在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的我懂得了珍惜友誼國小六年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 1
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的.生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。
張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過來想問我一個問題：“顧想敏，我想問你……”還沒等她說完，我沒好氣地對她說：“有什麼問題自己想，我正煩着呢!”我本想她聽了會調頭就走，沒想到，她反過來安慰我：“呀，你這是怎麼了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦?”我對她吼道：“不關你的事，你最好別管!”她先是一楞，然後卻自己怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦?對不起哦，你別生氣了，我去問朱敏敏吧。”說着，她走開了。
後來，我的氣消了，冷靜下來仔細一想：“我這是怎麼啦，自己生氣，關她什麼事，幹嘛吼她，真糊塗。對，應該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過後我們的友誼更深了。
從此以後，我不再那麼任性了，我懂得了關心他人，懂得了珍惜友誼。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 2
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果一個人的'生活少了友誼，那麼，生命就會像一口枯井，乾燥無味。
前幾年的國小生活中，每當看到畢業的大哥哥大姐姐拎着行李高高興興地跨出學校的大門，我總以爲他們擺脫了困苦，結束了艱苦的國小生活，可以享受很長的一段假期，準備迎接中學的生活了。
直到自己六年級的時候，我才真正認識到：畢業並不是快樂的，它意味着我與同學們都要各奔前程，能不能再見面也是一個未知數。
就在前不久，汪家偉和林傑打了一架，才使我懂得這個道理。林傑因爲說了汪家偉一句壞話，汪家偉去找林傑算賬，結果就打起來了。
那時，我真想告訴他們：友誼是冬天裏的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的綠洲，如果沒有朋友，陽光再多也不燦爛，光再亮也無法照亮黑暗，樹木與水再多也不會有生機。
在即將畢業的日子裏，讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在即將畢業的日子裏我們更應該珍惜我們在一起的時光。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 3
我們身邊的朋友能夠讓我們的生活更加的多姿多彩，朋友們之間的友誼是可貴的，我們要懂得去珍惜我們身邊的友誼。
有人說，朋友就是那一個陪伴着你在小舟上共同划行的人，不管海面上有多少的風雨，朋友會選擇與我們共同面對。也有人說，朋友也是那一個在終點的岸邊揮舞着雙手，招搖着鼓勵着我們前行的人，他們會鼓勵我們，更會等待我們。在大家的心中，朋友也就是那一個爲我們好的人，朋友能夠陪伴着我們共同面對風雨，也能夠在功成名就之後，義無反顧的幫助我們。
當我們的生命中出現那麼一個朋友的時候，我們一定要好好的去珍惜，珍惜我們與朋友之間的友誼。朋友之間真正的友誼是需要經過時間的驗證，也需要雙方相互的珍惜。在朋友爲我們付出之後，我們也要去回報我們的朋友，對朋友表達出我們的感激，也表現出我們對這份友誼的`珍視。
我是在一次朋友對我的無私幫助之後，這才懂得了去珍惜友誼。我很感激我的朋友對我的開導，也感謝我的朋友對我的付出。那一次，是朋友在大雨磅沱之下撐着傘將我送回家的。原本朋友的家與我的家是相反方向，但是朋友堅持着在雨中將我送了回來，然後又冒着雨回了自己的家。我的朋友總是喜歡爲別人着想，從朋友身上我學會了很多，比如換位思考，也比如友好的去幫助他人。
那一次大雨過後，我沒事，可是朋友卻生病了。對此，我對朋友感到了一股愧疚，若不是朋友將我送回家，那麼感冒的人就會是我了。
是朋友在一次又一次對我的幫助之下，讓我感受到了這份友誼的珍貴，也讓我懂得了去珍惜這份友誼。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 4
友誼是多麼的純真可貴，友誼是多麼的天真無邪，友誼是多麼的美妙，此時此刻王勃寫的詩句：“海外存知己，天涯若比鄰。”不聽的彷徨在我的耳際。
回想往事，流顯露不少傷心事，令人欣喜若狂。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事不斷埋藏在我的內心深處，如今曾經紮根於我的內心了！回想起來，心裏不時泛起一陣陣傷痛！
一個字的釋義，形成了我和一位知己的矛盾，由於一個小成績，而糾結了不少痛恨情緣，真是令人發省。那是我們在一同讀《小先生拼音報》中的《伯牙絕鉉》課文中一個不起眼的字惹起了我們留意，那就是伯謂世在無知音。中的謂字令我非常不解，之後我們便興味大起地無休止的討論起來。我辯到：“謂”字深入而含有哲理與奧妙！應該是於是的意思！我滿臉一副自滿的樣子，雙手一揮自信滿滿的昂頭持續走，他卻反駁到：“以我之見，”謂“是”就“的意思！難道你不認同嗎？他給了我一個上馬威！我的心裏是多麼的舒服，素日裏最好的冤家，居然如此的看待我！我的心裏不爽快，雖然宰相肚裏能乘船，但也不至於這樣吧
