作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編爲大家收集的關於昆蟲的作文（精選70篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲的作文 篇1
星期天的夜晚，正當我準備上牀睡覺的時候，我發現窗外有一隻土黃色的螳螂。我好奇地走了過去。
我發現螳螂的嘴裏好像在吃着什麼，我仔細一看，原來它正在吃一隻蚊子。它先用剪刀似的大鉗子抓住蚊子的兩隻“手”，再用四隻腿按住蚊子的兩隻腿，從頭一口一口地把蚊子的身體吃完以後，它就連飛帶跳地走了。也許它意識到我在它身邊看它。
我以爲它把蚊子全部吃完了，然後我打開窗子一看，竟然剩下了蚊子的幾條腿。我跑去問爸爸：“爸爸，螳螂爲什麼要爬到我們家窗戶的外面呢？螳螂爲什麼只吃蚊子的身體而不吃蚊子的腿呢？”
爸爸誇我這兩個問題問得好。第一個問題的答案就是螳螂它餓了它要出來找吃的，而紗窗上蚊子最多，所以，它就到我們家的窗戶外。第二個問題的答案爸爸也不知道。我說：“爸爸我想再問一個問題，螳螂到底是益蟲還是害蟲呢？”爸爸說：“螳螂是一種昆蟲也是益蟲，它全身綠色或土黃色，頭呈三角形，活動靈便，觸角絲狀，胸部細長，翅膀兩對，前腿呈鐮刀狀……”我聽得津津有味。
昆蟲的作文 篇2
這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時候，我們無意間發現了一隻獨角仙，這是當季鮮少的，我們小心翼翼的把它抓了起來，大家都開心的手舞足蹈了起來。我們幾個小鬼你爭我奪的，因爲我人小鬼大，猜拳時不但慢出還變拳，最後當然是我的囊中物，我幫它取了一個名字叫甜甜圈，並在心裏對自己說：“一定要好好照顧它。”
隔天，我帶甜甜圈去學校，那時全班都圍了過來，起初同學還不相信，連班上號稱學富五車的小余同學也湊過來觀賞，你瞧！我的座位好像一座菜市場，好不熱鬧，可憐的甜甜圈縮在角落，一動也不敢動，我只好把盒子蓋上，並約法三章：1、女生看一次一元；2、男生看一次兩元；3、男女不分摸一次一律三元。所以同學們立刻一鬨而散，可憐的甜甜圈也獲得暫時的安靜了，我終於可以好好的撫摸它、照顧它了。
但是好景不常，甜甜圈開始想要逃跑，雖然我用東西壓住盒子，並給它上等的水蜜桃，但它仍然不斷的想要逃跑，並試圖用它那健壯的角扳開盒子，幸好每次我都剛好回來，並用它的致命弱點“六肢朝天法”來鎮壓它，但它還是屢試不爽，我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來把盒子打開，那一刻，斗大的淚珠從我眼中滑落了下來，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的傷心，一下子就飛走了，我只好紅着眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個星期，但留給我很多美好的回憶，我會永遠記得你，並祝福你有一個好的伴侶，你要想我喔！
昆蟲的作文 篇3
我是一隻黑甲蟲，長着一隻尖利的角，黑色的硬甲保護着強而有力的翅膀，肚子下長着六條毛茸茸的腳，活像一位所向披靡的大將軍。
我們的村子散佈在森林裏，那裏有許多同類和不同類的夥伴，在大街小巷裏購物，琳琅滿目的商品使我們看得眼花繚亂。旁邊的“體育館”裏，夥伴們在那裏大顯身手。聽，你能聽到優美的音韻嗎？哦，原來是蜜蜂阿姨在放聲高歌，還有蝴蝶姐姐在翩翩起舞。舞臺下，觀衆像着了魔一樣，鴉雀無聲，他們看得入了神。那裏爲什麼圍了個水泄不通呢？嘿，原來是大夥們在舉行象棋比賽。有好多蟲子在駐足觀看，真是裏三層，外三層。我費了九牛二虎之力，才鑽到了裏面。只見兩軍“對壘”，開始“激戰”。
我們的勞動生活也很豐富。尋找食物和建築住宅是我們的主要勞動任務。尋找食物，我們會派出一半的蟲子，另一半蟲子就會修築住宅和倉庫。我們把食物存放在倉庫，如果哪一天找不到食物，我們就會吃存放在倉庫裏的食物。
面對敵人入侵的時候，我們會團結一致，派出“飛蟲”隊，這支精兵隊是由我們黑甲蟲、螳螂、蠍子、蜘蛛……組成的。我們反對戰爭，希望和入侵者和平共處。但是他們卻不聽我們的勸告，正所謂“不聽蟲子言，吃虧在眼前”。我們只好和他們拼死一搏了。蜜蜂和蠍子不顧生死去蜇他們，黑甲蟲和螳螂用尖銳的“武器”與他們正面交鋒……
我們的生活多姿多彩，充滿生機，我熱愛我們的生活。
昆蟲的作文 篇4
今天，陽光明媚、萬里無雲、我和徐思穎、唐倚舟一起去陽光大酒店的四樓參觀昆蟲展。
來到那裏，我們向四周一看，只見人山人海、接踵摩肩，一個個人頭像一隻只黑饅頭一樣。我們三人來到四樓上，看到了許多同學都拿着筆和紙。看！他們多認真呀！一邊觀看一邊還在抄錄一些他們剛瞭解到的知識呢。“啊！那隻蝴蝶多漂亮，叫什麼名字呢？走，我們過去看看吧！”對面那隻蝴蝶吸引了我，我充滿好奇的問徐思穎和唐倚舟，可她倆也不知道，於是，我趕緊拉着她們走過去看看，原來是“光明女神蝶”啊！“真是世界第一美啊！”我們三個不由地讚歎到。“看，黃芳在那兒，我們跟她一起參觀吧！”唐倚舟說到，我和徐思穎高興的說“好！好！好……那我們就去給她一個驚喜吧。”我們三個悄悄的走到黃芳邊上，輕輕地拍了一下她的肩膀，她嚇了一跳“哇！”的叫了一聲，拍了拍自己的心臟說：“你們要嚇死我呀？”我們笑了笑。大家手拉手又去觀看了許多千奇百怪的昆蟲，它們有的被做成了標本，有的被放在了玻璃箱中，個個都很逗人喜愛，特別是那隻叫“紅玫瑰”的蜘蛛可好玩了！它原產於南美洲的森林，全身毛茸茸的，它喜歡躲在泥洞中，昆蟲是它的主要食物，“紅玫瑰”還是目前最受歡迎的寵物蜘蛛呢。
夕陽西下，大家都要回家了，今天的收穫還真不小啊！
昆蟲的作文 篇5
走在樹林裏，暖暖的陽光灑在我身上，我看到了一羣"醫生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"
它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個個地消滅掉，直到它們把"病毒"消滅完爲止。啊！瓢蟲。你們每走過的地方，都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮豔。這是究竟是爲什麼呢？啊！瓢蟲。
接着我繼續向前走，看到了一位耍着鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現。突然，一隻蜥蜴出現在它面前，"刺客"就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現在蜥蜴面前，揮舞着它那雙刀，雙刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接着成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這麼厲害，其實它就是鼎鼎有名令人聞風喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧？
接着，我又看見了一位"將軍"正在佈置着它的陷井，不管天氣有多麼炎熱，它還是不緊不慢地編織着它的"天羅地網"。看到這樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現出昆蟲的世界是多麼神奇。
昆蟲的作文 篇6
課鈴彷彿故意要和我們作對似的，在我們還沒走到科學教室時就着地喊了起來，我們急忙加快了匆匆的步伐。
一走進實驗室，那一盒盒昆蟲標本便吸引了我的眼球，一隻只蝗蟲有的大，有的小，形態也不一樣，姿態也不一樣。老師講課時，我也忍不住瞟幾眼：它們真的已經不會動了嗎？
終於，開始觀察了。“好惡心呀！”“我看了都吃不下中飯了！”好多同學都很討厭這些蟲子，而我則津津有味地觀察着，時不時還把它們的特徵畫下來。
那隻亞洲飛蝗中的巨無霸成了我着重觀察的對象。
它的翅膀粗看沒什麼特別，但用放大鏡卻發現看似透明的翅膀上有着黑色的網格，應該是起支撐作用的吧。
它腿部看起來很細，沒什麼用，但仔細觀察卻會發現它的大腿是非常粗壯、結實的，還有箭頭狀條紋，而細長的小腿上有排列整齊的小刺，末端還有彎鉤，這應該是爲了更好地抓住立足點吧。
聽老師講，如果放大倍數夠大，我們會發現許多昆蟲的眼睛是由幾千甚至幾百萬個小眼組成的，但看到的只能是一個個六邊形拼接成的畫面，我們叫它複眼，真是奇特。
這節課，我們瞭解了昆蟲的世界，真是意猶未盡。
昆蟲的作文 篇7
炎熱的夏季中，一天，我在山坡上聽到了蟈蟈的叫聲。媽媽給我幫忙，一會就逮住了一隻蟈蟈，我高興極了。一回家，就把它養在籠子裏了。
蟈蟈渾身深綠色，有一對很小的眼睛和兩隻長長的軟須，這是它用來觸摸東西的觸角。它的面部青灰色，前面有一對鋒利的切齒，一左一右就像兩扇門。蟈蟈有六條腿，四條腿用來爬行，抓東西。兩條後腿又長又健壯，用它跳躍，一下子能跳好幾尺。蟈蟈腳的末端有個倒鉤，它能幫蟈蟈鉤住竹籠，以免摔傷。蟈蟈最大的特點是它的肚子很大，可它的肚子裏並不是食物，而有許多空氣，它的肚子上面有許多幫助它呼吸的氣眼，是一個很重要的呼吸器官。蟈蟈的響翅是一副薄膜。摩擦的時候，能發出“蟈、蟈、蟈”的響聲，接連不斷地響起來，就像一首永遠演奏不完的樂曲，非常好聽。
蟈蟈愛吃黃瓜頭、蔥白、絲瓜花等。一次，我餵它一些南瓜花，它吃得也很香。它吃食的時候用四條腿抱住食物大嚼大吃，動作就像小孩抱着奶瓶喝奶一樣，顯得特別着急，吃飽了，就用腳鉤住籠子倒掛着休息。
秋涼了，蟈蟈的叫聲失去了往日的歡快，變得很沙啞，不知什麼時候，兩條長鬚也折斷了。雖然它沒有以前那麼威風了，活力越來越差，但是我還是很喜歡它。因爲有人告訴過我，只要餵養得好，蟈蟈還能過冬呢！
昆蟲的作文 篇8
今天的科學課上，科學老師帶領我們在校園裏開展一次課外觀察活動。來到教學樓下，我看見金燦燦的太陽掛在空中，綻放出萬丈光芒。碧綠的小草上粘着幾粒珠晶瑩剔透露珠，瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點綴着一顆顆光芒四射的小鑽石。
這景色早已勾起我們的慾望，我們迫不及待地來到草叢邊，仔細地觀察起來。地上泥土溼溼的，棕色的小蟲子在草叢裏一窩蜂地亂跑。正當我看得入迷時，一隻漆黑的迷你飛行物吸住了我，我擡頭一看，原來是一種不知名的藍黑色小飛蟲，我頓時對它產生了興趣。我悄悄跟蹤着它，一直跟到它的巢穴。那裏有不少的這種蟲子，它們不喜歡燦爛的陽光，反而喜歡躲在陰暗的角落裏，全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的，反襯着藍瑩瑩的光；頭上有一對約3毫米長的觸角；雙翅好似一層薄薄的銀藍色紗布，看起來還挺漂亮，腹部是黑色的，可以隨意的彎曲。
這些小蟲看起來很可愛，但它們脾氣不好！看，有兩個傢伙正在打鬧呢！他們倆相互用自己的腳去踢對方的翅膀，也許是不讓對方有反擊或飛起來的機會。再看離它們不遠的鳳尾竹的葉子上，有一些咖啡色的糞便一樣的東西，這有可能是它們的排泄物吧，不過這還有待於考證。
昆蟲的作文 篇9
有一個昆蟲學家和一個商人來到一個大森林裏，森林裏時而傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，昆蟲學家說：“這可是隻有本事的蟋蟀的歌唱！”商人很納悶：這昆蟲學家不但能聽出這是蟋蟀的叫聲，而且能知道這是一隻很有本事的蟋蟀？是真的嗎？
於是，他們翻遍了大小的石塊，終於找到了那隻正在唱歌的蟋蟀，的確是一隻不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解，就問昆蟲學家：“你怎麼能知道，這是隻有本事的蟋蟀呢？”昆蟲學家說：“這蟋蟀的叫聲可不一樣，但凡是很大的蟋蟀，它們叫的頻率都比較慢，通常要兩三個小時才叫一陣，而普通的小蟋蟀，總是不停地鳴叫。而且，有一種很少見的蟋蟀，它的叫聲帶有一種金屬的質感……”正在這是，昆蟲學家的一枚硬幣從衣兜裏掉落下來，發出“咚”的輕微響聲，商人很自然從地上撿起硬幣，而昆蟲學家卻絲毫沒有察覺……
這是老師爲了讓我們用心聽講而講的故事，這個故事告訴我們什麼？老師說，這是告訴我們做什麼事情都要用“心”，金錢進入了商人的心靈，所以再微小的硬幣的聲響也能聽見，而昆蟲的鳴叫卻裝在昆蟲學家的心中……
