在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小生童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生童話作文1
森林裏住着一隻聰明的小貓。它長着一身金色的毛。非常勤勞，每天都會去小湖邊釣魚。 森林裏還住着一隻好吃懶做的狐狸，經常去騙吃騙喝。
在一個冬天的早上，狐狸餓啦!它又出來騙吃騙喝啦!它走着走着就遇到了出來釣魚的小貓，它看見小貓的魚筐裏有三條魚。留着口水對小貓說： 美麗漂亮的小貓啊!你釣的魚好不好吃啊?你讓我嚐嚐唄!小貓早知道狐狸的詭計，說：好哇!其實釣魚很簡單的，你只要把你的尾巴放進湖裏。你用你的尾巴釣魚，如果感覺有魚來了，你趕緊把尾巴拉上來。用這個方法，我已經釣到四五條魚啦! 說完小貓就還送了兩條魚給狐狸。
狐狸高興地回家啦!到了家狐狸就把兩條魚吃光了。肚子變得鼓鼓的，他又趴下睡覺了。第二天，狐狸肚子又餓了，又出來騙吃的啦!它在森林裏找了兩圈還是沒有找到吃的。它實在是太餓了!渾身無力。只好按照小貓的方法來做。
它來到湖邊，可是湖已經結冰了。 它在冰上鑿了一個窟窿，它把尾巴伸進去。過了一會兒，狐狸感到尾巴非常重，拼命的往上拉。啊!好痛啊!好痛啊!狐狸的尾巴震斷了。它痛得哇哇大哭。
不一會，這個消息就在森林傳遍啦!小狐狸羞愧萬分，決定再也不好吃懶做啦!
國小生童話作文2
在一個春光明媚的早上，螞蟻外出覓食。走着走着，他忽然在草叢中發現了半個雞蛋殼!因此故事拉開了帷幕…
於是螞蟻連忙找來了自己的好朋友小蟲子和蝴蝶。小蟲子說道：“我們把它做成蹺蹺板吧”!蝴蝶和螞蟻異口同聲的說：“好哇，好哇!”他們便找了一塊木板，放在蛋殼上，輪流在上面玩兒。
過了一會兒，小螞蟻提議：“我覺得蹺蹺板沒意思，不如我們到天上看看吧”!於是他們找來一塊布，用繩子固定住蛋殼和布，這樣熱氣球就做好了，他們坐在熱氣球裏，乘着風在天空中遨遊。
時間過得真快，不知不覺地就到了下午，天空中忽然烏雲密佈，不一會兒就下起了傾盆大雨，小蟲子、螞蟻和蝴蝶他們三個費了九牛二虎之力，把蛋殼翻了過來，當作一把雨傘，他們躲在下面避雨。
傍晚時分，雨漸漸停了，天空中架起了一座美麗的彩虹橋，他們依偎在一起，欣賞着眼前的美景…
夜幕降臨，明鏡般的月亮掛在天空中，小蟲子、螞蟻和蝴蝶，他們找來一些花瓣鋪在蛋殼裏，把蛋殼當做搖籃，小螞蟻隨後又去找來一片碧綠的葉子，當做被子蓋在他們身上，既溫暖又舒服，三個小夥伴很快就進入了甜蜜的夢鄉…
國小生童話作文3
有一隻青蛙，她生了很多的小蝌蚪，蝌蚪的卵沉到溪裏面，結果蝌蚪的卵孵化了，小蝌蚪一隻只的跑出來了，他們開心的住在池塘裏。
但是，他們找不到媽媽很難過。他們跑去問鄰居：“請問我們的媽媽在哪裏？”鄰居回答說：“我不知道！”於是，小蝌蚪爲了找媽媽展開冒險的旅程。
冒險的途中，遇到了蝦子，他們問蝦子：“請問有看到我們的媽媽嗎？”蝦子說：“我不知道！”小蝌蚪們繼續往前遊。游到荷葉旁邊時，哇！遇到了漩渦，好危險哦！小蝌蚪們努力擺動尾巴，要游出危險區，好不容易纔遊了出來。
之後，他們又遇到蜻蜓和烏龜，小蝌蚪們問：“請問你們有看到我們的媽媽嗎？”他們說：“不知道耶！”最後他們遇到了聰明的蚱蜢，告訴蝌蚪們說：“你們的媽媽在池塘邊等你們回家！”於是小蝌蚪們終於找到了媽媽！
國小生童話作文4
在一個美麗的大森林裏，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說着悄悄話呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住着小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天，烏鴉媽媽都會辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動了，不能去找食物了。
