在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的九月的校園作文，希望能夠幫助到大家。
九月的校園作文 1
在涼涼秋風中，在綿綿秋雨中，在美妙的一實校園裏，九月，悄然而又熱烈地來了……
“桂蕊飄香，美哉樂土”，用它來讚美一實校園，一點兒也不爲過。一實的校園小徑旁，桂花樹栽得滿滿當當，有高的，有矮而小巧的。且先說那高高的桂樹。擡頭望去，星星點點的四瓣小花忽隱忽現，金燦燦地點綴在深綠的樹葉中。它可調皮了，陣風吹來，它便像害怕似的收起笑臉；有的更調皮，竟從樹上跳下來——它只爲繁花落地時，短暫的那一刻美麗。閉上眼睛，靜心傾聽，風，輕拂過桂花，輕拂過桂葉，簌簌地下起了桂花雨。怎麼這麼香？我把鼻子湊進身旁可愛的桂花叢中，深呼吸，那馥郁的`香氣讓我幾乎忘了自己身處何方，我彷彿到了一個全是桂花的世界，穿着桂花衣裳，品着桂花糕，漫步於桂花中，處處都瀰漫着令人心曠神怡的味道。用手碰一碰小花？——喲，這可不行，一碰，它就會輕盈地飄落下來，形成小型“桂花雨”，但手中卻沒有任何香氣，只有一剎的冰涼。爲什麼呢？原來，只有它們聚在一起，一簇，一簇，纔會有那不可比擬的香……
一實的校園小徑旁還有另一種風景，那就是銀杏。由於還未入深秋，銀杏葉還沒有變成燦爛的金黃，但它依然有一種獨特的韻味——小扇子般的銀杏葉已不如春天的嫩綠，夏季的蒼翠，而是變成了一種深沉、神祕的綠。更美麗的是，九月施展了魔法，給它們鍍上了鮮豔、燦爛的金邊。風吹過，銀杏葉掉落，如一隻只綠翅膀上鑲滿金邊的蝴蝶翩翩地跳起舞來，這是多麼華美而清新啊！
在銀杏樹下，三角梅紅了，它燃燒着勃勃的生機，在秋風裏搖曳着，搖曳着，張開了燦爛的笑臉……
九月，一實的學子們又踏上了新的征程。你看，操場上，一身迷彩的軍訓小兵們正英姿勃發地向我們走來；教室裏，學子們正仔細聆聽着、奮筆疾書着；喬梓亭中，那個大聲朗讀的姐姐多麼認真！你聽，操場上，一陣高過一陣的口號聲在學校上空迴盪；教室裏，朗朗讀書聲一浪接着一浪。你聞，空氣中到處都瀰漫着生機和奮發向上的氣息……
九月的校園作文 2
九月是校園的金秋，已經進入黃葉季節。秋風吹黃了綠葉，一片接一片地飄落。校園散發出成熟而溫暖的氣氛。秋天已經悄悄地來了。校園已經從夏天的深綠色變成了金黃色。操場上的樟樹已經爲校園營造了一種溫暖的氣氛。它們的葉子已經從嫩綠變成了火紅。
紅色掛在樹枝上，你可以隨意向窗外看，你可以感受到一種熾熱而活躍的氣息，這讓你感覺精力充沛。桂花搖着它的細樹枝，把花送到校園的每一個角落。一年的這個時候，校園裏充滿了清新的香味。香味很淡，就像一個安靜的小女孩坐在樹下靜靜地看書，當人們聞到香味時，會感到一絲平靜。
他們可以在如此溫暖的秋色中找到一絲寧靜，不會被溫暖的氣氛衝昏頭腦而忘記學習。紫葉梅正在悄悄地含苞待放。它的花蕾又肥又大。一個大花蕾可以結20或30朵花。當花朵盛開並掛在樹枝上時，樹木的淡粉色美就像一個精靈，一些白色不時出現在粉色中，使得樹木的花朵更加純淨和優雅。與火紅不同的是，淡粉色比火紅更悠閒、更安靜，更有吸引力。棕櫚樹就像一把大扇子，驅走夏日的炎熱，帶給人們秋天獨有的休閒和涼爽。校園裏的棕櫚樹，當風吹樹葉併發出咔嗒咔嗒的'聲音時，似乎在提醒我們收穫的季節即將來臨，所以努力學習吧！
是的，每個人都在努力學習，就像角落裏的玫瑰，雖然起點很小，但已經一點一點成長爲健康的大區域，成爲校園裏一道美麗的風景線，堅韌而倔強。成長中的玫瑰也鼓勵我們勇敢面對困難。那年秋天像火一樣溫暖。秋天溫和而悠閒。那年秋天，我們勇往直前！秋天是一個美妙的季節，而校園裏的秋天是積極的！校園裏的花草樹木給了我們一個舒適的環境，提醒我們必須努力學習，盡最大努力在這個收穫的季節收穫我們的成果。校園裏的秋天是美麗的，而九月的校園更令人欣慰。讓我們與九月的校園和秋天的校園一起播下希望和豐碩成果的種子。
九月的校園作文 3
聽見了嗎？陽光散在草叢裏，操場上，風兒牽動柚香、桔香，冷空氣竄入鼻尖，日曆翻了一頁又一頁，都是爲了迎接這校園的九月。
九月中旬，雨多了起來，當下課鈴響起，望向窗外，又是一片烏蒙。斜織的雨給校園輕輕披上一層薄沙，並不很亮，並不粗獷。它似乎同你走近了，門外的雨聲也更加清晰，猛然間只感到秋雨在心中有了沉甸甸的重量。眼前的教學樓，操場，花圃都柔和起來，他們像一個大家庭，少了往日的嚴肅，色彩也漸變起來。雨聲漸輕，但課間的十分鐘仍如往常般忙碌，手中的速度也在加快，預備鈴奏起，校園內猛如施了一次魔法，除了幾聲鳥鳴，什麼都消失不見了。
正在你餘味悠長之際，眼邊卻漸漸明亮起來，微微地陽光散在作業本上，精神似乎也高了。上課有些漫不經心？想必又是被校園的美景勾了魂去吧。雨姑娘走得太急，落下了一大片雨滴。樹梢兒上，房檐邊，總在朦朧之間聽見幾聲滴噠。而一串晶瑩透亮的水珠也在陽光上閃着光，教學樓頓時生氣起來，刻在牆壁上的字也熠熠生輝。在九月的校園裏最有意思的`還是花園。在校門口，僅僅是探個頭，便大體可以聞見幾縷幽香。正在你困惑之時，那柚樹、桔樹就出現在你的眼前，碧綠的柚子襯着翠葉，壓低了樹梢，陽光射在果皮上，散發出一種誘人的香氣，彷彿已經被水滴滋潤，清洗了無數次。閉了眼，那些柚兒，桔兒彷彿都黃橙橙了，嘴裏也有了一絲果香。
到了中午，吃完飯，來到飯堂門口，花香早已讓你迷失了自我，淡黃的花蕊顯得十分嬌小。走遠了，那小花聚攏在一起，又宛如在與你玩躲貓貓，像星星，藏在綠葉之中。但那醉人的味道，彷彿遊蕩於鼻尖，久久不肯散去。
池塘裏留着幾朵殘花，大大小小的荷葉也不如往日一般，變得有些黃青。小魚兒還在水中嬉戲，總是漾起幾道漣漪。道旁的小樹，葉子也不是九月初旬那般一概的濃郁，遠遠地望去，一分紅二分黃，瞧瞧，是不是變得色彩豐富起來。
擡頭，望向天空，藍藍的，高遠得讓人恨不得生長雙翅，作一次翱翔。教學樓裏響起琅琅書聲，激越之聲飛昇飛昇，一直升到了天空。
九月的校園作文 4
我喜歡可愛的校園，無論校園的何處，她都是那麼美麗。
正值九月，走進校門，駐足在寬闊的柏油路上，一排高大的樟樹聳立在左側，好似一羣衛兵，保衛着校園；雖然已是初秋，但樹上的葉子卻依舊那麼綠得清新，綠得發亮，綠得可愛。也許正是這種無論春秋，都保持綠和生機的精神才使它們被栽種於此吧！
向右邊走去，進入操場，在籃球架下坐着，擡頭，便見校園正面風光。一座紅白小樓，傳來朗朗的讀書聲，十幾只盤旋翻飛的燕子，以及僅有的三個籃球場的精緻的操場共同成爲一道風景線。若是下課時，同學們在此進行一場激烈的比賽，那便造就了更美的景色。
回到柏油路上，繼續向前，看到的是一座實驗樓。走上樓梯，回首看到那兩樓之間的小園，亦是不大，甚至覺得小得可憐，但全校最美的地方叫我來看應是這裏。四棵落葉樹的葉子已掉去大半，而落葉早已給草坪鋪上被子，好像正準備寒冷冬天的到來。一座十分質樸的小亭坐落於此，亭前是幾條小路，偶爾一兩個同學走過。小亭左側擺着幾條長椅，兩位同學坐在上面，用筆敲着腦袋，亭中還有三個同學你一言我一語地說着什麼。這時，一陣風吹過，似乎想傾聽同學們的話語。