昆蟲的作文 篇10
星期六中午，爸爸帶着我來到了古香古色的玉海樓參觀昆蟲展覽。
我走進展覽區，先來到蝴蝶展覽廳，這裏掛滿了各種各樣的蝴蝶，令人眼花繚亂，一隻酷似貓頭鷹的蝴蝶馬上吸引了我的視線，只見它的下翅有一雙貓頭鷹眼睛的花紋，嚇的我直冒汗，看了看這蝴蝶的簡介，我才知道這種蝴蝶叫貓頭鷹蝶，是一種令人驚異不已的蝴蝶，整個翅面褐色的花紋有如貓頭鷹的羽毛，下翅還有一對貓頭鷹狀的大眼斑紋，它是世界著名的蝴蝶，也是蝶類收藏家趨之若騖的品種，分佈在蘇里南和厄瓜多爾。
這時，爸爸對我說：“品臣，你看，那是印尼國蝶。”我轉頭一看，果然簡介上寫着：東方之珠蝶？印尼國蝶。這種蝴蝶雄性是黑色及綠色鮮明圖案，非常美麗，而雌性要比雄性大的多，翅膀黑色，帶白斑，它們也是世界上珍稀名貴蝶種。
看了蝴蝶後該看甲蟲了，於是爸爸牽着我來到了甲蟲展覽廳。只見玻璃櫃裏擺滿了各式各樣的甲蟲：有金龜子、甲蟲等，最引人注目的要屬巨人神大甲蟲，據說巨人神大甲蟲體長9釐米，是最好鬥的甲殼兜蟲種類，它喜歡住在高山頂部的叢林裏，是善鬥好鬥的武士，體型大，伸長的3個角是它們戰鬥的武器。
走出展覽廳，我覺得大自然真是千奇百怪，無奇不有。通過這次參觀讓我增長了知識，使我對大自然有了更深的瞭解，真是受益匪淺。
昆蟲的作文 篇11
夏天來了，樹上的昆蟲越來越多，尤其是知了，整天在枝頭不停地叫喚着：“知知知……‘’彷彿害怕人們不知道夏天的到來似的。
我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天，是因爲陳老師帶我們體驗了一把。
老師先帶着我們來到了菜地後面的林子裏，在途中，天上的太陽火辣辣的，小草都低下了頭，正因小草低下了頭，把我們的腳刺得又痛又癢。不一會便來到了林子裏，林子裏的知了聲真響啊！真可爲是”知了聲振林子“啊！老師本來叫我們來抓知了的，可是，泥地太滑了，不讓我們下去十幾分鍾過去了我們仍一無所獲，於是老師又帶着我們去學校裏抓知了，我們大搖大擺地走了進去，”知知知知了……“學校裏果然有知了，我們擡頭看樹，”發現了！“一個男生大聲喊：”哦！真的，樹枝上果真有一隻圓形的知了，可是，那一棵樹實在太高了，我們抓不到，便回到了教室裏。不過我們還有收穫，小強叔叔給我們抓了倆只“天牛”，這兩隻天牛有長長的須，須的顏色黑白相間的，天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點，其它都是黑色的，天牛有六隻腳，它喜歡吃菜葉，吃的時候，會用前腳和後腳把葉子夾住，再吃葉子。
今天真是太開心了！
昆蟲的作文 篇12
有一天我對着牆打乒乓球發現了許多螞蟻，俗話說的好啊！螞蟻搬家要下雨，我想今天肯定會下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來。
這些螞蟻似如一個大家庭，小螞蟻搬着東西走在最前面，大螞蟻總是搬着大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧，可是，科學家證明螞蟻能舉起比自己重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎？
有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙，俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的羣體，分工很明確，有組織，有紀律，每位螞蟻成員都會發揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的東西，會有兩隻螞蟻和四隻螞蟻一起搬。難道你能說螞蟻不團結嗎？
觀察了這麼久，令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪裏？”經過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源：螞蟻腳爪裏的肌肉是一個效率非常高的“發動機”，比航空發動機的效率還要高好幾倍，就這樣產生了很大的力量！
原來如此，人人都說螞蟻力量大，果然是名不虛傳啊！從螞蟻的團結讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結，有組織，有紀律沒有什麼事做不到！
昆蟲的作文 篇13
綠螢是一隻我從雙龍洞裏撿來的不知名小蟲。它有一個亮綠色且發着光的殼，六條勾子腿。我很喜歡它，甚至連小狗都因它有些失寵。
一回到家，我就迫不及待地把它捧進了鋪好木屑的空倉鼠籠裏。之後，我就急急忙忙地去削蘋果皮，看着它吃，綠螢也挺喜歡的。我看着它吃得津津有味挺高興，想着我要不要帶它去學校炫耀炫耀？
擁有綠螢後，我幾乎離不開它了。有時用筆逗逗它，畫畫它的模樣，想想它是公的還是母的可大人們說，這只是我的三分鐘熱情，我不信那套，就對它更好了。
直到有一天，它的大劫難來了。
放學後，我回家了，來到綠螢的跟前，發現它已經死了不明不白地死了，永遠地沉睡了。它僵硬的身體在夕陽的照射下顯得非常淒涼。原本閃亮有熒光的殼也變得暗淡。我的第一感覺就是也許蘋果皮毒死了它！這使我非常自責，早知道買昆蟲果凍給它吃。它本來就屬於大自然，把它留在我這兒，關養在籠裏，大概這就是一個愚蠢的決定。它在野外或許能多活幾年我不僅感到自責還感覺內心空洞，好像失去了什麼東西一樣，而且五臟六腑好像也凝固了一樣。
半晌，我才恢復情緒，心裏酸溜溜的，一滴熱淚滴在了綠螢的屍體上，我默默的把它埋了。
那天晚上，我夢到了綠螢，它帶着我去了那片草地。然後，它就死了。淚水打溼了枕頭，我又一次感到了深深地自責我覺得我再也不會有第二隻綠螢了。
昆蟲的作文 篇14
我從媽媽買回來的青菜中發現了一個黑乎乎的東西，仔細一看原來是一隻蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！
蝸牛是一種軟體動物。身後有一個灰色的小殼，殼是螺旋型的。經常在樹上或其他植物上爬行，以葉子爲食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的伸縮蠕動，緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體，能分泌出很黏的液體，有助於它的爬行。蝸牛所到之處，總會留下一條長長的痕跡。
我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開始，蝸牛沒有發現青菜。當它發現了食物後，便慢吞吞地爬過來，然後慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的，包括它的牙齒。一對小黑點一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地擺動着，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會兒，蔬菜上面就出現了一個個小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來。
蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢，但是聽說蝸牛是個寶，既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽吶！
昆蟲的作文 篇15
這段時間，你觀察了什麼？是觀察了秋天的變化？植物的生長？小動物的生活？還是……把你的發現寫下來吧。和大家一起分享你發現中的快樂。注意用上平時積累的詞句，題目自擬。
昆蟲大戰
星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路過水泥地的時候，突然我看見一隻大昆蟲和一羣螞蟻在大戰。有一隻最大的螞蟻爬到了大昆蟲的頭上，好像是“螞蟻王”，挺神氣的。我就叫我的朋友來看，“螞蟻王”咬着大昆蟲的頭，大昆蟲頭搖來搖去的，也甩不走“螞蟻王”，把大昆蟲疼得要命，我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。
這時“螞蟻王”帶領“螞蟻軍隊”包圍了大昆蟲。我看見有四隻螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬，咬得大昆蟲無法攻擊，大昆蟲用的“手”把螞蟻給打了下去，再慢慢地靠進“螞蟻王”，一個“拳頭”把“螞蟻王”打到了5釐米左右的地方。“螞蟻王”的“小兵”從後背攻擊大昆蟲，把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻，因爲我看見大昆蟲躺在地上起不來了。我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方，再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪裏，它慢慢地走回洞裏去了。
昆蟲的作文 篇16
大家好，我是來自巴西的最美的蝴蝶：閃光蝶。下面就由我來介紹一下我們的一些知識和故事吧。
我們有另一個好聽的名字，叫藍色的女神。因爲我們的翅膀是藍色的。前後翅面由淺藍到湛藍再到深藍，從邊緣往中心漸漸變化，有如藍色的大海，由近及遠望去，海水漸深，藍色漸濃。這對翅膀不僅你們人類覺得好看，我們也引以爲榮呢！而從不同的角度來看，我們的翅膀也會有不同的色彩原理。所以我們也被囑爲世界上最美麗的蝴蝶。再告訴你一個小祕密，我們的美麗是來自於我們蝶翅上的粉末。如果你也有這些蝶粉，你也可能會和我們一樣美麗哦！
我常常寸步不離地跟着兄弟姐妹們一起採集花粉。花兒們可喜歡我啦，常常爭着讓我第一個去呢！因爲我不僅長得美麗，採花粉的本領也很高呢！
只記得有一次，我和大家正興致勃勃的採集花粉，花兒也正和我們說着悄悄話。突然一張網從天而降，抓走了我們的兩個兄妹，看上去不象是隻想看看我們的樣子。後來我們求教了一位長者後才知道，原來他們是科學家，拿我們去研究，來保護我們。聽起來有些涼颼颼的。
不過我們還是挺喜歡一些善良的人類。如果你也很善良，說不定到時你會看見我和兄弟姐妹們來找你做朋友哦！
家長評語：寫起你喜歡的昆蟲還是比較細緻生動的，活潑的語言、形象的比喻，讓人讀來很輕鬆遐意。若再多些生活或者動作的描寫就更生動了。
昆蟲的作文 篇17
蝸牛是一種昆蟲，它喜歡在陰暗潮溼的地方，但是蝸牛也非常怕水淹。他還揹着一座非常堅硬、遮風擋雨的“小房子”呢。蝸牛沒有手，也沒有腳，而蝸牛卻是用比自己身體大，還又柔軟的腹部裏面的腹足來幫助它爬行的。要是你仔細觀察過蝸牛的話，就一定會發現，蝸牛是用頭上的齒舌來吃東西的，還有那蝸牛頭上一伸一的長觸角，而且，蝸牛的呼吸還是長在它的背上呢，沒想到吧。
一天，我來到美麗的小花園裏，昨天剛下完了一場雨，花園裏有許多小蝸牛，突然，我看見了一隻金黃色的小蝸牛，它像螞蟻一樣的小，又像一個金黃色小釘子，我飛快地跑了過去，仔細地觀察了它，它爬到了一片綠油油的草叢中，草叢中，草叢上有一個胡蘿蔔頭，於是，它便爬到那個胡蘿蔔頭的上面津津有味的吃了起來，它吃完了這根香甜、美味的胡蘿蔔頭，蝸牛又向大秋千那裏爬了過去，這時我發現蝸牛爬過的路都有好多粘液，我不知道這些粘液是從蝸牛的那裏發出來的？也不知道這些粘液有什麼作用？於是，我就查了《國小生十萬個爲什麼》才明白，這種液體是蝸牛的尾巴發出來的，可以不讓別的動物傷害他，用來保護自己的。它爬到了大秋千下面，我在大秋千的下面，發現了更多和它一模一樣的金黃色的小蝸牛。
地球上，有許多千奇百怪的昆蟲和生物，只要我們細心觀察，善於發現，才能發現更多的世界的奧祕。
昆蟲的作文 篇18
自從在五年級學了《法布爾》那篇課文後，我便對昆蟲產生了濃厚的興趣，天天一見到地上的小蟲子就來回追着跑。有一天我在《百科全書》上找到了一個小知識，昆蟲有第三隻眼—複眼。複眼是幹什麼的呢？能成像嗎？我的大腦中飛速出現了許多的問號。於是，爲了解開我心中的疑惑，我抓了只螞蚱，開始了實驗。
