在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的研學的作文，希望對大家有所幫助。
研學的作文 篇1
清脆的鬧鐘把我叫醒，我一躍而起，拉開窗簾，天空放晴，蔚藍的天空漂浮着棉花糖似的白雲。今天我們景行國小要去研學，這可是我期盼了好久的事情。
汽車來了，同學們有序地排隊上車。有的女生唱起了歌曲，有的男生在討論遊戲，所有人都洋溢着笑臉，又興奮又開心。
不一會兒，我們來到了研學目的地：廣西生態學院。它座落在風景秀麗的柳州市北部生態新區。
一下車，首先映入我們眼簾的一棟5層高的大樓。我們分批學習製作艾草香囊，見識各種野生動物標本，認識物流機器人、無人機，還欣賞機器人動感的舞蹈。
我最感興趣的的是物流機器人，他們就像一個個橙色小工人，自己就有“眼睛”，工作時能通過“看”地面上粘貼的二維碼給自己定位和認路。所有小橙人都會聽從一顆大腦——機器人調度系統的指揮。這樣既可以節省人力，解放雙手，又可以快速的把物流分類，節省時間，聽講解員說，這是以後物流業發展的趨勢。馬梓騫說他最喜歡無人機，因爲無人機不受地理條件限制，可以從空中拍到許多美景，在軍事上還可以做偵察機使用。
最後，我們還欣賞了生態學院的哥哥姐姐表演的街舞、啦啦操、跆拳道、舞獅、舞龍……這樣的研學，真的太讚了。
研學的作文 篇2
星期四，我們進行了一次研學活動。主題是野外求生。
坐了半小時多的大巴車，我們終於到達了目的地—天童森林公園。
第一個活動是搭建簡易庇護所。步驟是：首先，用2根竹竿擺放在一起，用繩子綁起來；接着，用一根竹竿放在前兩根竹竿的交叉點上，再用繩子綁起來；然後蓋上防雨帆布，用繩子固定；最後撿來一些小石頭壓在帆布上，就完成了。
第二個項目是製作簡易水過濾器。將小石頭，棉花，紗布分別裝進準備好的礦泉水瓶的各個部分，最後套在一起就完成了。我試了一下，可以把髒水過濾的很乾淨。
第三個項目是小腿固定包紮。首先用2根棍子放在腿上，同時詢問哪裏受傷。如果上面受傷，那麼應付包紮下面。然後用2塊布捲成條，放在小腿上，再擡一擡腿，檢查有沒有包紮成功。
第四個項目是製作擔架。把一根竹竿放在一塊布的三分之一處，再把布折起來，然後把另一根竹竿放在布的三分之一處，再把布折起來，擔架就做好了。
這次的研學活動學到了很多的技能，我們小組還獲得了班級第一名，真開心。
研學的作文 篇3
週五是一個秋高氣爽的日子，我們整個三年級組織隊伍去湖嶺小王子農莊秋遊研學活動。一大清早，來到教室，同學們都很興奮，個個眉飛色舞像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。同學們戴着鮮豔的紅領巾，穿着整齊的班服，上了大巴車，大約兩個小時到了湖嶺小王子。那裏的項目真是豐富多彩，有滑草，有搭積木，還有植物拓染。
最有意思的是滑草。我站在山坡上，望着一覽無餘的草坪，我既興奮又害怕。一條小道傾斜的直通山下，上面鋪着一層毛絨絨的綠油油的青草，我吃了一驚：不會是坐在草地上滑下去吧！那可太危險了是！我害怕地打了個哆嗦。
同學們好像看穿了我的心思，這時草場工作人員叔叔從身後拿出一個像滑板一樣的滑盆，原來是坐在滑盆裏面往下滑啊！我鬆了一口氣。再往下看，那滑坡又像張開血口大盆的惡魔，要是把我吞進去一樣。沙沙沙風兒吹來，小草好像在嘲笑我的膽小。我一定能行！我戰戰兢兢地坐在滑盆裏，心如兔子般，砰砰直跳。直接衝下來，真好玩，真刺激！
接下來是盪鞦韆，我坐在椅子上，同學們奮力地推我，正在比誰蕩的高，沒想到的是別人得了第一名。
今天秋遊可真爽呀！
研學的作文 篇4
星期六，我和同學乘車去水口大唐貢茶院參加研學活動，乘車的時候大家都很安靜，汽車行駛得很快，一會兒就到了。
一下車，就感覺空氣格外清新，天上還飄着一點小雨，眼前一片朦朧，就像蒙上了一層紗，周圍的一切有點像寺廟的感覺。
首先，我們在門口進行了一次好玩的儀式，每個人都要把茶葉插到瓶子裏，表示對陸羽的尊重。接着，在導遊的帶領下，我們認識了陸羽的雕像，陸羽說：“水有三沸”，第一沸水太嫩，不能用來泡茶，第二沸水用來泡茶正好，第三沸水太老了，不能用來泡茶。
最有意思的是觀看泡茶表演，表演者穿着喜慶的紅色旗袍，她的動作優美，泡茶動作連貫。我真想也試試，沒想到老師真的帶着我們去學泡茶了。我小心地學着，左手把茶壺蓋打開，雙手捧起茶葉罐，右手把蓋子打開，用茶葉夾夾出茶葉放進茶壺，再倒入一圈水，這叫潤茶，右手拿起茶壺放在左手的手心上搖三下，這叫搖燒。最後，用左手打開茶壺蓋，再次倒入熱水，七分滿，再蓋上蓋，用左手的食指按住茶壺蓋，倒出茶水，就可以喝啦！我們泡好茶，恭恭敬敬地爲爸爸媽媽奉上茶。
吃好午飯後，我們乘着大巴車回到了學校門口，這真是一次有意義的研學，因爲我學到了茶文化的知識。
研學的作文 篇5
今天，老師帶領我們進行研學活動。這是我們第一次參加這樣的活動，對此我們充滿了好奇。一整個上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發明了活字印刷，元代時期王禎用木活字印刷了第一本《農書》和《旌德縣誌》。我在畢昇活字體驗館還親自體驗了一回這個中國四大發明，親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環是一項不錯的益智遊戲，古人們很喜歡這項運動。介紹這項運動的老師說：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧。”爲了成爲手巧腦靈的人，同學們都激情高昂地參與其中。可是對於從未接觸過這個遊戲的我們來說，成功地將鐵環滾起來着實有點難度。屢戰屢敗，屢敗屢戰，自認手巧腦靈的我最終還是沒有讓手裏的鐵環成功地滾起來。
今天的研學活動讓我記憶深刻。
研學的作文 篇6
