記住這一天作文【優選】

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的記住這一天作文,希望能夠幫助到大家。

記住這一天作文【優選】

記住這一天作文1

風藏在雲端,隨着陽光吹拂着操場上的草,小草像波浪一樣向一邊斜。小石子靜靜地躺在道牙旁,橡樹立在佈滿青苔的牆邊,陽光照在地上,烤得火辣。

腳步落在跑道上,鑲在跑道縫隙裏的塵士被擊起,形成一陣煙霧,腳還在不停邁着。風吹着我的'面頰,頭髮在肆意飛揚,褲角被吹得上揚,露出一截腳脖。太陽照在頭髮上,把頭髮曬得發燙,嘴裏不斷呼出熱氣,,汗也隨着陽光到來,頭髮上、脖子上全是。已經跑了一半,還有五百米,真想停下,停下來,坐在草坪上,大口喝着水。但不能停,這是在測試。我又挺起胸脯,繼續跑着,瘋一般地跑,像一匹在原野馳騁的馬一樣,不停地跑,一直地跑,腦子一片空白,已經不想什麼了,只是隨着陽光奔跑着。

藏在雲間的陽光逐漸加熱,從縫隙間迸發而出,把草曬得焦黃,土壤雖然在樹下,但已乾裂,我的嘴脣和它一樣乾裂。樹葉已經畏懼,捲了起來,草也彎下了腰,再也直不起來。終點就在不遠處,但每一步都異常艱難,所有力氣都用盡了,腿已跑得生痛,像火燒一樣,汗像雨一樣不停滴落,一顆顆落在地上,眼前已經一片朦朧,像布了一層霧,頭髮遮在眼前,不停晃着,手背上的青筋若隱若現。我想停下,腳已很難擡起,邁一步便要呼出所有空氣,爲了下一步又要大口吸着,陽光射進我的眼,眉毛尖端閃着光,腳步踏上終點線,揚起一陣塵土,計時器響了一聲,我到了終點。

我坐在草坪上,看着天上的雲,此時,只有我知道,這成績是用汗水換來的,也只有我知道,經歷了怎樣一場沒有硝煙的戰爭。成績握在手裏,汗滴在路上,看着路旁一棵棵草挺直腰板,迎接陽光,我明白了,努力是搏擊風雨後的無限光明。這一天我揮灑汗水,馳騁操場,我會永遠銘記!

記住這一天作文2

今天,我看到了令我悲傷的一幕。

我走在回家的路上,因爲要過一個天橋,我看見在天橋處有一個斷了一隻腿的人在乞討,不停的給別人磕頭,不停的說一聲聲謝謝。雖然過往的人有些是感動,有些是像似看慣了這種事,而是冷哼一聲輕蔑的離開。

我輕輕扔進去一張一元,乞討的人頭也不擡的對我說了一聲謝謝。

我剛想要離開時,我看見一個穿着美麗的女人往裏面丟了一個二十元。我突然對這個女人有種好感,因爲她不管真的還是假的,居然真的爲這個瘸子送了錢。她的外表不僅美麗連內心也是這麼美好。可是我顯然想錯了。

她居然伸出自己潔白無暇的手去從乞討人的盒子裏十元五元的找了二十元的零錢,我一直看着,也隨着她一起數。二十元整,分毫不差。

我覺得有些過分,因爲她沒有尊重人,即使那是一個乞討的人。

因爲我一直看着她,似乎被她察覺到了,擡起頭,冷眼看我。

“看什麼?”語氣強硬,態度不好。

我不屑回答她,轉身想要離去。哪知那個乞討的人說了一句“她什麼都沒看。”

乞討,在別人眼中應該是比所有的人都是第一級的,正是因爲這種明確的`觀念,所以讓大家都會在乎這種事。但是這個乞討的人,他卻是第一個能做到讓我覺得正義,沒有束縛的感覺,即使他是在乞討,即使他做的事情是誰都不願意做的事情。