拐過轉角，直到樓梯間，慢慢向上走。二樓是七年級，教室裏有幾個同學在交頭接耳；三樓是八年級，這裏的.同學一聲不吭，全低頭看書；四樓是九年級，整樓安靜的出奇，你只能聽到你的心跳與毛在紙上高速摩擦的“沙沙”聲。
若再向上走，就到達了十六中之巔。向外望去，不大的操場被一條條車水馬龍的街道和高聳入雲的大樓所包圍。真的，在這等鬧市而能有如此一方淨土，十六中真得算是一個神奇的地方。
一牆之隔，鬧市與淨土；一分之差，天上與地下；一月之時，金秋與盛夏。這就是九月的校園。
九月的校園作文 5
在三生三世涼涼秋雨中，在綿綿不絕秋風秋雨中，在美好的一實校園裏，九月，悄悄地而又熱情地來啦……
“桂蕊香飄，泱泱樂園”，用它來讚揚一實校園，一點兒也不算過。一實的校園小路旁，桂花樹栽得滿滿登登，有高的，有矮而精巧的。且先說那高高地桂花樹。仰頭放眼望去，星光點點的四瓣小花忽隱忽現，紅彤彤地裝點在墨綠色的落葉中。它可頑皮了，龍捲風吹來，它便像擔心一樣收攏笑容；有的更頑皮，竟從樹枝跳下去——它只求繁花落地時，短暫性的那一刻漂亮。閉上眼，靜下心聆聽，風，拂動過桂花，拂動過桂葉，秋風瑟瑟地底起了桂花雨。如何那麼香？我將鼻部湊進身邊討人喜歡的桂花叢裏，深吸氣，那濃香的`香味要我基本上忘記自己置身何處，我好像到一個都是桂花的全球，衣着桂花衣服，品着桂花糕，穿行於桂花中，隨處都散發出讓人神清氣爽的味兒。拿手碰一碰小花？——喲，這可不好，一碰，它便會輕柔地漂落出來，產生中小型“桂花雨”，但手上卻沒有一切香味，僅有一剎的冰冷。爲什麼呢？原先，僅有他們聚在一起，一簇，一簇，纔會出現那不能比較的香……
一實的校園小路旁也有另一種景色，那便是銀杏樹。因爲還未進初秋，銀杏葉都還沒變爲璀璨的金黃色，但它仍然有一種與衆不同的風韻——小扇子一樣的銀杏葉已比不上春季的蔥綠，夏天的蔥鬱，只是變成了一種低沉、神密的綠。更漂亮的是，九月使出了法術，給他們鑲上了豔麗、璀璨的金邊。風吹過，銀杏葉爆出，如一隻只綠羽翼上鑲着金邊的彩蝶翩然地跳翩翩起舞來，它是多麼的華麗而清爽啊！
在櫻花樹下，三角梅紅了，它點燃着勃勃活力，在秋雨裏搖盪着，搖盪着，伸開了璀璨的笑容……
九月，一實的莘莘學子們又踏入了新的篇章。你看看，操場，一身迷彩服的新生軍訓兵線們正氣宇不凡地爲大家走過來；班裏，莘莘學子們正細心傾聽着、伏案疾書着；喬梓亭中，那一個高聲誦讀的親姐姐多麼的用心！你聽，操場，一陣高過一陣的吶喊聲校園內空中縈繞；班裏，朗朗讀書聲一浪然後一浪。你聞，空氣中四處都散發出活力和奮發圖強的氣場……
九月的一實校園，桂蕊香飄，書畫凝香，泱泱樂園也！
九月的校園作文 6
九月，是秋天的季節。九月的校園很美，我們收穫着知識，也播種着希望……
當第一道曙光爬過校園那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍牆，陽光直射到這個希望的聖地。迎接這個黎明的第一個生物，就是我們這些“八九點鐘的太陽”。校門開了，我們爭先恐後地向操場跑去。在操場上，我們就像一個個跳動的音符，譜寫着我們希望的一天。
天空把第二道曙光投向了校園的花圃，雖然已進入秋天，裏面的花依然爭奇鬥豔，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……這些五彩繽紛的花中間，有一個六角涼亭，裏面可是老師和同學們休閒娛樂的好地方。
早晨的第三道曙光不由自主地照向了教學樓，金色的霞光映襯着透明潔淨的窗玻璃，明敞的空間洋溢着溫暖與活力。天還沒有完全亮，裏面就傳來了琅琅的讀書聲，就像一首歡快的奏鳴曲，迴盪在校園。這時的校園是最美好的，因爲我們看到了祖國未來的棟樑正在茁壯成長。你瞧，這時太陽也欣慰地笑了，紅樸樸的臉泛着光芒。
第四道曙光自然就在我們教學樓面前的草坪上閃着光輝。那草坪時常有工人阿姨來幫忙修剪得平平整整的，讓人有很想躺上去休息一會兒的感覺。雖然現在已是秋天了，但草坪沒有一絲枯黃。就像我們，永遠都是那麼活潑、天真、朝氣蓬勃。
對了，還有草坪中央那個雕塑——“希望之星”。每當看到它在太陽的`照耀下閃着金光，就覺得整個人精神振奮，心裏充滿了憧憬和自豪，它，已經成爲我們學校的精神化身，成爲我們學校最美的一道風景線。
在這個學校，我最想去的地方就是我們學校的那棵大榕樹。因爲一到那裏，望着從枝葉上擠下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊、不快時，就來坐在樹下，看着那枯黃的落葉在空中晃晃悠悠地飄下來，沐浴着秋風的清涼，靜靜享受着這動靜皆怡的美，腦子裏什麼雜念也沒有……
我喜歡我們校園，她記載着我們的歡樂與希望。每當我放學後，走出校園大門，都會依依不捨地回頭眺望，心裏默默地說：“校園啊，我們明天再見！”
九月的校園作文 7
九月，我回到了心心念唸的校園。久違了，我的實小龍江！
走進小巷，便可看到粉刷一新的圍牆。那一刻，我迫不及待地想見到校園全新的面貌。到了校門口，我的腳步不由地停了下來，我的目光在校門口從右到左細細地打量着，門口的白漆已經重新粉刷過了，看起來煥然一新，在陽光的照耀下，上了金漆的“實小龍江”校名看起來更加光彩奪目！
緩緩走進校園，就會看到一面圖文並茂的牆，一面屬於我們老師的牆。瞧！最上面的是我們學校大名鼎鼎的阮校長和王校長，旁邊還有很多學識淵博的老師，他們個個溫文爾雅，學富五車，一張口便妙語連珠，讓我們打心眼裏佩服。
腳踏在塑料草坪鋪成的操場上，彷彿步入內蒙古的草原，無論躺着，坐着，還是站着，都能感受到一種來自大自然的氣息。空氣十分新鮮，天空也十分明朗，在操場上仰望，能看到一個長方形的藍色格子。湛藍的天空配上嶄新的教學樓，啊！多麼美好的一幅生機勃勃的景象啊！
走上臺階，遠遠地就可以聽到教室裏傳來的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮……”聲音抑揚頓挫，富於一種節奏的美。“鈴鈴鈴”下課了，幾個同學大步流星地奔向轉角處的“崇一書吧”，他們的目光在書架上迅速地掃視着，很快便找到自己心儀的書，那份不期而遇的`欣喜寫在了臉上，趕緊找了個座位坐下，如同扎進書海一般，如癡如醉地讀了起來。
邊上，幾個同學圍成一堆，興致勃勃地下着象棋，幾分鐘後紅棋奪得了冠軍，黑棋拱手認輸，大家樂呵呵笑成一團。
太陽漸漸偏西，紅旗也被暈染得格外通紅，夕陽染紅了天空，一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場上，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，還有的同學在打羽毛球，你揮過去，我拍回來，從空中傳來了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響，聽起來是那麼得清脆……