爲了提高學生的實踐能力，上週三學校開展了“研學旅行”活動，帶我們走進中衛沙坡頭，感受它的魅力。
星期三早上，我滿懷興奮的心情背上揹包到學校集合，和同學們一起坐上了大巴車。經過半個小時的車程，到達此行的目的地沙坡頭。
走進沙坡頭的大門，我們首先參觀的是羊皮筏子體驗基地。聽導遊叔叔講，所謂羊皮筏子，就是用羊皮做的筏子。將羊皮脫毛後，吹氣使皮胎膨脹，再灌入少量清油、食鹽和水，然後把皮胎的頭尾和四肢紮緊，這樣羊皮筏子才能浮起來。聽完後，我十分佩服人們的聰明才智。
接下來我們來到3D玻璃橋，感受3D技術的魅力。全橋總長328米，垂直高度10米，由138塊玻璃組合而成，其中透明玻璃61塊，3D畫面玻璃77塊。站在橋上擁抱祖國的大好河山，腳下是波濤洶涌的黃河，讓人不由得感嘆大自然的神奇與偉大。
中午，我們在烈日炎炎的太陽下，在沙漠中徒步行走，這讓我深刻體驗到了水是多麼重要。
研學的作文 篇7
今天，我興奮不已，我參加了這次的慈善研學旅行，地點是在“柏樂園”，我高興地整理好東西，導遊一來，我就上了車。
到了柏樂園，我們先去了那的會議廳觀看各學校的表演和書畫作品，我校的奧爾夫音樂舞蹈表演實在是太棒了！靈動的舞姿，開朗的音樂，簡直是最好的搭配！
接着我們到了寵物劇場用餐，吃完飯，我們分好隊，就分散了。我玩了U型旋轉圓盤、過山車、激流勇進、摩天擺錘等，其中，摩天擺錘最刺激，坐上去之後，要加上兩層保護措施，開始了，擺錘擺得越來越高，最後完全變成了360度旋轉加自轉，在空中時還刻意停了一會兒，要不是安全措施好，我早就飛出去了！
後來，校長臨時改了時間，我們只好戀戀不捨地離開了遊樂場，我們集合班級拍了一張合影，就按順序上車，回去了。
研學的作文 篇8
一輪紅日從東邊升起，旁邊的雲被映的金光燦燦，我睜開眼睛露出了期待的目光，今天我們去秋遊。
“金磚博物館”，我們大喊一聲，這可是網紅打卡勝地，進入金磚博物館的大門就是一棟宏偉的大樓，映入眼簾的是一塊塊色澤光亮的金磚，旁邊的指示牌“敲一敲”，我拿起小錘子在磚上敲了敲，咦?爲什麼打不碎，我看了看介紹，原來這是白金磚，色澤光亮，堅硬無比。哦，原來是這樣，我似懂非懂的前往下一個展區。
這是雕刻章的展區，那精美無比的刻紋，使我起了戀愛之心，我依依不捨的左看看右瞅瞅，感嘆這些雕刻家的偉大，感嘆他們的精湛技術，感嘆研學之路的深奧!這時候聽到老師說下一站我們去虎丘。
虎丘坐落於蘇州的古城區，他巍峨莊嚴地聳立於山頂，來蘇州一定要來虎丘轉轉，它是歷史遺產，裏面有很多的典故，比如裏面的劍池，你們知道它爲什麼叫劍池嗎?據說，吳王和兵將的劍全部埋在池子裏，所以叫劍池。
這次的秋遊實在太充實了，讓我們瞭解了很多知識，瞭解了歷史文物，瞭解了國家的精髓!
研學的作文 篇9
我的第一個暑假來了，我們的幸福暑假小隊第一次活動就要開始了，這次活動的主題是——“探尋漢字起源”。
在活動前爸爸媽媽們給我們做了分工，我在活動中擔任美食製作員，負責給大家在活動的晚餐製作燒烤。爸爸提前一天帶我到菜場準備美食製作的材料，有牛肉，有羊肉，有香腸，有雞翅，還有茄子和香菇等。回到家爸爸幫我把肉切成小塊，教我穿成一串串的放到冰箱裏。
第二天早上我們小隊的同學們都來到學校門口集合、拍照。王丹涵爸爸給大家講了注意事項，我們出發第一站是商南縣，這是倉頡造字的發源地，在倉頡園裏我們知道了倉頡造字的來源，他能夠在動物的腳印中受到啓發創造了文字，我覺得倉頡很聰明，能夠仔細觀察，還是一個知錯能改的人。
下午我們來到了王丹涵的老家，她家門口有一條大河，我們一起在河裏漂流，真的好刺激呀！晚上，我的工作就開始了，王澤桐爸爸把爐火點好，爸爸教我把肉串一個一個放在爐火上慢慢烤熟，再撒上調料。這是我第一次美食製作，很緊張很激動，等同學們吃了以後她們很開心，我也很開心。
這一次的研學活動很成功，我們都很喜歡，又能學到知識還可以玩的開心，真希望這樣的活動多組織幾次啊！
研學的作文 篇10
今天下午，我和同學們來到繡江河公園，開始了我們的研學之旅。
我們先來到母子廣場，映入眼簾的是一座高大的母子雕像，一位母親正抱着自己的孩子，眼中滿是慈愛。源遠流長的繡江河，自古就是我們章丘的母親河，滋養着兩岸的章丘人民，就像我們的母親一樣。
沿着河水向北走，穿過繡江橋，西側有一處大型的石刻書卷，名叫“千里步道”。書卷上記載了章丘從古到今的一些名人，歷史典故，如李清照、伏生、元好問、李開先、顧炎武……書卷很長很長，同學們邊看邊交流。走過文化長廊，我們瞭解了許多家鄉的歷史文化故事。
繼續向前走，來到了繡江河邊。在蘆葦叢中，可以看到很多垂着腦袋、早已枯萎的荷葉。可惜現在是初冬，如果夏天來到這裏，那必將荷香撲鼻。一陣陣寒風吹過，河水拍打在石岸上，發出“啪啪”的響聲，好像敲起小鼓歡迎我們的到來。河面上漂浮的柳葉隨風搖曳着，跳起了舞蹈。
這次研學，我瞭解到了章丘璀璨的歷史文化，欣賞到了初冬裏繡江河美麗的風景。它是我生命中不可抹去的精彩片段，我將永遠銘記。
研學的作文 篇11
今天，我們懷着激動的心情，在老師的帶領下開展了茶文化的研學之旅的活動。
早晨，溫暖的陽光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進入館內我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對茶文化知識的介紹，還爲我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對茶文化的熱情。
據陳爺爺的介紹，茶的起源在中國已有五千年的歷史，中國茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了，只聽見同學們高喊茶廠到了，我才如夢方醒。
