無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的與愛同行作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
與愛同行作文 篇1
愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閱讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一根點燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，它會給我們帶來光亮；愛更是一個指南針，當我們陷入迷茫時，它會爲我們指明方向。愛就在我們的身邊，無處不在。她滋潤着我們的心靈，讓我們健康、快樂，讓我們潔淨無瑕。
有一種愛，叫做同伴關愛。不管我們身處什麼環境，無論我們來到怎樣的集體，有了同伴，我們不會孤單，有了同伴，我們更會快樂。同伴的關愛，是春天裏的一絲暖風，帶着沁人心脾的芳香；同伴的關愛，是夏天裏的一片綠蔭，爲你頂着驕陽烈日；同伴的關愛，是秋天裏的一地金黃，總會給你一份收穫的喜悅；同伴的關愛，是冬天裏的一件棉衣，溫暖你寒冷的心靈......
生活中，我們離不開同伴、朋友。他們給我們的生活帶來了快樂，幫助我們渡過困難、難關。我們在享受朋友、同伴的關愛時，也要懂得感恩，懂得回報。關愛同伴，就應該想他們之所想、急他們之所急、痛他們之所痛、就應該雨中送傘，雪中送炭，就應該肝膽相照、以心換心，就應該分享快樂、分擔憂愁。要做到雷鋒叔叔所說的那樣：“對待同志要像春天般的溫暖”。用自己的熱心和誠心來溫暖周圍的人。
讓我們一起與愛同行吧！
與愛同行作文 篇2
我總想把生活裏的花絮，提煉出來，組成許許多多新作品，去塑造一個不平凡的故事，一個偉大的愛，用來感動自己，感動朋友，來慰藉自己喜歡文字的願望。
我默默地尋找，尋找值得我落淚的感動；尋找生活裏的燦爛；尋找那屬於不平凡的故事。當我發現它們的一絲蹤跡，我就在叮囑自己，充實它們，完美它們。我不斷地充實它們的內容，想給它們最永久的色彩，把它們渲染的無比綺麗，完美到了極至。它們就這樣沉默着，擱淺着，等待着，停留在我的心裏。
我覺得自己很會設計，我要讓我的作品，走過朝霞漫天的清晨；收穫傍晚的餘暉；迎接山花爛漫的春天；流連夜色遲到的夏日；吻別霜染楓葉的季節；擁抱只屬於勇敢者的冬天。我還想讓它們驗證歲月的風雨；領略季節的精華；陪伴主人的青春；雕刻時光的年輪；記載生活的無奈；珍藏永恆的主題。我想用盡華麗的詞語，來編織那不平凡的故事，那偉大的愛。我沉醉在這樣宏大的構思裏，洋洋得意。
當我自認爲找到了它們，把它們躍然紙上的時刻，又覺得它們太平淡了，平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起，一次又一次地放棄。我想，它們的降生應該有轟動效應。最起碼應該很神奇，很華麗，很不平凡。是值得我用心陪伴，用情去澆灌的故事，我希望它們的生命永恆，它們是我的永遠。
就這樣，在不斷的尋找中，我度過了那段反覆否定平凡的時光。在尋找中，我發現平凡的故事像流星一樣，劃過夜空，留下一瞬間的燦爛，就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽，磨掉了棱角，平淡了，消失了，色彩斑駁了。
當回首尋找的日子，我沉默了，沉默地沒發出一字的聲響；當我拾起腳印，去充實時間年輪的時候，我茫然了，茫然的不能自己。步匆匆，淚潸潸，不平凡的故事你們在哪裏？
我想拿起利劍，劃破陰霾，尋找陽光燦爛的明天，尋找不平凡的故事；我想吶喊，震撼生靈多餘的愛；把它堆砌在故事裏面。我想誦讀，醮着激情編織的文字，那是我動用了最嫵媚的語言，謹想謳歌不平凡。理想的我，筆耕拋錨了，擱淺了。在不平凡的泥潭裏越陷越深，感動在哪裏？不平凡在哪裏？
尋找的辛苦，耗掉了許多時光，即使有幾句隻言片語，也被我扼殺在襁褓裏了。我累了，倦了，放棄了，不再有那份奢望了。
我又回到那平凡的生活裏，回到那柴米油鹽的交響樂裏了。我平靜了許多，能用平凡看待這個世界了。真正地在平凡裏生活着，不在一味地追求那華麗的詞彙，尋找那不平凡的故事，來創造那份厚禮了。慢慢的，慢慢的，我覺得充實的每一天都是那麼的可敬。我愛它們，它們厚待了我。自然是那麼的美麗，神奇就蘊藏在它的點點滴滴裏；誰說故事難尋覓，原來它就在我們的生活裏。愛在人間，愛是平凡！