啊，九月的校園，依舊是那個美麗而又溫馨的大家庭！
九月的校園作文 8
金秋九月，已進入了黃葉翩翩的時節。一場秋風將綠葉紛紛吹黃了、吹落了，校園泛出一種成熟而溫暖的氣息。秋，早已悄然來臨。
校園內已從夏季的深綠轉爲燦爛的金黃色，操場上的香樟樹早已爲校園釀出了一種熱烈的氣氛，它們的葉子早已由鮮嫩的綠轉爲火熱的紅。紅色掛滿枝頭，隨意向窗外一瞥，便可以感受到一種熾熱而活躍的氣息撲面而來，使人感到十分有活力。
桂花搖着細細的枝，把花香送到校園的每一個角落。每到這個時節，校園裏就充滿了一種沁人心脾的香氣，這花香淡淡的，好似一個恬靜的少女坐在樹下靜靜地讀着書，使人聞到香氣便感到一絲平靜，能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜，不會被熱烈的氣息衝昏頭腦而忘記學習。
紫葉李正悄然結着花苞，它的花苞又肥又大，一個大花苞可以結二三十朵花呢。當花朵盛開，掛滿枝頭時，滿樹的淡粉色美的彷彿精靈降臨，那粉紅色中不時露出一些白色，使滿樹花朵變得更加純潔與淡雅。不同於火熱的紅，這淡粉偏白的顏色多了一份閒適安靜，比火紅更加討人喜愛。
棕櫚樹好似一把大扇子要將夏天的酷熱趕走，爲人們帶來獨屬於秋天的那份閒適和涼爽。而校園中的棕櫚，風吹動樹葉發出嘩啦嘩啦的響聲時，好像在提醒我們：收穫的季節到了，快努力學習吧！是了，大家確實都在好好學習的了，就如牆角那一株月季，本不起眼，卻努力地一點一點長成茁壯健康的一大片，成了校園中靚麗的一道風景線，堅韌而倔強。茁壯生長的月季也在鼓勵我們要不畏困難，勇往直前！
那秋天，是熱烈如火的；那秋天，是溫和閒適的；那秋天，是勇往直前的！秋天是個美妙的季節，而校園的秋天則是積極向上的'！校園中的花草樹木給予我們一個舒適的環境，更提醒了我們一定要努力學習，在這收穫的季節努力採摘成績的碩果。
校園之秋是美麗的，九月的校園更是令人欣喜的，讓我們隨着九月的校園，隨着秋日中的校園，一起播撒希望的種子，種出累累的碩果！
九月的校園作文 9
一場疫情過後，九月伴隨着開學的長風，來到了人間大地。
當第一道陽光躍過校園那道高高的圍牆，直射到這個希望的聖地。迎接這個美麗清晨的，就是我們這些“八九點的小太陽”。不一會校門開了，小太陽們爭先恐後地向操場跑去。在校園裏，我們就像一個個跳動的音符，譜寫着快樂的時光。
瞧！剛上一年級的小朋友，他們來到新的校園，這裏走，那裏看，那每一個花壇，每一處草坪都給他們留下了新鮮和美好的印象。下課時，隔着一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語，在我眼裏，他們彷彿是一隻只嘰嘰喳喳的小鳥，在校園裏快樂地飛來飛去。但高年級同學就不一樣了，在五、六年級教室旁，很遠就能聽見他們琅琅的讀書聲，是那麼和諧，那麼動聽，宛如一首優美的歌兒。
校園四周綠樹成蔭，特別是角落裏那棵粗壯挺拔的老樟樹。站在樹下，望着從枝葉間透下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都會消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊，內心不快時，就坐在樹下沐浴着清涼的秋風，靜靜享受着動靜皆怡的.美，腦子裏什麼雜念都沒有了……
這時，一縷陽光不由自主地照向教學樓，金色霞光映襯着透明潔淨的窗玻璃，明敞的空間裏洋溢着溫暖與活力。天還沒暗下來，裏面又響起讀書聲，就像一首歡快的鳴奏曲，迴盪在校園裏。這時是校園裏最美好的時光，因爲我們看到了祖國未來的棟樑正在茁壯成長。看！這時太陽也欣慰地笑了，紅撲撲的臉上泛着暖暖的光！
不一會兒，放學了，伴着太陽西下，天空暗沉下來，校園的每個角落也逐漸安靜下來，於是夕陽把最後一絲金色的餘暉灑向大地。校園像一個可愛的孩子甜甜地睡了。微光下，只有老師忙碌的身影依舊在校園間穿梭往來，使我不禁想低吟一首詩，來讚歎他們的敬業精神！
這就是我喜歡的校園，她記載着我們的歡樂與希望。當我放學後，走出校園大門，不禁莞爾一笑，心裏默默說着：親愛的校園，我們又回來了。
九月的校園作文 10
夏天蟬鳴聲聲，夏姑娘將要收拾行李，綻放她最後的光彩。金華九月，我們伴隨着一陣陣涼爽的秋風，踏入了新的校園。
來到新的國中，看到美麗的校園，心中有一些陌生感。但當我見到同學，又有一股親切感涌上心頭。
校園裏原本深綠色的樹木現在也有幾片樹葉變黃了，秋風來襲，絲絲涼意，那幾片黃樹葉搖搖欲墜，有一些還飄落下來，就像一隻只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞着秋天的信息。
在樹葉叢中，還有幾朵鮮豔的花朵探出頭來向我們這些新同學點頭，像是在歡迎我們來到舜水中學。它們芬芳撲鼻，就像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉之中，用葉子遮住自己，遠遠望去，這些花朵若隱若現。
你瞧，校門口的那座小小的'噴水池在秋風中也顯得十分美。池裏的水清澈見底，水池中間還有一座小小的假山，像一頭駱駝一樣。源源不斷的清水從假山處噴出來，是校園裏一道美麗的風景線。
繞過我們的第一教學樓，就是寬闊的操場了。雖然秋風陣陣，秋天已經到來，可卻絲毫沒有減少同學們運動的熱情，一句句吶喊，一陣陣歡聲笑語隨秋風撲面而來。
這就是我九月的校園，讓我們在秋風習習的季節中撒下希望的種子，在這收穫的季節努力採摘成績的碩果，收穫累累的果實！
九月的校園作文 11
我們的校園，一年四季的景色都不一樣。春天的花壇，夏天的楊樹，秋天的菊花，冬季的雪花都很迷人。今天，我要給大家講一講我們學校夏天的校園。
夏天的花園裏，最顯眼的就是楊樹了。楊樹之所以現關鍵是它的.葉子很厚很密，熱天，同學們在樹下玩，絲毫感覺不到天氣的炎熱。夏天的每一節體育課，老師一般不佈置別的任務，在楊樹下自由活動，前提是不準回教室。
上課鈴一響，我們便都會坐在樹蔭下休息，我們男生都玩一種激烈地遊戲。——踢足球。記得那次我們在樹蔭下踢足球，主要是練習射門動作，射一次門加一分。開始，我們兩隊的比分不相上下，但是，到最後我們班發揮得較好，以領先一分的成績小勝對手。
炎炎夏日，正是游泳的好季節，游泳圈想一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池裏，小朋友們宛如一隻只活潑可愛的小鴨子，自由自在地游來游去。孩子們的喊聲，笑聲，相互打鬧聲包圍着整個游泳池。游泳池裏是一片歡樂的海洋，校園裏是孩子們最喜歡的地方。