從那當前，我們互不理會，但是這樣的糾紛不斷沒完沒了。我們成了任何工夫，任何地點的死對頭！甚至做什麼事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成爲了童年中的.一個很深的創傷，永世的痛恨！
直到兩天後，我在也忍不住，她對我的冷嘲熱諷，另眼相待，以及嗤之以鼻得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創傷向她說了一句：”對不起“我——錯了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！
她聽到我的抱歉聲，一霎時熱淚盈眶，心裏飽含着一股股寒流，緊緊擁抱在一同。
這一剎那，成了永久的美麗，由於那是珍貴的友誼之情！
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 5
在成長的道路上，我們總是會遇到迷茫的時候。而是在這時候。我們的生命中就會出現一些人，他們就像黑暗中的指路人，打開我們的心結，爲我們指出一條通往光明的道路。
那時候我們才四年級，我們的內心敏感脆弱，受不了一點刺激，就像易碎的玻璃製品。我和兩個朋友之間的友誼被我視爲無價之寶，我把它當做自己的生命一樣呵護，小心翼翼地。
那是一個黑色的下午，我，葉葉，曉曉一起坐在操場的一個角落聊天。雖然我們在體育上跑步都累了，一個個氣喘吁吁；但是滿臉通紅的我們並不在意，興高采烈地談論着自己的所見所聞。不經意間，葉葉說出了一個令人傷心的消息：她五年級就要轉學了，也許，我們以後再也不想見了。聽到這個消息，我愣住了，心裏涼了半截，心裏說不出的痛楚全都化作了一聲怒吼:”葉思成！你不是說過我們要一起走過國小六年級的生活嗎？你這個不守信用的人！我恨你！”我跑到操場的另一個角落，嗚咽起來。淚水和汗水的.交融，鹹鹹的。就在這時，一隻稚嫩卻又溫暖的手搭在了我的肩上，原來是曉曉。她認真地安慰我說：“平平，我知道你心裏不好受。我心裏也一樣。你是你要知道‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。’哪。葉思成她也不想離開我們，可是這都是命中註定。我們都記住對方，那我們的友誼纔不會斷。”可是我們再也不會相遇，你不傷心嗎？”我很疑惑。“會呀，但我會珍惜着一份友情，把它放在心裏的某一個角落。去珍惜它，愛護它。”我明白曉曉的用意，我拉着它的手，走向葉思成……
友誼，是每一個人生命中珍貴的那一顆“寶石”，只有你珍惜它，它纔會使你的生命璀璨奪目。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 6
人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩句充分表達出友誼的可貴。
朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠信作爲基準的。朋友之間的友誼需要誠實與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽”的品質和心胸。不曾有朋友的.人是世上最可悲者。
小時候，我認爲朋友只是自我玩耍時的一個伴，沒有明白它內在的好處。不明白真正的朋友是來之不易的，能作爲別人的朋友也是十分辛苦的。
上國小時，開始懂得朋友的一點點好處，明白了朋友對我的幫忙很大，友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，能夠讓你依靠着哭泣；朋友是巨浪，能夠讓你熱情澎湃；朋友是一口井，能夠讓你放心大膽地傾訴着痛苦；朋友是一雙手，能夠把你從絕望的深淵中拉出來。
上國中時，我更近一步地瞭解了朋友之間的友誼。通過學習政治，我明白了不能爲了維護所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長久的。在友誼與原則面前，不少人可能會選取友誼，其實就是錯誤的，要記住只有選取原則，並且堅持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”這段話告訴我們要想朋友之間友誼天長地久，就務必用自我最真誠的心去對待，對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 7
友誼，每個人童年不可缺少的東西，它使我們學會了寬容，理解，讓我們不再孤獨。
三年級的時候，我們班新轉來一位女同學，名叫陳卜翠，她長得十分可愛：水靈靈的大眼睛，紅紅的臉蛋，一張能說會道的小嘴裏藏着兩排整齊潔白的.牙齒。
幾個星期後，我和她成爲了形影不離的好朋友。
可是，幾天之後我們吵架了。那天，我和她在教室裏一起玩，一不小心，她把我心愛的鋼筆打爛了，我很是氣憤，說：“你是怎麼弄的啊！這可是我最喜歡的鋼筆呀！”
“對不起啊，我不是故意的。”陳卜翠不好意思的說。
我根本聽不進去，把她一把推開，她被我惹怒了，大叫：“人家好心給你道歉，你卻不領情！你真壞!”
“你現在和我絕交啊！”我一生氣，便從嘴裏噴出這樣一句話來。
她跺了跺腳，說：“哼！絕交就絕交！”
“哼”我也不服氣的叫道。
放學後，媽媽來接我，看見我沒有和陳卜翠走在一起，便問我：“陳卜翠呢？”
“我和她絕交了。”“哦，爲什麼？”“她把我心愛的鋼筆打壞了！”“不就是打壞支筆嘛，何必傷了和氣呢？”媽媽嚴肅起來。
“可是……”我支支吾吾的說。
“可是什麼？下午去給她道歉！”老媽給我下了“聖旨”，我不敢“違命”，只得乖乖的點了點頭。
下午上學時，我遇到了陳卜翠，我連忙跑上去給她道歉：“對不起，我不該那麼小氣，你願意和我和好嗎？我……”
我的話還沒有說完，陳卜翠卟哧一聲笑了，說：“好了，我原諒你了！”
“耶!”我高興的跳了起來。
通過這件事，我懂得了珍惜友誼。友誼是什麼也換不來的，什麼也阻擋不了的。友誼是一朵永開不敗的鮮花！
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 8