我先在一個不漏光的黑盒子的一邊劃開了一個小洞。然後，把抓來的螞蚱的雙眼用膠蒙上，只留着複眼在外面，又把螞蚱放到盒子裏，會怎麼樣呢？我想。過了不久，這隻螞蚱不費吹灰之力就爬了出來，奧，果然如此，看來複眼是可以看見物體的，我頓時高興得又蹦又跳，可我轉念一想，一次實驗可不足以證明觀點，這問題，我一定要一探到底！
太陽漸漸收斂了光芒，天黑了，路也靜了。我又放了螞蚱，可它卻沒有了先前的神氣，反而變成了一隻無頭的蒼蠅，東碰西撞，怎麼會這樣呢？我不僅疑惑起來，在白天還好好的，怎麼到了晚上覆眼就不起作用？我開始思考。對了，在白天，天氣晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，沒有光線。難道，複眼可以感受到光線？我又鼓起了鬥志，找了一個手電筒往地上照光，哈哈，成功了！只見螞蚱飛似的往有光照的地方跳去，又在光圈內停下了，等我關了手電筒，他又左轉右轉，可就是找不到光線，看來昆蟲的複眼，就是用來輔助感受光線的！
在生活中的點點滴滴中，都蘊藏着無窮無盡的科學，只要用心去探索，就一定能知道其中的奧妙祕。
昆蟲的作文 篇19
大自然真奇妙，昆蟲更有趣！
昨天下午，我和爸爸媽媽一起去散步。走在鄉間的田埂上，到處都是鳥語花香。野棉花的嬌豔，野菊花的清香，令人陶醉。突然，一隻小蟲子從我眼邊飛過。它是什麼呀？我仔細一看，身子似蜻蜓，翅膀似蝴蝶。我問媽媽：“這是什麼昆蟲呀？”
“應該是蜻蜓吧。”媽媽湊過來瞧了瞧。
爸爸連連搖頭說：“這不是蜻蜓。”
媽媽決定回家查一查資料，看看這小昆蟲到底是何方神聖。
當我們走到田埂盡頭時，爸爸叫道：“兒子，快過來，看，我找到了什麼？”我走過去一瞧，一片野棉花葉上有一隻“多眼”毛毛蟲！它身上長了好多的“眼睛”。
“它怎麼長那麼多‘眼睛’？”我好奇地問。
“兒子，那些像‘眼睛’的圖案是可以嚇跑它的天敵的，這叫做擬態。”爸爸摸摸我的腦袋瓜說。
哇！毛毛蟲真聰明呀！我不禁在心裏讚歎。
我們繼續向前走，來到了小河邊，我在一片樹葉上發現了又一隻昆蟲。它全身是綠色的，佈滿了小小的絨刺。身上長了好幾根觸角，像小姑娘的小辮子。第一眼看到它，我本以爲是一隻毛毛蟲，可媽媽告訴我它是一隻活辣子。爸爸還說：“千萬別碰它，他身上的絨刺可是有毒的。一旦碰上了就會紅腫發癢，可難受了！”我一聽，怕得馬上逃離。
後來，我還觀察了螞蟻們“建房運土”，七星瓢蟲吃樹葉……
大自然真奇妙，昆蟲更有趣！
昆蟲的作文 篇20
我討厭昆蟲。如果它們是在草地上屬於它們的家園，我不反對，不計較。但要是在我家中生存活動，被我發現了，那就不太喜歡，只好趕盡殺絕了。
傍晚，我無意中在自己房間的牆壁頂端看到一個蟲不像蟲，物不是物，稀奇古怪的東西，這個似蜈蚣，又猶如知了般的一對蟬翼的怪物，我從未見過。也許是我眼見狹窄，世界萬物還有許多不瞭解，少見多怪罷了。不管是什麼，敢在我家毫無憂心在來回走動，而且今天碰見了我，就有你好受的。不斷然，我若禍根不除，今後必成禍害。不過，如果這是一隻益蟲，我豈不是傷及無辜。但來到我家的昆蟲我都憎恨，無論是敵是友，在我眼中始終是大壞蛋。
於是，我把殺蟲劑和掃把拿來，千方百計要把蟲子致於死地。膽怯的我只好踩上椅子遠遠地用殺蟲劑噴蟲子。還沒幾下，它就從高牆受傷墜落到衣櫃上。爲了安全起見，保證已滅口了，我在牀鋪上左跳右蹦，探察情況。可太矮了，什麼也看不見。就“雪上加霜”，再加一層棉被，可惜依然看不到那蟲子的蹤影。又去之後，有了一點眉目。那禍根——蟲子，還堅強地爬去，看來生命力還挺頑強的，可不一會兒，就不見去向了，也許蟲子已斷氣。就算還沒，也已奄奄一息。不然被殺蟲劑這種“獨門武器”傷着後，還能活多久？
我放心了，該收工嘍！
昆蟲的作文 篇21
昆蟲種類之多，無奇不有。我們在這一節中，挑選一些昆蟲，通過圖片，來展示它們奇特之處，或是形態奇特，或是習性有趣。我們舉一個例子，在北京等地的柳樹基部常常可見許多螞蟻在忙碌，還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋，撥開來可發現一些個兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長喙大蚜，體長可達4毫米，最奇的是它的喙（即所謂的嘴），比體還長，最長可達8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿過厚厚的樹皮，達到裏面的韌皮部才能吸到樹的汁液。如果嘴不長，能吸到食物嗎？如果我們認真調查一番，發現它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營養豐富的排泄物（稱之爲蜜露）作爲禮物送給螞蟻；而螞蟻爲它們蓋房子，保護蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作，這種蚜蟲自己生活能行嗎？答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵，如一此步甲（步行蟲），沒有螞蟻的保護，這種蚜蟲沒法活。這主要是由它的生活習性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事，要把喙撥出來也同樣不容易；如果有步甲等天敵到來，沒有螞蟻的保護，它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結盟，沒有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防禦方法。
實際上，如果我們對昆蟲進行認真而深入的觀察研究，總可以發現各種昆蟲均有它們的生存之道，否則在歷史的長河中，被淘汰了。它們與相關的植物或動物之間有着豐富的哲理關係，這些均是昆蟲在漫長的進化過程中，對大自然或與其他生物相互適應的結果。
昆蟲的作文 篇22
清晨，我如往常去公園散步，在清新的空氣中，清脆的鳥語中，忘了世界，也忘了自己。
我帶着好奇的心情，跟隨着爬行的昆蟲，我發現了它們繁榮的小城市。
它們的小城市裏，許許多多的昆蟲在大街道上來來往往，友好的打着招呼，我真想和它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的語言。
許多披着彩色的小圓甲蟲爬在樹上，採摘着食物，像美少女，逗得許多甲蟲駐足癡忘。黑甲蟲們在樹下，露珠滴在它們的身上好像在沐浴一樣，發出美妙的聲音，好像在告訴大家，這種暢人心扉的舒適。
蟈蟈和蟋蟀組成了一個音樂團隊，在一棵大樹下面，露珠在葉上遲遲不低下來，好像被它們的音樂迷住了，音樂家專心致志地振動着翅膀，發出優美的音符，這音符是人們難以演奏出來的；在茂密的叢林裏，一羣小甲蟲們在舉辦着一場芭蕾舞會，小甲蟲們踮起腳尖，在舞臺上翩翩起舞，飄來蒲公英正好是它們的芭蕾舞裙；瞧，雄蟋蟀它們進行了一場激烈的鬥爭，它們頭上堅硬的角互相頂，肢體全部纏繞在一起，這場激烈的打鬥引來了不少甲蟲，它們不停喊着自己支持的對手。
我看見學生們勤奮地學習，醫生忙於救病人，警察忙於維護治安……各種工作都有不同的蟲子擔任，它們的城市因爲這樣變得更繁榮，更多姿多彩。
啊！我願意和你一起來昆蟲的小城市裏遊玩。
昆蟲的作文 篇23
今天是第一次小隊活動，我們的目的地就是上海大自然野生昆蟲館。我們在車上有說有笑，不知不覺就到了上海昆蟲館。
一進昆蟲館，我就驚呆了！原來這裏不僅有各種各樣的昆蟲，還有許多我們不常見的動物！在昆蟲館，我們參觀了“昆蟲世界”，遊覽了“蜥蜴王國”，暢遊了“龜家族”……我最喜歡的地方就是“龜家族”了。雖然它地方不大，但我看到了很多珍奇、驚異的龜。我還有幸看到一隻烏龜吃食呢！只見這隻烏龜張開它尖尖的嘴巴，用嘴叼住一片菜葉，再用舌頭捻碎菜葉，吞進肚子裏。我猛然發現，它的嘴就像啄木鳥的嘴一樣，有兩個尖尖的小倒鉤，它就是用這兩個倒鉤叼東西吃的。
“嗨！你們快來看，這兒有一座鐵索橋！”隨着一個同伴的喊聲，我們扭過頭，真的看到了一座遙遙晃晃的鐵索橋！於是，我們爭先恐後地踏上了那座橋。一上橋，我就尖叫了起來，原來這座橋一點也不穩當！我用手抓着鐵索，提心吊膽地走過了這座橋。
過了不久，我們又來到了“標本製作”，在那裏，我看到兩位阿姨正在做標本，我知道了標本要如何去做。先用大頭針固定好標本的位置，再把標本烘乾，標本就製作成功了！
好了，聽完我的介紹，你是不是已經迫不及待了呢？當然了，耳聞不如目見。如果你真的喜歡的話，那就請你親自來一次，探索一下大自然的奧妙吧！
昆蟲的作文 篇24
在大自然中，我們不僅可以看到蔚藍的天空，悠悠的白雲，綠油油的草地，還可以看到有趣的昆蟲。
每到夏天的傍晚，我常常在院子裏發現一種身上長着小刺，頭又黑又硬的小昆蟲。原來它是一條毛毛蟲，叫松毛蟲。有一次，我看見在繁茂的樹枝上結了一些白色的小圓柱，我數了數“一、二、三……三百四十一個！”我驚奇地喊到。那些小東西有規律地排列着，看上去就像一件藝術品。爲了能準確的知道這些白色的小圓柱到底是什麼，我研究了很長的時間，才發現它們原來是松毛蟲的小卵啊！可真是一羣調皮可愛的小寶寶。
在寒冷的冬季，你會發現一種與衆不同的蜘蛛，是條紋蜘蛛。條紋蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黃、黑、銀三色相同的條紋，所以它纔有了條紋蜘蛛這個有趣的名字。它從來不挑食，什麼蟲子都愛吃。不論是親吻人類的蒼蠅，還是翩翩起舞的蝴蝶，只要是條紋蜘蛛能捕捉到的蟲子，都是它的最佳美食。
秋天，枝繁葉茂的季節來了，一羣愛跳舞，身穿花衣裙的小仙女們出來了。它們就是人們常見的蝴蝶。它穿着五彩斑斕的裙子。記得有一次，我和小夥伴們一起捕捉蝴蝶。瞧，它真機靈，一會兒飛向西，一會兒飛向東。搞得我眼花繚亂。聽媽媽說蝴蝶是一種心地善良的益蟲，從此，我往後便沒有捕捉過這美麗的寶貝。還提醒身邊的小夥伴們：“保護動物，人人有責。”
昆蟲是一種美麗的小精靈，我們要保護它們。
昆蟲的作文 篇25
蜣螂，俗稱屎殼郎，又稱聖甲蟲。屬鞘翅目蜣螂科。體黑色或黑褐色，大中型昆蟲。蜣螂能利用月光偏振現象進行定位，以幫助取食。
今天，陽光明媚，萬里無雲，蜣螂們在各自做他們的球。
蜣螂傑克在自己不斷的努力下終於滾好了一個大大的圓圓的球，他擡起後腿蹬球，前腿着地支撐，準備將它的球推回家去。走着走着來到一個小山坡前，因爲傑克看不到前方的路，所以當它累的滿頭大汗，發現不對勁的時候，它已經將球推到了坡中間。它發現它的糞球越來越重，一不留神就會壓過它的身體自己跑下山去。這個時候賊蜣螂邁克來了，表示要幫助傑克一起推球，傑克識破了它的詭計，拒絕了賊蜣螂邁克，它想自己一個人努力推球到山頂。邁克沒有強求它，禮貌的走開卻偷偷躲在草叢中暗暗的觀察傑克，心想：“這麼大的球我一定要拿到手。”
蜣螂傑克好不容易將球推到山頂，卻一個不小心後腿一蹬，球自己跑了。蜣螂傑克着急轉過身趕緊追。賊蜣螂邁克看到機會來了，也跟着追。誰都沒想到蜣螂傑克的家就在山腳下，球竟然自己跑回了家。蜣螂傑克看到球自己跑回家高興極了，心想：“還好今天早上忘記關門了。”看着球已經回家了，他就放心的躺在山坡上曬起了太陽。太陽暖暖的曬在它的肚皮上，不知不覺它就睡着了。當蜣螂傑克睡醒準備回家吃飯的時候，發現自己的球早就被賊蜣螂邁克偷走了。
傑克覺得自己非常倒黴，但是它並不氣餒，又開開心心的出門去找糞球了。
昆蟲的作文 篇26
大自然中有很多小精靈，它們活潑、可愛、生動，它們就是有趣的昆蟲。
在夏天裏，六七月份的時候，天氣很熱，螞蟻便在下午去找美味的糧食。螞蟻頭上有兩隻觸角，六隻腳，身體黑黑的，眼睛很大。螞蟻很愛吃糖或者是大米，你用放大鏡看一下大米，大米就像一粒粒小藥丸，好像是在生螞蟻寶寶的時候，準備足夠多的糧食。
夏天，我走在放學回家的路上，發現了地上有一條蚯蚓，我把它放在手心上冰冰涼涼的，我把它放在盒子裏，它左一碰，右一碰，上一碰，下一碰，好像它沒有兩隻眼睛，在找自己的家。我把它放在我的房間陽臺上，隨後又在網上搜了蚯蚓吃什麼，結果是土。我給盒子裏放了一些土。
早上，媽媽打掃我房間的時候，發現了一條長長的蚯蚓。下午，媽媽問我：“你是不是養了一條蚯？”我說：“是呀！”媽媽說：“你有沒有想過它一個人很孤獨。”我這時才明白，我有朋友，動物們也有朋友。於是，就又把它放回了我們家的菜地。雖然我現在看不見它了，但我感受它也很幸福。