我愛夏天，最愛夏天的校園。
九月的校園作文 12
立夏一過，夏至悄然到來，六月初的小銀湖慢慢被溫熱的風、溫熱的雨、溫熱的景所圍繞起來。
當我踏進這校園的第一天，便爲這片湖留下了腳步。這是一片怎樣的湖呢？這是一片靜默的湖水，波瀾不驚，靜水流深。那近似於透明的波光粼粼的湖面上水波微微盪漾。
我喜愛這小銀湖，愛她的靜默。她的靜默是清晨的萬籟俱寂，只餘朗朗書聲的安謐；是午後岸邊的寧靜致遠；是黃昏時分的晚霞琉璃；是深夜時魚翔淺底的自由。但我更喜愛六月的小銀湖。六月的風，六月的雨，爲這片小銀湖增添了屬於自己的色彩。每至傍晚時分，太陽漸漸落山，天空只留下那半壁的淡黃，慢慢走在小銀湖畔，享受着夏初的風和落日的餘溫。若你心情還好，漫步在此，便會覺得越發舒暢自由；若你懷有心事，獨自踱步於此，便會覺得心情慢慢得到平復。六月，是一個多雨的季節，偶遇下雨，小銀湖又別有一番景緻。若是零星的.小雨，淅淅瀝瀝的爲小銀湖增添了一絲飄渺；雖是在南方，但雨大起來也絲毫不遜色於北國，若下起了瓢潑大雨，被大雨沖刷過的小銀湖，更顯澄澈空明。
這潭湖水，將會鐫刻着我未來三年的生活，可這六月的小銀湖景色，在三年時間裏，竟然只剩下短短的三次了。
九月的校園作文 13
夏天很熱，太陽像一個大火球，掛在藍天上，彷彿要把地球母親烤焦。路邊的樹雖然很茂密，但都是烤着低頭的，彷彿生了大病，無精打采。樹上的蟬不停地叫着，好像在說：“好熱啊！好熱！”
有一天，一個叫小明的牧童牽着水牛去吃草。小明覺得太熱了，就跳進水裏自由泳。水牛看到自己的小主人跳進水裏游泳，心想：水裏一定很涼，不然爲什麼要下去？於是水牛慢慢地走進水裏。它把身體藏在水裏，露出頭，睜大眼睛。看着它周圍美麗的`風景，它嘴裏尖叫着“克里斯提尼”，好像在說，“水裏真的很酷！”當紅紅聽到母牛的叫聲時，她去看看發生了什麼事。她拿着扇子來到河邊，她的狗歡歡跟着她。小紅看到水牛的小明在游泳很羨慕，但是她不會游泳，只好坐在岸邊把腳伸進水裏玩。小狗歡歡張開嘴，伸出舌頭，蹲在草地上陪伴紅紅。慢慢地，小狗睡着了。
遠處，一位老人戴着草帽，坐在一棵大樹下賣西瓜。他喊道：“又大又甜又便宜的西瓜！清涼飲料，兩元錢，過來買！”兩個孩子聽了，拿出兩元錢買西瓜。老人聽了，非常高興。
雖然夏天很熱，但是大家都很開心。
九月的校園作文 14
夏天的校園，操場是炙熱的，大地被考的熱乎乎的，連冒熱氣，不過，操場上的草坪依舊是綠油油的。似乎春天一過，這些小草們就開始瘋長，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，不過，太瘋狂的他們就成了我們夏天的`一項任務，我們必須在勞動課的時候把一些野草除掉。
夏天的我們，在烈日下除草，可想而知，我們頂着草帽，在操場上除草，不過，即使這樣，也並不能抹殺我們的好動心，男孩子們會趁這個時候用草互相打鬧，更可惡的是，在草堆裏找出一些昆蟲，來嚇唬我們女孩子，通常，女孩們被嚇得哇哇大哭，然後便是男生勝利的笑聲，也有的時候，女生會不顧炎熱，趴在草地裏尋找四葉草，幸福的代表，有時候還真有人找到了，找到的就大叫，歡呼，還拿回去在做成標本，了呵呵的，面對夏天，我們在校園裏依舊有我們的風采，我們就如同這些瘋長的小草，成了校園裏獨特的風景，夏天的校園，也因爲我們而顯得生機勃勃。
夏天的校園裏，有我們的笑聲，有我們歡快的痕跡，這些都是校園裏獨特的風景，我們這些住過的花朵，給炎炎夏日增添了不少樂趣。
九月的校園作文 15
夏天，是個悶熱的季節，不過，夏天的校園裏，多了一絲絲愜意。
我們學校種了不少樹，夏天的時候，樹蔭下便是我們活動的場所，每一次，坐在樹蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個很好的夥伴，那邊是知了。知了可是不會停歇的昆蟲，夏天的校園裏，無時無刻沒有聽到他們的聲音，我記得，那時候我們在樹下乘涼，然後，便聽到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪裏來的雨，是他倒黴，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來。還有，知道這些知了後，我們會很調氣的去抓他們，我們常常爬到樹上，看到知了便抓，也不知道是怎麼回事，這些知了飛不遠，有的甚至還在地上，等待我麼去抓，有時候教室了也能飛進來一兩隻知了，然後，便是老師也無法控制的局面，同學們先是下意識的把窗戶一關，然後，在等待老師下課，再然後，便開始捕捉，老師也沒有辦法，知了着東西就成了我們夏天最好的玩物。
夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待着它的'到來，我們有最好的伴侶，我們有庇廕的場所，這些都是快樂的，整個校園裏也都瀰漫着燥亂的氣息。
九月的校園作文 16
夏天來了，我們的校園更加的美麗。操場上。可愛的同學們盡情的.玩耍着。
夏天來了，夏阿姨給草坪快上了一件美麗的新裝，小草們更加的神氣了，像一位屢戰屢勝的大將軍，守衛着泥土。下了一場傾盆大雨後，小草們便長高了，我想小草們剛探出頭，一定沒有那麼壯觀。你可以在草坪上面頑皮的蹦跳、玩耍無憂無慮，自由自在。
夏天來了，校園裏的不管大樹還是小樹，都長高了一大截，長大了。當你走進校門時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，想你點一點頭呢！你見到他們，都會心花怒放，過好每一天。
夏天來了，花壇裏花繁葉茂。花叢裏有：月季、牡丹、滿天星……一枝更比一枝美。小草們很不服氣，像是在抗議：憑什麼？我們纔是最漂亮的。大樹伯伯聽了，彷佛說：“你們啊！各有各自的優點，但你們沒有我神氣。”我知道，不管是什麼植物，在夏天的時候都是最美麗的。
夏天來了，夏阿姨幫我們也換了新裝，把春衣脫了。你們看，同學們穿着心得校服做着集體操，十分好看。
我愛夏天，我更愛夏天的校園。
隆林各族自治縣椏杈鎮中心國小五年級:韋舉
九月的校園作文 17
明媚的春天過去了，燦爛的夏天悄悄地來了。走進校園，又是一番景象，校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，花園也是綠綠的。
香樟樹還是那麼高大挺拔。擡頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光，展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那麼高大，但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的範圍可一點也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園裏威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
