的、紫的、紅的、藍的,小紅採了一束野菊花想送給老師。

小紅飛快地跑到學校,學校裏還沒有一個人影,就跑到老師辦公室窗戶打開,把野菊花插進了辦公桌上的筆筒裏。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日曆,上面寫着9月10日教師節。

小紅覺得還有時間,就撕下了一張紙,寫了幾句話:“老師,您辛苦了!您爲我們付出了一切,您把知識傳給了我們,謝謝您老師。”她彷彿看見了老師用鼻子聞野菊花的香味,臉上露出了燦爛的微笑。

感恩教師節作文10

朋友,你是否記得今天是什麼日子?可能你忘了,也可能你還記得這感恩的日子……今天是9月10日教師節。

今天一大早,校園裏到處飄着花香。同學們手中拿着賀卡、鮮花……說說笑笑地走進校園,準備送給自己的老師。當然,我也不例外。我準備了16枝鮮花、5個氣球、6張賀卡和一件禮物,打算送給曾幫助我的老師。到了班級,我把書包放下,拿出一個像手提包一樣的小袋,把想給老師的禮物放到裏面,還有一張紙,上面寫着一句句祝福。我輕輕地走到老師面前,對老師說:“老師,節日快樂!”老師和藹地說:“謝謝你,孩子。”老師真是的!什麼時候都沒忘了叫我們孩子!真把我們當成自己的孩子了。第一節課剛上,廣播裏說由於天氣原因教師節獻花儀式就在班級進行。先是學生向老師致詞,然後是校長致詞,最後大家齊唱《我愛米蘭》這首歌。唱完後,我們紛紛獻花。我送給語文老師4枝花,送給了數學老師4枝花和一張音樂賀卡。我們班的耿牧暄只帶了一枝花。但這並不妨礙他對老師的祝福。他把花分了,花杆送給了數學老師,花送給了語文老師。數學老師看到了說:“誰呀!只給我了個花杆?”我們聽了笑得前仰後合。

教師節是個特殊的日子,老師給予我們的太多太多。我相信,教師節教會我們每一個人學會感恩。

感恩教師節作文11

有人說,老師是一根默默燃燒的蠟燭,點燃了自己,照亮了我們前進的道路;有人說,老師是辛勤的園丁,培養着祖國的花朵;有人說,老師是山間最清涼的泉水,用清香的水灌着我們這些小樹苗。

老師,我崇敬您,看着您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡,我知道這中間蘊藏着你辛勤的汗水,知道這是您對教育事業無私的奉獻。啊!老師,您是如此的美好,教會了我們做人的道理,讓我們從一個天真幼稚的孩子變成了一個有理想的中學生。

還記得唐代大詩人李商隱的名句,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”人們把老師比作春蠶,是對無私奉獻精神的讚美。人們歌頌蠟燭,是因爲蠟燭默默地燃燒自己,用自己的光去照亮別人。這就使我們聯想到老師,老師不也是默默的將知識傳授給我們嗎?

多少個日日夜夜,多少的風風雨雨您闖過,把知識留下來,把精彩送別人。您會爲每一個孩子插上知識的翅膀,爲毎一個人照亮道路!一年又一年,您爲我們嘔心瀝血。您是一位老師,你把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點亮,照亮着我們的人生。

有一種情緒叫做感動,因爲有一種精神叫奉獻;有一顆心叫做感恩,因爲一種愛叫無私。敬愛的老師,您爲我們付出的太多太多了,我有很多話想對您說,但千言萬語匯聚成最簡單的一句話:

“謝謝您,老師!”

感恩教師節作文12

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀,無微呵護中,多少位老師深深地印在莘莘學子心中啊!——題記

一個人靜靜地坐在書桌前,望着相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰地浮現在眼前……

她,一個普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師。然而,我被她吸引的是他身上展現出的無可抗拒的人格魅力。

那是她講課最激動的一次。她聲音並不響,卻異常有力,她告訴我們:"同學們,我們要做像陶淵明那樣不爲五斗米折腰的人。陶淵明並未做過什麼高官,清貧平淡,但他卻一生苦心求學,寫出了一篇篇令人擊掌叫好的佳作。他的文章無不體現出一種高尚的人格力量。同學們,我們不僅要學會讀書,更要學會做人,讓我們都來做人生的真愛者!"……

聲音在教室裏久久迴盪,震顫着我的心靈。一顆"做一個高尚的人"的種子便埋下了。自從那節課後,我猛然發覺自己長大了好多好多,幼稚正在向我外別。我在心底默默地感謝這位教我如何做人的語文教師。

然而——一切發生得那麼突然,就在我按她的話開始學着做人的時候,我們卻即將畢業,離開她了。

哦,感謝您,我的老師,是您教會了我做人的真諦,您是我心中永不滅的人生指航燈……我默默地關上了"抽屜",去尋找屬於我的人生座標……

感恩教師節作文13

我要感恩老師,是老師耐心的啓蒙驅散我們心頭無知的迷濛,是老師的不倦教誨,照亮我腳下遠行的路程,伴我走過幼時時光,課本會舊,人會成長,而師恩至深,永恆在心!