我上補課班回來的時候，在草叢裏發現了一隻很大的大蝸牛，我把它帶回家。它揹着一個很大的殼子，長長的頭，軟軟的身子，兩個長長的眼睛。我給它放了一些白菜和青菜，不過一天，它就吃完了，這一次，媽媽說：“你可以收養了。”我高興極了。
我愛大自然，更愛有趣的小生靈們。讓我們走進大自然吧，去探索大自然的美麗！
昆蟲的作文 篇27
太陽公公起牀了，天空湛藍湛藍的，但是小螞蟻和小青蟲還在呼呼大睡呢！小蝴蝶早就醒了，它出去散步，飛着飛着，突然發現了半個又大又圓又光滑的雞蛋殼，馬上以閃電般的速度飛回家，把小螞蟻和小青蟲叫醒。還睡意朦朧的小螞蟻迷迷糊糊地問：“幹嘛？”小蝴蝶說：“我發現了半個雞蛋殼，我們又可以創意手工了。”小螞蟻和小青蟲一聽，立馬起牀，跟着小蝴蝶往外跑。看到蛋殼後，小螞蟻靈機一動，說道：“我們可以用它來做蹺蹺板。”於是小螞蟻和小青蟲去找來了一根扁長的木板，小蝴蝶找到了一根又長又細的繩子，三下兩下的，動手能力超強的它們就把蹺蹺板做好了。它們三個輪流玩着蹺蹺板，心裏都樂淘淘的。
等玩膩了，小螞蟻和小青蟲直直地看着在天空中自由飛翔的大鳥，細心的小蝴蝶看到它們一臉羨慕的表情，說：“接下來做個熱氣球吧。”說幹就幹，它們馬上找來需要的材料把熱氣球完成了。風一吹，熱氣球就飄了上去，它們欣賞了高聳入雲的珠峯，水平如鏡的西湖，雄偉壯觀的天安門……
到了下午，下起了傾盆大雨，三個小昆蟲又把雞蛋殼變成了雨傘，雨滴滴答答地下個不停，但它們一點也沒有被淋到。
晚上，月亮姐姐出來值班了，星星困得一閃一閃的，小青蟲它們又把蛋殼翻了過來，小蝴蝶找了一片葉子當被子，小螞蟻找了一團棉花當枕頭，它們鑽進蛋殼裏，安心地入睡了。
這真是三個聰明的昆蟲呀！
昆蟲的作文 篇28
從前，昆蟲家族在動物界的勢力很大，但他們都非常驕傲自大，欺負弱小。
但是，在這些可惡的昆蟲中，有一隻小小的螞蟻，他與衆不同。因爲，他會幫助有困難的小動物。幫松鼠存儲冬天的糧食，幫兔子拔蘿蔔……
有一天，螞蟻的夥伴們想組團去欺負隔壁的蚯蚓。其中一隻螞蟻說：“喂，那邊的小不點，快過來，要去蚯蚓家了！”小螞蟻說：“那樣欺負別人不好吧……”“你每次都是這麼說的，膽小的傢伙！”說完就在他身上打了一掌。
小螞蟻不覺得疼，因爲他已經習慣了。每次他不聽別的螞蟻的話時，都會打他，因爲他們知道這隻膽小的螞蟻不敢還手。
小螞蟻走了出去，蹲在角落裏哭了起來。這時，兔子正好經過：“咦？小螞蟻，你怎麼在這哭啊？”小螞蟻委屈地說：“他們又欺負我，嗚嗚嗚……”“哎呀，別傷心了，走，我請你吃糖！”
小兔子帶着小螞蟻來到了她家。剛一坐下，小螞蟻就開始發泄自己心中的委屈，小兔子從頭到尾一句話也沒說，一直靜靜聽着小螞蟻的話。
小螞蟻把最近心中的不愉快全部說了出來，他對小兔子說：“謝謝你，能聽我說這麼多，我現在開心多了。”小兔子微微一笑：“沒關係，因爲我們是好朋友啊！”
小螞蟻覺得自己很幸福，因爲每當他不開心的時候，都會有好朋友來安慰他，聽他講話。所以幸福也許就是有一個能在你心情低落時逗你開心的朋友吧。
昆蟲的作文 篇29
以前，我對什麼事物都很好奇，經常會追根問底。例如對昆蟲，我就非常有興趣。對於螳螂或是螢火蟲，我看見了就想捉一隻，帶回家仔細觀察，看看它們有什麼特點和習性。這樣既可以增長知識，又可以滿足我的好奇心。這種想法和習慣直到那一天才得以改變。
那是一個初夏的晚上，爸爸媽媽帶我夜遊中山陵。陵墓旁的一塊空地上，樹木長得很整齊，草叢也比別處高，昆蟲當然也比較多。我看到好多小朋友聚在一起，好奇地湊進去一看，原來他們在捉昆蟲。我也加入了他們的行列。
我在草叢中看到了螢火蟲，於是，躡手躡腳地追隨着時隱時現的光芒，捉起了螢火蟲。經過多次的反覆捕捉，我終於抓到了一隻！我小心地把螢火蟲放入事先準備好的袋子裏，我看見它在袋子中一會兒亮起來，一會兒暗下去，感覺有趣極了。
我一會兒看看還在不遠處自由自在飛翔的那羣螢火蟲，一會兒看看手中袋子裏時明時滅的螢火蟲，突然憐憫起這隻孤獨的螢火蟲來。我想：把它帶回城市中，它一定會想念它的父母，想念它的兄弟姐妹，想念它的朋友，想念大自然裏自由自在的生活。
再說，城市裏只有高樓大廈，沒有茂密的樹林，沒有成片的草地，螢火蟲在城市裏無法生存。想到這裏，我輕輕地把它從袋子裏取出來，又仔細地觀察了一陣，很堅決地把它放回了大自然。
不只是螢火蟲，其他昆蟲也是一樣的，希望我們不要捕捉昆蟲，讓昆蟲快樂的生活。
昆蟲的作文 篇30
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準備玻璃？瓷磚？紙板。首先把沒餵食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛範圍內5－6釐米左右，一會蝸牛出殼發現蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線，使蝸牛隻能看到？聞到就是吃不着蘋果；飢餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部爲起始點和終點，60秒後，從直尺讀取爬行距離是12釐米，計算出爬行速度爲0。2釐米/秒。同樣在瓷磚？紙板上做測試，爬行速度分別爲0。15釐米/秒和0。1釐米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結論：蝸牛的確爬得很慢。
腹足的運動與勻速爬行
觀察三次測試實驗，雖速度不一樣，但發現每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關係，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從後傳向前端，同時粘在物體表面防止向後滑動，當收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動。堅持觀察很久發現其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運動節奏始終一致，以此判定腹足運動是勻速的，經推理測試得出結果：蝸牛確實是勻速爬行。
昆蟲的作文 篇31
我最喜愛的昆蟲是隧蜂。
隧蜂是蜜蜂的一種，它形態不一，有的跟蟑螂大小差不多有的比家蠅還小這些釀蜜工匠體型較爲纖細，比我們蜂箱中養的蜜蜂更加修長，隧蜂雖形態各異，但有一個特徵是永遠不會改變的，任何隧蜂都清晰可見地烙有本品種的印記：背面腹尖上那最後一到腹環有一條似出鞘兵器、光滑明亮的細溝；這是隧蜂家族的族徽。
隧蜂是一個勤勞的物種。四月份，它們在井下進行“挖新土小包”的活計；五月份，它們飛來飛去進行“搬運花粉”的活計，這活計將持續很長一段時間。
隧蜂還是一個寬容而大度的物種。五月份，出現了隧蜂的天敵：小飛蠅。這些吃白食者恬不知恥的竊賊守在隧蜂家門口，在隧蜂用甜水和花粉製成的“小麪包”上產下自己的卵，而隧蜂只是對這一切視而不見，不停的做着自己的麪包。不論小飛蠅有多麼過分，它都是“一笑置之”，從來不會倚仗着自己尖銳的武器去碾壓它們。
隧蜂最令人喜愛的是它們爲了族羣的奉獻精神。如果我們近距離觀察它們的日常生活就會發現：幾乎每一個隧蜂洞口都有一個“自動伸縮門”。再近一些看，就會發現這些“們”其實是一隻只蒼老的隧蜂，它們老了，飛不動了，就趴在洞口，檢查要進入自己巢穴的是否是它們的子孫，是的放行，不是的轟到一邊。這一大把年紀了還爲蜂羣勞作，不停下來休息休息。
這樣寬容、大度、勤勞、有奉獻精神的隧蜂怎能不讓我們喜愛呢？
昆蟲的作文 篇32
花草樹木爲我們守護着這塊土地，受陽光和風雨的擁抱和滋潤，迫不及待的對我們展示它們翠綠的嫩芽，大地倏然充滿着綠意盎然的氣息，真是繽紛！綠草如茵，到處朝氣蓬勃，大家呼朋引伴，一同去踏青，冷凍已久的心，漸漸甦醒，花木扶疏的無限風光，使我們豁然開朗。就讓我們好好的觀察這一幕幕美好的春天景緻。走出室外，一大片碧綠的小草，盡收眼底。經過我仔細的觀察，草叢裏真是生機無限、趣味橫生！勤快的螞蟻，趁着春暖花開，成羣結隊的獵捕各種動物，充分的展現同舟共濟的團隊精神，再大的獵物也能歡天喜地的搬回家。躲在草叢間的螳螂，有着一對鋒利的雙臂，經過它快、狠、準的雙手處理後，就能嚐到許多甜美多汁的美實；有時其貌不揚的毛毛蟲路過，七手八腳的爬呀爬，找到自己喜愛的雜草或小樹，就拼命的啃食，等到長大，幻化成一隻繽紛的舞蝶，讓世人讚歎它那一身華麗的衣裳。春雨過後，草地上有一顆顆晶瑩剔透的露水，是一顆顆咬演的珍珠，此時，愛散步的我看見散步的蝸牛，穿梭其中，真是悠閒自在啊！春雨是大地母親，照拂大地上的萬物，小草總是感謝春雨的大恩大德，堅毅挺拔的生長着，它是大家的學習典範。而草叢裏許多有趣的小祕密，就等着我們用敏銳的眼睛和心，去觀察、發現其中的奧妙和趣味！
昆蟲的作文 篇33
我最喜愛的昆蟲是螳螂。
今天，我在五中操場晨練，忽然爸爸看見一隻螳螂並指給我看。只見螳螂趴在一片葉子上。我的心情十分激動，就輕手輕腳地將它捉住，還順便捉了一隻螞蚱，拔了一些草。回到家就用一個鞋盒裏面放一些草爲它建了一個家，便觀察起來。
螳螂的身體是青綠色的，頭呈倒三角型，可以隨意轉動，嘴巴還沒有米粒大小，它的眼睛也是綠色的，好像戴着一副圓溜溜的眼鏡，眼睛下的兩對觸角時不時地擺動。它的身體十分細，有兩三釐米長，長着四條細長的腿和兩把鋒利的“大刀”，刀上有許多青色的小刺。
我給它放了一個綠豆大小的飛蛾，螳螂見到獵物後就慢慢地走過去，然後在一瞬間揮舞它的“大刀”將飛蛾捉住，抱起來放在嘴邊，一點一點地吃掉。很快它又發現另一隻獵物——螞蚱，於是它就在旁邊察言觀色，仔細看着螞蚱的一舉一動。趁螞蚱不注意就偷偷地小心翼翼地走到螞蚱旁邊，靠近以後立刻用它的“大刀”劈了過去，但螞蚱很機靈，輕輕一跳就躲過了螳螂的攻擊。螳螂並不罷休，對着螞蚱虎視眈眈，螞蚱不小心一下跳到了螳螂跟前，螳螂抓住這個機會，立刻用“大刀”使勁按住螞蚱，螞蚱拼命掙扎，好像在說“螳螂將軍，您饒了我吧……”。可是螳螂心腸堅硬，還是毫不留情的張開大嘴向螞蚱咬了一口，可憐的螞蚱就這樣喪命螂口了。螳螂喜出望外，因爲它這次不僅殺死了害蟲，還享用了一頓美味佳餚。
這就是我最喜愛的昆蟲——螳螂。
昆蟲的作文 篇34
花兒開了，小草綠了，大地在春陽的照耀下慢慢甦醒，萬物充滿生氣，世界頓時綻放異彩，已不像往日那樣昏暗沉悶。春神來了，沉睡的小昆蟲們也開始出來透透氣了。
我化身爲春天的小精靈，跟着小昆蟲進入多采多姿的花花世界，啊！前面有一羣黃色的小昆蟲在飛來發去，那是什麼啊？仔細一看，原來是勤勞的小蜜蜂正在工作呀！可愛的小蜜蜂有着黃底黑條紋的衣裳，正跳着有趣的八字舞“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，原來是蜜蜂們在溝通呢！我仔細拉長耳朵，想聽聽它們在說什麼祕密，哦！原來是蜂后要升小寶寶了。大家歡天喜地的迎接新生命到來，我也來看看可愛的蜜蜂寶寶長什麼樣子吧！
拜訪了蜜蜂，再往前一點的花叢，我看到好幾只翩翩飛舞的蝴蝶，正跳着優雅的舞姿，哇！原來它們在比賽呀，來！看看誰跳的舞最優美。啊！肚子餓了，趕快跟着蝴蝶們出外覓食吧！但是……我沒有觸鬚，沒辦法像蝴蝶一樣，用那麼特別的方式吸食花蜜，只好用嘴巴吸囉！嗯，花蜜好甜，喝起來跟果汁一樣，甜甜的，好爽口！
玩了一整天，好累喔！坐在椅子上休息一下，今天探訪了勤勞的小蜜蜂，溫文儒雅的蝴蝶，跟着它們過了一天的生活，讓我瞭解到大自然不可或缺的角色，也因爲有它們，才能讓大自然增添許多色彩，如果沒有它們，大自然將遭到破壞，所以我們要愛惜身邊的小動物，讓昆蟲們傳宗接代，不面臨絕種的問題！
昆蟲的作文 篇35
我最喜歡的動物，那就是鐵甲武士——獨角仙，它可以擡起比自己重十倍的物體，真是我心目中的大力士。
小時候，我很喜歡爬來爬去的東西。有一次，我在田裏一直挖，結果竟然挖到一隻白白的“雞母蟲”，看着它肥胖的身軀一直動來動去，我笑得好開心。之後，我摸了它一下，沒想到我卻被它咬了一下，害我哭得好傷心，哭聲響徹雲霄；緊張的爸媽聽見了，趕緊帶我去擦藥，但也因爲這件事，不咬不相識，讓我從此愛上了甲蟲。