當白髮夫妻相互攙扶着，漫步在公園的小路上，默默地對視，回味着半個世紀的風風雨雨，愛就在他們的雙眸裏；當母親用生命，換取十月胎生的奇蹟，愛就在母親的懷抱裏；當老師用慈愛的目光，示意學生的頑皮，一句“老師，我錯了”，愛就在她們的話語裏；當七旬的兒子，把清風送到了老母的臉龐，愛就在扇動的蒲扇裏；當年輕的夫婦，把小玩偶放在了愛人的枕邊，愛就流淌在甜蜜的夢境裏；啊！這就是生活的花絮，這就是愛的故事，這就是我要尋找的厚禮。原來它們就在平凡的生活裏，我終於找到了它們！
平凡的故事如繁星閃爍，平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那麼的璀璨，那麼的感人；每一朵都是那麼的綺麗，那麼的芳香。沒有雕琢的痕跡，沒有刻意的潤色。它們無處不在，無處不有。一個個故事，孕育着人間的真愛，釋放着愛的光芒，感動着平凡的人們。平凡孕育了偉大，它們是苦辣酸甜，是柴米油鹽，是平常的每一天！
年年歲歲度平凡，歲歲年年愛成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事，讓我們把愛定格在的生活的瞬間。平凡是愛，愛與我們同行！
因爲有愛，世界上纔有了陽光和雨露；因爲懂得珍惜，人間纔有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧，社會的安定團結更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來，與愛同行，唱響和諧之歌。
與愛同行作文 篇3
爭“四好”中有這樣“一好”——爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，愛國之所以被放在第一位，就是因爲它是我們必備的品質。若不愛國家，怎是一位好少年？
古往今來，愛國少年如潮水般涌現。王二小捨命將日本鬼子引進八路軍的埋伏圈，使鬼子遭到猛烈攻擊，慘敗而歸；海娃冒着生命危險替父親去給八路軍送雞毛信，中途雖然遭到了鬼子的搜查，但他鎮靜沉着地與其周旋，終於擺脫了鬼子，保全了情報……真是舉不勝舉啊！
我們要熱愛國家，國家國家，當然是既要愛國，也要愛家了。
著名影星成龍曾經爲我們的祖國媽媽過六十歲生日獻上了一首歌，名叫《國家》，這其中有這樣一段話：“都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家。”這就是說，國與家是相輔相成的，只有愛家，才能愛國。
愛家就是愛國，國是由家組成的，我們不愛家，怎麼愛國呢？我們的父母辛辛苦苦地把我們撫養成人，供我們吃，供我們穿，還供我們上學，給我們創建了一個幸福美滿的家庭。愛國固然重要，但愛家是基礎。如果我們連自己的父母都不去珍惜，不去善待，不想到以後報答他們，怎麼會想到給自己免去書本費。給自己錦秀前程的祖國，立志將來去報效於她。獻身於她呢？
古人云：“少年興則國興，少年強則國強。”少年愛國家，必能家富國強。讓我們從小愛國家，爭“四好”，創造和諧美好的.國與家吧。
與愛同行作文 篇4
從我呱呱落地，到如今是國小三年級的學生，我已經在人生這條道路上，經歷了八年的風風雨雨。一路上，有歡笑，有淚水;有成功的喜悅，也有失敗的傷心;始終一路相伴我的，是我的爸爸媽媽，我的朋友，我的老師，他們用無私地愛，陪我一路走來。
當我出生，開始人生的第一聲啼哭，爸爸媽媽關注的眼神，就始終陪伴我左右。當我開始蹣跚學步;當我開始漸漸長大，步入幼兒園，步入國小校園;父母總是關心着我，呵護着我。每當我生病了，爸爸媽媽總是焦急萬分;每當我成功了，他們與我分享成功的喜悅;每當我失敗，他們又同我一起總結經驗教訓。
當我踏進幼兒園，邁進國小校園，我會有自己的朋友。當我需要幫助的時候，朋友會始終陪伴着我。在學校裏，朋友會無私地與我共同進步。如果我生病了，同學會來看望我，並將老師課堂上所講的課程講給我聽，這就是我的朋友。
當我走進校園，會遇見令自己敬佩的老師。在老師的帶領下，暢遊知識的海洋。是他們的教誨，讓我從懵懂無知的小屁孩成長爲合格的國小生;是他們的博學多才，消除我無知的障礙。老師，將他一生的知識，一生的寶貴經驗，都無私地傳授給了我。
感謝你們一路與我同行，我的爸爸媽媽，我的朋友，我的老師。與你們一路同行，我開心，我快樂。因爲這一路，灑滿了你們的愛。讓我們與愛同行!