在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼，懂得了保護環境的重要性那天，我懂得了珍惜友誼。
朋友是春天的一縷微風，是夏日裏的一股清泉，是秋的一片落葉，是寒冬的一絲暖意。也許很卑微，也許很偉大。
記得是那一年的夏天，我和往常一樣，步行來到學校。只看見座位上坐着一位怒髮衝冠的她-席明坤，我帶着半點挑釁的意味朝她走去，並對她說:呀呀呀！這是誰呀！像是誰欠了你幾百萬的樣子！誰敢欺負你呀！這麼大的膽子！突然她心中的怒火一下子爆發了出來，對我說了好多氣話，而我也覺得不公平，和她爭吵了起來之後，我們兩個一言不發，生氣的走開了。我回家後想了想:今天我沒有惹她呀！他爲什麼會發那麼大的火呢？難道是我說的話傷害了她嗎？一天後，我又仔細想了想，我是不是應該對她道歉呢？畢竟我們做了那麼久的朋友，還是找個時間對她道歉吧！
放學後我來到了準備向她表示歉意的道歉之地-廣場。可不知爲何，我們好像心有靈犀一點通似的，不約而同的來到了這裏。我們對視良久，好像已經看透了對方的心裏所想的'，卻不知如何表達。過了一會兒，我們都向對方誠懇的道歉。我們和好了，但我要更加珍惜這份友誼，珍惜這份友誼的來之不易。
友誼就像生命裏的常青藤，給生命帶來了希望，友誼就像地球上的一束束陽光，給萬物帶來了生機，友誼就像生活中的歡聲笑語，給人們帶來了快樂。
之所以這樣我要珍惜這份友誼，希望我們的友誼之花常開。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 9
友誼是什麼？是在遇到困難時，冤家給予的真誠與協助？是在懊喪時，來自冤家一句溫心的話語？我墮入了深深的深思……
我以前就是歷來不把”友誼“二字放在眼裏，更沒有了解”友誼“的真正含義。常常會跟在一同玩的冤家爲了一些雞毛蒜皮的大事情錙銖必較，決不讓步。不過讓我真正明白它的含義的卻是在那件事之後。
那是一個陽黑暗媚的上午，一縷陽光通過窗戶玻璃射了出去，照得人身上暖洋洋的。我正在教室裏寫作業，我的冤家朵朵走過去，對我說：”快走吧，還有5分鐘就要打上課鈴了，還玩不玩了？“被她這麼一打攪，我的思緒也亂了，因而十分生氣，就不耐煩地對她說道：”不玩了，我還要寫作業呢。“她聽了我的話後十分生氣地走了。等冤家走了當前，我認識到本人的態度的確不對，於是放下手中的筆，就向她跑了過來，”我不想寫了，我們一同玩吧。“後果，她像沒看見我似的走了，理都沒理我。我不甘願，又追上她，說道：”怎樣了？我們不是好冤家嗎？“她卻對我說：”當前我們不再是好冤家了，曉得嗎？絕交！“我登時也生氣了，心想：誰怕誰，絕交就絕交！於是扭頭就走了。
後果，我爲此吃盡了甜頭，當他人在一同遊玩時，我卻只能單獨一人，這種孤單的味道真是太不難受了。想想以前和朵朵在一同的高興光陰，我們在一同玩得是多麼好哇。其實我早已看法到本人的.錯誤，不應該用那樣的態度看待冤家，是本人不對在先，卻沒有英勇地供認，使我們的關係到瞭如今的境地。冤家之間不只是真誠和協助，還應該有尊重與大度。想到這裏，我自動地找到朵朵，並真誠地向她抱歉，我們又和好如初了。
這件事使我懂得了珍惜友誼，懂得了它的真正含義。我會用心腸去維護和澆灌它。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 10
友誼是冬日裏的一片溫暖的陽光；友誼是沙漠裏的一弘清泉；友誼是花叢中的露珠；友誼是……小時候，我並不懂什麼是友誼，常常以自我爲中心，直到經歷過那件事，我才知道友誼是多麼珍貴。
記得那一次，我和好朋友鬧翻了，原因是這樣的：一開始，我興高采烈地到朋友家玩，原以爲自己終於可以放鬆一下了，但沒想到，當我跳皮筋贏了，開心的笑時，她以爲我在嘲笑她，居然搗亂，害得我跳不成。“你能不能不搗亂？這樣會違反規定的。”我提醒道。“要你管？我就搗亂。這裏又不是你家，真煩！”她耍賴道。什麼？我沒聽錯吧？她竟然這樣說！我一臉驚訝地看着她，而她卻更放肆地搗亂。我忍，但她卻沒有一絲要停下來的意思。她應該是誤會我那一笑了，我應該向她解釋。等我解釋完後，朋友不僅狠狠地瞪了我一眼，還生氣地喊:“別以爲你贏了就了不起，就有資格管我了，再說，你不就是贏了一場，有什麼驕傲的？”我氣急敗壞，只覺得自己快控制不住了，有點暈，終於，我再也忍不住了:“你不要太過分了！像你這樣只會冤枉人的，都很可恨！我跟你絕交！”說完頭也不回地走了。之後的`幾天，我突然覺得自己好孤獨，好無聊，有些想念和好朋友玩的那些日子，便決定去道歉。就在這時，有人敲門了，我開門一看，是好朋友！她說她要向我道歉，我也向她道了歉，就這樣，我們又成了一對好朋友。
那時，我才覺得有朋友真好，就像是魚兒見到了水一樣！我要珍惜友誼，不讓一些小事成爲我們之間的障礙，更加真誠地對待朋友，設身處地地替他們想想，讓我們的友誼之樹常青！
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 11
“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼裏，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認爲，我一是一個可以爲了自己的理想，追求而努力奮鬥的“大人”了。或許，昨天，我並不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園裏開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年裏，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成爲了——死黨！六年裏，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，說什麼都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪着我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的.罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆纔開口說：“回家吧，或許，在你家裏，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢？每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海裏，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追着打時，總會呆呆得看；想到……