我還記得第一次養獨角仙，是哥哥送我的，那時候我簡直欣喜若狂，高興得跳起來！但是，我不管怎麼養就是養不活。最後，我第四次養獨角仙時，終於讓它繁殖了下一代，真是皇天不負苦心人啊！我更是雀躍不已！
之後，我養雞母蟲時，也遇過許多挫折。有一次，我把雞母蟲不小心放在學校，我想：慘了，我把雞母蟲忘在學校了，偏偏又是酷熱的夏天，它最怕熱，我怎麼這麼健忘？真是該死！
隔天早上，我以快馬加鞭的速度跑進教室，才發現來時已晚，雞母蟲已經翹辮子了，我又哭了，哭得傷心欲絕！我的雞母蟲啊！直到第六次，我終於成功讓它羽化了，我真想和大家分享這份無以言喻的喜悅。
養甲蟲讓我學習到許許多多甲蟲的知識，有機會你也可以來養養看。但千萬不要像我一樣粗心大意，讓好多條雞母蟲駕鶴西歸，畢竟動物的每一條生命都是非常寶貴的。
昆蟲的作文 篇36
媽媽給我出過這樣一個謎語：南陽諸葛亮，穩坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將。這個謎語告訴我：蜘蛛只吃活的東西。可是我很不解：它爲什麼只吃活的東西呢？死的昆蟲什麼的不吃嗎？我決定做個實驗。
我在牆角發現一隻蜘蛛，便請爸爸把它捉下來。我把它放進一個盒子裏，沒等蜘蛛織網，我就撿來一隻死的蟲子，放在蜘蛛面前。可蜘蛛理都不理，爬向另一邊了。
我寫了一會兒作業，就有去看看蜘蛛。發現死蟲子還在哪兒，可盒子的角上多了一個蜘蛛網。小蜘蛛在網的中央安靜地趴着。我想：蜘蛛沒吃死蟲子是不是因爲蟲子沒在網上呢？我就把蟲子輕輕地放在網上，可蜘蛛卻無動於衷！這時，我寫作業的筆不小心碰到了蜘蛛網。蜘蛛好像得到了什麼信號，警覺起來。可是發現網沒顫動了，就又不管了。我又用筆放在網上顫，蜘蛛馬上爬到網子顫動的地方來了。我又停了下來，蜘蛛也停了下了。過了一會兒，它又回到網子中央了。哦，這時我纔想起我的百科全書裏寫的：蜘蛛是靠網的顫動來產生感覺的。我便把筆尖放在死蟲子上顫動，蜘蛛就又爬了過來。只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蟲子捆住，接着背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網上就剩下一個完整的空殼了。
這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。
昆蟲的作文 篇37
我最喜歡的昆蟲是“蜻蜓”，它五彩斑斕，非常漂亮。我在一本書上了解到，它有兩萬多隻複眼，可以觀察到四面八方。它有兩對翅膀，飛行速度很快。我很想抓到一隻蜻蜓。
有一次，我和陳子涵、花語一起去捉蜻蜓。我們每個人拿了一個網子，到草地上抓蜻蜓。我看到有很多五顏六色的蜻蜓在草地上空低低地飛行。我們舉起網子開始向它們進攻。蜻蜓很狡猾，我費了九牛二虎之力才抓住一隻小蜻蜓，我趕緊把它放進籠子裏。一開始它還想逃跑，但是，籠子堅硬無比，它怎麼也逃不出去。後來，它筋疲力盡，漸漸地放棄了逃跑的念頭，呆呆地站在籠子裏望着四周。
這隻小傢伙已經一天沒有吃東西了，我怕餓壞了它，想餵它吃東西。我給它吃草，它不吃，給它吃饅頭，它也不吃，給它肉，它聞也不聞。這怎麼辦呢？急死我了。
我去問爸爸，爸爸告訴我說：“蜻蜓吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是我們人類的朋友，你把它關在籠子裏，它當然不高興。還是讓它迴歸大自然吧！那兒纔是它的家呀！”原來蜻蜓想家了，我很羞愧。
聽了爸爸的話之後，我知道了蜻蜓是益蟲，雖然有點捨不得，我還是打開了籠子，看到蜻蜓展開美麗的翅膀，飛向了藍天。我在心裏默默地告訴自己：在城市裏很少見到蜻蜓，我們要好好愛護和保護它！
昆蟲的作文 篇38
銅“蚊子、蚊子，我恨你，就像老鼠恨貓咪。”我一邊拍打着，一邊狠狠地說。哎！爲什麼世界上要有蚊子這種可惡的昆蟲，可憐我從出生以來，每年都要經受着它們的摧殘和折磨。我最討厭的就是蚊子。
這不，吃晚飯時，蚊子的嗡嗡聲已鑽入了我的耳朵。就像一架架小型的戰鬥機在低空盤旋，尋找着攻擊的目標，只要瞄準了一塊好肉，不聲不不響地就叮了上去，使我奇癢難耐，我一巴掌打過去，把它送到地獄去見閻王得了。哈哈……
晚飯過後，我正在燈下做着作業，滿腦子的加、減、乘、除，弄得我稀裏糊塗，正在這時，不知又從哪裏傳來了那“嗡嗡嗡……”的“警報”聲，使我心神不寧，它到底是從哪裏來的？看我不收拾你們！哼！我心裏想着，一邊四處搜尋着目標，可是，找遍了整個房間也只是只聞其聲，不見其形，真是無可奈何，倒是把我弄得精疲力竭，只好無精打采地坐在椅子上繼續我的作業之旅。乾脆找來棉花，塞進耳朵裏，任憑它們在那裏叫囂，哎……
晚上，當你進入甜甜的夢鄉時，它們便又開始了行動，這時他們更是肆無忌憚，全軍出動，一擁而上，隨便什麼部分，只要找準便美餐一頓，等你醒來早已是滿身的小紅疙瘩，全身上下沒有一處完好無損的地方了，真是氣憤之極啊！哎……該死的蚊子！
蚊子，你真是可恨至極，等我長大了，一定會發明一種專門對付你們的藥水，讓你們不再有藏身之處，永遠也不要再來搔擾我們！哈哈哈……
昆蟲的作文 篇39
美術課，我們去外面寫生，我早早的完成了美術老師給我們的任務，看了看自己的畫，便滿意的把本子收了起來。
“啊……”伴隨着一聲尖叫聲，一隻可愛的小蜘蛛探出了腦袋。他身穿着灰色的衣服，黑色的長靴，呆呆的看着我們。可惜，他這是個急性子，還沒待我追上它，他就早已跑得無影無蹤了。
不過，我又在柵欄旁找到了它的同伴。它似乎很友好，把我引到了一棵大樹底下，隨後就鑽進了它的住宅裏。接着我又看見許多蜘蛛往洞裏爬。我不解，一個小樹洞怎麼能裝的下那麼多蜘蛛？我敲了敲這棵樹的樹幹，才知道原來它是空心的。
接着我又在草地和水泥地的交界處發現了螞蟻一家。它們似乎想要過馬路，到對面的草地上去。它們排着整齊的隊伍，召集德國着馬路。仔細觀察，我發現他們有的是往回走的有的是往前走的；再仔細觀察，我又發現它們無論是往回走的，還是往前走的，都有那麼幾個是領頭的，或者說是探路的。跟着它們走，也是一個洞，它們也同蜘蛛一樣，鑽進去了。
好奇心驅使我用樹枝輕輕的扒開了螞蟻洞上面掩蓋着的土。這洞的大出乎了我的意料，蜘蛛的特大號住宅是自然形成的，可這土質的洞，應該不是自然形成的吧！我這才相信昆蟲中也有建築師。
一節課過得可真快，不一會兒老師就讓我們回教室了。
昆蟲的作文 篇40
今天天氣不錯，我好開心！因爲今天是我有生以來最棒的一天，我救活了一隻昆蟲呦！
第二節數學課下課，我在樓梯角落發現了一種昆蟲。“唉呀，這裏又沒有草坪，怎麼會有蟲呢？”我皺起了眉頭，滿臉問號。
我有點緊張了，因爲我怕蟲子，像這種黑不溜秋的蟲子，不僅難看，也很大，誰看到都想逃跑。可萬一蟲子追上來了……哎，別去想了！我並不想救它。
可我轉念一想：這個蟲子已經那麼虛弱了，我走了別人會把它踩死的！這樣的話，世界上就少了一條鮮活的生命。那隻蟲子在拼命地掙扎，它一定很痛苦吧。
我決定了，我要把它救活，一定要。我向同學借了一雙手套，慢慢地走進那隻蟲子身邊。雖然我決定了我要救它，可心裏卻還是有點怕，心“砰砰砰”直跳。
我咬緊牙關，膽戰心驚地拿起蟲子，把手伸直了，頭偏得遠遠兒的，輕輕地拿起它。我的眼淚已經在眼眶裏了，不過這是我自己的選擇，如果現在把蟲扔掉，我不僅沒有救生，還殺生呀！“我不是蜻蜓也救過嗎？這有……有什麼害……害怕的？！”我試圖安慰自己。
拿起紙，把蟲放上去。它的翅膀硬硬的，摸着很不舒服，將它裹好，放在一個隱蔽的角落，讓它好好休養。我突然覺得蟲子沒有那麼可怕了，而且還有一點可愛。
第二節課下課，我又去那個角落看，發現蟲子不見了。正在我難過時，我看見蟲子在天上飛來飛去。
它好像看見了我，觸鬚對着我晃動，應該是在道謝吧。
昆蟲的作文 篇41
說到昆蟲迷，我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲，卻是一個名副其實的昆蟲迷。什麼？你不信，那就讓我爲你說說他的故事吧！
小明的書包裏永遠離不開這兩樣東西，摺疊網和兩個昆蟲盒子。昆蟲盒子一個拿來裝昆蟲，一個裝着昆蟲食物。一下課小明就會去操場找昆蟲，連一隻螞蟻也不放過。由於找昆蟲找的入迷，每次上課鈴聲響了都幾乎沒有聽見。基本上每天都是最後一個進教室呢！
在課堂上小明爲了他喜愛的昆蟲也是一波三折。有時爲了給昆蟲餵食，多次被老師發現。罰抄寫、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次，剛上課教室就飛進來一隻蜜蜂。老師說：“同學們不用害怕，窗戶打開不要理會它，過一下它自己會飛出去的。”可小明說：“這隻蜜蜂那麼大，我一定要抓住它。”他立刻從書包找出摺疊網，先用橡皮朝蜜蜂的方向丟過去，把蜜蜂嚇飛起來。小明突然奮力一跳，成功套住了蜂蜜。可好景不長，小明又被老師兇巴巴的批評了一頓。“你下次再在課堂上搗亂就請你家長來。”小明通紅着臉說：“知道了。”
小明的家也是昆蟲的家，蜜蜂住在樹上，螞蟻住在門邊，瓢蟲和螞蚱住草叢；毛毛蟲和蝴蝶住花叢。小明還養了、天牛、屎殼郎……
我說小明是一個昆蟲迷是不是一點不誇張，有這樣一個昆蟲迷朋友可以學習到很多昆蟲方面的知識呢！如果你也是一個昆蟲迷，要記得告訴我呦！
昆蟲的作文 篇42
一個夏夜，我看着《昆蟲記">昆蟲記》，迷迷糊糊地進入了夢鄉。
在夢裏，我變成了一隻十分聰明的昆蟲偵探——蟋蟀。由另一隻蟋蟀帶着去“皇宮”，儘管我的腳步十分輕快，但它還是不停地催促我，我只好趕緊跟進。這隻蟋蟀把我帶到一間臥室中，並對我說：“你先在這兒住一個晚上，明天我帶你去見國王。”說完便走了。這間臥室寬敞明亮，我在這美美的睡了一覺。
第二天一早，那隻蟋蟀帶我進了一座金碧輝煌的宮殿，寶座上坐着國王——七星瓢蟲，我們行完禮後，那隻蟋蟀稟奏：“國王陛下，您要找的昆蟲偵探到了。”國王說：“好，最近在我們附近一片森林中，失蹤了許多小昆蟲，我命你速速前往，抓住真兇。”
我剛領命出來，又一家來上報，它們的孩子也失蹤了。我想：是誰如此大膽，敢在光天化日之下作案？我帶領一支蜜蜂軍隊，朝森林進發。
走了一會兒，一士兵突然叫道：“這兒有蜜喝。”我一看，原來是豬籠草，忙制止它：“這是豬籠草，有個半蓋的瓶子蓋，上面有蜜，一不小心便會掉進去，被它吃了。”哦，我恍然大悟，原來都是豬籠草惹的禍。
國王見我查明真相，十分開心；大擺酒宴款待我，席間，我多喝了幾杯酒，頭有點暈暈的，只聽見“小語，起牀了！”我慌忙起來，一看時針，已經八點了。
天哪，等下肯定要挨老師批評了！不過，想起剛纔的夢，挨批評也划算！我願意帶着你，去當昆蟲偵探，你願意嗎？
昆蟲的作文 篇43
杜冠言，個子不高，頭髮總是亂蓬蓬的，眼睛總是眯着的，牙齒有些斜，有的地方的牙齒還沒長出來。他對昆蟲有着濃厚的興趣，一聊起昆蟲，杜冠言立即精神百倍，滔滔不絕。所以我叫他“昆蟲迷”。
有一次下課，我在張博程的桌上發現了一隻小螞蟻，驚呼了一聲：“哇，這邊有一隻螞蟻！”杜冠言三步並作兩步，衝了過來，急切地問：“螞蟻在哪裏？什麼樣子？讓我看看。”說完，他就把那隻螞蟻放到了自己的文具盒裏。我和張博程對看了一眼，就去幹自己的事情了。他卻一直聚精會神地盯着螞蟻，目不轉睛……
還有一次，我、曹嚴、張博程、章格致、杜冠言相約去軍山綠野玩。我們玩着玩着，覺得有點不對勁，咦？杜冠言呢？他去哪兒了？我們找啊找，終於在一棵大樹底下找到了他。我悄悄走到他身旁，他還是沒有發現我。接着，他歡呼了一聲：“我捉到它了！我捉到它了！我捉到它了！”我走近一看，原來，他用農夫山泉瓶子抓住了一隻蜈蚣，全神貫注地在觀察。過了好一會兒，他才發現我在他身邊，他對我笑了一下，又繼續研究昆蟲了。
接着杜冠言又來到河邊捉蟲子，他一手拿着一個一次性塑料杯，另一隻手拿着一個盤子，裏面裝滿了各種各樣的昆蟲：有水蜘蛛、水蝸牛、蜈蚣……直到吃午飯的時候，他纔回過神來，去吃午飯了。
杜冠言可真是個“昆蟲迷”啊！
昆蟲的作文 篇44
今天，崔慶捉來一隻螳螂和一隻蚱蜢，他一回來便四處嚷嚷，要進行一場空前絕後的“昆蟲大戰”。這不，我們都被吸引來了。
崔慶把這兩隻昆蟲放在一起，只見螳螂揮舞着大刀，像一位威武的將軍在向對手宣戰。蚱蜢呢，則以靜制動，不露聲色地觀察着它的對手。
“嗤”的一聲，螳螂用它鉤子似的“大刀”刺進了蚱蜢的肚子裏，蚱蜢還沒反應過來，就遭此重創，頓時癱軟下來，兩隻後腿蹬了幾下，奄奄一息了。這時從它肚子裏流出一樣東西，黑黑的，像墨水一樣，原來那是毒液。糟啦！螳螂中毒啦！
