學習的作文400字五篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學習的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

學習的作文400字五篇

學習的作文400字 篇1

雷鋒這個名字,我早就熟悉了,大家也大都知道雷鋒的事蹟,但是有關雷鋒叔叔的故事,我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書,我如飢似渴,拿起來就捨不得放下了。

故事中寫了雷鋒的家庭,寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的,後來是本家六叔奶奶可憐他,收留了他才使他活下來。

雷鋒原名雷正興,“雷鋒”是他在去勒鋼工作時改的名字,他說“雷正興”是孤兒的名字,現在解放了,他已經不是孤兒了,所以就改名爲“雷鋒”。在他短短的一生中,不知做了多少好事!而且每做一件好事,他都在日記中記錄下來。後來,在一次指揮助手倒車中,被倒下來的木頭砸傷了,最後由於失血過多而犧牲。

雷鋒叔叔總是想着爲人民服務,我們一定要學習他的這種精神。我自己就用行動向雷鋒叔叔學習。

那次,我去姨姨家寫作業,把沉重的防盜大門推開進去後剛放開,就看到從樓上走下一位老奶奶,我立馬又使勁推開那扇沉重的大門,讓老奶奶出去。老奶奶直說:“我自己來吧,真是個懂事的好孩子。”象這樣的事還有很多。

同學們,讓我們都來向雷鋒叔叔學習吧,學習他的這種無私的精神,從小事做起,讓世界充滿愛。

學習的作文400字 篇2

自從學習跳舞以來,我結交了一些新朋友,同時這項舞蹈運動也給我了一些很深的感悟。

其中之一就是那句話,世上沒有笨的人,只有懶的人。

很早之前,當我看到有人跳舞的時候,其實內心裏蠢蠢欲動,也是想像人家一樣敢於在大庭廣衆之下自信地舞動身姿。他們當中,一定有一個領舞者,跳得是最標準,最爲好看的。當然,其他的人也許算不上最優,但是由於是羣舞,所以還是能感受到魅力。

當時只是覺得不敢去參與,覺得有點害羞,而且覺得舞蹈很難,自己只是沒有天賦,跳的不好看。

總之,不敢跳,不去參與,就有一整堆的藉口。

後來加入了這個舞蹈團,從最開始的笨拙和害羞,漸漸地敢於迎合別人的目光,顧自地跳起舞蹈運動,也許不算最標準,也算不上好看,但是對於自己來說卻是很大的一種進步。

同時我也從後來新來的學員們看到了自己的影子,我會主動與一些投緣的人聊天,如果他們想學的話,也會教他們。

然後,我發現了相關學習熱情不同的人,就在學舞蹈這一方面都有非常大的差別。

有的人特別的'積極,不僅主動請教,一步步認真地學,不懂就問。有的人則是會則會,不會就算了,即便我看她跳的不對,想認真再教她一下,她反而退縮了。

從中,我看到了自己的影子,所以,這也是一種收穫吧。

有學習熱情的人,學習力還是要強一些。

學習的作文400字 篇3

我背書的好方法:如果要背的內容比較長,當天晚上背得不熟,那麼第二天一旱起來抽5—10分鐘再背背,會比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背,就能背得很熟了。

我寫作文的好方法是:寫真實的東西。

我寫作文的時候一定要參考的,不是《作文大王》,也不是優秀作文選,而是生活。生活是我最好的作文參考書。生活中那些不起眼的東西都是我寫作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開的場面;我在上學路上看見柳枝上嫩綠的芽兒;我在去美術館穿過人民公園的那個雨天,小青蛙們從池塘裏跳到石板路上;天晴的時候,漫天的風箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來,然後按照老師說的順序把它們連起來,《春天來了》這篇作文的框架就出來了。

也許我眼裏的早春過於簡單過於單調了,沒關係,我還要長大的,我眼裏的春天也就跟着長大了。不過再長大,我寫作文的時候,依然還是會寫真實的東西的。

這是我背書和寫作文的方法,也許算不上好,只是比較適合我,但是我仍然願意把它拿出來跟大家分享,因爲我想分享大家的學習好方法。

學習的作文400字 篇4

誰是我心愛的學習用品呢? 那就是和我朝夕相伴的鉛筆袋啦!

一看到那個圓鼓鼓的鉛筆袋, 首先映入我眼簾的就是那隻活潑可愛的小狗, 因爲他的嘴特別大, 所以我叫他 “大口狗”, 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁邊有顏色各異的線條, 讓你彷彿來到了一個顏色世界。

拉開拉鍊, 展現在你眼前的是它的內部構造。 裏面分爲二層, 第一層裏, 躺着一支鋼筆和兩支水筆, 在它們的旁邊, 靠着四支削好的鉛筆和幾支閃閃發光的活動鉛筆。 在它們的右側便是兩支馬克筆。 翻開一層紙板, 就來到了第二層。 第二層裏藏着我的 “手工小巧手” – 剪刀和膠水, 每當上美術課時它們總是衝出來搶着爲我幫忙。 在鉛筆袋的外面還有一個長長的袋子, 那便是我天藍色的直尺。 哦! 忘了說像皮和鉛芯, 它們是藏在筆袋後的兩個小包裏。

每當我要寫字的時候, 我一拉開它, 鉛筆就會 “跳”出來爲我幫忙; 每當我寫錯別字時, 我只要一打開它, 像皮就會 “鑽”出來爲我幫忙; 每當我要畫線時, 只要一打開它, 尺子就會 “衝” 出來我幫忙。

鉛筆袋是我學習的好幫手, 我真喜歡它。

學習的作文400字 篇5

今天,來到小雅作文班,老師讓我們學了一篇《愛學習的陳景潤叔叔》的文章,這篇文章寫了許多關於陳景潤叔叔的真實故事,下面聽我來介紹一下吧!

每天天亮之前,陳景潤家裏就響起了讀書聲,當曙光初照,陳叔叔的牀頭已經放滿了厚厚的數學手稿。陳叔叔非常喜歡去圖書館看書、查閱資料,每天早晨他都在圖書館門口等待管理員開門,每天他總是最後一個離開圖書館。有一次,因爲看書看的太認真,管理員關門時問裏面還有沒有人,陳叔叔竟然沒聽見,於是管理員就鎖門離開了。當陳叔叔感到餓的時候,他到圖書館門口準備離開,這才發現,門早已鎖上,出不去了。他笑了笑,又回去看書了……。

看到這裏,我想了想我自己學習的情景,每天做作業要讓媽媽催,不催就先玩,寫作業的時候不認真,總是開小差,老想着玩玩手機。當學習中遇到難題的時候,總是想問媽媽,自己不愛動腦子。我越想越覺得慚愧,也暗暗在心裏想,我要向陳景潤叔叔學習,以後要克服學習中的這些毛病,要勤奮刻苦。