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 12
我們應該懂得的有太多太多了，比如時間、友誼、生活等等！
我懂得了珍惜友誼，友誼，真的很重要，如果沒有朋友，沒有知己，肯定會很孤獨的，也會變得內向，會自責自己，也會常常問自己，爲什麼我那麼寂寞？爲什麼我那麼不快樂？爲什麼在我傷心時沒有人來安慰我？…一個人擁有朋友，肯定每天過得都開開心心的！一點也不會覺得寂寞。俗話說得好："朋友多了路好走。"朋友、同學們之間不應該，因爲一點點小矛盾就說什麼絕交之類的話。這樣不會有快樂感的！例如我，差點就失去了一個要好的朋友了！那是因爲----
她說我的壞話，做了一個雙面人，在我身邊時對我很好，在別人面前呢？我也有對她像知己一樣啊！她爲什麼會這樣的呢？我 對她也非常好，爲什麼她會這樣呢？之後，我和她絕交了，過了半個月久的時候，她向我道歉來了！可是我--不允許我的朋友是個雙面人，所以被我拒絕了，我連一個機會都沒給她，這樣，也許我錯了，我其實我心胸是沒那麼狹窄的.，但，我也不知道自己怎麼了！好煩。又過了幾天，那是一個下雨天，我？的連傘都沒帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來的時候，家人卻沒有來，我絕望了，準備淋成"落湯雞"的時候，正想跑回去！突然有一個人在我背後拍了一下，說："我送你回去吧！"我當時真的不知所措！其實我心裏很想和她做回知己的！但卻覺得…唉，再給她一次機會吧！反正沒有和她在一起玩的時候，很失落，所以，選擇了原諒，寬容，也是好的~選擇了原諒之後，我又找回了快樂！
友誼，固然重要，要懂得珍惜！
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 13
我們就像人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會又匆匆而別。回首相望，最不能忘懷的是你-----同桌。
同桌兩年就在那一瞬間分別啦，離別時猛然覺得相聚的時光是那麼的短暫。柔和的春風裏，我們曾經攜手在同一片藍天下，盡情嬉戲打鬧，而在這蕭蕭涼風中又要依依不捨地揮手離別，別離的淚水飄零我們的衣裳，也潤溼了我們空空的心底。但你還是握着我的手笑一笑說：“來日方長，日後再相聚”
多少個日日夜夜你的音容美貌時常浮現在我的眼前，飄然於我的夢鄉。物是人非是事事休，欲語淚先流。曾記否你把僅有的一粒糖塊塞給我吃，我不吃，你就猛地把糖塊硬塞到我的嘴裏，然後咯咯地笑着跑開。
曾記否，我因成績的`猛然下跌而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵說：“你想把‘成功’佔爲己有怎麼可能？失敗一次會讓你更加清醒！結果逗的我開懷一笑；曾記否，那一次我受了委屈，就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪着我落淚紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇”哭過的感覺真好！雲開霧散，陽光燦爛。”又惹的我喜笑顏開；曾記否，那一次上課開小差，給你畫了一張，“速寫”，面目有些慘不忍睹，上書：“傻小子×××”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師都怪某樣太引人注目，太對不住同學。你就原諒他這一次，好嗎？我保證以後...........”誘的老師一臉的燦爛，我才逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲尋一絲安慰，讓離別之情沉澱爲更深厚的友情。
擁有友情的人生真好，所以我們要珍惜朋友，珍惜一份友情。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 14
俗話說“失去了才知道珍惜”。有一件事讓我深刻地理解了這句話的含義，讓我更加懂得了珍惜友誼。
這件事兒發生在去年秋天的一個星期天，當時正值風大的季節，習習的秋風不停地吹着，將枯枝敗葉吹得如雨水一般落下，加上爸爸媽媽去上班了，我一個人在家，使我的心情變得異常煩躁。
這時，一陣敲門聲響起，使我原本糟糕的心情變得更爲糟糕，我冷冷地問：“誰在敲門？”從門外傳來一個人說話的`聲音：“是我，潘棟。”我走過去，打開了門，只見潘棟正氣喘吁吁地站在門口。“你來做什麼？”我不冷不淡地問。潘棟回答道：“我想來你家和你一起玩兒。”“你走吧！”我依舊用那冰冷的態度對他說，“我現在只想一個人在家，不想見到任何人，包括你！”聽完我的話後，他目定口呆地站在那裏，呆呆地望着我，吃驚於我對他的冷淡態度。
過來好一會兒，他纔回過神來，嘆着氣說：“我……唉，你跟我出來一下。”我心裏想：他這是在搞什麼名堂，於是就跟了出去，他站在那裏背對着我說:“我們別做朋友了。”說完他就頭也不回，堅定地走了。
