在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的生活美麗作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生活美麗作文 篇1
盛夏時節，天氣異常沉悶，寒暑表早已飆升到了32oC。校園裏，偶爾還能聽到知了在聒噪地唱着歌，似是從不感到厭倦一般。
“快遲到了，哎呀，這下慘了！”我捧着厚厚的一摞複習資料，火急火燎地向着即將閉合的校門裏衝去，頭上的汗珠大滴大滴地往下落。“砰——”“啊——”一聲慘叫從我嘴裏蹦了出來，我的身體被高大的校門夾玻璃珠似的彈進了校園，那摞厚厚的書準確無誤地砸向我的腦門，直砸得我眼前一堆“小星星”。四腳朝天的我狼狽地躺在地上，遠遠看去，像是發生了一樁命案，慘不忍睹！
“你沒事吧？”一雙纖細白皙的手從我頭上把那些書拿開，又小心翼翼地扶我起來。我搖晃着站起來，好容易站得穩了些，接過女孩兒撿起的書，低下了因不好意思而漲紅的臉，連聲道謝。“沒事就好，下次小心一點嘍！”女孩兒彎起細細的眉毛，衝我一笑，款款向前走去。我看着女孩兒優雅的背影，甚至連她長什麼樣子都沒看清，但那個充滿陽光的美麗微笑卻深深地印在了我的心底。
放學的路上，我騎着自行車賣力地在上坡路上蹬着。眼看就離坡頂不差幾步了，就聽“咔啦”一聲，車子無法前行了，怎麼推也推不動。可別離家這麼近的地方把我撂在路邊啊？起初，我用一雙乞求的目光看着這輛“死氣沉沉”的自行車，可它理都不理我，用它那僵硬的身子面對着我。我氣的鼻孔都快要豎起來了，它卻只是用那嬌小的身板迎着我那幾近殺死人的目光。
“需要幫忙嗎？”一個帶有磁性的男中音像是來解救我的那根稻草。我忙不迭地點頭。轉頭看去，大概是一個九年級的哥哥吧？只見他蹲下來，在我的車上巡視了幾遍，說：“是鏈條掉下來了，沒事！”之後他左看看，右看看，從路邊一棵樹上折下一根細小的樹枝，夾在車鏈和輪子之間，找到合適的位置後，使勁一別。“好了，騎的時候小心點，天黑了，快回家吧，不然父母該擔心了！”說完，還沒等我道謝，就頭也不回地走了。我張了張嘴，他卻像是背後長了眼睛似的，衝我深深地擺了一下手。看到那一擺手，我最終是什麼也沒說。只是心頭早已被溫暖的甘泉灌溉。
美麗，有多種含義。最令我感動的，是生活中那一瞬間的美麗，它或許是一個燦爛的微笑，或許是一個溫暖人心的善舉……當我的人生遇到困難與挫折的時候，我會想起，那些收藏過的無與倫比的美麗，曾給我的生活帶來多麼耀眼的點綴。它們如紅酒一般，釀得越久，越彌香，醉人心扉……
生活美麗作文 篇2
挫折——一個可以讓你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。記得鄭板橋是這麼說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”在挫折面前妥協還是堅持，放棄還是繼續，決定了你是走向成功還是失敗。
做科學試卷時做到過這樣的題目；“探究一個動物面前放一塊玻璃，對面放些動物喜歡的食物，動物嘗試幾次會繞過玻璃……”試後，我一直在想這個問題，想的不是答案，而是爲什麼每種動物經過多次後總可以繞過玻璃。後來我終於明白了：是挫折使其成長了。