怎麼辦呢？小烏鴉很難過，心想：媽媽老了，應該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。於是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅持着每天出去尋找食物。林子這麼大，蟲子這麼小，可他一點也不怕累。因爲他知道以前媽媽也是這樣照顧他的。
你瞧：小烏鴉正一口一口的喂着媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多麼孝順呀！烏鴉媽媽多麼幸福呀！我長大以後，也要像小烏鴉一樣孝順媽媽。
國小生童話作文5
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，飢渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽了後立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這麼深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過了好久，然後井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可爲什麼此刻不行了呢？“小猴子笑着說：“當然不行了，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
國小生童話作文6
一個晴朗的早晨，雞媽媽帶着孩子來到草地上尋找食物。
有一隻漂亮的小公雞，不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開了。
小公雞離開了雞羣，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一隻大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興。”這時，一隻老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這隻小雞的味道一定很美。”
小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那隻老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看，是隻貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，衝向老花貓，終於把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說：“媽媽，我錯了，以後再也不亂跑了。”
小公雞跟着媽媽又回到了夥伴當中。
國小生童話作文7
在鮮花盛開的春天，我和爸爸媽媽一道去郊外“尋花”。
春天的花朵總愛昂起頭，好像聽笑話的小朋友，嘴巴咧得老大老大的。在翩翩而來的春風中，朵朵花苞舞動着纖細的'腰身，好像在說：“春天來了，春天來了，咱們趕快開花吧，明天就要花展了，還要許多小朋友來春遊。”咦！路邊的那朵小花蕾在嘀嘀咕咕什麼？哦，我聽到了，它說：“我不嘛，憑什麼要我開花，這麼好的春光我還沒睡夠呢。”說完，它不聽夥伴們的勸告就閉上眼睛進入夢鄉。過了一段時間，所有春天的花都開了，只剩下那朵小花蕾還在那裏睡懶覺。又過了一段時間，夏天來到了。小花蕾終於從夢中醒來，它伸伸懶腰說：“現在是我開花的時間了。”可是小花蕾已被太陽烤乾了，它一用力，花瓣就撒落了。
小花蕾太任性了，失去了開花的時期。被風爺爺吹到了泥塘裏，泥塘乾枯了，小花蕾被埋在泥土裏，永遠出不來，變成別的花朵的養料了。
國小生童話作文8
“嗚嗚……嗚嗚”，“究竟是誰哭得這麼傷心呀！”我從小河邊經過時，聽到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問道。