同學們,你們可曾想過,因爲有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,纔有了指路的明燈;迷茫的夜空,纔有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的使命,老師肩負着祖國的未來,老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望下,奔向美好的未來。

同學們,難道我們就不應該去感恩我們的老師們嗎?

親愛的老師,因爲有了你,我們的世界纔會變得如此美麗。老師,感謝你們,感謝你們在講臺上用汗水澆灑我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆一般消磨自己,告訴我們知識;如桅杆般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船隻射過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

老師像母親一樣,給予我們愛撫,給予我們的支持,給予我們自信。我們腳下伸延無盡的小徑,似老師語重心長的教誨。在一片青蔥的歲月上,我依稀的記得,我還是老師身邊歡跑的那個小孩子,老師,我可以在你面前表達我所有的喜怒哀樂。

我知道,我自己的人生道路纔剛開始,以後的路還很漫長,相識,總是那麼美麗,分別卻優雅不起來,老師們的身影,似趕不走的蝴蝶。最難忘卻的是最深的記憶,感恩老師!

感恩教師節作文14

不知不覺中,滿心歡喜的暑假漸漸過去,新學期向我們走來,意味着教師節一步步向我們逼近。

老師是蠟燭,照亮別人,犧牲自己;教師是靈魂的工程師;老師是指引我們走向正確人生道路的燈塔!

老師,我印象深刻。陳老師,曾經的班主任,讓我們念念不忘!只要提起陳先生,我們就會很開心。甚至一些成績不好的學生也希望陳燦先生回來。陳老師和其他老師不一樣。當你做錯事的時候,陳先生不會批評你,而是用一顆心和一個微笑告訴你這有什麼不對;上課分心時,陳先生不會讓你站起來,而是悄悄提醒你;當你和老師打招呼的時候,陳先生不會因爲心情不好而區別對待你。相反,你每次跟陳先生打招呼,陳先生都會微笑着向你點頭或者微笑着打招呼。陳老師的笑容一直縈繞在我的腦海裏。陳老師的笑,如清風,帶給你一絲涼意;陳老師的笑就像一杯熱茶,身體暖暖的,心卻暖暖的;陳老師的笑容就像一道美麗的風景線,會讓你難過的時候心情變好。陳老師走了,我卻哭了。

以前我的作文真的很不堪,被稱爲能力差。我被老師批評過幾次,不知道什麼時候慢慢喜歡上了寫作。在一個安靜的房間裏,我慢慢地寫我的文章,我把這當成一種享受。

失意的時候真的寫不下去了。徐老師和王老師幫助了我。說我是個好作家,說我在他們眼裏是個小作家!假裝不在乎,但是甜,但是心裏甜。溫暖,這種心情真好。

如果可以,我真的想成爲一名作家。我知道這應該不會比上大學簡單,但我相信只要我努力,我的夢想就會真正實現!畢竟很多人都願意支持我。我達不到他們對我的期望。我不想再看到他們眼中一絲失望!如果沒有人支持我,我會繼續努力。我寫小說是爲了自己,不是別人說什麼!

感恩節教師節,老師,教師節快樂!

感恩教師節作文15

我是一朵小黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨,陽光透過雲霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風飄揚,黃鶯歌唱,我也在呼吸着新鮮的空氣。

這時,走來一位揹着書包,穿着紅色連衣裙的小女孩。哦,我認識她,她就是紅星國小6(1)班的班長。她朝這邊望了望,便把我和同伴們採了下來。看到這一幕,我真憤怒:虧你還是個班長呢?怎麼這樣啊,我們在這兒供人觀賞,好好的,怎麼把我們採去了呢?

這時,我們來到了一個既熟悉又陌生的地方,是學校。同學們都還沒來,把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放着一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業,那褪了色的地球儀,不知位我們轉了多少圈。直到這時,我的怒氣才消了,因爲我看見了桌子上的檯曆,上面清楚寫着“9月10日,中國教師節”,哦,我明白了,是要把我們獻給這位辛勤的園丁,作爲教師節的禮物,我錯怪她了。是啊,老師爲了學生們,兢兢業業地工作,無私忘我地教書育人,他們應該擁有自己快樂的節日。爲了讓老師過一個愉快的教師節,我願意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

這時,傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什麼,會心地笑了。