來到茶廠，首先映入眼簾的是：製茶機在工人的操作下，似一個乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘乾，經過一系列的工序後，新鮮的茶葉製成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國走向世界。
接着，我們走進了萬畝茶園。極目遠眺，茶樹錯落有致，就像一層層綠色的波浪。當老師給我們講完採茶要領後，我們像百米衝刺的運動員一般跑進茶樹叢中，揮舞着雙手，飛快地採了起來。沒過多久，我們就採了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望着皎潔的月光，回想起白天的活動，我激情澎湃地寫下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩。
研學的作文 篇12
今天，在滁州繼續研學。教官帶我們去了仿造的古代皇帝過生日用的宮殿，裏面真豪華啊！宮殿頂部有青藍色的圖案，青藍圖的中間是一條盤旋的大金龍，在古代，金龍代表皇帝，青藍圖代表天下的一切，加在一起，就象徵着皇帝早日一統天下。
宮殿中間還有一個金龍的大龍椅，我們都爭先恐後地爬上去，都要過一把當皇帝的癮，已經有幾個同學爬上了金龍椅，我沒有搶到，哭笑不得說：“這一統天下的有多少小皇帝呀！”同學們一聽，都哈哈大笑，居然還真有人擺起了當皇帝的架勢，大喝一聲：“招陶華雷上殿！”然後，還有臣相應和：“宣陶華雷上殿！”接着，一些“皇帝”又看着書桌前的兩本大金書，好像很有學問地翻來覆去地看起來，最後，才發現原來那幾本金書都是用塑料紙仿製的。
教官又將我們集中到宮殿中間，幫我們拍了一張集體合影，我們都爭先恐後地湊過去搶鏡頭呢！看完這個名副其實的大宮殿，我真佩服古人的智慧和他們無窮無盡的創造力。我又想到，我們歷史悠久的文化古國——中國，正在騰飛飛速前進。
通過研學活動，我瞭解到無與倫比、鬼斧神工的建築和古人傳承下來的寶貴知識，不僅很開心，而且長了見識，真是兩全其美呀！
研學的作文 篇13
我生在城裏，長在城裏。由於爸爸媽媽工作的原因，我一直都是爺爺奶奶帶着。
上個月的一天，奶奶對我說：“妍妮，我們要回鄉下住一段時間。”我很驚訝，我問奶奶爲什麼？因爲我不喜歡到鄉下去住，鄉下沒有我的夥伴，沒有熱鬧的街道，沒有……我非常反對回鄉下。奶奶看出了我的心思，於是告訴了我實情，她說：“你太爺爺生了重病，我們要回去照顧他。”“哦……那就回去吧！”說着，我便回房間收拾起自己的東西。
住在鄉下的這段時間，爺爺奶奶除了要照顧太爺爺，每天晚上還要開車十多公里來學校接我。週末的時候，我和爺爺奶奶都陪在太爺爺身邊。我有時在院子裏跳繩，有時到地裏拔蘿蔔，有時去田邊摘野花。野花很香，蘿蔔很大，跳繩的時候我特別開心。
鄉下沒有城裏的熱鬧和繁華，但我卻喜歡上了這裏。在這裏，我從花草樹木中感受到了大自的“美”；在這裏，我從爺爺奶奶身上看到了我們中華民族的傳統美德——“孝”。
研學的作文 篇14
藍藍的天空漂浮着白雲朵朵，太陽公公紅着臉跟我們打着招呼，今天是我們去夢想城研學的日子，我和大家都開心極了，期待已久的研學旅行終於開始了。
我們乘坐大巴車，一路歡聲笑語，不一會就到了夢想城，看見了夢想城五顏六色的大門，在老師的帶領下，我們排好隊邁着整齊的步伐向夢想城前進。
第一站，我和同學們來到了模擬郵局，先換上郵遞員的衣服和帽子，然後來到郵政局的辦公地點，老師就開始指導我們學習郵遞員的工作順序，我們學習瞭如何發送郵件，我們還一起書寫了給好朋友的明信片，時間一晃就過去了……
接下來，我們來到了蛋糕店，我們一起學習了烤蛋糕，自己動手做的蛋糕比在外面買的蛋糕好吃多了!我們還學習了活字印刷術，知道了我們中國5000年曆史中的四大發明之一印刷術，我爲我們的國家感到自豪。我們還到警察局學習了軍人的敬禮……
我最喜歡的課程就是體驗空姐，我們換上漂亮的空姐制服，然後學習了走姿、坐姿和站姿。還學習了禮貌用語，我們知道了在飛機上有很多人在做服務，比方說送水員，還有送餐員，還有我最羨慕的機長。
這次的研學之行，真是讓人難忘的一天!我們不僅玩得開心還收穫了許多知識，期待下次的研學旅行。
研學的作文 篇15
華麗的燈光，動人的舞蹈，莊嚴的朗誦，激動的心情，儒家人士的一生被這場舞臺劇表現的淋漓盡致，儒家傳統文化也滲透在這場演出的每一處細節。
上文所描述的場景是我們本次研學的最後一站一場金聲玉振的舞臺劇。節目令我們每個人爲之震撼，我們從來沒有見到過有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒有一種方式可以將以先賢文化爲主題的表演做的如此激動人心。場上的每一位演員都極其投入，演員的每一個動作也都細緻入微。觀衆的心絃爲之撥動，觀衆的思緒爲之迷離。這場約一個小時的演出，卻沒有另一個人感到枯燥，感到乏味，場下時不時會響起熱烈的掌聲。即使演出結束，我們也難以結束回味，餘音嫋嫋。
炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數百名學生神情端莊，以標準的姿勢對着孔子像作揖。這是我們本次研學的第一站禮敬先師。這是我們本次研學中非常重要的活動。在短暫的學習後，我們同學都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴肅穆的拜師之後，同學們齊聲誦讀《大學之道》。在同學們的朗讀聲中，在這尼山聖境中，我彷彿又看到了古人們拜師求學的情景。
在泮水河畔，我們的心靈彷彿得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導遊的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的作品將那壯麗的風景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部爲之折服。