秋風呼呼地吹着，使他那漸漸離去的身影，憑空增添了幾分蕭瑟，多了幾分淒涼，我呆呆的站在那裏，腦海中閃過一句話：“不要在失去後才懂得珍惜。”忽然，我彷彿明白了什麼，正想上前追潘棟，可他卻已經走遠了。
後來，我幾經波折找到了潘棟，滿懷歉意地跟他道了歉。他原諒了我，我和潘棟又成了無話不談的好朋友，並更加懂得了珍惜當下這來之不易的友誼。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 15
在失去了一個朋友之後，我懂得了珍惜友誼，珍惜這如果不去呵護就會逝去的友誼。
失去的那位朋友，是我的國小同學，如果不是兩三年後，我忽然想起了她，再一次聯繫上了她，我都不知道就在這兩三年，我未曾聯繫她的日子裏，她已經不再當我是朋友了。當我發現她不把我再當朋友時，我的心裏是還有一些歸罪她的，然而過後我再回想這段逝去的友誼，我意識到自己的.不曾珍惜以及不曾呵護了。
在這兩三年的時光裏，她寫過幾封信給我，但每次收到信的我，卻因爲自己生活中的瑣事太多而沒能抽空給她回信，這樣的事情有了幾次之後，她也就不再寫了。現在我再回想起來時，只覺自己太不懂珍惜了，明明別人有那麼多想要與我分享的生活，有那麼多想要與我傾訴的話，我卻因爲忙自己現在的生活而完全忽視了。
試想，換作是我，我給自己的朋友寫那麼多的信，卻得到想要的回覆，又如何確認朋友對我的心意呢？萬一朋友已經不再將我當成朋友呢？
或許我這位失去的朋友，正是在這樣的想法裏喪失了對我的信心吧！由這一段逝去的友誼，由着這位我已經失去的朋友，我懂得了珍惜友誼。我明白了友誼也需要我們認真去呵護。友誼就像是一株我們一起種下的小樹苗，如果沒有人照看，沒有人爲其澆水、施肥的話，這株小樹苗又如何長大起來呢？
往後的友誼，我再也不會如此粗心大意了吧！往後的朋友，我再也不會好幾年都不去聯繫了吧！因爲失去的她，我終於懂得了要去珍惜友誼，要去呵護友誼，要像對待一個生命一樣去呵護和珍惜。
我懂了珍惜友誼，以失去一個朋友與逝去了一段友誼作爲代價。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 16
我們就應懂得的有太多太多了，比如時光、友誼、生活等等！
我懂得了珍惜友誼，友誼，真的很重要，如果沒有朋友，沒有知己，肯定會很孤獨的，也會變得內向，會自責自我，也會常常問自我，爲什麼我那麼寂寞？爲什麼我那麼不快樂？爲什麼在我悲哀時沒有人來安慰我？。。。。一個人擁有朋友，肯定每一天過得都開開心心的！一點也不會覺得寂寞。俗話說得好：“朋友多了路好走。”朋友、同學們之間不就應，因爲一點點小矛盾就說什麼絕交之類的話。這樣不會有快樂感的！例如我，差點就失去了一個要好的朋友了！那是因爲----
她說我的壞話，做了一個雙面人，在我身邊時對我很好，在別人面前呢？我也有對她像知己一樣啊！她爲什麼會這樣的呢？我對她也十分好，爲什麼她會這樣呢？之後，我和她絕交了，過了半個月久的時候，她向我道歉來了！但是我--不允許我的朋友是個雙面人，所以被我拒絕了，我連一個機會都沒給她，這樣，也許我錯了，我其實我心胸是沒那麼狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了！好煩。又過了幾天，那是一個下雨天，我?的連傘都沒帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來的.時候，家人卻沒有來，我絕望了，準備淋成“落湯雞”的時候，正想跑回去！突然有一個人在我背後拍了一下，說：“我送你回去吧！”我當時真的不知所措！其實我心裏很想和她做回知己的！但卻覺得。唉，再給她一次機會吧！反正沒有和她在一起玩的時候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之後，我又找回了快樂！
友誼，固然重要，要懂得珍惜！
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 17
人在這一生中，最害怕的，不是財富，不是名聲，也不是地位，而是孤獨。第一重要的，是家人，其次就是朋友。友誼就像是生活中的一盞燈，能指引你走向未來，如果你的生活中沒有了朋友，那麼你的生活，將變得枯燥、無趣。
朋友是什麼？朋友，就是能帶給你力量的人，是在你孤獨的'時候，能給你帶來溫暖的人。而不是表面關心，背後卻在說你壞話，不把你真正當朋友的人。
我的好閨蜜：毛毛、姍姍、拉拉、小朱和耗子。她們個個通情達理，活潑、善良，她們會在你傷心的時候給你遞來一張紙巾，坐在你旁邊安慰你；她們會在你生病的時候，打開電話問候你，並告訴你作業；她們會在你開心的時候，陪着你沒心沒肺的笑……
國小六年，我們手拉着手共同經歷風雨，磕磕絆絆的走了過來。在這六年裏，我們吵過架，冷戰過；我們爲彼此流下過眼淚；我們也在一起度過了最美好的時光……我們的友誼，經過這些磨難後，變得更加堅固。
在我們身邊，友誼無處不在，它就像清風，能吹走你心中的愁雲，它也好比細雨，能洗去的心中的雜念、煩惱。帶給我最多快樂的，是友誼，是與我形影不離的好閨蜜們。
朋友，來的不容易，知心朋友，更是難得。最後一年的國小時光，好好珍惜你的朋友，珍惜這時光。他們會成爲你最美好的回憶。
閨蜜們，希望我們能一直手牽着手走下去……
友誼，地久天長。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 18
友誼像一碗清涼的泉水讓你心曠神怡；友誼像一陣清風徐來，爲你佛卻夏日的憂愁；友誼像一個蘋果，使你的內心甜蜜蜜。
有一次，我和徐樂凱坐在池塘邊玩足球，正玩着心頭上時，突然我一個大腳，把足球踢到石頭上，彈到了水裏。我想：哎呀，他肯定認爲我是故意會和我絕交的。
“你的腳沒事吧？”徐凱問我。
“沒……沒事。”我戰戰兢兢地回着。
“算了，球雖然不知丟哪兒了，但我們的.友誼還在，對嗎？”
