在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的她是我的鏡子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她是我的鏡子作文1
在學校，她坐在我的後面，一個平平無奇的人，但是她卻成爲促使我進步的“鏡子”。
剛開學，我倆的話並不多，也只是偶爾借個東西，纔會說一兩句話。現在漸漸熟悉了，每天的交流也多了起來。
她每天的正式作業都完成得很快。我們前期交流不多，她也只是偶爾問我有沒有課外書。熟悉了之後，借東西的方式也變了，我發現她特別喜歡看書。時間久了，每次把我輕輕拍一下，手一伸，我就知道她要什麼。
記得有一次，我們倆約定好放假的時候出去玩，那天我按時到達，等了五分鐘還不見人影，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我還沒有看到她的人影，只好去找她了。到了她們家門口，她媽媽對我說：“她今天沒出去呀，我給你叫，應該馬上就出來了。”她媽媽走過去喊：“你的好朋友來找你玩了，別看書了，跟他去玩吧！”我左等右等不見人。
過了一會兒，還不見她出來，只好怒氣衝衝的去找。當踏入她房間的那一刻，我驚訝的都說不出話來。一牆的書映入我的眼簾，她手中的那一本《童年》將她吸引的都找不到東南西北了，怎麼可能會管這事呢！我用輕微的聲音問她：“這都是你看過的書？”“對。”在那一刻，我終於知道她的.語文成績爲什麼那麼好了，因爲那都是一點一滴積累下來的呀！
生活中的任何事情都是自己一點一滴積累下來的，在此刻，立在我眼前的這面“鏡子”就是她。因爲喜歡閱讀而積累下無盡的知識，這是我一直以來的目標和願望。作者：袁璽桐
她是我的鏡子作文2
鏡子裏反射了真實的自我，在生活中，我們更要以他人爲鏡子，照亮自己的心靈。
曾經，她就是我的鏡子——那個曾經坐在教室後排的實習生。
那時的我懵懂無知，不知學習的重要，直到有一天上課時，我回頭看鐘，卻看到了她——在語文老師繪聲結色的課堂裏，她聚精會神，專心致志，不時筆尖飛舞記錄下一些重要的知識點，若有所思的`樣子。
我的心像一個燈炮“忽”地一下被點亮了似的，散發着異樣的光彩。一個實習生尚且如此認真，我們更應該努力學習。
於是，那一次的偶然之後，她便成了我的鏡子。每當想走神時，看到她勤奮的樣子我就心想：“我也能做到！”每當想休息時，想到她求知若渴的眼神我就會咬牙堅持下來……她成爲了我的鏡子，我的標杆，我會主動對比然後找到差距；向着她的方向，努力前進，不畏困難！
漸漸地，我也引起了注意，那時的我，已經像她那樣認真刻苦了，成績也穩步上升，學會主動學習，努力學習了。我們便像朋友一樣，一起笑一起奮鬥，一起學習，一起成長。
她更像我的鏡子了，以人爲鏡，我看到了什麼叫勤奮，什麼叫努力，我也常常暗自與她對比，找出不足之處，現在的我已經成了她們的影子。
又想起了她炯炯有神的雙眼，清澈得如同一面鏡子，我在裏面看到了一個新的自己，一個積極向上，認真刻或苦的自己，我也看到了自己的蛻變——她教會我很多。我也會在學習的路上，追隨她的腳步，做更優秀的自己。
她是我的鏡子。
我成爲了她的影子。
她是我的鏡子作文3
我相信，鏡子在我們的生活中一定少不了，因爲，鏡子能讓我們看見自己的不足之處，讓我們變得更優秀。就像小草一樣，它能給春天添加生趣，而春天呢？春天可以給大地帶來生機勃勃。同時，還給我們帶來快樂。
而邱老師——她是我的一面鏡子，當然，也是大家的鏡子！
老師是我的第一個好榜樣，雖然說，有時，我在學校中調皮了，邱老師會給我一些教訓，讓我牢記在心，其實每當到那時，我的心裏總是有一些怒吼。心想：老師爲什麼這樣對我？心中有一些生氣。可每當老師生病時，我又替她擔心，時刻想着邱老師。
每當邱老師批評我的時候，我非常生氣，當邱老師對我笑時，我又非常高興，像吃了蜜一樣，對邱老師也非常感恩。
還記得有一次感恩節，我第一個想到的是媽媽，而第二個想到的`是邱老師。在一次運動會上，我突然有一點不舒服，而老師就趕忙跑過來，問了我的身體情況。剎時間，我動心了，身上的不舒服，肚子痛也忘得一乾二淨，心想：老師如此安慰我、關心我，我卻有時把老師當作一個仇人，這不是我的錯了嗎？於是，我下定決心，以後，每一年教師節和感恩節，我一定要好好報答邱老師。
邱老師——我喜歡的一面鏡子，我一定要好好感恩她。
