在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以讀書作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以讀書作文300字 篇1
曾有一句格言：書讀百遍，其益自現。是啊！書是一艘可以渡過苦海的船。書是點綴乏味生活的一抹五光十色的風景。爲了使自己更好地暢遊在書的海洋裏，我給自己做了個讀書計劃：
在第二屆讀書節期間，我準備讀以下幾本好書比如《塔克的郊外》《小飛人卡爾鬆》《長襪子皮皮》《鼴鼠的月亮河》《草房子》《尼姆的老鼠》《山羊不吃天堂草》等。每天抽出兩小時來讀書。要做到“書讀好，讀好書，讀書好”這一要求。並且讀完一本好書感思要同大家分享。把感悟寫成文章，細細品味書帶給我們無限的知識和無窮的樂趣！
最後希望同學們也能進入到書的海洋裏一起遨遊，在書香裏陶醉……同學們行動起來吧！做一個有知識，有文才的人！祝願第二屆讀書節舉辦得圓滿成功！
以讀書作文300字 篇2
讀書，相信大家都知道吧，每個人都讀過，可是又有幾個人是全身心的投入進去的呢，在本學期中偉大的理學家、教育家的朱熹提出了讀書有三到，就是心到，眼到，口到。如果思想不在書上，那麼眼睛就不會看仔細，思想和眼睛就不能集中，就只能隨便朗讀。肯定記不住，即使記住了，也不能持久。在三到之中，集中思想最重要。思想集中了，眼睛肯定回看仔細的。
我覺得每個人只要把這三到在每節課上都做到了，成績就一定會提高的，其實每個人的智商都相差無幾。關鍵是他的心有沒有鑽進學習裏。只要肯學，有股鑽研的精神，每個人都會是好學生。
物理學家牛頓，有一次正在城裏買菜，他一邊賣一邊看書。突然，下起雨刮起風了。牛頓不但沒有趕快回家，還在風裏逆風順風地走來走去。後來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時，菜籃和裏面的菜早已不知去向了。
再談到我自己，，老師每一次佈置背書的回家作業，我有時要讀10遍才勉強背得出，這不就是我不專心的後果嗎？白天再到組長那兒去背，昨晚背的東西早已飛到九霄雲外去了。
我已下定決心，以後讀書一定專心。
以讀書作文300字 篇3
各位領導、各位老師同學們：
大家下午好！
我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個光榮的講臺，爲大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。
葉奕繩是我國明末清初的著名文學家。他小時候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙雲，後面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻並沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變爲又讀又抄，讀個一二十遍，再抄個一二十遍，把抄好的紙貼在牆上，這樣就無處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終於成爲了一名著名的文學家。
聽了這個故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啓迪吧？
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變命運，成就夢想的人猶如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個人有夢想嗎？我們會自豪地告訴他：有！那麼，就讓我們從此刻起，開始或繼續讀書吧！書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長；在讀書中，我們收穫着力量。我愛讀書，我堅信，讀書可以成就我的夢想！
謝謝大家。
以讀書作文300字 篇4
我是一個外向的人，平時很活躍，那裏人多就去那裏湊熱鬧。但只有一個時候我會變得十分安靜，就是在讀書的時候。在讀書中，我看到了一個不一樣的我。
讀書是什麼？對我而言，不是一個字一個字的念，不用出聲，也不用瞭解每個字的意思，只要腦海中出現了文中的環境和故事，就心滿意足了。
讀《陳涉世家》彷彿穿越到了清朝，目睹陳勝、吳廣起義的興衰，與他們共同商量對策，披堅執銳攻佔大澤鄉。又因爲思想的改變使起義曇花一現；讀《桃源遊記》，彷彿語無領域人一起進入世外桃源，被桃源人邀還家，設就殺雞做食，向他們講述歷朝各代的變遷，出去後又因無法返回而驚歎，那是一個俗人不可觸及的境地；讀《岳陽樓記》，彷彿見到滕子京治理下的岳陽政通人和，百廢俱興，登上岳陽樓，欣賞洞庭湖，銜遠山，吞長江的壯麗景色，與范仲淹一起感受先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的政治抱負；讀《格列夫遊記》由於格列夫見證四個國家離奇無比的事件，與斯威夫特無情諷刺當時腐敗的殖民統治……
當我默默感受書中的一切時，刺耳的鈴聲，又硬生生的將我拉回現實。