聯想到一件事：五年級時的暑假，不知怎麼的就喜歡上了玩螞蟻，那時家裏有電蚊拍，我就拿着電蚊拍拍蚊子，然後將死了的蚊子扔到螞蟻窩前面，讓“巡邏的螞蟻”發現，然後拖回洞裏去。這一天我突發奇想：如果在螞蟻回洞去報告時將蚊子放在離螞蟻窩很遠的地方去會怎麼樣？於是我決定試一試，就將蚊子放在螞蟻洞洞口，螞蟻不過一會兒就“上鉤”了。趁它走回洞中時，我量好距離後將其放在離洞口兩分米處，仔細地觀察。螞蟻洞口出來了一串螞蟻，在蚊子原來的地方走來走去，沒有發現就回到了洞裏。我以爲它們再也不會出來了，於是就去上個廁所，結果發現螞蟻洞附近全都是螞蟻，我百思不得其解，於是再次進行了實驗。原來螞蟻剛纔回洞並不是放棄了，而是找來更多的螞蟻，形成“地毯式搜索”，然後越來越遠，搜索面積越來越大，我不希望它們這麼快找到，於是用腳踩了一下螞蟻們，它們馬上就亂了。回洞的回洞，逃跑的逃跑。我輕蔑地笑了一下，哈哈，不敢來了吧？
但是我錯了，螞蟻又聚在了一起，經過上一次它們有了經驗分成兩隊從邊上爬去。我又踩了兩下，它們還是不放棄，從邊上的牆上爬了過去，我被它們的不怕挫折，將挫折轉化爲經驗的方法折服了。最後，螞蟻們得到了蚊子。
連螞蟻都知道要正確面對挫折，人爲什麼不會呢？人們的生活因挫折而美麗，人們爲何要厭惡挫折呢？
生活美麗作文 篇3
有人說，對手是可恨的，因爲他會阻擋你的一帆風順；有人說，對手是黑暗的，因爲他會讓你名落孫山；有人說，對手是充滿敵意的，因爲他會讓你跌入谷底；有人說，對手是可怕的，他不打敗你絕不罷休。
其實，對手並沒有那麼可怕的，如果他阻擋了你的一帆風順，那麼，你可以繼續努力，躍過着一暗礁；如果他讓你名落孫山，那麼，你可以一步青雲超過他；如果他讓你跌如谷底，那麼，你可以重新站立，走出黑暗之淵；如果他要打敗你，那麼你可以迎接他的挑戰，用自己的實力，機智的打敗他。
對手，可以讓你努力；對手，可以讓你前進；對手，可以讓你成功；對手，可以讓你堅強；對手，可以讓你重新站立。如果生活中沒有了對手，就像魚類沒有了水鳥的殘酷；生活中沒有了對手，就像就像兔子沒有了老鷹的追捕；生活沒有了對手，就像羊羣沒有了狼的吞噬；如果沒有了對手，那麼，各種奇花邑草又何必去爭香斗豔呢？
其實，對自己來說，別人是自己的對手，對別人來說，自己是別人的對手，每個人都有權利去挑戰，去競爭。“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但是當“元帥”是要與別人競爭的，如果沒有了競爭對手，當“元帥”還有什麼意義呢？即使你當上了這個所謂的“元帥”，心裏不會空洞洞的麼，因爲沒有對手，沒有競爭。如果在競爭中當上了這個“元帥”，就會有競爭力，大家會你追我趕，在不知不覺中共同進步。沒有對手的世界，是弱者的港灣；充滿競爭的生活，纔是強者的擂臺！
在漫漫的人生路中，對手與我們是同行者，也是我們的挑戰者，他們將我們的人生裝扮，他們將我們的心靈改變，他們將我們的微笑展露，他們將我們的淚水擦去。美麗的紅花下面總有靜默襯托的綠葉，蔚藍的天空中總漂浮着絲絲白雲加以點綴，每一個成功後面都有無數辛勤的汗水，每一個強者後面都有一羣頑強的對手！
如今五彩繽紛的世界中，涌現出一批批發展全面素質強勁的對手。“狹路相逢勇者勝”，正是它們，我們才真正認識自己，提醒自己要無時不刻地在進步，在前行。
也許你會說，沒有對手，我就已經成爲一個勝者。其實你錯了。正因爲有了他們，才使我們變得比過去更強，爲了超過他，你付出了很多的努力，汗水，也許你沒有成功，但這時，你已經變得強大了，在拼搏，挑戰，迎戰的過程中，你強大了。
對手像生命中的鹽，少了它，生活就會淡而無味，有了它，生活纔會有滋有味；對手像生命中的花，少了它，生活就會很單調，有了它，生活纔會更美好！
這是我的`第一篇自己寫的作文哦，大家多多支持！
生活美麗作文 篇4