在這風和日麗的春天，我們有幸來到這尼山聖境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動人心絃的火花。
研學的作文 篇16
“走走走走走，我們小手拉小手”一輛大巴車承載着許多歡樂的歌聲，向黃岩九紫溪前進。車上有誰呢？我們路橋國小三年級的小朋友們今天去秋季研學了。
一路上金導遊跟我們說了許多注意事項，我一邊聽，一邊思緒早就飄了出去，迫不及待想到達目的地。
終於，我們下車排好隊伍。首先我們去玩了淘氣堡。大家都好久沒玩了，差點把那裏給拆了。
接着我們去挖紅薯，原來紅薯是長在地底下的，我一直以爲是長在樹上的，不能被其他小朋友發現我這個傻想法，不然我學霸的地位不保了。
包好餃子，吃了中飯，玩了滑草後，最後一個項目，居然是抓魚。
一條條黑不溜秋的魚兒在一個長方形的水池中悠閒地游來游去。“小魚兒，我來啦！”不知誰喊了一句，大家爭先恐後地跳了進去。小魚們嚇得四處亂竄，東躲西藏。我發現小魚在水中不是那麼好抓的。它們身上很滑，速度飛快，一下子就從我的指縫中鑽了過去。怎麼辦呢？我和小夥伴們想了幾個好主意。第一：守株待兔。我們一動不動地站在那裏，用手做成一個網，讓魚兒自投羅網，可過了好久，一條魚也沒有游過來；第二：餓狼撲食。我們盯牢一條魚，看準時機，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，結果魚溜得飛快，我卻摔倒在水中，唉，又失敗了！第三：圍追堵截，甕中捉“魚”。我們先在角落用塑料袋設好一個陷阱，然後一起把魚趕過去，讓它無處可逃，最後用最快的速度把袋子提起來。“我抓到了！”我高興地歡呼着。
快樂的時光總是十分短暫，很快就到了結束的時間。我們抓着小魚，提着紅薯，帶着自己的勞動成果依依不捨地告別了九紫溪。
研學的作文 篇17
4月23日，早上5點半我就起牀了，哼着愉快的小曲走進校園，我夢寐以求的研學之旅就要拉開帷幕了！
六點多，大巴車像長龍一樣浩浩蕩蕩地出發了，大約兩個小時後，我們終於到達了目的地——素有“襟吳帶楚客多遊，壯麗東南第一州”之稱的白馬湖旅遊生態區，湖水浩淼無際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。
這次活動，學校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個人的腿綁在一起成一列，然後聽口令朝前走，先到目的'地的一組勝出。教練鼓勵我們說：“這是毛毛蟲爬行比賽，鍛鍊你們的團隊協作能力，每個人的動作都要一致才能取得勝利。”經過奮戰，最終我們小組取得了第二名。
接着開始“瘋狂履帶”遊戲，規則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學螃蟹橫着走，先到目的地者勝。這個活動也是鍛鍊我們團隊的團結能力，走時要步調一致，如果有人動作不一致就會影響整個團隊的前進速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。
午飯時間到了，我把領來的飯盒打開，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足後，開始本次研學的最後一個項目“開幕破冰”，這是個拼運氣的遊戲，得12分爲贏，最終我隊得了2分，但我還蠻高興的，因爲大家都盡力了，只是運氣不佳而已。
一天很快過去了，返校的時間到了，我們帶着一天的收穫和快樂踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學啊，多麼希望時間能夠再慢一些！在回程的車上，我已經開始憧憬下次的出遊。
研學的作文 篇18
星期五，我們迎來最美好的一天——去研學！
早上，我迫不及待地早早來到學校。終於出發了，一上車，我就和夏琪韻開心地議論開了這次研學之旅。你一言我一語，像小雞啄米一樣，頭點點的。車窗外，陰沉的天氣絲毫沒有影響我們快要飛起來的心。
時間像飛箭，一個多小時後，我們來到了南京科技館。在會議廳，橘子哥哥爲我們講了一個真實的故事：在古代，中國有一個煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時發生了爆炸，但陶爺爺沒有死，反而對火藥產生了興趣，他發明了一些炮、槍類的東西，皇帝就冊封了他一個名字——陶成道。後來不久陶爺爺因爲科學研究不幸身亡了。多麼偉大的人物啊！不顧一切去追尋自己的夢想。長大以後，我也要做一個有有志向不放棄的人。
講解聽完了，輔導員姐姐帶我們來到了展示廳，一陣優美的音樂聲在我耳邊響起，我聞聲尋去，驚訝的一幕出現了——機器人在彈鋼琴。雖然周圍環境很鬧，但音樂是橋樑，我也愛好彈鋼琴，我們息息相應，心靈相通。科技的發達讓我感嘆，人類的知識讓我佩服。
愉快的上午在科技館裏度過了，下午輔導員姐姐帶我們來到了充滿歷史氣息的地方——紫金山天文臺。在這裏，我見到了許多天文儀器，圭表、簡儀、渾儀、幸運石、巨型望遠鏡……其中巨型天文望遠鏡給我留下深刻的記憶：它體積巨大，外表是鈦合金材質，兩個大“鐵桶”之間安裝了許多小零件，外形魁梧而堅固，能夠觀測離地球數萬千米外的小行星。多麼偉大的科技啊！如果有機會，我也要發明一個偉大的科技物品。
伴隨我們的歡聲笑語，一天就這樣結束了。歸途中，車窗外柔和的太陽，一如我們快樂的心情！
研學的作文 篇19
今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學旅行，活動內容豐富多彩，其中，有兩項活動我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。
