在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的中學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學作文 篇1
孩提時，母親玲瓏的雙腳下面似乎總是卷着旋風，又如小鹿般的輕盈、活潑。在父親的軍營駐地，她揹着我漫步于田野間，花叢中，伴隨着歡聲笑語，我把頭依偎在母親結實而又溫暖的後背上，嗅着花香，青草香，母親的髮香，甜甜地美美地睡去。
上國小時，我們搬家了。父親正在外地執行任務，我就和母親一點一點地把各色傢什物件收拾好，用自行車推到四五里之外的新家。新家在塬上，上去得要爬一個長長的大坡，自行車騎不上去，我與母親合力將裝着各種傢什物件的車子往上推。母親低着頭，看着地面，兩隻手緊緊握着自行車把，雙腳“噔、噔、噔”地跺着地面，步步沉重似鐵。車子慢慢地向上移動。我不知道母親玲瓏的雙腳裏竟然蘊藏了這麼大的能量，只知道，一連幾天的搬家後，母親的腳掌上打起了好多血泡。那時我就想自己快快地長大，長成一個高大壯實的男子漢，好分擔更多的家務，讓母親的雙腳變回原來的嬌嫩。
上國中時，父親因爲轉業離開了我們生活城市，回到了他千里之外的故鄉工作。愛穿高跟鞋的母親悄悄收拾起了她心愛的高跟鞋，從此我就再也沒聽到母親走路時，腳底下發出的清脆、悅耳的“嗒嗒”聲了，取而代之的平底鞋以及勞作一天歸來時沉重、疲憊的腳步聲，“咚、咚、咚”地在樓道里迴響。當我在家，每每聽到這熟悉的震動，就能斷定是母親回來了，肩上背了多少蔬菜水果，手裏提了多少我愛吃的點心、蛋糕，我都清楚。我驚喜地不等她喊叫我的名字，就爲她打開門，接過她手中的東西。她總是笑笑，“母子連心！”我知道，母親那玲瓏的`雙腳越來越粗糙，腳步越來越沉重，只是讓我在成長的道路上走得更遠，更加輕鬆。
讀高中，我離開了我熟悉的城市，離開了疼我、愛我的母親來到省城。母親有近一個月沒有看見她的兒子了，緊張的學前集訓剛剛結束，愛體面的母親便拿出她那雙積塵的高跟鞋，坐上公交車去接她放假的兒子。回家的路上，已是華燈初上，夜色如潮淹沒了這座城。行走了一天的母親，身體更顯嬌小。她一路緊跟慢跑，緊緊跟在馱着大大行囊，身材高大的兒子的身後，伴隨着“踢踏踢踏”的腳步聲。或許她不知道，她大踏步前進的兒子，此時淚水早從眼眶中跌落，混着凜冽的秋風，凝成歉疚的冰露，灑落在來來往往的行人當中。
母親的腳步聲讓我如此心疼，心中唸叨着，“不用再追了，前面的路我自己走，你的兒子已經長大了。”
中學作文 篇2
任何一本書，對看完它的人或多或少總會有些影響，而一本書對一個人影響的程度可以從時間持續的長度和對其思想影響的深度兩個維度去衡量。初讀熊培雲的《自由在高處》一書是在三四年之前，也就是從那時起，無論是在生活的瑣事還是人生大事上，這本書都一直啓示着我，指引着我。
書的第一頁只寫着“你即你自由”五個字，但就是這五個字，每次看到都會給我帶來深深的撼動。書的第二部分以“自救與自由”爲主題進行了集中論述與剖析。“集中營是用來做什麼的？”作者通過一個互動性的問題開始自己對自由的闡述。面對這一問題，多數人的回答是“用來關押革命黨人”“用來集中關押人的思想，扼殺每個人的幻想”“讓活人變成殭屍的場所”或是“用思想體系殺人”“孕育仇恨與敵意”等等等等，而文中作者卻從另一個角度詮釋了自己對集中營的理解——“集中營是用來逃跑的”。當時看到這裏，我確實被作者這種獨特的角度和積極的人生態度所感動！對比兩種回答，我們不難看出，兩者最本質的區別是前者站在施虐者的角度給出消極被動的回答，而後者則是從積極主動的態度，將集中營當作人生的一種境遇來反饋性的看待。仔細一想，我們每個人的一生都像是在“集中營”裏度過，細緻到我們每一天的生活當中，我們都是在一些設定的環境與條件下去生存去生活，在此過程中，我們難免會遇到一些磨難一些挫折，如果我們一直被動消極地去看待這些磨難，那麼無形中我們的思想也會被磨難本身所奴役進而同化，然後自己也成了這些磨難的幫兇，將自己進一步籠罩在痛苦的陰影中！