如果不是因爲沒有辦法,如果不是因爲窮途末路,就不會來這裏做這樣的事情。

雖然,僅僅只是這一句話,我也感覺到了那個人心裏的強大。即使是沒有辦法來乞討。

記住這一天作文3

好累,真的好累,天已經暗了下來,我踏着暮色走出了校園。

上了國中以來,我感覺身上有一副枷鎖,千斤重,壓得我喘不過氣來,每天的生活就像一條不停歇的流水線一樣。

“真想跳離這個循規蹈矩的鐵路啊!”抱怨同時,眼角瞟到了一抹熟悉的黃色,細看一下,原來是糖畫。“上次與它的邂逅是什麼時候呢?”我在腦中搜尋着記憶——哦,是國小三年級呢。三年後的再次相遇,今天註定不同。

走近去觀看,一塊木頭上插着幾隻小棒:羊、狗、鳳凰……應有盡有,我下意識地買了一根,放在嘴裏,慢慢品嚐着。

兒時,吃糖畫都看重了它晶瑩、誘人的外表,奇妙、美麗的圖案,往往吃上幾口,滿嘴的甜,甜得發膩、發苦。於是對於它,我總是滿滿的嫌棄,覺得味道單一,沒有新意。它常常成了垃圾箱的美味。

而今天,我竟然把它吃完了!也許是年齡的`關係吧,13歲的我與10歲的我有如此的差距。曾經單一的甜竟也變得不同,時而深沉,時而活潑,時而凝重,時而輕盈。這不正像我的學習生涯嗎?雖然一成不變,但也時而傷心,時而快樂,時而憂鬱,時而滿足。

再看看那做糖畫的老人,雖然一直重複着單一的步驟——拉、勾、挑……但彷彿面前的是一個精美的藝術品,每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我,雖然每天生活一樣,只要認真對待融入感情,哪能沒有成功,沒有樂趣呢?枷鎖破碎了。

記住了那一抹亮亮的黃,因爲它照亮了我的前方!

記住了那一個不同凡響的時刻,因爲它使我的想法變化記住那一天,那一刻,那抹黃。

記住這一天作文4

回憶往事,思緒萬千,有些記憶在腦海中已朦朦朧朧,有些記憶卻記憶猶新,似乎是昨天才發生的一樣,記憶真是一個讓人捉摸不透,一個很奇妙的東西。

記得第一次出去旅遊的時候,心情非常激動,這次和爸爸一起去雲臺山玩,爸爸說我一定會登上山頂的,我說,我也會登上山頂的,爸爸笑眯眯地對我說,是嗎?我不屑的說,到時看着吧。

雲臺山海拔1000多米,我也是第一次爬這麼高的山,心裏還是不確定自己能否爬到山頂。只見爸爸說開始爬嘍,我纔回過神,爬了起來。

果然不是那麼好爬!當我爬了大概半個小時後我發出這樣的聲音,我已經非常累了,但是山頂還是一眼望不見的,我對爸爸說,休息一會吧,爸爸說,不行,要一鼓作氣,於是我又爬了起來,只不過步伐慢了許多。

又過了半小時還是見不到山頂,我已經累的精疲力盡了,於是對爸爸說,實在不行了,我不爬了,爸爸對我說,一開始你不是說自己能爬到山頂嗎,現在怎麼不行了?爬山這種體力活,一定要有耐力,最重要的`就是堅持。

是啊,只要堅持就一定能成功,於是,我又重新站了起來,一步一步的爬了起來,功夫不負有心人,10來分鐘後,我終於爬到了山頂,從山頂往下望去,風景是如此的好,我大聲地喊了幾聲,把自己的累全都發泄了出去,這感覺,實在是很好。

我發現,中途爬山的人很多,但是到山頂的人卻不多,看來他們以爲沒有能力,而是缺少耐心,沒有堅持!