研學的第一天便是野炊，我們要先坐車到菜市場買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因爲我當時感冒生病了，所以只能跟在後面提塑料袋。買完菜後，我們乘車來到了野炊場地，開始做飯。我本來是負責生火的，可是由於我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。
“你是來生火的還是滅火的？” 顏文濤勸我別幹了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃着香噴噴的飯，心想：雖然我沒幹多少活，但還是幫了許多忙，應該也算是努力得來的。
第二天，導遊姐姐告訴我們要去學做打番薯爐。我聽了以後，高興地差點從椅子上跳起來。我們到達場地，發現今天的太陽很曬，像個大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個圈，讓一位叔叔給我們講怎麼打番薯爐。
叔叔講完，我們就開始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開始了快樂的“堆堆樂”。我們先用大磚塊搭一個門，再用小磚塊搭牆。我們組搭到第5層的時候，一個調皮的“內奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚，導致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城牆”倒塌了。但我們並不氣餒，堅持搭了下去。
終於我們搭好了番薯爐，併成功地烤熟了番薯。吃着香味四溢的烤番薯，我懂得了一個道理：只有要堅持不懈，最後纔可以成功。
這次研學旅行，非常生動又有趣，既提高了我們的動手能力，也讓我們體會到了做任何事情都要堅持不懈的道理。
研學的作文 篇20
在冬日暖陽下，我們走進聚龍小鎮，我們不僅在遊戲中親身體驗農耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當思來之不易”。
其中，讓我印象深刻的是“獨輪車運糧大作戰”這個環節。因爲我從來沒有使用過獨輪車，甚至連獨輪車是什麼都不知道，並且，運糧的過程十分激動人心，精彩紛呈。
不信？你瞧——
同學們在推獨輪車時，有的東倒西歪，有的緩慢平穩，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的……每個同學都“八仙過海——各顯神通”，姿態各異卻都快樂有趣。這時，輪到我上場了，當我雙手抓住獨輪車的手柄，向目的地飛奔時，獨輪車像只調皮活潑的小猴子不聽使喚。而糧袋也好像一隻渴望自由的小鳥，一點也不安分——一直想要往下掉。這時，我的隊友大聲地爲我鼓勵道：“加油！你能行！”我聽了，一股暖流鑽進體內。我順利地將獨輪車傳給下一位同學。後來，我們這隊還獲得了第一名的好成績。通過這個活動項目，我既感受到團結的力量，又體會到了農間生活的有趣和勞動人民的智慧。
除了“獨輪車運糧大作戰”這個活動項目外，我們還體驗了炒菜、砍甘蔗、畫雞蛋等，其中我認爲最有趣的是砍甘蔗。當教官交代完規則，我們便拿一把刀走進甘蔗林，左瞧瞧右看看，終於相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時香味撲鼻而來。此時，我的心裏充滿着豐收的喜悅。
“一粥一飯，當思來之不易。”通過這次研學，我感受到了不一樣的生活，體會了父輩們生活的辛苦，讓我開闊視野，增長見識，受益匪淺！
研學的作文 篇21
“耶！要去研學啦！”，隨着一聲聲喜悅地喊叫聲，汽車慢慢地開動了。一整天我們都要去秋遊，我特別興奮。導遊說：“這次我們的目的地是華南城。”，接下來我讓大家猜一些腦筋急轉彎，得到第一名的班級最先下車。
就這樣我們爭先恐後地搶答，最終三年級第二，四年級第一。然後我們唱歌，第一首歌是英文歌誰也聽不懂，第二首歌是我們熟悉的《卡路里》，我和同學們一起唱了起來，可唱到一半忘詞了！只好叫導遊換成我們班最最熟悉的《學貓叫》，我和同學們又搖擺的唱了起來：“我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵……”
不知不覺，我們到達了目的地，我們體驗了糖葫蘆、仿生飛機、衝浪飛機、庭院設計師等等。
我就說說我最喜歡和最讓我失望的項目吧，我最喜歡的項目就是：仿生飛機！我們先插上木棍，再綁好橡皮筋，安好尾巴就行了，我和同學在製作的過程中常常會遇到掉尾巴的現象，這讓我知道了一定要團結一致，也要有耐心。如果想飛起來的話，就扭動轉盤30圈左右，然後往上扔，飛起來了！仿生飛機真好玩！你想不想擁有這樣的飛機呢？如果想的話那就上淘寶搜索DIY仿生飛機吧！
讓我最失望的項目是糖葫蘆，我們先串好了山楂，再沾糖。有些人串的是四個山楂沒有橘子，有些人串了三個山楂沒有橘子，而我串的是三個山楂沒有橘子，因爲我覺得橘子太噁心了。讓我失望是因爲我還以爲我可以帶一葫蘆糖回去呢，結果只是一個盜版的冰糖葫蘆，我一口咬下去裏面還是酸的，我乾脆直接把糖舔完其他的不吃好了，我纔對這個項目失望。
通過這次秋遊我知道了做事一定要團結一致，有耐心！這次秋遊真好玩，我期待下次秋遊！
研學的作文 篇22
一個陽光明媚的早晨，老師帶領我們去古石龍休閒農場研學。到了目的地，老師說可以自由選擇遊戲項目，於是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。
我先來到泥塘邊，我剛走進泥塘，就發現了一隻泥鰍，我想：哈哈！沒想到我的運氣這麼好，剛來就發現了一隻泥鰍。於是我伸手去抓，泥鰍可真滑啊，我抓了半天終於抓到了，我把它放入桶裏。然後我又去抓另外一隻，轉眼間，我就抓到三隻泥鰍。就在我得意洋洋的時候，忽然，腳沒站穩，等我反應過來，我已經摔了個“狗啃泥”同學們笑得前仰後合。我也開心地笑了。這時，導遊姐姐說：“不能再捉泥鰍了，我們要去玩另一個項目了，請大家趕緊換好衣服。”於是，我趕緊換好衣服，跟着導遊姐姐去另一個地方玩。