校園裏還有七八個花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會到它們的五彩繽紛。石階兩旁的`花園裏，種着兩塊方形的小樹，經過修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園裏，一大片綠草中間，種着一些黃色的小苗，就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園裏，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠裏帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種着一圈星星花，紅紅的小花這裏一朵，那裏一朵，真像是天上的星星一樣。
我真喜歡夏天的校園，它給我帶來了美的享受。
九月的校園作文 18
夏天來了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園裏，可愛的小朋友們盡情玩耍。
夏天來了，夏姑娘爲我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨後，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這麼壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。
夏天來了，小樹們長高了，長大了。當你從校園門裏走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭你看到它們，你一定會開心的。
夏天來了，花園裏花繁葉茂。花叢裏，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們纔是最好看的！大樹伯伯們聽了，彷彿說：你們啊，各有各的優點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天來了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服夏天的校園，快看，小朋友們穿着統一的.校服，跳着校園集體舞，多好看呀！夏天來了，我們的校園更加光彩有力了，吸引了許多小朋友。如果沒有夏天，我們的校園將會失去多少美麗呀！
九月的校園作文 19
我們的校園總是那麼美麗，可是我最愛夏天的校園。
夏天來了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園裏，可愛的.小朋友們盡情玩耍。
夏天來了，我們的校園更加光彩有力了。如果沒有夏天，我們的校園將會失去多少美麗呀！
夏天來了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服。你們快看，小朋友們穿着統一的校服，跳着校園集體操，多好看呀！
夏天來了，夏姑娘爲我們的草坪換上了一件衣服。小草們更加神氣了，像衛兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨後，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這麼壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。
夏天來了，花園裏花繁葉茂。花叢裏，有、月季、千年矮等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們纔是最好看的！大樹伯伯們聽了，彷彿說：“你們啊，各有各的優點，但你們都沒有我神氣。”我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天來了，小樹們長高了，長大了。當你從校園門裏走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。你看到它們，你一定會很開心。
我愛夏天，我更愛夏天的校園！
九月的校園作文 20
我的校園是育才國小。我最喜歡夏天的校園了！站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學樓。教學樓的前面，左側是實驗樓，右側是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學樓聯接起來，甬路兩邊是花壇，花壇裏面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒着向下生長，眼看就要達到地面了，好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。
教學樓的後面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙着採蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟着來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”石榴園裏還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順着石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯着各種顏色的花，遠遠看去好像掛着一匹美麗的.花布。教學樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來，空氣裏有一股淡淡的清香。這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。指導教師：趙淑華
九月的校園作文 21
春天的校園是鳥語花香的，秋天的校園是桂花飄香的，冬天的校園是白雪皚皚的，我最喜歡的是夏天的校園，由於它是活力充沛、熱情似火的。
當你看到同學們的臉上洋溢着燦爛、熱情的笑容時，你會感到夏天真的來到了我們的校園了！
夏天的校園是清爽宜人的。清晨，來到校園，夏日的陽光照在兩幢高大的教學樓，校園裏微風習習，十分清爽地吹過校園的各個角落。教室裏傳出朗朗晨讀聲，好一個向上的學習氛圍。！