我萬萬沒想到徐樂凱不會責怪我，我的心一下樂開了花。徐樂凱大度的映像在我的心中迴盪。但是我的性格可不是那麼好。事情過去不久，有一天他來到我家，我向他展示我的變形金剛如何把玩，可偏偏在這時節骨點眼。“啪”一聲清脆的聲音，馬上激起我的憤怒。
“徐樂凱，你幹什麼？”我大聲的喝斥道。
“我不是故意的。”他結結巴巴的聲音更使我不滿。
“這貳佰元的人狼被你玩壞了？”我不耐煩的說着。
他不知所措地走了。可後來，我冷靜了。友誼可以用金錢來衡量嗎？當然不能，我慚愧了，心想：我得好好向他道歉。我來到他家當面說了一聲對不起。我們又重新和好如初，又勾肩搭背去玩了。通過這件事，使我懂得了：友誼難以用金錢衡量。因此我學會珍惜友誼。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 19
我們一天天長大，懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂，懂得了珍惜幸福，懂得了珍惜微笑，更懂得了珍惜友誼。
六年級時，我和陳萍因爲一件小事吵了一架。從此，誰也不理誰。一次作文課上，陳萍的作文被老師誇獎，換來的卻是我的鄙視。因爲我看不起她，認爲她的作文寫得那麼好，肯定是抄襲的。也是因爲這件事，讓我們之間又拉開了一段距離。
一次，我在班裏寫作業，忽然聽見有人對我說：“張蒙娜，陳萍她在背後罵你！”我惱火的問道：“她罵我什麼？”“她說你嫉妒她作文寫得比你好，看到她的作文被老師欣賞，你的心裏不舒服。”他答道。頓時我的火氣就上來了，不分三七二十一，找到了陳萍我就質問道：“你憑什麼說我嫉妒你？就你那作文水平，去給人家當墊背的，人家都嫌多餘！”
現在我已經是一名中學生了，回頭再想想這件事，第一感覺就是當年的我們太幼稚。就這點芝麻大小的事，也可以吵得這樣如火如荼，真是吃飽了沒事幹！現在，我已經有了新的同學，新的'朋友。每每想起國小同學時，心裏就有一種想要哭的衝動。或許是太過想念，也或許是想起以前自己對友誼那麼的不重視，感到傷心，感到後悔。
但是世界上沒有後悔藥可買。現在唯一能做的，就是珍惜現在的友誼。要知道，現在這個社會，能有一個真正關心你的朋友和一份人人羨慕的友誼，是多麼的不容易啊！
我現在懂得了珍惜友誼，還算晚嗎？
江蘇徐州邳州市邳州市陳樓中學七年級:張蒙娜
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 20
我們一天天長大，懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂，懂得了珍惜幸福，懂得了珍惜微笑，更懂得了珍惜友誼。
六年級時，我和陳萍因爲一件小事吵了一架。從此，誰也不理誰。一次作文課上，陳萍的作文被老師誇獎，換來的卻是我的鄙視。因爲我看不起她，認爲她的作文寫得那麼好，肯定是抄襲的。也是因爲這件事，讓我們之間又拉開了一段距離。
一次，我在班裏寫作業，忽然聽見有人對我說：“張蒙娜，陳萍她在背後罵你！”我惱火的問道：“她罵我什麼？”“她說你嫉妒她作文寫得比你好，看到她的作文被老師欣賞，你的心裏不舒服。”他答道。頓時我的火氣就上來了，不分三七二十一，找到了陳萍我就質問道：“你憑什麼說我嫉妒你？就你那作文水平，去給人家當墊背的，人家都嫌剩餘！”
現在我已經是一名中學生了，回頭再想想這件事，第一感覺就是當年的我們太幼稚。就這點芝麻大小的事，也能夠吵得這樣如火如荼，真是吃飽了沒事幹！此刻，我已經有了新的同學，新的'朋友。每每想起國小同學時，心裏就有一種想要哭的衝動。或許是太過想念，也或許是想起以前自己對友誼那麼的不重視，感到悲哀，感到後悔。
但是世界上沒有後悔藥可買。現在唯一能做的，就是珍惜現在的友誼。要明白，現在這個社會，能有一個真正關心你的朋友和一份人人羨慕的友誼，是多麼的不容易啊！
我現在懂得了珍惜友誼，還算晚嗎？
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 21
生活中，人們經常忽略掉了那些外表平凡得不能再平凡的事情，生活中人與人之間的友情不正是這樣嗎？雖然看似平凡，但失去後卻又更加珍惜！
有一天，我早早地去上學，到了學校門口，碰見了我的好朋友兼同桌的梓晴，我們愉快地往教室走去。不一會兒，上課鈴被拉響了。上課了，老師面帶笑容地走進了教室，接着又在黑板上出了幾道題，我專心地做了起來。突然我同桌梓晴撞了我一下，害得我胳膊被劃傷了，慢慢地我的傷口流出了血，很快我的傷口就變成了一道紅白相間的'。我強忍着疼痛，生氣地說：“你不能小心一點嗎？害得我受傷了。”梓晴笑着說：“對不起！我不是故意的。”
我看見她一隻手捂着嘴巴，一隻手按着肚子，偷偷地笑。看到這，我更加生氣了，我便也伸出手回敬了她一下，沒想到她竟然哭了起來，害得我下課時被老師叫到辦公室罰站。於是一連兩週我都沒有理他。但這段時間裏，我總覺得不習慣，好像少了些什麼？
我實在無法忍受這種關係了，我仔細地想了想，其實我也惹了禍，還是去和梓晴道個歉吧！和她做回好朋友。第二天上午，我來到梓晴家，小心地敲了敲門，沒想到開門的就是梓晴。我紅着臉不好意思地說：“對不起，那一天是我錯了，不該還手。”她也低着頭說：“沒關係，那一天也是我不對，害你受傷了。”我們都忍不住地笑了。
這件事情就像寶物一樣被我藏在心中。然而那一天，我也懂得了珍惜友誼。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 22