與愛同行作文 篇5
在我們的生活中，時時刻刻都有愛，我們每天都在愛的沐浴中生活，在愛的滋潤中成長。愛的力量是強大的，又是無形的。
20xx年的冰雪災害、四川地震中涌現的大愛之舉，感動了所有中國人，使愛在人們的心中傳遞，讓我們感受到了愛的無窮力量。
在四川大地震中，人們曾發現一個媽媽模樣的女人，在地震中跪在地上，在她的下面，有一個孩子正在她的懷裏睡覺。那個媽媽爲了救孩子，跪在地上，爲孩子撐起一片愛的天空，而她的身體已經被牆壓得不成形了。當時所有在場的人們都感動的哭了。當調查結果出來時，更是令人大吃一驚。原來那個女人只是一位實習護士，而那個孩子只不過是她的一個再平常不過的病人了。
看了這個故事我深受感動，一名普通的護士竟然能爲一個和她素不相識的病人獻出年輕寶貴的生命，這是爲什麼？這是因爲愛。愛是沒有範圍，沒有盡頭的。
同學們，讓我們去關愛我們身邊的每一個人，讓這個社會充滿愛。只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。讓我們與愛同行吧！
與愛同行作文 篇6
心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會泛起陣陣漣漪；心靈似一顆耀眼的鑽石，那麼不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。
以前，我總是歧視身邊的殘疾人，認爲他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆的殘運會，我才發現，其實殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽光，追求夢想的自由與渴望。
一次我在去中山公園玩時，在門口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒有手臂，在他面前有好幾張宣紙，一個硯臺裏面只有一點的墨，因爲他沒有手臂，只能用腳來寫字，只見他光着腳，用腳拿着毛筆，他的腳上都有繭子了，可見他練這個一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫的不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也寫得筆翰如流，讓圍在他旁邊地人都讚歎不已，紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子，不一會小箱子裏面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的，但是他沒有斷手斷腳的是一個四肢健全正常人，他卻沒有那位殘疾人大叔吃的消，在他面前的小碗裏只有幾塊錢，沒有人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那去看了，大家都在看殘疾人大叔沒有手臂是怎麼寫字的，看到的卻是那樣的畫面，大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力而感動了，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。
我們必須做到爲殘疾人做貢獻，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽光”下。我相信，只要世上有真愛，世上會變的更美好。社會的愛，對於殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盞指路明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈乾枯的人們找到一泓清澈山泉。給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踊躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
與愛同行作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，每當聽到這首歌，我都會想起所有幫助過我的人——父母、老師、同學……他們都是我需要感恩的人。
昨天，老師給我們讀了作家樑曉聲寫的文章，我被深受地感動了；我被樑媽媽幫助貧窮老人的行爲所感動；我被樑曉聲孝敬父母的行爲所感動；我被……
蒼鷹感恩天空，因爲天空給予它飛行；花草感恩泥土，因爲泥土給予它生命；魚兒感恩大海，因爲大海給予它遼闊的世界……那麼，我們感恩誰呢？我們得感恩老師，因爲老師每天都無微不至地關心我們，照顧我們，爲我們傳授知識。我們得感恩父母，因爲父母給予我們生命，而且每天都爲我們辛勤地忙碌着……
老師、父母在我們身上寄託了很大的希望，所以，我們現在一定要好好學習，長大後成爲棟樑之才！
與愛同行作文 篇8
茫茫人海，能夠與你同行，是我一生中最幸福的事。
你，就是我生命的鹽，少了你，生活會淡而無味。
是你，像那金猴那樣千變萬化，不易讓人辨別，在尋找你的過程中經歷了痛苦心酸，快樂微笑，大笑，甚至狂笑等等。你知道嗎？我是多麼的痛恨你，但卻是多麼的喜歡你。在這愛與恨的交織過程中，我是多麼的希望與你同行。這就是我內心深處的呼喊，你聽到了嗎？