我們到了做牛奶香皂的地方，我找了一個空位置坐了下來，桌子中間放了一個鐵盤，我知道那是放牛奶香皂的。老師給我們每人發了一個小碟，這是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來製作牛奶香皂的原材料----水，然後給我們每桌都發了一壺水，還說不能用手去碰，不然做出來的香皂會很難看，同學們一個接一個的倒進香皂的模板裏面。我等啊等，終於輪到我了，我小心翼翼地把水倒進去，倒滿後，我就把水給了其他同學，等同學們全部倒完了。導遊姐姐說要讓它凝固，要等半個小時。於是讓我們去其他地方玩，我們又去玩另一個項目，時間過的真快，轉眼我們就要回校了，在車上老師把我們做好的牛奶香皂發給我們，啊！這個給牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。
今天真是一次難忘的研學啊！
研學的作文 篇23
早晨，陽光明媚，一陣微風拂過，讓人神清氣爽。我邁着輕快的步子，來到學校。和其他同學一樣，我很興奮，因爲今天我們要去研學。
我們排隊來到指定地點，教官帶着我們上了車。
我們一個個神采奕奕，教官讓我們在車上唱歌，我們一個個都很激動，沒一眨眼的功夫，我們就到了我們的研學目的地——英雄三島戰地觀光園。這個英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的。同學們一下車就有說有笑地走着，教官見了火冒三丈訓斥到：“你們這些小鬼都給我安靜，誰再講話就去蛙跳！”同學們都被嚇得一動不動的。我們在大門口拍了集體照就進入園區了，我們進入園區後教官帶我們到一個大草坪上打軍體拳，據說這塊草坪是以前八二三戰役的士兵每天訓練的地方。打完軍體拳教官帶着我們和二班比賽匍匐前進，那場比賽打得天昏地暗，飛沙走石，最後，我們班以3秒之差，獲勝了。比完賽後，我們又去扔手榴彈，把手榴彈扔到指定位置可以加分，可是我一個都沒扔中。我們扔完手榴彈就去射擊打靶，打完了，教官帶我們來到一個地方。現在就是最激動人心的時刻，因爲這個項目大家肯定都愛玩，就是真人CS。我們先觀看六年級的打，我們看着六年級打得如此激烈，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想我們到底能不能贏呢？好擔心打不贏哦。輪到我們了，我拿起激光槍，帶上大頭盔開始打，那場比賽可真好玩，最終我們以2：1戰勝對方。打完CS後，我們找了個地方吃東西，我們吃得很豐富，有火鍋、有泡麪、有面包、有零食……我們吃完後就開始拼接模型，拼完後我們便乘車返校了。
這次研學趣味無窮，讓我難忘啊！
研學的作文 篇24
終於盼來了星期五，我內心高興極了，因爲今天我們二年級的同學要到農科中心進行一天的研學活動。
早上剛到學校，還下着牛毛細雨，心想：會不會因爲下雨而取消外出研學活動呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。
到了農科中心，一眼望去，又寬又大的訓練場，還有一個足球場，我和同學們都很興奮。導遊阿姨先是帶我們去階梯處拍照，然後跟我們說今天的課程活動。教官給我們班上的第一節課是整理內務，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡單，其實很難，要我們花費很長時間才能疊成“豆腐”形狀。緊接着是鑽木取火，我和幾個小夥伴團結合作，好不容易纔聞到煙味，看來我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結繩逃生製作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們製作逃生結，又讓我多學會了一樣本領，搭帳篷必須得團隊合作，單靠一個人是不能完成“三腳架”的，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷纔會更加穩固。轉眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說站不好要送到軍營裏不能回來，我得認真走好才行，一動不動地、像棵松樹一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬苦。
香噴噴的午飯已經爲我們準備好了，我一下子吃了兩個滷雞腿呢。導遊阿姨說時間緊迫，吃完飯我們有得進行下一課了。
教官教會了我們怎樣在野外獲取飲用水，這又讓我學會了一門本領。最讓我難忘的是火場逃生這一課。教官說滅火器的正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴。”還讓我們每位同學到感受了一下，想想現在的火災有那麼多，奪走了那麼多人的生命，我真想快快長大，成爲一名消防隊員來幫助更多的人們。
這次研學然我收穫許多，好期待下一次研學活動呀。
研學的作文 篇25
星期四早晨，我們個個精神飽滿，背上小揹包，坐上大巴，開啓了輕鬆加愉快的研學之旅。
坐了大約一個多小時的車，終於到了我們的目的地---潤一農莊。車一停下，我迫不及待地跳下車，玩了起來，對於我這種愛動的人，在車上硬坐了一個多小時，怎能不動一下呢？大家都下車後，老師帶着我們趕向我們的植樹目的地。我們一邊走，一邊欣賞着兩邊的風景，在我們的右邊，是一個大湖，湖水深不見底，四面都被草地包圍着，十分的寧靜；在我們的左邊，是一片廣闊的草地，草地上開着不知名的小花，好看極了！