花草感謝春雨，因爲雨水的滋潤，她才得以成長；蒼鷹感謝廣袤的天宇，因爲天空有對她的磨練；魚兒感謝叮咚的溪流，因爲溪流裏有關愛。我要感謝您，因爲美麗的生活，因爲有你。
因爲有你，消除了我進入中學的緊張、恐懼。
剛踏入中學大門，來到一個新環境，內心充滿了焦慮。記得第一次坐在教室裏靜靜等待老師出現的那份煎熬。我祈禱不要是一個脾氣暴躁，不講情面這時一個朝氣蓬勃的漂亮女老師走上講臺，聽到她第一句話：“同學們，很高興認識你們，我叫李鵬，以後我就是你們的班主任兼英語老師，也是你們的大朋友。”那甜美的聲音，慈愛明亮的雙眼定格在我心裏。心中的顧慮一下釋然了。而後的一週中，您一直跟着我們上操、做值日，您用甜美的微笑，細緻的關懷，純正的發音開啓了我美麗的中學生活。
因爲有你，感受青春的成長快樂、幸福。
還記得開學軍訓時學軍體拳嗎？您一直陪伴我們練習每一個動作。開始幾步簡單，同學們很快就學會了。後幾節時，既要轉身，手、腳又加上動作，同學們一下子搞懵了。您，儼然成了一個助教。在休息時，一板一眼地給我們演示。那動作特搞笑，男生戲稱“刷猴拳”。不過，我們很快就學會了。因爲您的支持鼓勵，我們拿到年級的優秀集體獎。我驕傲，我快樂！
還有英語劇本表演，您的細心指導與幫助，我們獲得年級第一名的好成績。青春在這裏飛揚，我幸福！
因爲有你，改變了我學習上的懶惰、鬆散。
那是開學後的前一個月，因爲逆反心裏和父母鬧得很僵，英語聽寫單詞及
小測連續幾次都不理想。您面對我這個課代表如此的表現，沒有大發雷霆，而是把我叫到辦公室，給我談心。您犧牲自己的午休時間，耐心地對我說：“這不是你的真正的表現，暫時的落後沒有關係。你不是學不會，而是在學習上過於懶惰，沒有明確的目標，沒有爲一個夢想去堅持！”您的話一針見血，戳中我的要害，您的話如涓涓細流溫暖了我心灰意冷的心田，又如春風化雨鼓起我奮進直追的鬥志。接着，您不厭其煩地一道一道的分析錯題，找出錯的原因。告訴我，每天堅持朗讀、聽錄音，增強語感。看到滿身疲憊的您，我懂了很多。在下一次的考試中，我認真審題、檢查，最後考出一個出色的成績。您報我以微笑，那微笑雖抵不上傾國傾城，卻如此溫暖我。那一刻我的內心如冰山雪融。“逃避困難是一場永遠跑不贏的比賽。沒有挫折的人生不是人生。”這是您的諄諄教誨，我會永記心間。
今天我有對學習的那份執着、刻苦，有坦然面對困難的勇氣，這一切是因爲有您的愛，開啓我美好的人生。
生活美麗作文 篇5
在我們的學校，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎？那麼接下來你要看好了哦！
一進校門口，就是我所說的美麗的廣場了。在這個廣場裏，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子裏，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級的小朋友就會搶着撿，撿了之後，他們可能會用來玩，可能拿回家裏給家人曬乾煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的草，好像一個個穿着綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊！
再走近點一看，原來草地裏還隱藏着一個小花壇。花壇裏的花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風吹來，隨風舞動着，像和我們一一打招呼，真是美不勝收！
廣場的左邊有一個籃球場，上體育課的時候，那裏會分外熱鬧。