在作者看來，人生不過是由無數小逃獄事件組成的一次大逃獄。盧梭說過：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”我相信每一個人對自由都有着天生的渴求，無論是物質上或是精神上。在通往自由的人生道路上，我們能預料到將會有很多坎坷，當然我們無法預料到的或將更多。在這條逃獄之路上，我們只有做一個堅定不移的逃跑者，才能通往自由的彼岸！看過《肖申克的救贖》的人都會記得裏面有一句話：“有一種鳥是關不住的，因爲他的每一片羽毛都閃着自由的光輝。”影片中，獄中二十年，主人公安迪無時無刻不在準備着越獄，無時無刻不在積極地面對生活。面對人生的枷鎖，那個烈日下在屋頂喝冰鎮啤酒的畫面到現在我還是記憶深刻！一個熱愛自由與幸福的人，一個把自己的一生當作遠大前程的人，應該始終如一地保有一種“關不住”的精神，爲那自由的春色，在人生的逆境之中，勇敢地紅杏出牆，關心自我實現，追逐自己的命運。勇敢的'人，應當對罪惡視而不見。
我時常咀嚼、領悟“自由在高處”這句話。記得有一次陰天坐飛機出行，剛好登機前也是因爲某些煩心事心情比較煩亂低落，起飛不久後，飛機穿過烏雲層，忽地一下窗外豁然開朗，陽光灑在白茫茫的雲層上面，心情瞬間舒暢起來。“自由在高處”五個字從腦際掠過，我陷入了深思：有時候一些煩心事，確實是因爲自己站的高度太低，所以總感覺烏雲密佈，困擾連連，當你真的把自己的眼界放高一點，心胸放寬一點，或許就能撥雲見日，海闊天空。後來，我對“槍打出頭鳥”這句話也有了新的理解。在很多時候，特別是在我們中國，大家都比較反感一些張揚、愛出風頭的人，但我逐漸意識到，真正能出頭的鳥，哪一個不是神經百戰，憑藉豐富的經驗和磨練出的能力，穿過槍林彈雨，然後才用翱翔的身姿去擁抱那廣闊的天空！雖說槍打出頭鳥，但不被槍打死的鳥才終究會出頭。我提醒自己，不要退縮，勇敢地去挑戰自己，實現自我！我還時常告誡我身邊的朋友，不要被眼下的一些困難給打倒，我們可以把自己置身於未來的某個時點來看待現在所經歷的磨難、不公，你就會慢慢地想明白，沒有什麼過不去的坎，要勇敢地走向未來！
我特別喜歡電影《白銀帝國》裏面的一句臺詞，即“危局引人注目，若能漂亮化解，必將能夠斬獲平時不能斬獲的聲譽。”在我看來，這句話是將“自由在高處”上升到了思想的高度。在平日的生活、工作中，我們經常會遇到一些棘手的問題，如果我們能從這樣一個更高的境界去對待，那我們肯定能更細緻地、投入地、甚至飽含熱情地去逐個解決。
中學作文 篇3
劉備曾說過：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人。愛默生曾說過：禮儀，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。孔子曾說過：不學禮，無以立。——題記
禮儀是什麼，是一張社會的名片，是人與人交流的技巧，是一個人的內在修養和素質的外在表現。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。
我們中華民族有着悠久的歷史，文明禮儀由來已久，《詩·小雅·楚茨》：“獻醻交錯，禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯。”《史記·禮書》：“至 秦 有天下，悉內六國禮儀，採擇其善。”古人講“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行爲規範，也是交往的.藝術。“禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，，“禮”，多指個人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節；“儀”，則多指集體性的，像開幕式，閱兵式等，就是儀式。從牙牙學語的三字經到現在的中學生守則，文明禮儀伴我成長。
小時候，父母就教我對周圍人要禮貌，稱呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見到人要主動招呼，見面問好，離開告辭，這就是文明禮儀的啓蒙教育。隨着年齡的增長，我明白孔融讓梨 是兄弟手足之間的友愛；做人應該一偌千金，遵守諾言，注重誠信；做錯事要負荊請罪 ，主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰……這些，教會我如何爲人處事，誠實守信，樂於助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時候，我去學游泳，剛學會，有些膽小，旁邊有一個和我差不多大的孩子，他也不會，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示範，一一遍又一遍，他終於會了，我很開心，突然發現自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個好朋友，