讀書使我看到了不一樣的我，讀書，讓我與以往不同。
以讀書作文300字 篇5
從一、二年級時我就看見有小同學從學校門口買書，因此我也想有第一本書。
回家以後我便開始向媽媽提出了條件，買一本書。媽媽爽快的答應到學校門口的書架旁時，我激動萬分，爲什麼呢？因爲我很快就會有第一本書了。我的眼睛在書架上慢慢地移動，
爲的就是找到一本我喜愛的書。一本書、兩本書、三本書……一本一本的書從我的眼前劃過，選到第六本時我就坐在沙發上看書，這本書叫《一年級的小蜜瓜》。這本書講的是一年級的小蜜瓜剛開學，換同位，還有在家裏發生一些有趣的事情，和在學校不聽話的事情。這本書的作者是商曉娜，她是一個喜歡吃巧克力的女生。我讀了這本書感受到了這本書是一本教育我們在學校要聽話，對同學要幫助，不胡亂扔垃圾。
書，裏面有知識，也有豐富的情感，它像一位無所不知的老師，也是一艘帶我們去往知識王國的船隻。
以讀書作文300字 篇6
本週星期五晚上，我們班裏的幾個同學組織了一次很有意義的讀書會，這次讀書會是王熙元媽媽組織的。第一次參加這樣的讀書會，我很期待。
晚上七點半，我和媽媽如約而至 ，我們 可是第一個來的，王熙元和他的媽媽熱情地招呼我們。我們先參觀了王熙元的家。家裏打掃得很乾淨，一塵不染的，傢俱的擺設特別有書香品味。我最想 不到的事情就是他們家的書可真多呀！多得我都數不清楚了，好多書我從來都沒有見過。王熙元的爸爸特別喜歡書法和篆刻，在每個房間裏包括餐廳都可以看到叔叔的作品。在這裏，我有種很神聖的感 覺。
過了一會兒， 同學們陸陸續續地到齊了。八點十分，讀書會正式開始了 ，大家每人都拿了一本書，認真地看起來，還開始互相交流，你一言我一語。大家都說了說自己看書的`收穫和樂趣。我們看 書看累了，就開始休息。這時，阿姨還給我們準備了好多水果。阿姨可真用心呀，我們一邊吃，一邊玩。
時間過得可真快呀！讀書會就要結束了，我還戀戀不捨的。讀書會讓我們體會到了讀書的樂趣，也增進了同學們的交流，如果再有讀書會的話，我一定還要參加。
以讀書作文300字 篇7
俗話說：“學海無涯苦作舟。”讀書真有那麼苦嗎？誰說讀書要埋頭苦作？誰說讀書一定是“寒窗”十年？誰說讀書的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？
不知不覺中，讀書已伴隨我十個春秋，在這裏，我嚐到讀書五味瓶的真正味道。
讀書是其樂無窮的。猶如乘着舟在知識的海洋裏邀遊，假如你擡起頭望一望，那美麗的景色會讓你忘記勞累，讓你剎那間心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續前行，因爲你迫不及待希望看到前面更美的景色。
然而爲了檢測實力，會進行一次次的測試。這不正像在風平浪靜的海面上偶爾出現了一點小風波嗎？如果是我，我會很高興，因爲我會發現，在風波的另一端，天空會更藍，景色會更美。
當然在讀書中，總會有人比你強。正如你行舟時，總會有人在你前面。這時我會說：“我一定會超過你！”我會將漿握的更緊，再加把勁，看準前面的目標，我總會超過你，甩掉你。
讀書是陽光，它可以驅除心中的陰影；讀書是雨露，它可以滋潤乾枯的心智；讀書是陽光雨露，它可以撫慰着我們幼小的心靈。快樂就是讀書的源泉，如果不快樂，就沒有意義，雖然讀書也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在這些酸甜苦辣的後面流露出的總是快樂——讀書的樂趣！
以讀書作文300字 篇8
我以前就一直讀書便是簡單潦草地看一遍書，瞭解大概的故事情節和內容就可以了，無需在意什麼細節……
直到今天，我才體會了什麼才叫是讀書。書，就像是一片波濤洶涌，澎湃的海洋，任你在其中無盡地暢遊。有風平浪靜之際，也有驚心動魄，令人心驚膽戰之際。這時候，優美無限的文字能把你引入唯美的畫面中，身臨其中，跟主人公一起感受苦樂……
在雨果的《巴黎聖母院》中，平凡微不足道的字裏行間在我的腦海中逐漸形成一幅幅畫面，似乎我跟隨在每位角色身旁，體會到了滄海桑田、人間冷暖……我時不時爲裏面的主人公捏一把汗，時不時爲主人公，臉上洋溢着甜蜜動人的笑容。是啊，讀書，就是這麼的簡單明瞭，只需要在字裏行間找到啓迪，尋找真諦。可是，又有多少人可以做到呢？
我現在才明白讀書並不是一味地囫圇吞棗，應該屬於意味深長，與此同時，我已經學會了讀書！作文
以讀書作文300字 篇9
對我來說，讀書就像是我生命的一部分，每天都不可缺少。
這不，今天我剛進家門，就迅速跑到書房拿了一本《淘氣包馬小跳》，津津有味地讀了起來。直到媽媽衝進來，把我像押俘虜一樣押到飯桌上時，我才恍然大悟，原來媽媽已經喊我出去吃飯好幾遍了，我都沒聽見。
拿起筷子，我機械地夾着菜，心卻早已跑到那本沒看完的書裏去了。“媽媽，我要上廁所!”不等媽媽反應，我就衝進廁所，立即把我藏好的書拿出來，開始貪婪地讀起來。過了一會兒，媽媽開始起了疑心，嚷道：“姜運昌，幹什麼了?是不是在看書?”我急忙說：“沒有，我在洗手哪。”說着打開水管，胡亂地洗了幾下就跑出來了。而此時，我已經把書中的故事情節看完了……
我愛讀書，一日可以不吃不喝，但是，不可以一日不讀書。