再看剛纔的勝利者——螳螂，只見它東倒西歪，似乎喝醉了酒一般，不一會兒，螳螂就支撐不住，暈死過去。我們大驚失色，崔慶大叫一聲：“螳螂死啦！”這時，“智多星”李騰想出了一個辦法，他叫崔慶倒一杯溫水，把螳螂倒着放在水面上，它身體裏的毒液被嗆了出來。果然，幾分鐘後螳螂又從暈迷中甦醒過來，它似乎忘記了剛纔的教訓，揮舞了幾下“大刀”，看看自己體力恢復得差不多了，“嗤”的一刀，把剛剛毒害它的蚱蜢的肚皮穿通了。它拿着“蚱蜢肉串”使勁地咬着，不一會兒，就吃了個精光。
“丁零零”，上課鈴響了，崔慶趕緊把這隻“昆蟲之王”——螳螂放到了小袋子裏。
下課了，我們打開袋子一看，哎呀，螳螂死了！原來是被悶死的。這回，那可愛又狠毒的螳螂朋友，真的去了昆蟲天堂。
唉，真可惜呀！一場昆蟲大戰最終竟然是兩敗俱傷。
昆蟲的作文 篇45
一天我趴在樹蔭下看書，一隻螞蟻從我的書上走過去，我全部的視線都在它的身上了，我用奇異的眼光望着它，不禁說了一句：“你好嗎？”它好像毫不理會我對它的問候，一直往前走，我拋開書去追它。我覺得自己彷彿變小了似的，我倆同時走進一個幽靜的森林，裏面都是樹葉，樹枝還有野灌木叢。它好像從不恐懼這裏的一切，它傲然的前進着。它這邊看看，那邊望望，好像在思考。在路上它遇到了不少的同伴，它們互相地打着招呼，然後一齊歡躍地跟着這隻螞蟻走。它們排成一支整齊的隊伍，不斷的向前走着，一刻也沒有歇。我的目光掃視了一下草叢，遠處我看見了一羣螞蟻好像在等待着那一支螞蟻隊伍的到來，那支隊伍走出了森林，與它們的同伴相遇了，昆蟲們好像要開大會似的，一隻大螞蟻站在最高的岩石上頭上的觸角動個不停，遠處又有一支隊伍來了，她們穿着俏麗的綵衣，扭着屁股，爲這些參加會議者獻舞。昆蟲舞蹈家們全神貫注地跳着舞，我覺得它們的舞蹈勝於人間的一切舞蹈，這是隻有蟲子們才能跳出來的。
我還看到了正在勞動的螞蟻，還看到了正在尋找食物的螞蟻，還看到正在外面遊玩的螞蟻……
我還看見了許多許多……
這個下午，是與螞蟻度過的，我真想變成一隻小螞蟻，去到它們的小天地，和它們一起玩耍。
昆蟲的作文 篇46
我有許多要好的朋友，其中和我最鐵的要數我的哥哥！
他瘦得很，好像骨頭比肉多，人長得矮矮的，皮膚黝黑。長長的的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌着一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。
我哥哥可是出了名的昆蟲迷。記得有一次，哥哥在倉庫裏，看到了一隻很像飛蟲的小昆蟲，他拿着網兜，小心翼翼地捉住了小飛蟲。哥哥打開電腦，查閱了所有的昆蟲資料，他說小飛蟲愛吃害蟲。小飛蟲的腳受傷了，哥哥用盒子裝着它去了動物醫院，醫生說昆蟲傷得很嚴重，哥哥一下子就哭了。後來，昆蟲死亡後，他好幾天沒有笑容。
記得還有一次，我和我的哥哥在玩躲貓貓，哥哥來抓躲着的我。在田裏，我躲到田的中心把我自己埋了起來，哥哥搜尋了整個田野沒有抓到我。哥哥走着走着，摔了一跤，結果在摔下的地方發現了我，我自然是被"俘虜"了。這個時候，哥哥又看到了一隻大大的昆蟲，他脫下上衣，屏息凝視，猛地一撲，捉住那隻昆蟲。哥哥仔細地觀察着小蟲子，他告訴我，是一隻獨角仙。我和哥哥趴在田野裏研究獨角仙，哥哥說起昆蟲來滔滔不絕。
我的哥哥很愛昆蟲！在他的影響下，我愛認識了許多昆蟲，也快成爲一個昆蟲迷了。
昆蟲的作文 篇47
張明明是我們班大名鼎鼎的“昆蟲迷”。
他身材中等，眼睛大大的，像兩顆大大的葡萄，鼻樑高高的，像一座高高的小山，嘴巴紅紅的，像一顆小櫻桃，他也是我的好哥們兒。
他是一個名副其實的“昆蟲迷”，上次我到他家去玩，他家的昆蟲多得很。我一進去，彷彿進入了昆蟲的世界。他用自己的積木搭了一個昆蟲觀察所，他在觀察所裏分了幾個時間段，在這個時間段兒，放入不同的昆蟲，有春、夏、秋和黑夜，而他正在觀察一隻螳螂。我問他：“你這是從哪抓的螳螂？”她笑嘻嘻地說：“嘿，從山上捉的。”他又帶我去看看他觀察所，我看見這裏面有山有水，水中漂浮着幾隻紅色肚皮的蠑螈、水甲蟲和水蠍，旁邊還有幾隻瓢蟲，還有一棵小松，樹上面有幾隻松毛蟲。他把帶我去了夏天的小屋：他讓我看地下，這時我發現地上被塗了一層厚厚的泥土，他在牆上挖了一個洞，他給我介紹，現在洞裏有赤條蜂，泥水匠蜂，白腰蜂、黃蜂等。聽得我呀，暈頭轉向，因爲很多名字我都沒聽說過。他又帶了我去了秋天的小屋，我看到裏面有枯葉，我動了幾下，發現它們飛了起來。他說這是枯葉蝶，旁邊還有幾隻螳螂。最後他帶我去了夜間小洞，我從裏面看見了幾隻螢火蟲、屁布甲、天牛、竹枝蟲等。哎呀，這時我想，他平時是多麼愛蟲子呀，他這屋裏簡直兒就是一個昆蟲世界呀！
這就是我的“昆蟲迷同學”，多麼神奇，多麼有趣。
昆蟲的作文 篇48
如果你到我二姨家旁邊的小山上的小屋裏轉一圈兒，你一定會驚訝萬分。裏面的每個玻璃罐裏都是昆蟲，各種各樣的。這個小屋的主人會是誰？那就是昆蟲迷——我的哥哥。
哥哥經常在晚上捉昆蟲。晚上很安靜，昆蟲會放鬆警惕，趁這時抓昆蟲是最好不過的啦。我和哥哥出發去村邊坡上的一個長滿野草的空地上，這裏野草長得十分茂盛，也是昆蟲最喜歡的地方。我們掂着腳，小心翼翼地走到草叢旁，慢慢擦亮一根火柴。可是我很好奇，擡起頭問哥哥：“爲什麼不用手電筒呢？”哥哥說，手電筒的燈光太亮，會把昆蟲驚嚇得飛走。哥哥把火柴夾在一隻手上，用另一隻手去拿玻璃罐，又不出聲地蹲下。看見一隻昆蟲爬過來，哥哥會及時抓住，很少失手。
每天早上我都會看見他在那屋子裏玩昆蟲。只見他從玻璃罐裏拿出一隻甲蟲，慢慢放在手上，好像怕摔着它。又輕輕摸着它，甲蟲放鬆警惕，在哥哥胳膊上來回走動，一點兒也不害怕，那些甲蟲、“活活”、七星飄蟲什麼的，我看見就害怕，所以連動都不敢動。後來他的昆蟲都與他熟了，敢在院子裏亂跑，也可以找回自己的罐子，那時我心想：昆蟲真通人性啊！
一到中午，他會把所有昆蟲放在一個寬敞的盒子裏——曬曬太陽，哥哥照料得非常好。
後來哥哥的小屋——昆蟲世界，也成了我永遠的回憶！
昆蟲的作文 篇49
我表哥一有空就會做一件事，那就是觀察昆蟲了，我稱他“昆蟲迷”。表哥經常觀察昆蟲，有時還可以觀察好幾個小時呢！
有一次，他要觀察螞蟻，還帶上了一張紙和一小塊肉，我問他要幹什麼，他說：“馬上你就明白了，”於是好奇心驅使我，我便開始跟着表哥一起走，表哥來到了牆角下，蹲了下來，捉了一隻螞蟻，把它輕輕一捏，放在紙上，又把一小塊肉放在紙上，螞蟻看見後，便迫不及待的衝上去吃了一大口，螞蟻好像在說：“這麼好吃的東西一定要給同伴一起分享。”說完便咬着食物費力地擡到了螞蟻巢，表哥一看完就樂了：“看來螞蟻真是一個大力士呀！”我的好奇再一次涌上了心頭，“爲什麼？”我問，表哥說他在一本昆蟲書上知道了一隻螞蟻會擡起一塊小肉，表哥就想做一次實驗來檢驗一下。我誇獎道：“表哥，你不僅僅是一個“昆蟲迷”，也是一個“小問號”呀！”表哥摸着頭，笑嘻嘻地說：“過獎了！”
還有一次，表哥要觀察甲蟲的戰鬥，於是他帶着我一起去觀察，不久他叫我別出聲，原來是兩隻甲蟲正在打架呢！一隻甲蟲把它的角往上一撬，另一隻也往上一撬，它們用角開始打鬥，不久它們停了下來，突然一隻甲蟲往下一抵想把另一隻甲蟲撞飛，於是另一隻也不甘示弱，也使勁兒地衝上去，“嘭”的一聲，他們倆都撞飛了，它們毫不服輸，最後，它們打得兩敗俱傷。我們情不自禁地笑了，夕陽快速地跑回了家，我和表哥也戀戀不捨的回到了家裏。
表哥熱愛昆蟲，熱愛大自然，我要向他學習。
昆蟲的作文 篇50
在神奇的大自然裏，有一些可愛、調皮、活潑的小精靈。因爲它們，大自然變得十分有生趣。它們就是——有趣的昆蟲。
在夏季，常常會有一些螞蟻在大樹下找食物，螞蟻的顏色很多，有紅的、棕的、黑的。它們的身體分頭、胸、腹三部分。蟻類均爲羣居生活，每天早上，我都會看見成羣結隊的螞蟻在搬運食物，也偶爾給它們扔一些麪包渣。它們先用觸角碰一碰面包，然後呼喚自己的小夥伴，幹起它們最拿手的絕活——搬運。別看它們個子小，它們可是昆蟲界的大力士，觸角把食物輕輕一夾，食物就被它們搬回了家。
在夏天的夜晚，空中常會看到一些會發光的小燈籠，這就是有發光器官的螢火蟲，它有三對短短的腿和一對觸角，別看它體格弱小，豔麗動人，它可是個地地道道的肉食動物。螢火蟲在捕食時會像人類進行外科手術一樣，先給獵物注射一針麻醉劑，使它失去知覺，然後再慢慢享用。
最美的就是七星瓢蟲了，七星瓢蟲卵圓形，背面光滑，體軀和鞘翅硬，翅膀是紅色的，上面有7個黑斑點，故稱爲花大姐，七星瓢蟲。和大多數昆蟲一樣有頭、胸、腹三部分，有一對觸角，喜歡吃蚜蟲。七星瓢蟲平均一天可以吃掉100多隻蚜蟲呢！
因爲昆蟲，大自然變得更有生趣了。我愛昆蟲，更愛這個這個可以包容一切的大自然。
昆蟲的作文 篇51
我家有一個昆蟲迷，你們知道是誰嗎？今天我就來給你們講一講。
他是一個男生，比我大一點，他上學每天穿校服，戴紅領巾。
有一次我去他家，到了他的房間，一眼望去，10分之8的是關於昆蟲的。有《螞蟻的知覺》，《十萬個爲什麼――昆蟲大王》等等，總之，關於昆蟲的書很多。
又有一天，我下了課偷偷的去了他的班，看見他正在看一本昆蟲之迷的書。
放學了，在回家的路上，他一會兒看看這裏的螞蟻說：“你知道嗎？螞蟻的血液是透明的？”一會看看那裏的螞蚱：“螞蚱也叫蝗蟲，種類很多，後翅寬大而又柔軟，善於飛行。”
總之，一路上，邊走邊看還拿着本子記。
最少半個小時纔到家，其實10分鐘就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他沒辦法。
他在家裏院子，拿着裝着水的瓶子把臭蟲子丟了進去，沒想到，臭蟲子還是游泳健將呢，只見它目中無人的樣子，在水中滑來滑去。
他又抓了一隻大約鋼筆那麼長的蜈蚣，準備讓它吃掉臭蟲子，它一進水，就縮成了一團，不久蜈蚣展開尾巴，向臭蟲撲去，經過一場你生我死，你死我活的廝殺，臭蟲子被吃掉了。他又放了20多隻螞蟻，螞蟻向蜈蚣殺來，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。
他真是個昆蟲迷啊——我的哥哥。
昆蟲的作文 篇52
藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們的身邊，琴棋書畫，都是藝術。
我十分喜歡昆蟲，觀察昆蟲。於是，我來到了“昆蟲博覽會”。
一進門，就聞到了昆蟲的獨特的味道，就聽到如天籟之音的昆蟲鳴叫聲。啊！好悅耳！
一進門我就直奔向蝴蝶展覽室。啊，五顏六色的蝴蝶在玻璃裏飛翔，一對對色彩斑斕的翅膀編織了一幅幅五彩繽紛的畫。那些五顏六色的翅膀更是讓人眼花繚亂，目不暇接，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……
走到跟前，仔細地看。我彷彿看到了那些翅膀裏含有奇特的生命的奧祕。那些翅膀對我有着神奇的吸引力，它們像磁鐵一樣吸引着我。那些翅膀上的花紋色彩，彷彿就是世界上的全部色彩，我彷彿看到了世界上的全部色彩和可愛。
蝴蝶的翅膀比其它昆蟲的翅膀都有大。當它們在玻璃內飛翔時，彷彿是會動的畫；彷彿是一個漂浮的色彩；更簡單的說，就是一個活蹦亂跳的色彩
蝴蝶的花紋都勝於其它昆蟲的花紋。當它們在飛翔時，那奇妙的舞姿就屢屢上幕，它們的舞姿是那麼美麗；那麼自然；那麼活躍。這種舞姿是隻有昆蟲們才能跳出來的。難道昆蟲的舞蹈不勝於人類的舞蹈嗎？……
快樂的時光總是很短暫！博覽會要關門了！我才依依不捨地離開這，但我的心還停留在博覽會裏。
昆蟲的作文 篇53
一個悠閒的下午，燕蜻蜓想在燕湖旁開一個盛大的舞會。
他對所有的燕蜻蜓說我有彩色，發着精光的翅膀，有銀色的身體，而且只要點到水珠就會散發彩色的光芒，我們爲何不舉行一場盛大的舞會呢，其他的燕蜻蜓都表示同意，所以他們告訴了所有的昆蟲。
每一隻昆蟲都非常希望可以參加這場盛大的舞會，知了說我們可以爲昆蟲們伴奏，熒火蟲說我們可以打着自己的小燈籠給別人照光，蜜蜂說我們可以跳八字舞，瓢蟲說我們可以挑西瓜舞，蟋蟀說我們也可以幫助，在一旁的小毛毛蟲將一切都聽見了問：我可以參加舞會嗎？所有人鬨堂大笑，蜻蜓說：我想你去舞臺上有什麼用呢，你難道要去舞臺上跟我們打滾嗎？蟋蟀說：你想在舞臺上爬來爬去嗎？所有昆蟲聽了這兩句笑了笑都散開了。