校園的夏天是熱情似火的。太陽也熱情地照耀着大地。校園四周樹木蔥蘢，尤其是正長得茂盛、濃綠的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！校園的花壇裏開着五顏六色的花，串紅火紅火紅的，就像一團熊熊燃燒的火焰，還有茁壯的雞冠花，偶爾也能看見牽牛花往高處攀。最引人注目的'是那一片綠油油的小草給校園添加了許多生機！
夏日的校園是活力充沛的。在體育課上，同學們在操場活動，有的跳繩，她們的動作敏捷，真是技術高超，有的扔沙包，他們扔得又高又遠，真是身手不凡，還有的跑步，他們跑步的動作是校園最美的風景……
校園的夏日是最迷人的，我喜歡夏日的校園。
九月的校園作文 22
夏天在一聲聲蟬鳴聲中到來，我們的校園變得更加漂亮。草叢、樹木和花朵都隨着自然的變遷發生着變化。
隨着幾場夏雨的滋潤，夏天終於到來了。操場上的草坪也在雨水的滋潤下換上深綠色的新衣，身姿更加挺拔，不畏炎熱的酷暑像個站崗的士兵靜靜的站在泥土之中。幾場春雨之後，小草們都長大了，在微風的吹拂下晃動着身體。
隨着陣陣夏風從樹梢間帶來暖暖的溫度，夏天終於到來了。小樹苗們也都長高了，在風中晃動着枝椏。兩棵老梧桐樹枝繁葉茂，煥發着生命的活力，不時隨風飄落幾片樹葉。
隨着幾縷清香撲鼻，方知夏天的到來。花壇中的鮮花正盛開着，羣芳鬥豔，引得蜜蜂和蝴蝶流連，在微風中輕顫花枝，間或落下幾片花瓣。枝葉下，螞蟻仍在辛勤的勞動着。有時，會飛來幾隻蜻蜓在花葉上短暫停留，便被頑皮的孩子所驚嚇，又飛到遠處。
隨着身上的衣服的逐漸退去，夏天逐漸到來了。小夥伴們迫不及待的`換上夏衣，五顏六色的裙子，各式各樣的衣服，讓整個校園洋溢着青春的喜悅。操場上孩子們的身影也漸漸多了起來，大家相互追逐着、打鬧着，相互的嬉戲和玩耍着，歡聲笑語充滿着整個天地。
我愛這夏天的校園，愛着夏天的校園的變化，從中領略到自然變化的哲理。
九月的校園作文 23
夏天是一年四季中我最喜歡的季節，它有着春天沒有的溫暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱情，夏天，是一個溫馨的季節。夏天的校園更是美麗動人。
夏天的體育課，是我們的最愛。這樣我們可以走出教室，離開那些書本。讓我們體驗夏天的溫暖。操場上有的同學踢毽子，有的同學打籃球，有的三三兩兩拉着自己的好朋友在操場上散步。每個人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽光照在每個人的心間，陽光也讓我們每個人覺得溫暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對於我們的煩躁難耐。
夏天的校園，是同學們歡樂的殿堂。因爲美麗的校園，有一片花園，那裏種滿各樣的`鮮花，樹木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。
我的好朋友曾經告訴我，這個盛夏六年級的同學們就要離開校園了，他們的笑臉也會永遠留在這個夏天。他們不再是國小生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會成爲國中的一員，他們的未來會變得比此夏的陽光更加耀眼。
夏天的校園，是我們最美好的景色。
九月的校園作文 24
我喜歡夏天的校園
我愛夏天的校園，因爲它不像春天那麼柔媚，不像秋天那麼調皮可愛，但卻處處洋溢着幸福和熱情。
夏天校園欣欣向榮。教學樓前，有一棵高大的柳樹站在我們面前，彷彿在守護着校園。垂柳的枝葉低垂，看起來如此優雅。柳樹上不時傳來蟬鳴。
校園裏有一盆盆的`花，葉子很綠，在陽光下閃閃發光。許多蝴蝶和蜜蜂在它們周圍唱歌跳舞。操場旁邊還有一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛着許多火紅的石榴，像在陽光下點頭微笑，像迎接我們的到來。石榴好嬌小好紅。一些小石榴好像在跟我們玩捉迷藏，故意躲在深綠色的葉子裏。這棵大榕樹看起來有十多年了。它很高。從遠處看，它像一把張開的傘，爲我們遮風擋雨，從近處看，它像一個守衛校園的士兵。
突然，一首鳥鳴打斷了我的遐想。我擡頭一看，原來是一羣鳥在玩耍。蟬、鳥、蜜蜂、蝴蝶和花朵組成了一幅美麗的畫面。鳥鳴，讀書，唱歌的聲音彷彿譜寫了一曲夏日交響曲…
夏天的校園裏到處都是樹和花，真的很美！我愛夏天的校園！
九月的校園作文 25
有股非常悶熱的天氣慢慢地走入我們的生活，不經不覺地又到了“夏天”，春風已經帶走了學校的氣氛，慢慢步入了熱帶天氣的夏天。
每年這個時候的夏天，我們都會非常熱到半死，還記得一年前，我們學校的課室還沒有安裝空調的時候，天氣悶熱死了，每個同學都爭位置坐，有時候誇張地說，有些脾氣火爆的同學爲了涼爽的位置從而打架，學校看到這種情況，就每間教室都安裝了空調，每間教室都是非常舒適的，用誇張地語句來說：“這個夏天不太熱！”現在在夏天裏，教室已經成爲了學校的一道美麗的景色，每個同學都沒有流汗地上課，沒有了爭吵鬧的聲音，這是學校的領導們的功勞，我們平時上課的`時候，往外面窗戶望去，發現有好多禪在樹葉上鳴聲，每年的夏天我都這種鳴聲上課的，雖然有時候會感到很吵耳，但是回想一下如果沒有禪在叫，那麼夏天就缺少了一樣東西了，就是這種鳴聲帶動了炎熱的夏天已經到來了，在校園裏聽到這種聲音是一種美！
夏天裏的校園是多麼美麗生動的，我超級喜歡這種感覺！
九月的校園作文 26
明媚的春天過去了,燦爛的夏天悄悄地來了.走進校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,花園也是綠綠的.
香樟樹還是那麼高大挺拔.擡頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光,展現出無窮的生機.法國梧桐雖然沒有香樟樹那麼高大,但也是一樹碧綠.它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽光下陰蓋的範圍可一點也不比香樟樹少.如果說香樟樹是校園裏威武的衛士,那麼梧桐樹則是綠色的大傘.還有那塔柏,小葉榕等樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹的翠綠.
校園裏還有七八個花園,遠遠看去,都是一片綠色的世界.可是走近了,你才體會到它們的五彩繽紛.石階兩旁的花園裏,種着兩塊方形的小樹,經過修剪,顯得整整齊齊.道路邊的.花園裏,一大片綠草中間,種着一些黃色的小苗,就像是小鳥的翅膀.中間的圓形花園裏,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠裏帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了.花園邊還種着一圈星星花,紅紅的小花這裏一朵,那裏一朵,真像是天上的星星一樣.