記得那次，一向馬虎的我，在那次數學考試裏忘記了帶尺子，當時，我真的十分焦急，心想"如何辦？因爲我個人覺得在我身邊的每一個朋友對我都不是真誠的，加上我的性格內向，從來不與他人交往，所以我的朋友很少，也可以說幾乎沒有朋友，但是，在這次徹底改變我對以前的看法，在我最焦急的時候，和我同桌的同學——周嘉琪把她自己的尺子借給了我，但是我十分感動，我問她：“爲什麼，你願意借尺子給我，可你自己也要用呀。”她說“沒關係，不就是一把尺子，你先用吧，老師不是常常都說：“同學之間要互相幫助嗎？。”聽了她的話，頓時讓我朋友之間的看法全改變了，從中我也明白了：只要你用你自己的關心去感染別人，我相信只要你堅持不懈，用你那顆真誠的心去關心他人，我相信那個人一定被你對她的關心而感動的，其中，我就是一個例子，經過這次我從一個性格內向的女孩，變成了一個活潑開朗的女孩，這一切都要感激一個人就是我的'同學——周嘉琪。在此我林妍君要大聲對嘉琪說聲：“謝謝。”同時也要對所有的人說：“只要你用你自己的關心去感染別人，我相信只要你堅持不懈，用你那顆真誠的心去關心他人，我相信那個人一定被你對她的關心而感動的。”在此我想對我的同學——周嘉琪說聲：“謝謝。”同時我也要對所有人說:"珍惜眼前的友誼，友誼能給予快樂，能給予幸福。”
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 23
在我的童年裏，有一件事讓我後悔莫及，也讓我懂得了珍惜友誼。
記得那次，我和好朋友小紅因爲一件雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，從此破壞了這份珍貴的友誼。
其實，我和小紅是一對形影不離的好朋友，每天一起上學，一起玩耍，就好像被粘在了一起。可是有一次下課的時候，我們約好了一起疊小船，看看誰疊的好看。小紅疊的又快又好，不一會兒，一隻可愛的小船就從她手裏誕生了。而我呢？折的慢不說了，還非常的醜。我在折的時候，不停的留着手汗，等到一隻小船折完，那隻小船就好像在水裏泡了似的。雖然我心裏心裏明白小紅的小船要比我疊的好，但我還是不甘示弱：“我比你折的好！”我最先開口。“可它已經溼了呀！”小紅反駁到。“那有怎麼樣？”我邊說邊把小紅疊的小船扔到地上，踩了一下，得意的揚長而去。
之後的幾天裏，我和小紅見面都裝作不認識，沒有了朋友的陪伴，時間的流逝就像蝸牛在爬一樣慢。
就這樣過了好多天，有一天，小紅突然跑到我面前對我說：“對不起，之前是我太小氣了，我下週就要去外地上學了，這幅畫留給你做紀念吧”“我也不該踩你的`小船！”我激動的對小紅說。
就這樣，我們和好了，但是小紅她去了其他地方上學。每想到小紅那像深藍色湖水一樣美的心靈，就不由自主的想到了小紅那動人的微笑和我們那像流水一樣綿綿不斷的友誼。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 24
在人生中，如果沒有友誼，那這一生就算失敗啦，友誼是最讓人值得珍惜的東西。從那件事情過去後，我才明白友誼的重要性，才明白應該珍惜友誼。
那是在三年級，我和小麗小蘭是最好的朋友，但也有時吵吵鬧鬧。在下課時，我去廁所，正好小麗和小蘭來找我，我急着去廁所，所以沒有發現她們兩個，她們兩個以爲我不和她們玩了，她們也便不理我了。我去完廁所回來就去找她們玩了，可她們就是不理我，我感到很無聊，我想到了原來。她們都讓着我，有時，我也會欺負一下她們，她們還是讓着我。現在，他們不理我了，我感到很無聊，看到別人都有好朋友玩，而我自己卻沒有朋友，自己玩。我決心要改正錯誤，重新交更多朋友。那兩個好朋友看到了我的努力，又和我一起玩了。到了我改完錯誤以後，就交了許多的好朋友。我和朋友們相處的非常好，幫助她們，因爲朋友要互相幫助嗎？
不能因爲自己的自私自利，去陷害朋友。從那以後，我的朋友漸漸地越來越多了，我不再無聊了。
朋友是重要的，是值得自己珍惜的.，不能爲了達到自己的目的，而棄朋友于不顧，因爲朋友是最值得珍惜的。
不管是成功人士，還是那些在社會上沒有地位的人，都有自己最好的朋友，那個一直鼓勵你的朋友，不會因爲一些小事而放棄和你作朋友的機會。
“怎能忘記舊日朋友”
“心中能不歡樂”
“舊日朋友豈能相忘”
“友誼天長地久”
……
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 25
友誼，是人們一直渴望得到的。它可以使我們懂得和朋友在一起的快樂時光，還能讓我們瞭解生活中的酸、甜、苦、辣、鹹。
在我幼兒時期，我曾經擁有許許多多的朋友，那時的我不知道什麼是友誼，它有多麼寶貴，一個個相繼離開了我。有一個人，他無論我怎麼欺負他，他都以樂觀的態度和我交朋友，我一次次地拒絕，他就一次次地懇求我。我最終還是被他那堅持不懈的精神感動了，並和他成爲最好的朋友。
在我的眼裏，朋友只不過是玩得過去、聊的過去的.那種，可是他一直想幫助我：二年級的時候，我們相聚在一個房間裏，各自寫着各自的作業，因爲他的作業少，很快完成了；相反，我的作業可以堆成山，他看見我沒時間和他一起玩，幫我寫日記。書寫可好了呢！我想感謝他，但是他總是說別了，朋友之間不用說謝謝！
我一次次跌倒，他總是可以扶我起來，打個比方：他幫我寫完日記後和我一起在泥坑邊玩耍，我一個不小心踩到坑裏，右腿都是泥巴，他爲了不讓我媽媽發現，馬上拉着我跑到水龍頭邊沖洗乾淨。儘管最後還是被大罵一頓，他安慰我說：沒關係的，大不了下次小心點。我又一次被他感動！
他就是我的朋友：小林。在分班的時候他被分到了十班，我珍惜着這份友情。要把他叫做朋友，倒不過說成親人。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 26
馬爾克斯說，守信是一項財寶，那友情呢？“我不信佛，不信命運，但我信友誼”對不起，羽晰，我錯了，我不該傷了你的心。——題記
看着陳遞來的字條，看着落款的三個大字：黎羽晰。甚至連淚都不知道流。“我不信佛，不信命運，但我信友誼”羽晰，終究還是回不去了麼？對不起……
一個人走在空曠的'大街上，“咦，你怎麼哭了？眼睛紅紅的……”擡頭，看見的是她，婧。我變了，她依然沒變。依然純真的笑臉，依然那樣關心人的眼神，依然那樣小孩子似的性格。我真正的佩服了她：歲月變遷，泡沫聚散。她卻能保存着小孩子一樣的心。
“沒什麼。”嘴上淡淡的答應着，心裏卻早已是波濤洶涌。
“我們這算和好了嗎？”她又揚起一個大大的笑臉。
“恩。”