可是小毛毛蟲的心裏想我還是要參加舞會。
晚上表演已經表演了一半了可是輪到主角蜻蜓上場的時候蜻蜓卻不見了一旁聽着的毛毛蟲想到了自己有毒所以他爬上了一棵樹發現一個穿着髒兮兮的小男孩手裏捏着一支蜻蜓小毛毛蟲一看就知道是那隻燕蜻蜓，小毛毛蟲毫不猶豫地從樹上跳了下去，小男孩那圓滾滾的眼睛盯着他把手一鬆往家裏飛快地跑了，蜻蜓非常的感謝小毛毛蟲決定讓小毛毛蟲上去表演。
不知爲什麼毛毛蟲的嘴裏吐出來一些絲，慢慢地過了幾個小時一隻漂亮的蝴蝶從那個節日裏走了出來，爲大家表演了許許多多的舞蹈。
昆蟲的作文 篇54
大家好！你們知道昆蟲嗎？你肯定說見過。那麼有沒有見過昆蟲王國呢？
在昆蟲王國裏有螞蟻國王，有蝴蝶公主，還有蜜蜂太監，還有……總而言之，昆蟲王國裏有許許多多有趣的昆蟲。
你們肯定知道螞蟻，它是我們的主角，接着往下說，昆蟲王國裏有許許多多的故事。那是一個晴朗的春天，蝴蝶公主在化妝，小蜜蜂把毛毛蟲丟到公主的身上，公主嚇得尖叫着跳了起來，叫聲都快把小蜜蜂的耳朵震聾了。小蜜蜂看見公主的模樣，心裏想，火山爆發的時候到了！它還沒有逃離公主的房間，就被平底鍋打倒了。
過了一會兒，剛纔被公主掛掉的小蜜蜂醒了過來，可是睜開眼一看，這不是公主的房間，而是國王的寶殿。
憤怒的國王在它面前看來看去，小蜜蜂也在很害怕地看着國王。
公主對國王說：“它剛纔往我身上扔毛蟲。”國王知道了真相，就下令說：“扣一千元工資，再打三十大棍。”之後，小蜜蜂就遭殃了。
公主看見它痛苦的樣子，幸災樂禍地說：“活該，現在我要往你身上扔毛蟲了，嘻嘻嘻。”它說着說着，就往小蜜蜂身上扔了一大堆五彩斑斕的，還沒有吃過飯的毛毛蟲。小蜜蜂看到這些瘋狂得要來吃它的毛蟲，嚇破了膽死掉了。它的魂，穿着寬大的鑲着花邊的白紗裙，飄向了天堂。
今天的故事就講到這兒了，其實大自然中有許許多多奇妙的'昆蟲，就等着你去發現了，再見！
昆蟲的作文 篇55
7月2日那天，我和媽媽出去遛彎兒，走到小區停車場旁邊的柵欄處，看到有許多爬山虎，我想到了學過的一篇課文——《爬山虎的腳》。我知道了爬山虎的腳可以牢牢地扒住牆，今天我決定要見識一下他的腳有多牢固。正當我去尋找爬山虎的腳時，我看見一隻有着黑白斑點的紅蟲子在爬山虎的莖上趴着，再往下看，一串的紅蟲子趴在莖上，我問了媽媽可她也不知道這是什麼昆蟲。我們拍了照片準備研究它們。
7月19日，我和媽媽再次去尋找紅蟲子，卻發現紅蟲子變了樣——它的外殼變成了灰色有斑點的樣子。我和媽媽找了資料，上面寫着它們的名字：斑衣蠟蟬，民間俗稱“花姑娘”“椿蹦”等，是同翅目蠟蟬科的昆蟲。屬於不完全變態，不同齡期體色變化很大。小齡若蟲體黑色，上面具有許多小白點；大齡若蟲身體通紅，體背有黑色和白色斑紋；成蟲體長15到25毫米，翅展40到50毫米，全身灰褐色，前翅革質，後翅膜質，基部紅色。成蟲、若蟲均會跳躍，成蟲飛行能力弱，在多種植物上取食活動，吸取植物汁液而生。分佈於東北、華北、華東等地區。斑衣蠟蟬是多種果樹及經濟林樹木上的重要害蟲之一，同時也是一種藥用昆蟲，蟲體曬乾後可入藥，具有一定藥用價值。
這是不是很有趣呢？一起來觀察吧！
昆蟲的作文 篇56
聖甲蟲，大家一定很熟但很厭惡它吧！下面我來介紹這“聖甲蟲”。
聖甲蟲俗名屎殼郎。他有許多悅耳的名字，如“推丸客”、“推車客”、“黑牛兒”等名字。它一身墨黑，是食糞蟲中個頭兒最大又最有名氣的一種。聖甲蟲頭部邊緣是個帽子，寬大扁平，上有六個細尖齒，排成半圓。這就是它的挖掘和切割工具，是它的叉耙。有些同學以爲它很髒，肯定是害蟲。其實不然，聖甲蟲是十分愛乾淨的小昆蟲，搬屎球是給他的小寶寶提供食物。而說它是害蟲，那可是天大的錯誤。因爲他食用糞便，爲我們清掃難以清掃的東西。所以，我們應該愛護它，而不是嫌棄它。
聖甲蟲體長23。7—40毫米，寬16。8—23毫米，算得上是大型昆蟲了。其實，讓大家吃驚的是，它竟然可以入藥。在《神農本草經》上的記載。它主治小兒驚風，痢疾等。
聖甲蟲的生活習性是這樣的：每天早晨，聖甲蟲出去覓食，中午回家；傍晚時再出去一趟，一天兩趟，很有規律。在運糞團時，聖甲蟲經常受到同類的襲擊。這時，一般會來一場激烈的戰鬥。勝者得食，敗者逃走。它一生經歷卵，幼蟲，蛹和成蟲4個階段，成長速度一般。
聖甲蟲，這個被人稱爲屎殼郎的小動物，是多麼的不容易呀，一要繁殖自己的小寶寶，二要忍受人類對它的嘲諷。可是，要沒有它，有多少人生病了不能救治；有多少生活在垃圾堆中？總而言之，言而總之，我們的生活總是離不開這個屬於節肢動物門昆蟲綱鞘翅目金龜總科的糞金龜科的“自然界清道夫”的！
昆蟲的作文 篇57
那是一個夏日的午後，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶着風，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆裏溢了出來，我拿着拖布去收拾。
突然，在靠牆的地方，我發現了一隻蜘蛛。它挺着鼓鼓的肚皮，正十分專心地從泥水橫流的地上向乾燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一種厭惡的感覺，便擡起腳來，想把它踩死。
我之所以討厭蜘蛛，是因爲無論在什麼地方，它都會張起網來捕捉小蟲。蛛網讓房子看起來很髒很亂，可它們還是那樣勤快地織網。
我擡起腳來，心想：這隻蜘蛛死定了，而它似乎也知道自己正面臨生死關頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎着向牆角里爬去。
不知是種什麼意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那麼拼命地掙扎，頓時萌生了惻隱之心。我挪開了腳，怔怔地看着它。
我從小就喜歡小動物，對於一隻螞蟻都不忍心踩死，何況是一隻正在困難中掙扎的蜘蛛呢？
它奮鬥的意志，執著的精神，又何曾不應令我學習呢？
當我再擡頭時，見到屋檐下又結了一張網。我凝神注視着蜘蛛，彷彿看到了它專注的神情，一心一意的眼神。它堅定的信念幫助它克服重重困難。
我心想，人不應該這樣嗎？只要專心致志，擁有堅定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就一定可以有所作爲，克服全部困難。
昆蟲的作文 篇58
你知道嗎？在我的身邊，有一位幹什麼事都能扯到昆蟲的小小昆蟲迷，沒錯他就是我們班的王泊然。
要說我什麼時候發現他是個昆蟲迷，那還真得從那次魔力劇排練說起。記得我們那時，總是演不出各個動物的具體形象，爲了讓我們演的更加受歡迎，阿姨們也是費了不少心思，他們一邊查資料，一邊給我們一遍遍展示，可小小的我們卻怎麼也聽不懂。
正在大家都苦惱的眉頭緊皺時，只見小昆蟲迷蹭一下站起來，使勁舉起了他的小爪子，好像不叫他回答，他就要哭似的。沒辦法，我們只好把王泊然叫起來讓他回答，誰知他一說就說的沒完沒了，而且還說的都是精華，沒有一句廢話！這可把我們都驚呆了，王泊然一看我們這般興致勃勃的聽着，他就講得更有勁了！一會給我們說屎殼郎爲什麼要滾糞球，一會說小鳥爲什麼會飛……在一旁坐着的我們都驚呆了！仰着頭，瞪圓了雙眼，仔細的聽着他所講的每一個精華。
後來，魔力劇演完后王泊然對昆蟲的知識那可真是更近一步啦！爲什麼這麼說呢？因爲你看，他在每一節語文課上，只要任老師一問道有關昆蟲的問題，或者昆蟲的課文，反正只要他小耳朵聽到了“昆蟲”二字，他準會說到你不懂的知識，而且還一說一大串兒。那時，你就會像我現在一樣，記錄他所說的每一個昆蟲的小知識。
真期待王泊然以後的樣子，希望他能成爲像法布爾一樣的昆蟲學家，但我更希望他能一直保持對昆蟲的興趣！
昆蟲的作文 篇59
今天，陽光明媚，晴空萬里。我們來到後院一起參觀有趣的大自然，感受生機勃勃的大自然。
來到後院，我看見了縱橫交錯的絲瓜藤，只見絲瓜藤彎彎曲曲的，就像一個個彈簧。在這些絲瓜葉中露出了一個個小絲瓜，瞧！它們正在茁壯成長，馬上就要變成一根根強壯的絲瓜了。
這時，有一個同學大叫：“這裏有蝴蝶！”我們都被這位同學的尖叫聲吸引了。原來是一隻大蝴蝶啊！它穿着五彩繽紛的裙子正悠閒快樂的採蜜呢！過了一會兒蝴蝶的好朋友蜜蜂來了。它們在花叢中翩翩起舞，就像一道道五彩繽紛的光芒，真美麗！
突然，葉蕤驚喜地說：“快看，有蜘蛛網。”他的叫聲吸引住了所有同學的目光，同學們都一個接一個的跑過去，原來是在一座長滿青苔的假山上有一張張蜘蛛網，可是蜘蛛上哪去了呢，難道是找食物去了，這真是個謎。這時眼尖的振鵬說：“瞧！蜘蛛正在盪鞦韆呢！”原來是蜘蛛吐了一根絲，一會兒往上彈，一會兒往下降，玩的不亦樂乎啊！
“找完了蜘蛛，咱們找找螞蟻吧！”呆呆老師說。同學們都拍手叫好。不一會兒，同學們就找到了許多螞蟻。瞧，它們頂着一對細細的觸角，一直在不停地爬動。他們的小腿比小汽車跑得還快呢！螞蟻大將，把小螞蟻召集在一起尋找食物，它們可真團結啊！
大自然真是生機勃勃，我愛大自然。
昆蟲的作文 篇60
前幾天我跟着昆蟲達人小山老師去觀察昆蟲，我發現了許多有趣又神奇的昆蟲。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲，很幸運的是，我們行程中看到了它的各個階段的形態。它的幼蟲非常小，並且全身黑白相間，乍一看就像一小坨鳥糞，這是非常高超的僞裝術，可以幫助它逃過敵人的魔爪。當它再長大一點，它就會變爲綠色，爲了保護自己，一旦有人觸碰它，它就會擡起前身，伸出平常藏頭頂內的紅色觸角，看上去就像蛇在吐信子一樣。等他後期結繭變成了蝴蝶，翅膀上的花紋非常漂亮，在葉子間不停地飛舞。
我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬，它很難被找到，因爲它的大小頂多一毫米。爲了保護自己，沫蟬就在植物莖幹上不停的吐泡沫，直到把自己整個包裹起來，它會在泡沫裏面一直生活。當時小山老師爲了找到它，費了九牛二虎之力，才終於在草叢中找到了它的真身，一個綠色的小甲蟲，讓我們大開了眼界。
最後我想再提一種昆蟲——中華大力螳，這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂，它的身體更纖細，頭部更嬌小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來，它就狠狠劃了一下小山老師的手，疼的小山老師哇哇直叫，他這兇狠的大刀也直接導致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過這次觀察昆蟲的活動，我感覺到大自然真是神奇啊！僞裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏，值得我們不斷去認識與學習，在瞭解大自然同時，我們同樣也瞭解了自己。
昆蟲的作文 篇61
有的人迷棋，有的人迷戲，還有的人迷球，而我表哥迷的是昆蟲，他是一個地地道道、不折不扣的昆蟲迷。
每到暑假去表哥家做客，我印象最深的就是他家的瓶瓶罐罐裏裝了各色的小昆蟲：既有帶刀武士螳螂，又有好鬥將軍蟋蟀，還有實力唱將螽斯和花大姐七星瓢蟲，甚至還有僞裝專家竹節蟲呢！
表哥不但養了許多小昆蟲，更對昆蟲習性十分了解。我最難忘的一次經歷就是跟着表哥一起觀察螞蟻搬運食物的情景。那次，我正跟表哥在家門口的石子路上玩，這時表哥注意到兩三隻螞蟻在我們腳下經過，表哥一邊朝小螞蟻周圍丟下一塊麪包屑，一邊興奮地跟我說：“一會兒我們就能看到螞蟻們齊心協力搬運食物了！”表哥的話音剛落，就有一隻小螞蟻發現了麪包屑，它靠近了麪包屑，先用觸角碰了碰，然後沿着麪包屑的邊緣反覆多次觸碰，試圖頂起麪包屑，但都沒能成功。突然，這隻小螞蟻轉身離開了。我有些詫異，難道小螞蟻要放棄嗎？就在我不解地望着表哥，想求解答案的時候，表哥篤信地笑着對我說：“慢慢觀察吧，你一會兒就會發生神奇的一幕！”果不其然，沒過多久，一大羣螞蟻浩浩蕩蕩地朝着麪包屑行進，它們裏三層，外三層圍住麪包屑，齊心頂起麪包屑，又有序地離開了。
此後，我更加崇拜表哥，不僅因爲他養了許多可愛的小昆蟲，更因爲他懂得這麼多的生物知識，能把我想了解的每一種昆蟲都講得繪聲繪色、栩栩如生。表哥真是一個名副其實的昆蟲迷！
昆蟲的作文 篇62