早上，如果你在廣場裏散步，便會聽到教學樓裏傳來琅琅的讀書聲。這就是我們學校美麗的廣場，你覺得它怎樣？
一年四季中，我最愛的是春天，但我更愛學校裏春天的廣場。
從學校的正門走進去，就踏進了我們美麗的廣場。擡頭一看，學校的辦公樓牆中央掛着一副對聯“童趣書趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書香氣息的對聯啊！廣場的右邊是教學樓，旁邊是小範圍的綠化帶。而最引人注目的莫過於那棵挺拔的木棉樹了。每當春暖花開，木棉花開，就引來了不少的小鳥在花兒上玩耍。木棉樹的周圍，是翠綠的牽牛花藤和星星點點的各色小花。廣場的左邊就是羽毛球場，相鄰的就是兩個籃球場了，球場的周圍種了幾棵鬱鬱蔥蔥的大樹。每到夏天，大樹不僅成爲了鳥兒的樂園，還爲那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺非常舒適。
大課間到了，廣場上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學們要踏步的音樂。一排排整齊的隊伍，踏着有力的步伐，從教學樓裏魚貫而出。一個個同學昂首挺胸、精神飽滿，頓時，給這個寬敞而又美麗的廣場增添了許多生機。
我愛我們的學校，更愛那美麗而又充滿生機的廣場。
我們的學校四季如春、美麗如畫，我愛我們的學校。
踏進學校的大門，就是廣場。一眼就看見廣場右邊種着一棵高大的木棉樹，約有三層樓這麼高。它默默地站在廣場邊，高大挺拔的身軀，像穿着紅衣裳的一名光榮的戰士。木棉樹上還未見一片綠葉，但火紅的花朵已佈滿枝頭。廣場的左邊有個花壇，裏面不僅種着玫瑰，還有許多無名小花，星星點點的，異常美麗。
接着，我來到了操場，塑膠跑道讓人真想在上面奔跑。不禁讓我想起在運動會上，運動員在跑道上揮灑汗水、奮力拼搏，同學們不由得鼓掌叫好。操場周圍佈滿了許多健身器材，同學們在那裏盡情地玩耍。
下課了，這時，同學們都在教室待不住了，不約而同地跑到操場上，欣賞着這滿園生機勃勃的春色。頭上的小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。
啊，我們的操場真美，我愛我們的學校。
我的學校在樂從鎮中心，是一座美麗的校園，這裏花美、草美、人也美！
經過樂平路，老遠就能看見一座座威嚴的五層建築羣，中間的一座建築上寫着“學會關愛，學會實踐，學會甄別，學會生活”十六個大字，在陽光下熠熠生輝，這就是我們的學校——樂從國小。
走進校園，首先映入眼簾的是我們的教學樓，那裏是辛勤的老師把我們教育成有學問、有素質的人才的地方，那裏也是教會我們真、善、美的純潔“聖地”。教學樓後面是食堂和操場。先從操場說起吧，我們的操場非常漂亮，紅色的跑道圍着一片綠茵草地，拼成了一大個一紅一綠的“回”字。綠油油的草地非常可愛，讓你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操場右邊是飯堂和宿舍，在宿舍的二樓也有一個我們全班同學都喜歡的不得了的地方，那就是遊樂場，裏面有滑滑梯、蹺蹺板、雲梯等等好玩的器械。每當輪到我們班去玩的時候，每個人都開心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡蘿蔔似的，叫呀，跳呀，別提有多高興了。
在操場的一角，有一個小花壇，裏面種着許多的金銀花和月季花，到了春夏季，裏面的花兒全開了，整個校園都瀰漫在甜蜜的花香裏，我偶爾忍不住偷偷的摘一朵金銀花，把花的蕊拔出來，吸上面的一小滴蜜汁，甜極了！