這時，老師叫組長去拿樹種工具，我帶三位同學去找種樹的位置，組長一來，我們就開始種樹。我們先用鋤頭把地上的樹葉挖開，接着讓汪同學和王同學繼續挖洞，汪同學無奈地說：“要是有鏟子就好了！”說完，江同學就不見了，過了一會兒，江同學回來了，手裏還拿了兩把鏟子。我接過一把，挖了起來，挖好洞，我們就要種樹了，王同學扶着樹，我們四位一起填土，填完土，我又用腳把土踩硬，又埋上了一層樹葉，再埋一層土，最後埋一層樹葉就好了。“我們該給小樹澆水了吧。”說完，王同學就去打了一桶水來，“嘩啦”，我們提起水桶，向樹根澆去，哈哈，我們的樹終於種好了。我們把各自的心願片掛上，老師還給我們拍了張合影，耶，我們的任務完成了。
我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚歎不已的黃山市博物館，又去參與了很累但卻很快樂的放風箏，整個行程豐富多彩。
呀，天色不早了，我們戀戀不捨地回家了。
研學的作文 篇26
噢！有趣的研學，我盼星星盼月亮，終於把你盼來了！
一路乘車前行，每個人都在跟自己的夥伴聊得熱火朝天，要不是導師發話，我認爲我們還會吵個沒完沒了。“我們快到了！”導師說。我們又在底下竊竊私語。車停了，我們迫不及待地下了車。“這也太壯觀了吧！”看着“多河文化谷”的大門，我不禁在心裏感嘆。我們跟隨導遊的腳步，一起去探索裏面的奧祕。
第一站我們看到的是——青梅塑像。導遊講述了元文宗和青梅的愛情故事，並告訴我們青梅被後人尊稱爲“萬泉河之母”。當然，不止她一個人，這裏還冼夫人和紅色娘子軍，她們都是爲海南做出巨大貢獻的偉大人物，我們一定要永記於心。
下一站我們來到了許願池。這個景點真是讓人大開眼界，壯觀得很。許願池的外邊是用石頭打造成的，中間有兩個“龍頭”。嘿嘿，騙你的，其實它是兩個鰲頭。哦，你們不知道鰲是什麼吧？鰲是由龍的頭，烏龜的身體、麒麟的腿、鳳凰的尾巴組合而成的，據說鰲的故鄉在海南呢！
當我見許願池的第一眼，就認爲它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲，悅耳動聽，晶瑩的水花飛濺出來，是多麼可愛，打在身上，是多麼涼爽。我靜靜地看着那兩座石像，它們好像活了。兩頭鰲正在開心地戲水，那濺出來的水花一定是它們戲水時弄的，可真是調皮可愛。雖然我看不見它們的身體，但我肯定它們正在對我招手呢！
我真的是一點兒也不想結束這次快樂的研學，但最後還是依依不捨地走了。不知道下一次研學什麼時候能夠到來？
研學的作文 篇27
盼望着，盼望着，終於盼到了星期五，我們上了大巴車，開啓了屯溪的研學之旅。
到了屯溪，我們似一匹匹野馬似的跑下了車，直奔我們的目的地——黃山雲霧間生態莊園。清新的空氣撲面而來，還有一棟棟高樓映入眼前。那裏的一草一木向我們點頭，好像在向我們訴說着這裏的前世今生。遠處一條清澈見底的小河唱着歡快的歌兒，似乎也在歡迎我們的到來。
這次的研學有兩個活動，第一是去參加一個技能大賽，是考驗我們的團結。第二個是去一個博物館，可以讓我們長許多的知識，還可以品嚐各種舌尖上的美食。
在這兩個活動中，最讓我喜歡的是技能大賽。規則是這樣的：十個人一組，每組都有一份圖紙，我們要按照圖紙上的樣子，自己做一個一模一樣的徽派盆景園，最後還要選出六組做得好的頒發獎品。
比賽開始了，我們組長給我們分好了工，就各自幹各自的了。我們如同一隻只小螞蟻，忙得團團轉。剛開始我們在搭左下角，先按圖紙的樣子拼一個“口”字，再換另一種石頭，按圖在“口”裏面拼一個形狀，最後用水平尺測量一下是否平衡，如果不平就要調整一下。量好了，我就去幫別人拼“回”字路去了……製作的過程中，我一直在想：我們會不會得到獎呢?不管結果如何，擼起袖子加油幹吧!
時間如流水一般快，不一會兒，我們就製作完成了。雖然最後我們沒有得獎，但是，我們學會了團體成員要團結合作的精神。
今天屯溪研學之旅非常開心和難忘，不但培養了我們的動手能力，還讓我們學到了許許多多的知識。
研學的作文 篇28
太陽露出了笑臉，我們乘上大巴車，向春遊的目的地——奉化滕頭村出發。
第一站美食街。剛進美食街，一股股香味撲鼻而來，直鑽我的鼻孔裏，饞得我口水都要流出來了。這時，穿迷彩服的教官發給我們三張卡片，說：“你們這次有個任務，要找到這三家店。”我聽了心想：研學就是和春遊不同，竟然還有任務呀。“快去找吧！”教官那威嚴的面孔出現在我面前，打斷了我的思緒。“老鼠糖球啊老鼠糖球，快快現身吧！”我一邊走，一邊在心裏默唸着。“快看，‘老鼠糖球’！”王芷妍一聲驚叫把我從神遊中喚醒。“真的嗎？太好啦！”我順着她的指點看，真的是“老鼠糖球”，我忍不住歡呼起來。
高高的門上掛着一塊牌子，上面刻着“老鼠糖球”四個醒目的大字。再看看店裏面，一位叔叔正站在桌前，見我們來了，很熱情地說：“要不要來一盒‘糖球’啊？”低頭一看，桌子上擺滿了盒子，盒子裏裝着五顏六色的糖果。這些糖果可誘人了，有的像一朵盛開的玫瑰，下面再配上翠綠的樹葉形的糖果，生動極了；有的像玻璃球，但全身裹滿了細沙似的白糖，肯定非常甜；有的形狀像一本合攏的書，厚厚的，裏面一定裝滿了知識……正當我想入非非時，一位同學推了我一下：“陸曼，快點，前面的同學都走了！”哎，我只能跟美味的糖果再見了！
此外，我們還乘坐了小火車，用紙做了一朵花，參觀了各種石窗，瞭解了年糕的加工步驟……
這次研學活動讓我有了適應生活的基礎知識、基本技能和方法，培養了我的動手實踐能力和健康的審美方式，真好！
研學的作文 篇29
隨着我們越來越大，學校也組織了許多有趣的活動，最令我們期待的就是研學了。
研學在我當時的眼中就是出校園玩！不用上課，出去happy就是了。