今天早上，我家的陽臺來了一位不速之客——一隻金色的小甲蟲。它靜靜地停在一塊晾曬的抹布上，一動不動。媽媽發現了，趕緊叫我看，我們對着小甲蟲指指點點，可它卻渾然不知。我想：可能是這隻小甲蟲飛了太久，累壞了吧。
媽媽輕輕伸過手去，只一捏，小甲蟲就成了我們的俘虜。這下它好像清醒了，拼命地扭動身子，想從媽媽的手中逃脫。我趕緊找來一隻礦泉水瓶，把它裝進瓶中。
我細細觀察，小甲蟲穿着一件堅硬的盔甲，上面點綴着幾個白色的小點，在陽光下閃爍着金屬的光澤。一對炯炯有神的小眼睛無辜地盯着我，好像在問我：“我沒有得罪你，你幹嘛抓我呀？”它的嘴巴小得幾乎看不見了。小蟲的肚皮上有一條條白色的花紋，纖細的腳挺漂亮的，腳的頂端還有尖尖的鉤子。可是小蟲的翅膀我卻怎麼也找不到。我輕輕晃動瓶子，小蟲“哧”地一下飛了起來，把我嚇了一跳。“哈哈”，小蟲子終於忍不住泄密了，把自己深藏不露的翅膀給伸了出來。原來小蟲的翅膀是藏在硬殼裏的呀！
這到底是什麼蟲子呢？帶着疑惑，我和媽媽上網一“百度”，答案便揭曉了。小蟲全名叫“白星花金龜子”，遺憾的是，它居然是破壞農民伯伯收成的罪魁禍首。知道它是害蟲，我生氣極了，真想收拾它一下。但看着它在瓶中苦苦掙扎的可憐樣子，又大發慈悲，把它送回了藍天。多希望漂亮的金龜子是益蟲呀！
昆蟲的作文 篇63
看了題目，大家一定想知道“跳跳豆”是什麼吧？嗯……不會又是……什麼神祕來客吧？呵呵，不錯，它已是第二位客人了，是我在山上游玩時，粘在衣服上跟回來的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，“外套”是綠色的，跟第上次的神祕來客“彩裙”一樣，外衣毫不起眼，而裏面的襯衣卻很漂亮。它的襯衣兩邊都是紅色的，中間鑲着一藍一白兩道花邊。有趣的是“跳跳豆”還是位名副其實的“小頭爸爸”，它的頭只有身子的六分之一大，要想分清眼睛和嘴巴，還需請放大鏡先生來幫忙，“跳跳豆”的眼睛又藍又細，嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又細又短的“吸管”，看來它一定愛喝“飲料”。它有六條腿，後腿特別長，有前腿的兩倍呢！因爲它的翅膀只是一件裝飾品，不能帶着它到處飛翔，所以也只能像“彩裙姑娘”那樣用跳來代替飛翔囉，看，它現在正跳得歡呢。
你可別小瞧這“跳跳豆”，它可是個僞裝高手，停在野外的矮樹枝上，它就只像是一片毫不起眼的小綠葉，一陣風吹過，樹枝搖晃起來，跳跳豆就會輕輕一躍，跟着其它落葉，飄飄然地落到地上，當然，誰也不會輕易發現它。我想，就是這以假亂真的本領讓它躲過了千萬雙飢餓的眼睛吧。
大家現在肯定最想知道“跳跳豆“的真名實姓吧，哎，可惜我也不清楚，如果有誰知道，可別忘了告訴我一聲哦！
昆蟲的作文 篇64
上國小的時候，我最喜歡捉小昆蟲了，總是在作業寫完或者週末到草地裏去捉。有一次，我帶着一個透明的盒子裝上一點白砂糖，準備捉螞蟻，螞蟻是最好捉的。到了樓下，我發現，還有一個“同胞”——我的一個小夥伴在。我們一起開始捉螞蟻，可是，我們越來越覺得捉螞蟻沒有趣味了，爲什麼呢？螞蟻捉的太多了，而且它們爬得很快，打開蓋子不一會兒就爬出來了。於是我們又開始捉了蚱蜢，蚱蜢對於我來說可不是那麼好捉，好長時間過去了，我才捉了兩隻。回到家，我準備養這兩隻蚱蜢，我並不知道他們要吃什麼，就那樣放着，過了一會兒給它們透一點氣。誰知我一打開蓋，它們就跳走了。
雖說我喜歡捉昆蟲，但我還是比較怕夏天鑽進家裏的那些蟲子。特別是臭蟲、蜜蜂等。有一次，我在陽臺吹泡泡，興趣正濃厚的時候，突然擡頭一看，Ohmygod！一隻蜜蜂在我頭頂繞圈圈。我趕緊放下泡泡液，飛奔到我的房間。我氣喘吁吁，“嚇死我了！差點就叮到了。”我自言自語道。其實，如果不惹急了蜜蜂，它是不會叮你的，我卻提心吊膽，處處躲着像蜜蜂一類的蟲子。還有一次，我鼓起勇氣，拿起殺蟲劑去“殺”臭蟲，臭蟲起先還是驕傲的很，腳步也不亂，漸漸的，它招架不住了，滿屋子的亂飛，而且還不行的叫。我當然躲的遠遠的，等到臭蟲沒有動靜了，我纔出來。我有些受不了，滿屋子都是臭蟲的怪味，我快被薰暈了。
昆蟲的作文 篇65
星期天下午，我和爸爸一起去中山公園圖書館新開的昆蟲展覽館參觀。
一到展廳，我就被那“野生蝴蝶展”給迷住了。瞧！那一隻只蝴蝶婀娜多姿，在圍欄裏飛來飛去，猶如會飛的花朵在翩翩起舞。
我們走到昆蟲展區，“咦，那個頭上有一把大鉗子的昆蟲叫什麼？”我好奇地問爸爸。爸爸說：“它叫荷陶鍬甲。”“什麼？核桃秋甲？”我忍不住笑了起來。“哪來這麼怪的名字？”爸爸說：“跟你沒法解釋，你還是自己去看解說牌吧！”我急忙走到解說牌前一看，唉，原來是“荷陶鍬甲”，而不是“核桃秋甲”。它有長長的節狀觸角，形似鹿角，強大的上顎是它作戰的武器，就像一個威武的大將軍，體長橢圓形，顏色多棕褐或黑褐色，帶有棕紅，黃褐等色斑。
“蠍子！蠍子！”我驚奇地大叫起來。只見它舉着兩把大“鋼鉗”神氣地比劃來比劃去，像一位即將上戰場的大將軍。我們又走到一個身體像“黑白配蛋卷”的昆蟲前，我想，它如果真的是“黑白配蛋卷”的話，我就把它一口吃掉！通過介紹，我瞭解它叫“馬陸”，是無脊椎動物，主要由頭和軀幹組合，身長大約有二十至三十釐米。
我們邊走邊看，不知不覺來到了國家保護級的蝴蝶圖片前面，我連忙走上前讓爸爸給我拍了許多照片。
這一次參觀讓我瞭解了許多昆蟲的習性和特徵，真是令我大開眼界！
昆蟲的作文 篇66
綠螢是一隻我從雙龍洞裏撿來的不知名小蟲。它有一個亮綠色且發着光的殼，六條勾子腿。我很喜歡它，甚至連小狗都因它有些失寵。
一回到家，我就迫不及待地把它捧進了鋪好木屑的空倉鼠籠裏。之後，我就急急忙忙地去削蘋果皮，看着它吃，綠螢也挺喜歡的。我看着它吃得津津有味挺高興，想着我要不要帶它去學校炫耀炫耀？
擁有綠螢後，我幾乎離不開它了。有時用筆逗逗它，畫畫它的模樣，想想它是公的還是母的可大人們說，這只是我的三分鐘熱情，我不信那套，就對它更好了。
直到有一天，它的大劫難來了。
放學後，我回家了，來到綠螢的跟前，發現它已經死了不明不白地死了，永遠地沉睡了。它僵硬的身體在夕陽的照射下顯得非常淒涼。原本閃亮有熒光的殼也變得暗淡。我的第一感覺就是也許蘋果皮毒死了它！這使我非常自責，早知道買昆蟲果凍給它吃。它本來就屬於大自然，把它留在我這兒，關養在籠裏，大概這就是一個愚蠢的決定。它在野外或許能多活幾年我不僅感到自責還感覺內心空洞，好像失去了什麼東西一樣，而且五臟六腑好像也凝固了一樣。
半晌，我才恢復情緒，心裏酸溜溜的，一滴熱淚滴在了綠螢的屍體上，我默默的把它埋了。
那天晚上，我夢到了綠螢，它帶着我去了那片草地。然後，它就死了。淚水打溼了枕頭，我又一次感到了深深地自責我覺得我再也不會有第二隻綠螢了。
昆蟲的作文 篇67
今天，閒得無聊，媽媽正在午睡，於是我一個人下樓轉轉。
我漫無目的的在樓前的空地上溜達，突然我發現了一羣螞蟻，於是追隨着它們，做了一次奇異的遊歷。
空間瞬間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂密的森林。一羣螞蟻，形成了“一字型”，傲然走在這座森林裏！它們個個風塵僕僕，卻依然精神抖擻。我想，螞蟻們是戰士吧，看看它們是多麼威武！我的目光追隨着它們的腳步，一路上遇到了不少它們的同伴，它們相互打着招呼。我也真想跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子散佈在森林邊緣的小丘上。有很多的蟻民熙熙攘攘的往來。之前我看到的那隊螞蟻英勇的走進了村子。有幾隻嬌小的從洞裏跑出來迎接遠歸者。它們相偎相依，一起歡悅地走回洞穴裏去。
不知什麼時候，幾隻螞蟻搬過來了一條毛毛蟲。這些嬌弱瘦小的螞蟻好像血戰沙場的英雄！把毛毛蟲解剖成一段一段的。它們推着比自己大兩三倍的食物，一起趕路。到底是怎樣的一種力量使它們這麼勤勉、有力呢？
我完全迷惑了！在螞蟻的生活裏，究竟蘊藏着怎樣的智慧？它們好像與我們是一樣的生活。
我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，當路燈猛地亮起來時，我似乎才從夢中驚醒！我發現了螞蟻們的快樂天地，我多麼得意啊！
我快步跑回家，迎接我的是媽媽溫柔的笑容和熱騰騰的飯菜……
昆蟲的作文 篇68
早晨，我走到草叢裏，在無限的靜謐中，忘了世界，忘了自己。
突然，我覺得自己變小了，在螞蟻的村落做了一次奇異的遊歷。細密的草叢變成了茂盛的樹林，一束束陽光從大樹的枝葉的縫隙中照進來，這真是一個陽光明媚的早晨呀！翠綠的草叢中散發着泥土的陣陣清香，大樹遮住了熾熱的太陽，只有幾束柔和的陽光照進來。我走啊走，突然我覺得後面有人，轉身一看，原來一隻體形嬌小的螞蟻。我非常想知道它住在哪兒？於是，我的目光追隨着它，來到了螞蟻的村落。我看見在一條大道旁邊有許多像洞穴一樣的小土丘。我想那一定是螞蟻的住宅吧！我還發現每一個洞穴的前面一塊地方都乾乾淨淨的。“村民”們你來我往，熙熙攘攘，像我們人類一樣在自己的村落平靜地生活着。誰也沒有因爲我的到來而忘記自己應該幹什麼，都自顧自的，好像跟平時一樣似的。
忽然，我看見了一羣成年螞蟻在搬運東西。我的目光便馬上被它們吸引了，目光轉到了螞蟻的生活勞動中了。一隻只成年螞蟻推着比自己大幾倍的食物，慢慢地向前走着，我想它們在準備冬天的食物吧！它們的隊伍分成兩隊，一隊左邊進，一隊右邊出，排着整齊的隊伍，慢慢地向前走着。真沒想到啊！小小的螞蟻的生活是那麼井然有序，有條不紊。
我看見了很多很多……
在不知不覺中，已經夕陽西下了，我該回家了。
如果你願意，我願意帶你去螞蟻的村落散散步。
昆蟲的作文 篇69
夏天的一個夜晚，天上的星星眨着眼睛，皎潔的月光灑落在地上，我坐在草地上，忘了世界，也忘了自己。
突然，我發現眼前有一道亮光一閃，難道是天上的星星下來陪我玩嗎？哦！不是的，是一隻亮着燈的螢火蟲在我眼前飛舞。我目光追隨者飛舞的螢火蟲，作了一次奇異的遊歷。
這隻亮着燈的螢火蟲，在空中飛來飛去，我想它一定是舞者吧！我的目光跟着它的舞步，它飛着，飛着，一路上遇到不少同伴，它們正互相說着什麼。它們一起飛到了前面，我也急忙跟了上去。它們的目標竟是幾隻正在爬行的蝸牛，我好奇地注視着，想一探究竟。
只見它們當中的一隻螢火蟲先飛到蝸牛的殼上，它利用身上的兩片顎，形成一把鉤子，叮到蝸牛的體內，反覆地扭動着身子。蝸牛搖晃着身子，想擺脫這位獵人地攻擊。另外幾隻螢火蟲見狀，也急忙過來幫忙叮蝸牛。雖然蝸牛盡力反抗，可是也沒有逃出這場災難。沒一會兒，蝸牛的觸角緩緩耷拉下來，蝸牛就不動了。我在心裏暗暗想着：沒想到這個純潔善良的小動物，卻是一個兇猛無比的食肉動物。
我猜想：螢火蟲吃蝸牛時，是不是先把蝸牛分割成一片片，然後再咀嚼品嚐呢？然而，我想錯了。實際上，它將蝸牛先製成非常稀薄的肉粥，然後纔開始飲用。可憐的蝸牛就這樣靜悄悄的變成了別人嘴裏的大餐，身子只剩下一個空殼。
我悠悠忽忽地漫遊了一個小時，直到它們吃飽喝足飛入草叢，我才依依不捨地回家。我發現了螢火蟲的飲食規律，我多麼得意啊！
昆蟲的作文 篇70
黑螞蟻之所以黑螞蟻，就是因爲他是黑色的，現在就讓我們來了解一下黑螞蟻吧，黑螞蟻是一種昆蟲，分爲三部分，有頭、身體、尾部，頭部的眼睛突出，有六隻足，戰鬥時，喜歡有嘴邊的鉗子和足上的鉤子，紅螞蟻是它們的天敵，魚也喜歡吃黑螞蟻。
黑螞蟻喜歡吃蘋果，也喜歡吃白糖，我們把白糖放在他跟前時，立刻就把白糖搬走了，蘋果太大了，所以一隻螞蟻搬不走，於是我把蘋果切碎了，這樣還真靈，螞蟻立刻就搬走了，下雨時，他會丟下食物，及時的藏到樹葉底下。
黑螞蟻也有聽覺，一見到人來，就躲到了巢穴裏，不出來了，人一走，他們又出來了，我走了以後，我放的那一塊蘋果就被螞蟻搬走了，還有幾粒白糖也被搬走了，那真是奇妙，螞蟻也會游泳，我們給一個塑料盒裏到了點水，把黑螞蟻放了進去，我還以螞蟻被淹死了呢，但螞蟻不但沒被淹死，還在水上游來游去的，我覺得奇妙極了，我們用放大鏡看了一下，原來它沒有遊，而是在水上飄。
昆蟲的世界真是奇妙，我也喜歡昆蟲，在昆蟲的世界裏，有許多種類，也有他的規律，當然也有他們的冤家對頭，但是我希望昆蟲都和平共處的，黑螞蟻也有他的冤家對頭，那就是紅螞蟻。昆蟲世界裏也有益蟲和害蟲，請我們尊重益蟲，沒有查出他是益蟲還是害蟲之前，不要傷害它，別粗枝大葉的看了他一眼，就得不好看，就說他是害蟲，把他踩死了。