“是我呀！小魚”，這時，一條小魚浮上水面，它抽噎着，擦着眼淚，非常傷心的樣子。
我很奇怪地問：“你們天天生活在水裏，應該快快樂樂、無憂無慮的，哭什麼呀？”
小魚哭着說：“噯，沒辦法，這幾年，人們的環保意識差了，生活好了，也不愛護水資源了，他們向河裏亂扔東西，排工業廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成羣，骯髒不堪。河水被嚴重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀！以前，這裏是多麼的美麗，清澈見底，可如今……”。小魚再也說不下去了！
我想：小動物們是我們的好朋友，它們已經發出了難以繼續生存的哭泣，我們一定保護環境，從現在做起，從小事做起，給它們創造一個美麗溫馨的家！
國小生童話作文9
我是一隻可愛的天竺鼠，我的名字叫：小艾。我生活在大森林裏。可是，好景不長，前幾天，人類把大森裏給砍了，我傷心極了。最可怕的是：我成了人類的寵物。
我所在的地方是齊齊哈爾市，一座普通的樓房裏，我的主人們把我關到了籠子裏。我整日擔驚受怕，不知道他們要對我怎麼樣。於是，我用力捶打籠子，可一點也沒有用。我流下了兩行熱淚。
一次，主人把我放到冰箱裏，我被凍得像一個大冰塊一樣，我冷極了。
我想：天啊！你爲什麼要這麼折磨我呢？
終於，小主人把我拿了出來，那微波爐把我身上的冰給融化了。可是，這並沒有結束，小主人又給我加大了火力……
加大火力後，我已經不行了，突然，我的敵人貓開心地說：“呵呵，你的媽媽已經死了。”我聽了，好像心死了一樣。我再也受不了了，我心裏想。我說完後流下了悔恨的眼淚。
我想，我可能永遠見不到明天了，因爲火力太大。我登上了地獄的旅行和臺階……
我死了，我希望人類能好好的保護動物，不要再有第二個我了……
國小生童話作文10
從前，有一隻懶惰的狐狸和一隻誠實的熊。
一天，狐狸對熊說：“熊哥哥，春天到了。去種些玉米。”熊同意了，但他莫名其妙地問：“我要去種玉米。你在幹什麼？”“我要趕走鳥兒，否則鳥兒會吃掉我們的玉米。”狐狸說。
他們一起來到田裏，熊對狐狸說：“就在這裏抓鳥，我在田裏種玉米，好嗎？”狐狸高興地答應了。熊去地裏種玉米了。狐狸的任務是抓鳥，但他什麼也沒做，所以他藏在一棵大樹下，偷偷睡覺。當熊種完玉米後，狐狸醒了。狐狸揉了揉眼睛，對熊說：“我趕走了很多鳥，那些鳥肯定再也不會來了。”熊相信了狐狸。
秋天到了，玉米成熟了。狐狸對熊說：“哥哥，你去收玉米，我去山上射幾隻兔子，改善我們的生活。”熊安全地走了。狐狸去山上找一棵大樹，在樹下美美地睡了一覺。熊收集完玉米後，他去山上找狐狸。狐狸剛剛醒來。他看到熊來了，就對熊說：“哥們，今天真倒黴。沒有野兔。”熊仍然相信他。
該分享東西的時候，狐狸請鄰居狼作證。狐狸說：“你辛苦了，我沒閒着。否則，你分一份，我分九份。熊居然答應了，狼說：“其實你每次工作，他都睡覺。”熊一聽，抓起東西把狐狸趕了出去。
冬天雪下得很大，狐狸找不到食物，餓死了。
國小生童話作文11
一個風和日麗的下午， 一隻什麼都不會的公雞無憂無慮地走在草地上。但是，它覺得自己長大了，應該要學些本領才行。
首先，它來到了森林裏，看見了一隻百靈鳥在唱歌，它的歌聲是那麼優美，那麼動聽。公雞問：你好，百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?百靈鳥答應了。剛開始，它還學得很認真。可是過了幾天，它就覺得喉嚨痛了。於是，就在那天早上，它偷偷地溜出了森林。下午，公雞來到河邊，看見一隻小狗在岸邊玩耍，就走過去問：小狗弟弟，你能教我跑步嗎?小狗也答應了，可是沒過多少時間，它就覺得腳痠了，實在太累了。於是告別了小狗，又離開了河邊。
公雞就這麼三心兩意，怕苦又怕累，到最後還是竹籃打水一場空，什麼本領也沒學來。哦，對了，它倒是有一種天生的本領。聽，喔喔喔，每天一大早，公雞都會催我們起牀呢!