我真喜歡夏天的校園,它給我帶來了美的享受.
九月的校園作文 27
一年四季，有百花盛開的春天；有蟬兒鳴叫的夏天；有碩果累累的秋天；有雪花紛飛的冬天。每個季節各有特色，而我卻最喜歡有蟬兒鳴叫的夏天，因爲夏天的校園最美。
夏姑娘拿着大披風，往校園一揚，蟬兒叫了；蜻蜓又回來了；鳥兒在空中自由飛翔；雨後的'小河暢流不息，魚兒在水中歡快地跳躍；人們都換上了漂亮的夏裝，抗拒似火的驕陽……
一進校園門口，兩棵大松樹呈現眼前，它們像士兵一樣守衛着校園。蟬兒在松樹上“熱啊、熱啊”地叫着，蜻蜓在跳着優美的舞姿來回盤旋，鳥兒高歌着讚美夏天。校園內，兩排美麗的柳樹小姐，披着長長的秀髮，正在歡迎你來到這所美麗的校園。校園四處遍佈綠色的草地，一株株小花點綴在上面，微風吹來，小花頻頻點頭，向你致敬。潔淨的教學樓旁，月季花瓣像金子一樣，閃着耀眼的光澤。學校的操場上，同學們正在進行着各項運動，驕健的身影充滿活力。操場四周種滿了芙蓉樹，女同學們快樂地採摘着芙蓉花，聞它那淡淡的芳香，看它那美麗的“絨毛”，摸它那輕盈的“小雨傘”。濃密的樹蔭中，小蜜蜂在採蜜，小蝴蝶在跳舞，美麗極了。
我愛夏天，我愛別有風情的夏天，我最愛夏天的校園。
九月的校園作文 28
春天的校園勃勃生機；夏天的校園散發活力；秋天的校園詩情畫意；冬天的校園溫暖洋溢。
沒錯，當你開始莫名的激動時，當你覺得自己渾身上下總有着永遠也使不完的勁兒時，這個時候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了。夏天的校園裏，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣裏，校園書聲琅琅，處處瀰漫着一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裏乖乖坐着。操場上滿是在奔跑遊戲的人羣，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學們又飛奔回教室，反反覆覆，每天如此。這是同學們健康的活力。放學了，打鬧了一個上午的同學們，陸陸續續的回到溫馨的家中，準備吃午飯。放學後的校園，是多麼的安靜，多麼的祥和。帶有陽光味道的風，輕輕的吹着，吹走了燥熱，帶來了安寧。午後陽光溫暖的.照着這個曾經佈滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地？風，還在繼續的吹着。校園的大樹筆直地聳立着，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。
夏天的校園四處充滿着讓人想融入其中的快樂激情，同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
九月的校園作文 29
夏天是一個炎熱的季節，烈日高照，陽光耀眼，因此，夏天的溫度比較高。人們在夏天總是很莫名的煩躁，但是在校園裏，卻有着別樣的不同。我的校園在夏天卻是非常的不一樣。
我所在的校園面積比較大，綠化也做得非常好，所以校園裏有許多的大樹。那些大樹長得很魁梧，枝繁葉茂的。到了夏天，在樹下乘涼變成了我們學生避暑的一個好的休閒方式。夏天裏的校園，白天的時候，由於氣溫比較高，同學們基本上都在教室裏；對於那些迫不得已出來上課或者有事的學生，樹下便成了他們經常去的`場所。等到太陽下山的時候，校園裏又是另外一番情景。同學們會在校園裏的休息處，吹着微微的夏天，一起聊天，或者一起玩耍，不亦樂乎。晚上的時候，對於那些住宿的同學來說，夏天裏的校園，晚上簡直就像一場小型的音樂會一樣，各種動物的叫聲，特別是蟬的聲音。那聲音就像一個音樂家在演奏一樣，是那樣的動聽。夏天的校園，你還可以見到許多在運動場上揮灑汗水的同學，對於他們來說，夏天是最好的季節了。
夏天的校園是美麗的，我喜歡夏天的校園。
九月的校園作文 30
雨是夏日的精靈，是自然的使者。每當盛夏來臨，便迎來了雨水充沛的時節，在學校也便可以欣賞到別有一番滋味的美景。
雨水，是天空的饋贈，絲絲雨絲輕輕飄落在校園的小路上，臉頰輕感到微微涼意，便可知道大地即將迎來就別的'甘露。雨絲漸漸密了起來，整個校園彷彿變得朦朧了，像是披上了雨絲交織而成的輕紗。煙雨朦朧之中，依稀可見孩子們的身影。漸漸，雨絲串成雨珠，雨珠啪嗒啪嗒打在校園的小路上，濺起朵朵雨花，路面漸漸被雨水浸染溼。
雨，打在路邊的榕樹上。葉子和樹幹以舒展的身軀接受着自然的饋贈。風雨中，枝葉颯颯作響，落下片片枯葉。漸漸被雨水淋溼的枝葉，洗去外表的浮灰，變得更加青翠。
雨滴隨着風滴落，從樹葉上滑落，滴滴噠噠打在地面上。那清脆的聲音，輕輕地迴盪在我的心裏。我撐起雨傘，在雨中踱步，任由路上的積水浸溼我的褲腳，微風送來的細雨帶來幾絲涼意，雨前沉悶躁動的不安盡在此刻得到安平。
不知何時，天色放晴，擡頭向天望去，已是萬里無雲。除了地上的積水，大概便只有天邊的那道彩虹證明之前的那場雨。望着天邊的彩虹，不由感嘆於自然的鬼斧神工。
我愛着夏季的 雨中的校園，陶醉於着自然的美景。
九月的校園作文 31
一年四季，我最喜歡的是夏天，因爲夏天的風景很宜人。
夏天，我最喜歡迷人的綠色。草在我眼前展現，像一塊塊綠色的地毯，綠得像玉，綠得像碧玉。微風過後，小草似乎滿意地向你點頭，有時還會向你鞠躬，彷彿在對你說：“歡迎，希望我能給你帶來幸福”。
夏天，我也喜歡芙蓉花和海棠。他們開的每一朵花都像綠樹中的`一朵小紅花。芙蓉花粉紅色，傘狀。海棠是橙色的，翅膀形的，像一個在花中長大的天使。
俗話說，花再美，沒有綠葉也不美，樹葉缺一不可。花的葉子有很多種形狀：針形、水滴形、橢圓形……葉子不僅是綠色的，還有紅色和黃色。它們給大自然增添了色彩。
樹木是自然的例子。它又高又直，又厚又高。道路兩旁樹木挺立，彷彿是自信挺立的士兵，等待開戰的命令，真的令人敬佩！
夏天，跳舞的昆蟲是另一個美麗的風景。美麗的蝴蝶帶着美麗的翅膀四處飛翔；還有很多蜻蜓：紅尾巴，有翅膀的，大頭……讓我驚訝的是，居然有兩隻連在一起。可能是孿生兄妹吧，不然這麼親！
在我眼裏，夏天的風景可以與桂林的風景和世界上所有的風景相媲美。夏天，你真美，我愛你！