回到了家，一個人不停地刷着電腦上的信息，卻沒有她的消息。躺在牀上，心裏十分失落。打電話給了萌櫱。所幸的是，她並沒有說些什麼，只是靜靜地聽着，良久，她說了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最終都是會和好的。”
看着手中的信紙，落筆寫下：如若願意，中午來找我；如若不，叫陳來找我。想了許久，又提筆寫下16個字：今昔何昔，青草離離；明月送君去千里，待來年，秋，風，起。
把那句“我不信佛，不信命運，但我信友誼。”抄在本子上，疊成紙飛機。向窗外扔去。
夜晚，一個女孩趴在窗臺上。一個紙飛機，掉在了她的眼前，打開一看：我不信佛，不信命運，但我信友誼。淚水掉了下來。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 27
朋友就像一陣夏日的風，給你帶來涼爽；朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來溫暖；朋友就像。
在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個，那就是晗。航和款，我們歡聲笑語地度過了五年的時光。本以爲這份友誼可以持續到國小畢業，甚至大學畢業。可天不如人願。
在往常，下課鈴聲響了，我們就會聚在一起聊天，有說不完的話。可最近，不知爲什麼，款不來找我們玩了，碰到我們時還會斜眼看我們，爲此我們感到十分懊惱。後來，我們明白了一切。
傍晚，晚自習上完了，我在整理書本，青走過來跟我說：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎？”我聽了，迫不及待地問：“爲什麼？”她把我拉到教室外，說：“那我告訴你，不能去找她哦！“哦。”我答應道。“她跟我們說，你們很無聊，還把你們的祕密都告訴我們了。”她還在滔滔不絕地說着，我已經傷心欲絕，任眼淚放肆地流着。
過了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的.：
我很後悔，真不應該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎？
我把這張紙條給晗和航看，晗說：“既然她知道錯了，那我們就和好吧！”我說：“對，如果不能原諒彼此，還算什麼朋友呢？”款正好走了過來，我們把她叫了過來，就這樣和好了。
友誼是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友誼，不要等到失去了才知道珍惜。
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 28
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成爲中學的學生，我一天天長大，在成長的地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什麼，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！依依不捨的感覺。
現在的六＜3＞班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都盪漾着我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結爲金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過於那次國小中最後一次的旅遊，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐後幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年裏留下深深的.腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助；做遊戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什麼，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
我懂得了珍惜友誼國小六年級作文 29
友誼，是一朵鮮花，在鮮花叢中爭奇鬥豔；友誼，是一盞檯燈，在它溫暖的燈光下溫習；友誼，是一顆星星，是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星；友誼是在你傷心、難過時的一些溫暖和幫助等等。
先來說一說我的朋友吧。她是一位比較文靜的女生。雖然脾氣不太好，但是總能在別人需要幫助的時候出現在她們的面前。她有一頭又長又黑的頭髮；一張讓你隨時會啞口無言的巧嘴；一雙可以用眼神來“殺死”你的大眼睛；一個又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。
每一次我有不會做的題目，我就問她。因爲她是學霸，學習好，成績好，所有科目都考的很好。
有一次，我問她一個打星號的一個數學課堂作業本上的一個題目。這個題目我已經問了好幾個同學了，她們都不太清楚。我就去問陳姝妤，她看了一眼題目，對我說道：“這個題目是有一些難，但是我會做，我教你吧。這個題目應該先這麼做，再這麼做，之後算出答案來，再這麼做，這樣就能算出答案來了。”我用羨慕的眼神和敬佩的.心望着陳姝妤，心想：陳姝妤她真的好聰明呀！我要好好的向陳姝妤學習，我也想她一樣聰明，向她一樣學習成績很好，陳姝妤她的成績總排列前茅，我真的好羨慕陳姝妤呢！
陳姝妤，她是全班女生的好朋友，也是我的好朋友。
陳姝妤就像一顆星星，在滿天的星星，但她總是最閃閃發光的一顆。
小時候好吃的東西少，也就格外地珍惜。“珍惜”是一種值得回味的體驗。
