在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的寫暑假的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫暑假的作文 篇1
暑假裏的一天，我和媽媽去外婆家。
這一路上，我們發生了許多事情。其中有一件最讓我記憶深刻的事。媽媽剛上車就坐在中間兩個空座位上，我就跟着坐在了媽媽的一旁，而車上的其它座位已被坐滿了。過了一站時，車停了，上來一位老爺爺，因爲老爺爺的年紀較大，他上車時，有一位阿姨主動扶住老爺爺上車，可老爺爺上車後沒有一個人主動讓座位給他，而車一路上搖搖晃晃，這時被我看見了，我對老爺爺說：“老爺爺，我這個座位讓給你坐。”老爺爺接受了並說：“你真是個懂事的孩子！”
聽了老爺爺的表揚，我的心裏比吃了蜜還要甜。這時車上的人都稱讚我是個懂事、又懂得尊老愛幼的孩子。聽了這些讚美的話，我笑得更甜了。
這一路上，車開得搖搖晃晃，突然一個急剎車，我撲在一位穿黃色衣服的大姐姐身上。大姐姐看到我連忙友善地把我扶起來，說：“小妹妹，我把座位讓給你坐！”我禮貌地說：“大姐姐不用了，你坐吧！”“讓你坐！”大姐姐友善地說。久久地互讓後，有人說：“你們兩個人別再爭了，小妹妹你就坐吧！”這樣我坐上了大姐姐的座位。不久到站了。
下車後，我和媽媽來到了外婆家，我興奮地把這件值得表揚的事情——讓座，告訴外婆聽了，外婆聽了後表揚我說：“你真是個好孩子！”我聽了這些話後，心裏更高興了。
從讓座中，我讀懂了助人爲樂，這不僅幫助了別人，而且自己又過得開心。
寫暑假的作文 篇2
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子——樂樂當了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛極了!他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了!
我正在寫《暑假作業》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來，我走進他的房間裏，他見到我，馬上向我發起了”命令”：“餓藥河留來!”“什麼?你可以說清楚一點嗎?”我說，他說：“留來，留來!”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶啊!”於是，我便拿來牛奶給他喝，他果然喝了起來，沒喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時，一幅典型的“白色地圖”出現了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦乾淨了。緊接着，他又給我發佈了命令：“點西，點西!”我以爲他要吃點心，便把小熊餅乾送了過去，沒想到他“大發雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西!”哦!我明白了，原來他要看電視，我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡着了!
小姑回來後，我馬上向她訴苦，小姑一邊誇我聰明能幹，一會兒罵樂樂調皮搗蛋，弄的我哈哈大笑!
通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了啊!b
寫暑假的.作文 篇3
暑假一轉眼就過了一半了，而在我前一半的生活可以說是比較充實，下面就讓我說一說我暑假的生活吧。
暑假作業不可以少，這個暑假的作業量不算多，所以我每天三張鋼筆字，五頁愉快暑假的速度來完成的，在寫完了作業之後我都會看看書，每天看個半小時，不但不會讓讓我的閱讀水平不會掉下來。還可以讓我明白很多的道理。
在這個暑假裏，不只有寫作業，旅遊也是暑假裏不會少的一件事，我在這個暑假去了有名的武夷山遊玩，在武夷山我遊玩了雄偉的大王峯，十分窄小的一線天等一些美麗的地方。我認爲我這個暑假可以算得上是遊山玩水了。
暑假裏，我和我的朋友還去玩了幾次密室逃脫，讓我收穫很多。也讓我明白了團隊合作十分重要。暑假中運動也十分的重要。我每天都會去和朋友一起去打籃球讓當天的煩惱隨着汗水流泄出來。
時光總是那麼的短暫，但在短暫的時光時我們不是都在學到十分多的道理，希望時間能過得慢一點，這樣我們就能學到更多的道理。