這次通過爬山讓我明白了一個道理,堅持就是勝利,只要你堅持,就沒有做不到的事情。

這真是令人難忘的一天。

記住這一天作文5

我知道,這一天是會考的第一天,是學生至關重要的第二條轉折點;這一天,我們可以恣肆地書寫自己的命運,它將被載入我們人生的史冊。但筆尖輾轉,記憶卻信馬由繮。因爲這一天的成敗,卻取決於從前的很多很多天。

多少天以前,我要我記住這一天。這一天的化學課上我翹首以盼,盼望着老師能宣佈單元測試優秀學生的名單,遺憾的是,我的名字錯過了,轉而代替的是刺眼的猩紅的數字被劃在蒼白無力的卷子上,當時我便二話不說就將錯題本狠狠地拍在桌上,奮筆疾書地將該捲上的所有錯題解析在我的本子裏,由脊髓蔓延來至四肢的不甘和恥辱開始不斷地填充我的心,心說:我要記住這一天,我不要在這麼恥辱地走下去,我要扳回殘局,我要逆襲!

多少天以前,我要我記住這一天。這一天的晚上燈光熹微,疲憊的軀殼跟不上我熱血沸騰的念想,使我不顧鼻樑上的眼鏡阻擋就直接趴在桌上呼呼大睡了,筆甚至還依然被我抓在手心,鬢髮凌亂,額頭也任由重力被生生地印出幾條紅印來。待我醒後直起身來,一個披在我肩上的大衣便滑落在地,背上的溫暖還能依稀感受到——是母親。那種溫暖無可替代,它平復了我被複習狂轟濫炸而麻木不仁的心。心說:我要我記住這一天,記住我爲了會考而累的狼狽不堪的一天,記住母親給我的愛和關懷,我要堅持下去,我要爲我以前的努力負責,不能辜負掉母親和那時候的我的期望!

而現在,我的`腦子裏依舊充盈着回憶,那些天的那些細節脈絡清晰,它們的每一個瞬間都不斷地提醒着此刻的我,不要放棄,要堅強,大膽地往前衝。而最後,我要對我以前的自己說,你們要我記住的每一天我都始終銘記,而會考的這一天,則是我要算老賬的時候了!

記住這一天作文6

開始上課,我便無心再顧及今天的特殊性,一切與往常一樣,班裏依舊被歡樂的笑聲充斥。就讓我懷着平靜的心情享受吧,享受這樣有趣的課堂。

不知不覺中,最後一節課—物理課就要結束了,老師連下課都沒有喊,完全不符合我腦子裏的想象—聽到這聲下課,我就真的永遠在這間教室下課了。記好作業後,班裏又變得亂亂哄哄,有沒心沒肺的男生已早早收好書包衝出了教室門。在這種平常的.氛圍下,我的心情也恢復了正常,只是緩緩掃視了一週,我告訴自己—要記住14班的樣子。

我的好朋友們一一過來跟我擁抱。我臉上掛着淡淡的笑容接受她們的祝福。小美的笑容從來都是最甜的,看着她的笑臉,我感到原來心中虛無的地方一點點被填滿,被沉甸甸的快樂填滿。

做完值日後,大家走出了教室,班門被輕輕鎖上。我的心中也沒有預期的感傷,只是把這當作普普通通的一天的結束。我們一大羣人說笑着下樓去了。

走出樓門,校園中的一草一木都靜靜佇立在那。我向它們輕輕告了聲別,就邁出了校門。走在前面的兩個女生大聲唱着歌越長大越孤單、越長大越不安,但我可不想讓自己如此沉溺於悲傷之中,擡頭望着無邊的天,藍得那麼純粹,我不禁心胸變得開闊起來,和與我並排走的兩個女生一起吟誦起天蒼蒼、野茫茫,風吹草低見牛羊在其他男生詫異的眼光裏,我們笑得前仰後合。

記住這一天作文7

剛剛結束了漫長的暑假,生理鬧鐘還沒調好,迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學的第一天啊!