國小生童話作文12
有一天，小豬覺得自己不快樂，於是它就出去尋找快樂。
在路上，小豬碰見了小貓，看着小貓那麼可愛的樣子，想着如果我也有那麼可愛該多好啊！小豬就用樹葉塗上了小貓的顏色，綁在了自己的耳朵上，又用它找到的一些毛粘在了自己尾巴上。走着走着，它遇到了小馬，就說：“我是一隻可愛的小花貓。”小馬說：“你不是小花貓，你是一隻小豬。”然後它就打了個大噴嚏，它耳朵上的繩子送了，樹葉就掉到地上了。
小豬覺得自己不適合當小貓，於是它就想當一匹小馬。於是它就找了更多的鬃毛塗上棕色，沾到自己的脖子和小尾巴上。然後又在自己的身上塗上了棕色。後來小豬又變成了獅子、老虎和一頭牛，變來變去它還是覺得不適合自己，只有做自己最快樂！
國小生童話作文13
小溪從山上叮叮咚咚地流下來，跳進了寬敞、浩蕩的河流，溪水變成了河水，河水流過九灣十八曲，繼續向前流去，不知流過多少個地方，終於流到了大海邊，匯進了波濤洶涌的大海。
大海十分歡迎小溪的到來，小溪也就成了大海中的一員。有一天，小溪對大海說：“如果沒有我們小溪，就不會有你們今天的大海！所以說我們就是你們的前輩，今後你們要聽我的指揮。”大海聽了很不高興，對小溪說：“我們都是一家人了，不應該在這裏論資排輩，大家的心胸放寬一點吧！按理說,如果沒有我們大海，也就很難產生你們一條條小溪。”
“你胡說！”小溪很生氣地大罵起大海來。
可是大海還是平靜地對小溪說：“因爲在太陽公公的照耀下，把海水蒸發到天上，變成了雲，然後再變成雨水，雨水下落到山上，這纔有你們一條條小溪呢！”
這回小溪可沒話可說了。站在旁邊的河流聽了大海的這番話，高興地說：“是啊！我們都是一家人，是互相依存的，今後我們要團結，不要比誰大誰小。”
國小生童話作文14
小兔上學
今天小兔起得很早，小兔心裏想我今天一定要第一到校，小兔跟媽媽說;“媽媽我去上學了”。背起書包就上學了。然後就走出了家門，走到了一座獨木橋，學校的獨木橋的另一邊。小兔看見了小猴和猴媽媽在橋對面要過橋摘桃，小兔想了想就跟猴媽媽說;“猴媽媽您先過。”小猴子對媽媽說;“媽媽我們聽小兔子姐姐的吧，我們先過，我很想去摘桃子了”。猴媽媽笑着對小猴子說;“孩子，你看小兔子姐姐揹着書包趕着上學，你要懂得禮讓，先讓小兔子姐姐過吧!”小猴子不高興了心想“我摘桃子也重要啊”猴媽媽看着猴子說;“小兔子姐姐上學遲到了，會被老師批評的就讓她先過吧!”小猴子聽了媽媽的話點點頭，對小白兔說：“姐姐你先過。”小白兔向小猴說了聲“謝謝”就過了獨木橋上學了。小白兔今天到了學校真的是第一。她開心地笑了。
國小生童話作文15
炎熱的夏天到了，一天晚上，小蘭家傳來一陣爭吵，原來是空調和蒲扇在誇各自的本領大。空調先發言：“哼！你這個東西呀，早刻下臺了！我方便又涼快！你呢？費力又不涼快！”
蒲扇反駁空調：“什麼？你讓人吹久後，還有可能得“空調病”呢！比如感冒、關節痠痛，老年人還會昏倒，甚至會死亡呢！你簡直是危害人體健康啊！”空調生氣了，臉變得通紅通紅的，說：“下雨時，不好晾衣服，只要將我調爲熱風，就可以除去衣服的潮氣。你行嗎？”空調接着說：“晚上睡覺嫌熱時，要是拿你扇，準睡不着。”
蒲扇說：“我環保，不費電，停電時需要我；我方便攜帶，旅遊時還揹着我！”空調說：“怎麼可能呢？我就比你厲害！”
突然，停電了，空調果然沒用了，蒲扇說：“別難過，其實你也有優點啊！”空調難爲情地說：“對不起，我小看你了。”從此，空調和蒲扇在一起認真地工作着。