九月的校園作文 32
我是一個六年級的學生，這個夏天我就即將離開這個生活了六年的校園。風風雨雨歡笑明天，每一份喜怒哀樂都深深的刻印在我的心裏。這個學校有最優秀的老師，有高科技的教學設備。但是，我最喜歡的，還是夏天學校角落上的池塘。那裏告訴了我什麼是盛夏，告訴我夏天中書聲琅琅最美的地方，是校園。
夏天的校園，那個池塘會有荷花開放。粉嫩的荷花淡淡的漂浮在水面。下面有翠綠的荷葉映襯着荷花的.點點絢麗。它雖然出自淤泥，但是潔身自好。雖然只盛開在夏天，卻不與百花，只爭朝夕。在衆多花朵種類中，它不似牡丹競相爭豔，也不像百合溫馨脫俗。它只是平凡的盛開在夏天，而校園裏的夏天，也因爲有了荷花才更加像教書育人的地方。老師們的影子也都會被印刻在荷花上面，都說老師是園丁，老師是祖國花朵的栽培人，但是我覺得我們偉大的老師們更像是這些荷花，他們點綴着盛夏不求回報。
夏天的校園，因爲有了荷花才變得格外動人。我希望我們學校可以把這一景色延續下去，無論我們是否畢業，它都是我們的一種回憶。這個景物也會永遠的刻在我的心裏，讓這個夏天，這個校園永遠的成爲我生命中最美好的夏天的校園。
九月的校園作文 33
隨時間推移，夏季也終於掩蓋不住自己的氣息，前些天已露出了一點馬腳。終於在近些天，將自己的“恐怖”展現給了我們。
早上還好，午後一出門，整個人便曝露在了太陽之下，如同一層火環繞在我的周圍，步行到了學校已早大汗淋漓，坐到椅子上，稍微喘口氣，又一場磨難緊逼……
課堂上，桌子已不能觸碰。只要手臂捱到桌面，立刻會有一股暖流的感覺出現在與桌面碰觸的部位——這是因爲汗的原因。再一個是課堂上說話很多。所以空氣中也帶着一股熱氣。儘管開着班門與窗戶，卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因爲天氣的原因，無論上課下課，都少了原先的活躍，雖算不上無精打采，大家卻也都沒了以往的激情。
一節課過後，終於可以短暫地休息一會兒，趕緊喝口水，接觸上一節課的疲勞，第二節課又悄無聲息的開始了……我的位置正對班門，時不時可以享受一兩秒的清風，頓時，燥熱似乎也被吹走了大半，依靠着地理位置，終於撐過了熱氣洶涌的教師，可以去操場上透透氣了……
回到家，放下書包，一兩分鐘後整個肩膀如同被人用水澆了一般，溼的'徹底，書包的揹帶也溼透了。希望夏天的燥熱可以過去的快些，我已等不及迎接秋風了。
九月的校園作文 34
夏天，我們的校園就是一個很大的大花園。
剛進校園的大門，就看見了一排排鬱鬱蔥蔥的松樹，再往前走，這就到了涼亭，遠遠望去，涼亭周圍一片翠綠，像一條綠海。去涼亭時，走廊兩旁有很多花和草，五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣，爭芳鬥豔。紅的像火焰一樣鮮豔，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵花朵散發出誘人的清香，那香氣沁人心脾。剛走進涼亭，夏天的燥熱彷彿一下子減去了許多，陽光都變成綠色的'小精靈。
涼亭前面是操場，我們的操場也很美，從遠望去綠油油的一片，像一塊軟綿綿的綠毯，下課和體育課同學們都在那裏你追我趕的玩耍，是我們放鬆的地方。
涼亭的右邊是一個大樓梯，從大樓梯上來就是教學樓，教學樓里老師們都在辛苦的批改作業，再從教學樓下來就能聽到朗朗的讀書聲，這就是我們的教室。我們的教室也很美，我們班的牆白的像棉花一樣，我們的黑板是推拉的，只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學習。
啊！這就是我們美麗的校園，我們要在這裏好好學習，天天向上！我喜歡這個美麗的大花園。
九月的校園作文 35
鄉下，蚊子變得越來也多了，這就是在暗示着我們：要開始預備夏天的一切了！夏天，它將校園變得炎熱；夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂；夏天，它將校園變得更加美麗……夏天，它將校園變得更加活力！夏天，它將校園變得炎熱。
火辣辣的太陽炙烤着校園，校園裏的風扇在不停的旋，同學們在風扇下快樂的學習。炎熱的日光照射在操場上，照射在教學樓，照射在窗沿……日光烘烤着校園，同學們也因夏天的`到來，而變得更加歡樂——夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂。同學們在風扇下說說笑笑，在操場上你追我趕，在走廊上散心聊天……校園裏的氣氛，都因夏天才變得更歡樂！同時，校園也變得美麗了——夏天，它將校園變得更加美麗。樹葉在春天探出了頭，在夏天就一片茂密了。
在草坪上，或許會開出更美麗的花兒！一盆盆的盆栽，四處擺放，花兒開得多豔麗呀：有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了！夏天也是一個常下雨的季節，一場雨一“掃”而過，將校園“掃”的乾乾淨淨，爲學校增添了幾分風采！夏天，它爲學校增添了活力！它是我們學校的“好助手”，我和學校，和同學們，都喜歡——夏天！
九月的校園作文 36
在我成長的這一片天中，有很多美麗的景色，讓我永生難忘。它們如同我的好友一樣，陪伴在我身邊，每天給我帶來快樂，而讓我最難忘的是夏天的校園。
在東山坡腳下盤龍河盤，沉靜着一所美麗的學校——文山州實驗國小。春天校園鮮豔的花朵綻開了五顏六色的，校園又甦醒了過來。秋天校園所然有一點冷，但讓同學充滿活力，冬天也在爲校默默奉獻着，但我最喜歡的卻是同學們都不大喜歡的盛夏。夏天的校園會是什麼樣的呢？我們來看看吧!
烈日炎炎的夏天到了，大樹爺爺撐起了它的大傘給同學乘涼，夏天一到連最愛打籃球的幾個同學也不打籃球了，都到大樹下乘涼去了。夏天一到校園就變成了綠色，綠油油的樹，綠油油的小草，綠油油的萬年青……，所有的事物都是綠色組成的，我看連人也快要變成綠色了。刺眼的太陽照亮了整個學校，同學們快樂的玩耍。
這就是我美麗的校園，在我的.心目中，你是陪伴我成長的夥伴，你是我一生的好朋友，你是我學習成長的好地方，你把學習和知識獻給了我們，你把你的一生獻給了我們，難道我們不應該像你一樣做一個樂於奉獻的人嗎？
