景物校園作文六篇

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的景物校園作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

景物校園作文六篇

景物校園作文 篇1

校園是什麼顏色的呢?讓我們出去走一走,看一看,也許能找到答案。

走着走着,頭上的黃葉歡快地落下來,爲我鋪上一塊金地毯。這時候我發現,校園是金黃色的!

地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過,草兒還是那樣綠。這時候我發現,校園是綠色的!

校園裏種了白色的月季花,那花兒散發出香味,它們沒有其它花的'妖豔,讓人百看不厭,因爲它帶着家鄉的泥土氣息。這時候我發現,校園是白色的!

下雨啦!秋雨像一位年輕美麗的小姑娘,我沒有躲避,雨兒打向我的臉龐,終於停了下來,我擡起頭,望着天空,天像洗過一樣,藍得使人心醉。我又發現,校園是藍色的!

我終於知道了!校園是五顏六色的,五彩繽紛的!

景物校園作文 篇2

一進校門,美麗的知音故里“原始森林”出現在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息,使人心曠神怡,讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色,真像是一片綠的天地,我陶醉在這一片綠的天地之中。

再一看,是我們的門房,一塊塊紅的似火,磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火牆”,一片紅紅火火的,是我們燃起學習之火,讓我們燃起知識之火,讓我們燃起學習之火,讓我們燃起知識之火,讓我們燃起對科學的一塊塊寶貴的求知之石而學習,研究,探索知識。

再來看一看我們學校的.花盆,裏面的花紅得像火,白的像雪,粉的像霞。讓人們不得不讚嘆那些爭奇鬥豔的鮮花。

再來看一看我們學校的雕塑,一個騰飛的標誌在火紅的石牆上。如果下面是一團團的全知勝火,上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎,上面就是一個個在基礎上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。

再看一看我們學校的操場,是一個大大的雪白地面的操場,估計有1000平方米左右的大小,下課時這裏是人山人海的地方,上課時這裏可是一片寧靜。

這就是我的校園。

景物校園作文 篇3

我們的校園,既美麗又整潔,它綠草如茵,花團錦簇,我非常喜歡它。但最令我無比陶醉的還是校門的那處景物了。

當你跨入學校大門,首先映入眼簾的是一個小巧精緻的花壇。花壇中間矗立着一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆鐫刻着一個剛勁有力的大字——“夢”,左下角還配有一行小字:“從這裏開始”。那醒目的“夢”字,讓每一個從它身邊經過的人,都會暗自下定決心:我要放飛我的夢想!我要追夢!長大後要努力實現自己的夢想!景觀石兩旁是兩棵富有生機的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節都顯得蒼翠欲滴,閃着錦緞似的柔潤光澤,給人清新舒適的感覺。花壇周圍還種有一圈海棠花,海棠花有桃紅色的和大紅色的,在美麗的花瓣裏點綴着淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的,有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的,還有綠中帶紅的……從遠處看,那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇裏鑲上了美麗的花邊。

花壇的右側,是一大塊草坪,上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”裏探出了可愛的小腦袋,好奇地打量着這個新奇的'世界。你瞧,他們在和春風跳舞、說悄悄話呢!草坪上錯落有致地種着假檳榔。一陣微風吹過,樹枝不停的搖曳着,發出“沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個大小不一的“蘑菇”和一條造型獨特的長廊。那三個“蘑菇”是蘑菇亭,長廊的架子像一隻只展翅欲飛的白鶴。

我們的校園如此美麗,我愛校園的這一處景物,更愛那美麗的校園,因爲它是我們夢想起飛的地方!

景物校園作文 篇4

浙江的秋末帶有幾絲寒意,雖然冬天已經來臨,但我們的校園裏仍然是落葉飄香,瓜果飄香。

清晨,迎着第一道曙光,呼吸着清新的空氣,晶瑩剔透的露珠閃爍着它那鑽石般的光芒。一走進這環境優雅的校園,就有一股清香撲鼻而來,首先印入眼簾的是校園裏的'兩個大花壇,花壇裏經過沐浴的花草是那麼嬌豔,時不時的散發這一股誘人的香氣。

在我們左邊的花壇中,有一隻威風凜凜的雄雞矗立在那,它是我們學校裏的十大景點之一胸懷祖國,它不管風雨嚴寒都筆直的矗立在那兒,我們的中國地圖,它是由4箇中央直轄市,23個省,5個自治區,2個特別行徵區組成的。它雖然是由一塊塊鵝暖石鋪成的但它卻很精緻,將我們中華兒女的心連在了一起。

我的校園真是美麗迷人啊,同學們像一隻只快樂的小鳥在校園裏盡情的歌唱,校園裏到處都揚溢着歡樂的景象,校園裏的風景真是千姿百態,各具特色啊。

景物校園作文 篇5

今天下午,我迫不及待地來到學校,因爲我們學校要舉行千人運動會了,很壯觀的!上課鈴聲一響,老師就讓我們有秩序地排成一行行,搬着凳子來到校園操場參加運動會。

比賽將要開始了!我們班級的同學互相給參賽選手加油打氣,希望他們能爲我們班級奪得第一名。跑步的選手準備上場了!隨着預備開始的`聲音大家一起喊:“加油,加油!”我想:這位同學在心裏也會默默地給自己加油的!最終他贏得了比賽。看着他滿頭大汗的樣子,我們向他伸出大拇指,說:“好樣的!你是我們的驕傲!”

跳繩比賽先是女生上場,可不要小瞧女同學喲!有的女同學一分鐘能跳100下呢!

這次比賽這些參賽選手賽出了水平,賽出了風格,這真是一次快樂的運動會。

景物校園作文 篇6

不知從何時起,校園的大門已爲我敞開。

回想起兒時的我。第一次來上學,每每跨進校園的大門,心中總會有一絲絲的不情願;每每看見老師,心中總會有一絲絲的恐懼;每每看着校園內的景物,心中總會有一絲絲的陌生……

距離畢業還沒有幾天,我發覺自己變了,由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數學老師拖課了,反而想叫她多拖一會兒,好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉,聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。

如今,我已在校園裏度過了六年,度過了六個風風雨雨。每每想起校園,心中總會有一絲絲愛慕;每每想起老師,心中總會有一絲絲親切;每每想起同學,心中總會有一絲絲甜蜜。

“叮鈴鈴……”放學鈴響起,意味着我們離中學生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學在一起的.日子少了一天。邁着沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什麼,心頭不由得微微一顫,緩緩轉過頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來上學時要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。

望望校園,風景依舊,只是,不再嶄新。校門經不住歲月的摧殘,已生了鏽,幾棵樹苗已長高,屹立在風雨之中;教學樓前的假山也長上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛,不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建築物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠,永遠記在心中,成爲我在國小生涯中最美好。最永恆的回憶!

或許,十年,二十年後,再回首,再,留戀那校園……