只因與你同行，讓我感到生活的酸甜苦辣，並感到豐富多彩。在未與你同行之前，我孤獨的在人海中旅行感到的只有孤寂，無聊，但正因爲有你的出現才使我覺得生活是多麼的有意義。是你，才讓我感覺社會的惡劣，競爭的意義。我不懂我在你面前意味着什麼，然而我知道我在你面前意味着什麼，然而我知道的是你在面前就意味着是一個門卡。我想穿越這門卡，就首先得認識你，瞭解你，擊敗你。
在與你交手的過程中，我覺得你像一面鏡子，照出了我的全部。但也是那麼的殘酷無情，無論我出了會麼，你都全部毫無保留的反射給我，使我有種狼狽不堪的感覺。而你又照出了另一面，別人也曾像我一樣。只不過他們都從哪裏摔下哪裏爬起來，繼續往前走。當我拿過來照自己時，我覺得自己的樣子是多麼的醜惡，以致讓自己毛骨悚然，大吃一驚。也因此讓我產生了一個必須戰勝自我的信心。因爲你告訴我的是“一個人最大的敵人不是別人，而是你自己。”是啊！要想戰敗別人，你就得先戰勝自己。好了，此時的心情猶如六月夏天的風雲密佈，而又突然頓開晴朗，這是多麼的令人愉快啊！
在與你同行的過程中，你教懂了我很多，也讓我自己讀懂了很多，有這麼多的很多，我卻無法用言語來表達我內心的話語，心裏真是感到悲傷。
是啊！世上有太多的東西無法用言語來表達，你又何必爲這些而嘆惜，你感呢？何不快快樂樂的繼續與我同行呢？你微笑地說着。
好吧，讓我們快快樂樂的繼續往前走，直至生命的盡頭。
你知道嗎？生活中的我只因與你同行而變得美好。
與愛同行作文 篇9
我國古代有句話叫做“受人滴水之恩，當涌泉相報”。這句話的意思是告訴你：人應該懂得“感恩”。別人對你的幫助，你要永遠記得，並在可能的情況下給予回報。在我們的生活當中，必定會有這樣的人值得你去回報、去感恩。
例如我的媽媽。在我很小的時候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養長大，直到我上學了，她依然操心着我的衣食住行。當我生病時，她總會陪在我身邊，並無微不至地照顧着我；當我考試沒有取得好的成績時，媽媽會鼓勵我，使我在求學的路上毫不氣餒，一往直前；當我傷心難過時，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當我不開心時媽媽還會哄我開心，讓我每一天都過得開開心心快快樂樂。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經常出差，但他總會通過電話詢問我的學習情況，關心着我的身體。每次出差回家，不僅會帶給我許多禮物，還會抽時間輔導我寫作業，陪我做遊戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識，像園丁一樣用知識的泉水澆灌着我們這些幼芽，盼望着我們能長成參天的大樹，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關心着我們。還記得上一年級的時候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師着急地抱着我趕去醫院。如果沒有老師的及時發現，真不知道最後結果會怎樣。
所以，我們要學會感恩、學會報答那些幫助過你、關心過你、愛護過你的每一個人，使他們每一個人都開開心心，快快樂樂，世界一定會因此而變得更加美麗更加美好！
您們的女兒：XX
與愛同行作文 篇10
愛這個字在字典中永遠也不會得到正確的解釋，如果你細細觀察你身邊的一些事情，你可能會有意外收穫。
愛是什麼？是岳母在岳飛背上刺下“精忠報國”幾個字；是孟母爲孟子有一個良好的生活環境而進行“孟母三遷”；是父親爲生命垂危的女兒捐獻腎臟……愛有多種多樣，有的驚天動地，有的潤物無聲；有的遠距千里，有的觸手可及。有人說愛是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個稚嫩的生命，愛是最美教師張麗莉捨身救起的四個鮮活的生命……
我們普通人，可能不能向這些英雄那樣，做出一些驚天動地的事情，但我們可以用自己的方式，爲世界變得更美好獻出自己的一份愛。這些方式有時看起來是那樣的微不足道，可能是一個電話，一句問候。記得有一次我上補習班，下課後天已經黑了，從沒有走過夜路的我小心翼翼走在路上，既擔心又害怕。突然身後傳來一聲尖叫聲，我嚇一跳，加快腳步往前跑幾步，這時，叫聲越來越清晰，“幫幫我吧”。我猶豫着：要不要回去幫他，是不是騙子啊？“不行，得回去看看。”我往回走，看見有個人倒在地上，腿上血肉模糊。我一下子懵了，不知道給幹什麼，打110嗎？不對不對，應該是120，我拿出自己的手機打了平身第一次的電話。電話通了，一個聲音傳出“這是120急救中心，請問你在哪裏？”我慌忙說出地址。不一會兒，救護車來了，傷者得到了救護。看着傷者感激的眼神，我內心充滿了快樂。
愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖;愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
讓我們伸出關愛的雙手，與愛同行！