我在路上狂奔着,九月的微風輕輕地吹在我的身上,路邊的小草歡快地搖晃着腦袋,花兒們長勢正好,散發着一種醉人的`芬芳,可是我卻無暇細細欣賞。

“報告!”我的一句話打破了教室裏原有的寧靜,一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上,一句句議論不時地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣杵在教室門口,進也不是,退也不是。羞愧燒紅了我的臉。

忽然,一個輕柔而又響亮的聲音,從教室的角落發出。“同學們,請安靜下來——”循聲望去,目光恰好撞上了她甜甜的微笑,這微笑像一縷陽光,直射我的心房,驅散了不安的陰雲。似乎就是這微笑,將我臉龐上的灼熱輕輕拭去,使我“撲通撲通”跳着的心平靜下來。“遲到一次沒有關係,但一定要引以爲戒哦!”說罷,她在花名冊上輕輕地打上一個鉤鉤,說道,“同學,快進來吧。”輕柔的話語,正如溫柔的她。

我點了點頭,回到了座位。整頓好書包後,一擡頭,又撞到了她那微笑,正是那微笑,讓我陶醉,讓師生之間的距離拉近,也讓我記住了這一天。

這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。

時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,我已經上了八年級,但我記憶的盒子裏依舊保存着一部電影:九月的陽光,花兒醉人的芬芳,教室門口站着的小男孩,同學們紛紛的議論,都讓我記住了這一天——當然,還有她的微笑。

記住這一天作文8

地球在一刻不停地轉着,時間也隨之流逝,日出又日落,朝霞又黃昏。一天又一天,一年又一年。但即使是時間的浪潮,也難以沖刷掉我對她的思念。

還記得那是20xx年1月12日,小姨病逝的噩耗傳來,像晴天霹靂一般,我呆呆地怔在原地。心裏好像破了個大洞,什麼悽風苦雨都往裏頭鑽。

我緊緊地拉住姐姐的手,站在我看來顏色慘白的病房裏。我凝望着牀上那雙眼緊閉、雙脣緊抿的小姨,莫名的恐懼與壓迫涌上我的心頭,兩顆淚珠從我的眼眶裏流出來,“啪嗒”地砸碎在潔白的地磚上。那時我雖然還不懂事,但我還是第一次感受了“生”和“死”這兩個字眼。看着眼前毫無生氣的小姨,我回想起以前的種種快樂:小姨拉着我的'手,帶我去遊樂場玩;帶我去動物園,把我抱起來摸小山羊的頭……這些玫瑰色的懷念與美好卻早已經被黑色的死亡抹滅得乾乾淨淨,只剩下恐懼與寂寞交織在一起,在我的心裏叫囂着,我竭盡全力,也無法擺脫。我再一次將目光轉向小姨,痛苦、寂寞、難過、恐懼再次涌上心頭。小姨啊,我會記住這一天,記住你擺脫病魔,安靜沉睡的那一天。

我望了望窗外,風一樣的凜冽,樹枝一樣的光禿,但我的生命卻不一樣了,我丟了一個最愛我的人。

雖然時間已經過去了三年之久,但是在我心裏卻越來越深刻,那個我最愛的小姨她一定在天上做了個最美的天使吧。

記住這一天作文9

當記憶的絲線牽着往昔的風箏在徐徐高飛,當逝去的芬芳帶着昔日的殘陽在點點褪盡,我在遺忘,遺忘着不該遺忘的。

直到那一天的到來,久閉的心扉才得以重開,凌亂的思緒才得以梳理,我在記憶從現在開始着。

忘不了她的美,她堅韌的美,那樣空靈,那樣無謂。即使是一瞬間,那對我來說也是永恆與古不變。我記住着這一天。

夜幕的降臨勾起了滿天星宿的`亮點,微微的,淺淺的。是少女眼眸中的漣漪,是孩童酒窩裏的純真,這是一個怎樣寂寞與樸實的夜!無盡的守候,癡癡地等待,等待着的是一片未知的色彩

