在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的貧困生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
貧困生作文1
窮有兩種：窮的消沉和窮得開朗。
——題記
我們不能夠改變什麼，因爲我們不是上帝；我們不能選擇貧窮或富裕，因爲我們一出生就註定了誰是我們的父母；可是，我們可以改變心態，一種在貧窮中也能活製造快樂，讓精神變得富裕的心態。那樣，即使窮，也會窮得快樂、窮得開心。
我有一個鄰居，家裏是撿破爛的，他們的孩子小馨跟我是很要好的朋友。一次偶然的機會，我跟她一同回到她的家鄉。剛到那兒時，我看到了那種只有在童話故事裏纔會出現的茅草屋，以及一大片一大片的稻田風景，對於一個常住城鎮的小孩來說，當時的我除了驚愕，再也沒別的感受了，隨之浮現的念頭是：小馨雖然很窮，可孕育她的卻是一片肥沃的土地啊！
在新的地方，大家對我都很陌生，所以我沒法立刻交到新的朋友。而小馨的人際關係卻相當不錯，她總是滿臉笑容。而我，除了整天苦着臉低頭跟在小馨後面，就連一個陌生人來到我面前，想要與我交朋友，我都會害羞得不敢說話，讓人家感到無趣而走掉。小馨看到如此情景，便拉着我的手，把我帶到了田野裏。
在一陣陣令人心曠神怡的稻花香中，小馨望了望我，絞着衣角，低着頭說：“我的家並不富裕，因爲窮而常常被人看不起，被人貶低。”
我用同情地語氣問道：“那你爲什麼跟大家相處的那麼和睦，而我……？”
她笑了笑說：“要帶着微笑好好跟人打招呼。窮人最能做的就是展露笑容。”
我頓時恍然大悟，猶如醍醐灌頂。
她看我醒悟的樣子，於是接着說：“窮有兩種：窮的消沉和窮得開朗，我們家是窮得開朗。窮人習慣穿着髒衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無所謂，做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了！”
我也被她逗笑了，大喊了聲：“啊，貧窮真好！”
自此，每逢我在路上遇鄉里的`人，都會很熱情地跟他打招呼，而當我笑着跟他打招呼時，他也會很熱情的笑着迴應我這個陌生人，就這樣，大家漸漸認識了我。而我也在這個地方度過了一段美好難忘的時光。
貧困並不可怕，可怕的是被貧困所打敗——這是我從小馨身上學到的。只要我們擁抱陽光的心情和樂觀的心態，就算生活貧困，我們也能過的快樂。而最重要的是，只有你快樂了，你才能帶給別人快樂……
貧困生作文2
這天，班上有一位新來的學生，聽說是從鄉下來的。“叮叮叮”，上課的鈴聲響了。老師帶着這位同學來到教室。這位新來的學生叫小紅，她穿着舊衣服，舊鞋子。她大眼睛，小嘴巴，長得挺可愛的。老師叫她坐在小方旁邊。 小方的媽媽是全職太太，爸爸是腰纏萬貫的大企業家。小方老是很看不起農村人，嫌棄別人窮。這一次，小紅坐在她旁邊，她更是恨之入骨，千方百計地欺負她。小方想盡各種各樣的方法，如：放一隻自己的筆在小紅的抽屜裏，就說是小紅拿的。 小方老是對班裏所謂的“窮人”看不順眼，常常藉機羞辱他們一番。於是，班裏分成兩派，一部分人是小方的好友，另一部分是小方的敵人。 一天，小紅揹着書包走進教室，她身穿紅衣服，綠褲子。小方和同學又開始策劃怎樣戲弄小紅了。 下課了，小方故意把小紅的書本弄掉。小紅望着她，氣沖沖地說：“給我撿起來”。這回可把小方弄急了。“全班還沒有一個人敢對我說這麼一句話。我本不想太過分，可那是你自找的。”小方這樣想着，嘴裏得意洋洋地念着：“綠配紅，紅配綠，只有鄉巴佬，才能配得出。”
可誰知，小紅也是個“厲害的角色”，小紅大聲地說：“紅配綠，綠配紅，只有花仙子，才能配得出。”小方頓時啞口無言。她這回真急了，也大聲地叫起來：“你這老農民，滾回你那窮溝子放牛去吧！”說完把她自己的文具盒狠狠地摔在地上。小紅靜靜地望着小方，小方卻不知該怎麼辦了。小方努力地避開小紅那複雜的眼神。小紅冒出了一句話：“我也有尊嚴。” 小方聽了，不敢望着她。“也許你很看不起我們這些‘鄉巴佬’，是因爲我的穿着，相貌樣樣都不如你，你可以打扮很漂亮，很時尚，那只是你幸運地生在一個條件好的家庭裏。可是，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重！”小紅一口氣說了這些話。此時小方覺得自己很渺小，想起以前對那些“鄉巴佬”的嘲笑，真感到後悔。 一個小方看不起的人，教會了小方怎樣尊重別人！