我愛我的校園，也愛這裏的花朵，他們都是我心裏最甜美的篇章！
我在樂從國小讀書，這裏可美了，處處景色宜人，到處洋溢着同學們的歡聲笑語。其中我最喜歡的是植物園。
走進植物園，到處一片蔥綠。沿着小路往裏走，在一處不起眼的地方長着一棵七彩竹竿。它那又粗又大的莖託着那些細長的葉子奮力向上生長。七彩竹竿的葉子有橙、黃、綠三種顏色，這大概就是人們給它取這個名字的原因吧。
再往裏走，小路左側有一叢叢的非洲霸王樹。那火紅的花顯得格外顯眼，花朵一簇簇的，猶如一把把火。這種樹還有兩個“衛士”保護它呢，一個是葉子，它的葉子很硬，周邊長着一排鋸齒，像鋒利的鋸子，讓你不敢接近；第二個是莖，它的莖長滿了刺，齜牙咧嘴的，霸氣十足。霸王樹還很喜歡陽光充足的地方，陽光越多長得越茂盛。
小路右側，長着一棵紫杜鵑。紫杜鵑的花兒可香了，在不遠處就能聞到香味；紫杜鵑的葉子可綠了，綠得像被噴過綠色的油漆。從遠處望去，彷彿那翠綠的葉子上託着一顆顆淡紫色的夜明珠。生長在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的樹上開滿了一簇簇的小小的花，嬌嫩得像一碰就會掉下來。桂花的花香可不遜色於紫杜鵑，走進一聞，香味撲鼻而來，沁人心脾。
植物園還有高大的龍爪樹、茂密的芒果樹、番石榴、雞蛋花……品種多得數不勝數。
下課時，一年級的小朋友總喜歡在這兒玩耍，嬉戲聲給植物園增添了活力。我喜愛植物園，不單因爲它的美，還因爲它記錄了我們的歡聲笑語，給我們留下了美好的童年回憶。
生活美麗作文 篇6
生活中點點滴滴的美好，凝結成了露珠。清風拂過，撩動心絃，他們便跌落在田野上，滋潤每寸土壤。因而我們的心靈吐露芬芳。——題記
黃昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路兩邊的植物鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂，詮釋着夏日的生機與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房，兩兩相對矗立着。與鄰近的小區僅一牆之隔。牆的那一面依舊是高高的樓，幾戶人家的窗外還晾着衣服，沒有收進屋裏。五顏六色的，像鮮豔的旗幟，迎接歸途中的人。夕陽逗留在半空中，紅彤彤的，也許是醉了，也許是在醞釀一個有晚霞相依偎的夢。溫暖的橘黃色將一切渲染成金，單元樓的牆面有斑駁的樹影，影影綽綽。這會兒，心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終，太陽會輕吻月亮的眼睛，喚來夜的身影。萬物像是在竊竊私語，不聒噪，也不靜謐。這纔是盛夏吧。在我從未留心的盛夏裏，竟蘊藏着從未領略過的美。
不禁回憶過往：這樣難以忘懷的美在哪兒也遇見過呢？——答案自然是有的。並且那美也留在了相片上。是去年，在海邊。我和夥伴光着腳丫，發瘋似的奔跑，都快跑出相機鏡頭了。我們在追逐浪潮，還是在追趕彼此？怕是記不清也辨不清了。身後是一串串腳印疊加着，邊上零落着貝殼，不遠處，還有兩座矮矮的小沙丘，那可是我們的根據地。沙灘邊是海。那一望無際的藍，與天融合了成一片，多想順着游到天上去。在陽光的照射下，我幻想着海底的繽紛，應是一首色彩斑斕的交響詩。看着照片，耳畔彷彿盪漾着海浪拍打岸礁的聲音和年少的歡笑；嘴邊彷彿殘留着腥鹹的海風；眼前，當初美麗的情景歷歷在目——面向大海，春暖花開。我們的日子滴在時間的流裏，讓生活的美麗印刻在我們的心裏。