看見了,看見了她脫去塵封的外衣,露出矯健聖潔的肌體,她在掙扎着綻放生命的色彩,我用心欣賞着人們從不注意的植物――曇花。

短暫的一瞬,我傾聽着她盛開的聲音,“浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的血雨”。對生命的渴望與執着追求,對命運的挑戰與不懈努力,只爲一次人間旅程。

她孤傲,追尋卓越,不求流芳百世,只願美麗一次;她堅強,掙開世俗,迎着滿是不解的眼神,花開花落。

我折服了,記住了這一天,“曇花一現”上演的這一天。因爲這一天,我目睹了生命的無謂與赤誠,我領悟到了人生的艱難與坎坷。也正是這一天,我知道了人活着,就要堅強,就要奮鬥,即使是希望渺茫。

踏過歲月的長河,我使勁地拽住那若隱若現的記憶之線,我不再遺忘;我拼命追逐着將盡的點點殘陽,我不再遺忘。放飛希望的風箏,採集溫馨的餘暉,我在拼搏,拼搏着應該拼搏的明天。

記住這一天作文10

這一天我哭了,哭得好傷心,我失敗了,突如其來的打擊讓我措手不及,這是我最難忘的一天。

這是考完試的第二天,其他同學都高興地期待着試卷發下來,有幾個同學還興奮地跑去辦公室看成績,而且滿臉笑容回來。這時只有我最悲哀,呆呆地坐在那裏,我是多希望試卷永遠不要發下來,我不忍心看到那可憐兮兮的分數,但我知道那是不可能的',我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。

果然不出我所料,就在試卷發下來的第二節課,我就被班主任“請”去了。雖然我已有了心理準備,但站在那裏還是腿腳直髮抖。班主任失望地看着我,把成績單遞給我,我看到許多同學都考得非常好,就連平時不怎麼好學的小芳都比我強,他們的成績像一朵朵綻放的花朵,美極了。這時我的心一陳劇痛,我強忍着快要流出來的眼淚衝出辦公室。

我走在空蕩的校園裏,感受到了前所未有的悲哀和淒涼。我感到全世界都在嘲笑我,小鳥在議論我,同學在背後指指點點,寒風吹打着臉,讓我淚流滿面,在陰暗的天空下,我感到了我是多麼的渺小!這時我才知道我是多麼懦弱,多麼可憐!

這一天,我嚐到了失敗的滋味,受着心靈的煎熬。我獨自承受着這沉重的打擊。可我不能退下,我知道前路漫漫,失敗有一次還有另一次,我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累,我也是堅持到最後,永遠不能放棄!

從那以後,我又無數次在校園裏逛,但我對自己已充滿信心,大步大步地往前邁。我一定會記住這一天,是它激起了我的人生鬥志,讓我變得更加堅強,更加勇敢!

記住這一天作文11

終於,這一天到來,我們將要畢業。這一天,是我們國小時代裏的最後的快樂時光。

這一天,我們最後一刻歡聚一堂,訴說自己的心聲,與老師肆無忌憚地談笑着。我們在留戀,在追尋……我的同學問我:“到了國中,你會記得我吧!一定要記得我。還有,一定要保持聯繫!”“恩。”我狠狠地點了下頭。我們在最後的時光,打破往日的陳規,追追打打,在走廊上,操場上,瀰漫着我們六年級畢業生的歡笑。看,我們追趕着,“放過我吧,我認輸了!”國小六年,我終究跑不過我那已共讀六年時光的好友。我們嬉戲,我們大笑,我們無所顧忌,男生女生不顧往日的約束,共同瘋狂。在這將要離開的地方,我們留下了青春的回憶。

玩過之後,我們盤腿坐下,在着曾經度過六年時光的操場上,各自訴說自己的'理想和包負。心中雖然有那份不捨,但也有一顆嚮往未來的心。我們互相交換着畢業留言冊,追尋着最美的記憶,那留言冊上的照片讓我們捧腹大笑,老師也不顧形象,與我們一起瘋狂。

真的,六年了,我們第一次這樣歡樂。也許就是這一天的意義不同吧!