當到了研學當天是大雨傾盆，好不容易來到學校，得到了不吃早飯的通知，我那歡天喜地的勁一下子就削減了一些，隨後下發了研學手冊和加餐，坐上了車，前往我心心念唸的大唐芙蓉園，在大唐芙蓉園裏，由於下雨，景色十分的優美，走進了大門，看到了一個木質的小亭子，據說是先人用來避暑的，旁邊的水車正是讓亭子清涼的關鍵，用水來降溫，古人真是聰明！旁邊的湖上漂着綠意盎然的荷葉，荷花未開，但仍然美不勝收，再看向天空，雨停了！我的心情也越來越好，期待着研學的後續活動。
我們在大唐芙蓉園內遊覽了許久，就到了大慈恩寺，這纔是這次研學的重心，大慈恩寺內最令我不能忘卻的就是話東方龍的遊戲，在臺階旁邊裝飾的，大家通過觀察看看這個龍是由什麼動物的什麼部分組成的，我們全班都齊聲答道：“魚鱗！鹿角！鷹爪！”“還有什麼呢？”導遊問我們，大家都開始思索了，只聽小陳大聲說：“蛇身！”導遊點了點頭，繼續問道：“還有哪些呢？”我一直在思索着以前瞭解到的知識，奇怪？怎麼記不起來了呢？到底龍是由哪些部分組成的呢？對了，我想起來了！我舉起我的手，大聲喊出來：“駝頭、牛耳、龜眼、蝦鬚、馬鬣、蜃腹！”，導遊和老師都看向了我，露出了讚賞的眼神！我高興極了！
但是我們的作業就是研學手冊，看着那“五臟俱全”的作業，我不由得大嘆一口氣，這作業還是不少呀！
研學的作文 篇30
時光飛逝，很快，我便成爲了一名四年級生，班牌也由“三年級七班”變爲了“四年級七班”。而我的第一次研學，也即將來臨。
聽到我們馬上要研學這一消息，我首先是疑惑：研學是什麼？會不會很累？隨後是高興：嗨，管他呢！能玩就行了！我實在太激動了，在研學的前一天晚上，我翻來覆去的睡不着覺。
我懷着激動的心情來到了學校，同學們也與我一樣，對研學充滿着好奇和嚮往，我們不禁議論紛紛，這時，不知是誰大喊了一聲：“老師來啦！”我們立即坐到了位置上，等待着老師的指揮。上了班車，我一瞭解到我們要去的是大唐芙蓉園，就忍不住傳達給了其他同學。車程很長，我忍不住打起了瞌睡，直到身旁的安慕希叫我起來，我才發現我們已經到了！
到了芙蓉園，由導遊來給我們講解各種知識，我們則像一羣懵懂無知的小孩子一樣，乖乖舉起小本本認真記筆記，有時，品學兼優的牛牛也能答上幾個，讓我們不禁對他刮目相看。
我們瞭解到西安大唐芙蓉園位於曲江新區，大雁塔東南側，南與曲江池遺址公園相連，其園中的芙蓉湖與曲江池水域相通。大唐芙蓉園分別有帝王文化區、女性文化區、詩歌文化區等十四個景觀文化區，集中展示了唐王朝一柱擎天、輝耀四方的精神風貌、璀璨多姿、無以倫比的文化藝術，以及它橫貫中天、睥睨一切的雄渾大氣。園內主要景點有：紫雲樓、鳳鳴九天劇院、御宴宮、等。這些景點主要倚靠芙蓉湖而建，分佈在芙蓉湖四周。紫雲樓爲整個景區的中心。是中國最大的仿唐皇家建築羣。在一天之內，我們竟學到了如此多的知識，心中默默地爲自己鼓掌。
看着回家後那一本“研學手冊”，我哭笑不得：今天的作業，可真是不少啊……
研學的作文 篇31
在生活中，我經歷了許許多多的事，那些事就像天上的那一顆顆星星。有些暗淡的，我已忘懷，但那最亮的星卻遠永印在了我的心間，讓我久久不能忘懷。
這天，我要和小記者們去市二小參觀。爸爸早早地就把我送到目的地。第一次去市二小，我還有點生疏，所以我心裏就像放了一隻小兔子一樣，砰砰、砰砰地跳個不停。
還沒走進市二小，我就聞到一股淡淡的花香味，也像聽見了幾隻小鳥在討論：“有新客人了！她一定想聽我們唱歌！”說完，兩隻小鳥在我耳邊嘰嘰喳喳地唱起歌來。
走進市二小一看，我不得不驚歎：“多麼美麗多麼明亮的學校啊！”原來，那裏的花一朵接着一朵地盛開，就像比誰更好似的。那兒的小草竟然躺在牀面上睡覺，像一隻只懶蟲一樣。那裏的樹高大無比，像一個個保衛兵。風姐姐輕輕一吹，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，好像一隻只美麗無比的蝴蝶。
簽到進去後，我就聽見了優美動聽的聲音，聽起老師講話。老師說：“一會兒，我們就去科技室和南海貝殼展覽室，走，我們出發！”
說完我們就去了科技室，那裏有學生製作的手工燈籠，有長長的工船，有精美的石子，還有枯了的牽牛花……那裏的東西特別精美。
說着聊着，就不知不覺地來到了貝殼展覽室，那裏有可愛的貝殼小豬，有兇猛的大老虎貝殼，還有可愛軟萌的小兔子貝殼……總之，有非常多的貝殼，它們如同生活在展覽室似的。
這一次研學之旅我們去了市二小，那裏風景優美，每個展覽館都非常好看，缺點是，垃圾有點多，希望改變一下，校園會更美好！
研學的作文 篇32
今天，我一大早在沒有鬧鐘地叫醒下主動起牀了，因爲今天我要參加二年級的研學活動，所以我特別地興奮。我揹着裝有外婆給我準備的午飯、水和在活動中要用到的簡易淨水裝置的書包高高興興地來到了學校。
我和其他同學乘坐着大巴車來到了天童森林公園。我發現今天的天氣特別的好，天藍藍，飄着幾朵白雲，就像好幾顆棉花糖掛在天上。公園裏的大樹非常茂密，空氣特別的新鮮。公園中央還有一塊很大的草坪，我們就在這裏開始了我們的研學活動。
研學活動的第一個項目是搭一個避難所。教官跟我們說：“在挑選搭建避難所時不能選擇在樹下搭建，因爲在雷雨天，樹可能會被閃電劈倒。”接着教官又跟我們介紹起怎麼搭建避難所的步驟。在認真聽完教官的課程後，我和張啓萌等同學就組隊開始搭建，首先我們先用一根繩子把兩根竹竿綁起來，再把一根竹竿架在兩根竹竿的交叉口上，用一根繩子把三根竹竿一起綁起來，這樣一個避難所的框架就搭好了。然後，我們用一張布的一個角把避難所的頂和底下都包起來，最後用一塊石頭壓好剩下的一個布的角，這樣做主要是防止雨點滴進來。在搭建的過程中，天氣非常的熱，太陽光已經把我的小臉給曬得通紅通紅的，一顆顆黃豆大小的汗水從我的臉上滴落下來，但我和小夥伴們都沒有打退堂鼓，協心協力把避難所搭好了。我們看到用自己的汗水換來了這樣的一個避難所，特別的開心。
之後，我們又學會了過濾髒水、包紮頭部傷口和包紮腿部骨折和製作簡易擔架。
時間過得很快，我們在歡聲笑語中結束了研學活動，我覺得這次的“野外生存技熊”的研學活動真是一個愉快又有意義。
