在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生活的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
生活的作文400字 篇1
這個寒假我過得很充實，也很快樂。在這個寒假裏我可以看書，打乒乓球，還可以看電視，和小夥伴們一起玩。
這個寒假我和王雨欣玩的是最多的，其中，最有意思的一次就是和她一起踢毽子。
那一次，王雨欣來我家玩，我們一致決定，要下樓踢毽子。我的毽子是由紅、黃、藍四種顏色的羽毛組成的，踢起來十分的輕巧。可是在別人的腳下十分乖巧的`毽子，到了我們手裏就變得笨拙不堪。我讓他它往東，它卻像一個任性的小女孩一樣偏偏往西。當我們都無精打采的，提不起興趣來的時候，王雨欣突然沒剎駐車，一腳踩在了毽子上。那根藍色羽毛就英雄就義了。“啊！”我和王雨欣同時驚呼一聲。我趕忙拾起羽毛，只見羽毛已經斷了。“啊，我的毛兒啊！你怎麼變成三毛了呢！“我開始驚天地泣鬼神的“哭”了起來。王雨欣在旁邊不停的說對不起，可是，看了我的樣子，又忍不住笑了。看到王雨欣笑，我也繃不住了，“撲哧”一聲，笑了出來。過了一會，我說：“我的羽毛啊，你安息吧。”我們又跳了一會，但都沒什麼進展，就上樓了。
這次，不但沒學會踢毽子，還搭上了一根羽毛，可謂是賠了夫人又折兵，得不償失啊，不過，還是給我的寒假增添了很多的樂趣。
生活的作文400字 篇2
現在的生活跟以前不一樣，以前要什麼沒什麼，現在要什麼有什麼。所以爸爸經常教導我：“要好好珍惜現在”。
爸爸告訴我，在他少年的時代，沒有寬敞明亮的教室，只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候，外面下大雨，裏面下小雨。那時學校裏只有三位老師——校長先生、語文老師和數學老師。每個人沒有統一的課桌、椅子，他們只好從家裏搬來自制的木頭桌子和板凳。教室裏只有一塊已發白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時，校長先生拿着一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
現在，我們有寬敞明亮好教室，有美觀統一的課桌和椅子，有先進的多媒體教學設備，有知識淵博的好老師，有悅耳動聽的下課鈴聲。這麼好的.條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我，他們那個年代，每次開學都要交幾百元學費，那時家裏窮，每次報名前，家裏賣些糧食，才能報上名。而今天，我們每次開學報名只有交幾元就行了，家裏根本沒有什麼負擔。
現在，部分同學沉迷於網絡，沒有把精力放在學習上。你們看，現在與我們的上一輩相比，不管從生活環境還是教學環境，都要優越的多，我們還有什麼不好好學習的理由呢？珍惜我們現在的生活、學習環境吧！
生活的作文400字 篇3
生活本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來如何才能詩意地感受生活
我們說陶淵明會感受生活，悠悠然一句“採菊東籬下，悠然見南山”就看出了他與自然的和諧結合。在一個萬里無雲的星期天，戴着草帽，騎着自行車，在田間小路穿梭，呼吸着新鮮的空氣，低聲吟誦着一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融爲一體。世人常說李白會感受生活，那一句激勵了無數失落學子的詩句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”擁有無盡的雄壯與豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因爲我們深知“不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”。仰望未來，更精彩的明天等着你去創造。
感受生活就是不斷地從失敗中站起來，振作向前！我們說杜甫會感受生活，一句“會當凌絕頂，一覽衆山小”壯闊、浩大，擁有無限的`前景，那是一幅怎樣的景象生活在於不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會盡收眼底，人生的一切困境都會被踩在腳下。在空暇的時刻，同友人體驗三峽水流的盛大湍急，領會嵩山那壯闊、雄奇的山峯，聆聽小溪泠泠淙淙的喧譁聲，是一種何等美好的感受！
龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”教會了人我生活需要奉獻；孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”教會了我生活需要感恩。
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峯！