放學的鈴響了,我們最後一次望着周圍的一切,好像要把它帶走似的。這一刻,我們誰都沒有哭,我們不會哭,我們只會帶着美好的記憶離開校園。

也許十年後,我們還會記得以前的自己是多麼幼稚又是多麼快樂與自由。也許將來我們會在繁忙中忘記很多事,但我們永遠會記得這一天與那些關於我們的似水年華。

記住這一天作文12

就在昨天,我和媽媽大吵一架。

昨天下午,我們一家應隔壁老奶奶的邀請去散步。說好騎車到指定地點,然後再步行的。結果,我都把車推下去了媽媽又改變了主意,我無奈地想要把車推回去的時候,媽媽又說讓我騎車去吧。我很生氣,但是礙於媽媽是長輩,我也沒有表現出來。

我們沿着沂河散步走了很遠之後弟弟宣告挑戰失敗,他走不動了。媽媽只好讓我騎車帶着弟弟。起初,我是很開心的,因爲終於證明我騎車出來是正確的,可哪曾想,噩夢才 剛剛開始。

媽媽一定要我走在她的前面,可媽媽是步行的,我又不怎麼會慢騎,只能一會兒一停。在一個轉角處,我停下來等着媽媽,結果媽媽過來就罵了我一頓,說拐彎的地方不能停下。媽媽也是爲了我好,而且說得也是事實,我就沒有反駁。

在我家樓下的最後一個拐彎處,我和媽媽已經離得很遠了,但是因爲這種地方不能停車,我就往前走到“芙蓉小鎮”門前停下等媽媽,因爲那裏比較亮而且沒有蚊子嘛!結果我等了十分鐘也沒有見到媽媽,於是我回去找,這個時候媽媽放在我這裏的'手機響了,我瞬間反應過來是媽媽打的電話,成功與媽媽匯合。

到家後,媽媽就要打我,說我這裏不對那裏不對,我就和媽媽辯解,媽媽發現我沒有錯之後還要打我,說結果是最重要的,媽媽肯定是爲了面子,因爲她平常都最重視過程,而且結果是我找到了媽媽,難道說我還沒有面子分量重嗎?

記住這一天作文13

我要牢牢地記住這一天,這一天曾經讓我絕望、傷心、快樂。這一天就是我領卷子的那一天。

剛坐在教室等待卷子的到來時,我很開心,心想:“我一定能考個好成績的。”但事實並不是這樣,當我拿到卷子時,彷彿自己快要飛走似的,要飛離這張卷子。之前的想象太傻了,事實已成事實,是改變不了的。即使改了,那也是張無用的白卷,因爲那改了的卷子已經不是我的真實成績!我拿着卷子,傷心的離開了學校。回到了家,媽媽問我:“你怎麼了?試卷發了沒?”我點點頭,就回了房間。媽媽聽到我在哭着,嘆了口氣就回廚房去做飯了。在不知不覺中,我睡着了,接着我又做了一個奇怪的.夢――――我夢到同學們都在笑,之後他們又搶走我手中的卷子在我面前晃來晃去,我想去抓,可有抓不着。突然,他們把我的卷子給我撕了,我問:“你們爲什麼要這樣做?”他們回答說:“考得這麼差,還敢拿出來丟人現眼,哼。”之後,這個“丟人現眼”不停地在我眼前出現。忽然有一位天使飛過來對我說:“你生氣嗎?”我點點頭,“那你想懲罰他們嗎?”她邊指着我的同學們邊說。我看了看同學們,對天使說:“不!他們是我的同學!”天使很疑惑地問:“他們那麼說你,還撕了你的卷子,你就一點也不想打他們嗎?”我搖搖頭,大聲地對天使說:“我不恨他們,他們是我的朋友,是他們給我提了一個很好的意見――記住這一天。”天使一下子就不見了。我的朋友們過來對我說:“對不起,我們不該這麼做。”

記住這一天作文14

20xx年8月22日

每個人都會有難忘的一天,我也不例外。這一天的確讓我終生難忘。

這一天,我們就要離開心愛的幼兒園了。我們都不捨離開老師、同學,還想再和她們一起唱歌、跳舞。我曾經十分討厭跳課間操,但那一天,我是多麼想去和姜老師伴着音樂翩翩起舞啊!照畢業照時,我眼裏泛着淚花,不斷用袖子抹去眼角的淚水。這四年快樂的畫面,一張接一張地浮現在我的腦海中。記得我曾經很討厭睡午覺,總是佯裝熟睡,眯眼四處看。惹的白阿姨不得不天天守在我身邊,看我是不是真的睡了。記得姜阿敏老師總是教我們唱歌,誰唱得好就給誰吃水果;記得在吃午飯時,我們班裏就會響起一片呼喊聲“老師,我吃不了了”、“老師,我吃不下去了”……這些生活中的小事一個接一個重現在我眼前,我再也按捺不住了,跑到滑梯上大哭起來。我泣不成聲地喃喃自語:我不要走,不要走……我偷偷地抓了一把石子兒、沙子,塞進口袋裏,要拿回家去留作紀念,想到以後就要與老師、同學分別,我又哭了。這四年的友誼,許多玩耍的細節在腦海中,久久揮之不去……三個老師各爲我們每人寫了一張賀卡,它被夾在一個大本子中,本子裏記錄了這四年所有精彩瞬間。正是這樣,大家走了,各奔東西。沒有機會在一起上課,沒有機會和老師玩遊戲了。昨天還擁有的'東西,今天就失去了,以後便成爲了回憶。這樣,我們各自帶着老師的祝福,離開了幼兒園,來到了國小。

至今,透過學校鐵柵欄,仍能看見幼兒園的老師帶一羣“小豆包”玩耍、嬉戲……

也許我們不夠成熟,也許我不夠懂事,但那童年的天真讓我記得很牢、很久……

記住這一天作文15

人生有不少的日子可讓我去珍惜,但那時候我還是小孩子,虛度年華,整天無所事事。但我還記得我有個好夥伴,她的媽媽是個英國人,正爲此,我們在5歲那年就分開了,她媽媽把她帶到英國去讀書。所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”那時候,我雖然還下哦啊,但我也爲她的離開而落過淚。

每當我拿起她的照片時,我都會想:我的好夥伴到底長大了變成怎麼樣呢?這些年來,我們沒有舒心來往,但我知道她還記得我的。她的小臉蛋,依然深深地印在我心中。

去年暑假,我接道了一個外國打來的長途電話,開始有人在說英文,但我沒掛,我邊聽邊想,不會是熙熙吧?忽然,聽到有人喊我的乳名“蛋蛋。”我恍然大悟。真的是熙熙呀!她告訴我將回國探親,也有可能來看望我。

一個月後,我放學回家,看到有客人在,我站在門外一陣子,認真想了想,繞繞頭,認真看着……原來是熙熙呀!我開心得跟她擁抱在一起,9年了。她變了很多因爲她在國外生活。因而,我把她帶到西餐廳去享受午餐。做足了外國禮儀。我們之間再也不是滿腦子的.“扮家家”遊戲了。

熙熙給我說了她在外國的讀書生活,我對她的生活也很感興趣,我們9年多沒見,居然感情還是給固體膠粘住了。

那天,我們對對方的瞭解加深了。因爲第二天是禮拜,不用上學,我們晚上睡在一起,聊天。不知到了什麼時候,我們走進了甜甜的夢鄉。

我最記得,那是聖誕節的後幾天。我重獲了當年的友誼溫暖,我感到很幸福。是12月28日。我永遠忘不了這一天,因爲我找回了當年所失去的。