禮儀就是這麼重要，它代表了那麼多。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。
中學作文 篇4
人們常說：“母愛是偉大的，是不計回報，是給人溫暖的。”但我認爲父愛給人更多溫暖，那是留在我記憶深處的溫暖……
還記得，那年的我才五歲，是一個淘氣、貪玩的孩子。與父母一起出外遊玩，我們來到西湖，當時人山人海，我們大家都被人羣圍住。父親因爲高大獨自在前走，而我和母親卻走不出這“困地”。
不料，只感覺被人推了一下，我和母親的手分開了，我頓時不知道如何纔好。沒辦法的我只有隨着人羣走，走着走着，也不知過了多久，幼小的我開始害怕，開始驚慌。
淚水已在我的眼眶打轉，終於我忍耐不住了，“哇”的一聲哭了出來。那時周圍的陌生人都對我開始“注意”，便紛紛安慰我，問我名字。可那時的我，看到這麼多陌生的人，早已不知該怎麼辦，只知道哭泣。
突然一個熟悉的身影向我跑來，一把將我摟在懷裏，我幼小的心像有了一個安定處，有了一個慰藉——是父親。也不知是害怕還是開心，我哭得更響了。父親便用他那隻大而有力的手輕輕拍着我說道：“女兒，不要怕，不哭了……”聽父親的安慰，我的心好溫暖。
停止哭的我，緊緊地拉着父親的手不肯放開。從那以後，父親就是我的依靠，是我最溫暖的港灣，只要父親在，我就什麼也不怕。
後來我從母親那得知，那天走散後，父親一直在找我，差點就要打報警電話了。聽到這，我的`心又一震，平時父親雖對我嚴厲，但他一直深愛着我的。
父愛如海，您給我的愛是浩瀚與深邃；父愛如山，您給我的愛是沉重與偉大；父愛如陽光，您給我的愛是溫暖與恩澤。您的愛永遠是我記憶深處最溫暖的情懷！
中學作文 篇5
生活中，我們在衣嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一隻頑皮的小精靈竊笑着與我們擦肩而去 。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴 隨着日曆，飄逸在歲月的風中…… 時不飛逝，往事煙雲如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身後延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的雲朵那般輕盈，又臺春天的原野般美麗而恬靜。
打開人生的第一頁日曆，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中昇華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標，然後去逐步實現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？
細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因爲劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟失落
人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝。
是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活也會有桅杆折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嚐失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受着收穫與快樂。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，纔是我們不懈的追求。
感悟自信
如果你是一棵小草，雖然兒的豔麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，衝破頑石的束縛，進而勃發生機。
如果你是一條無名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強在勇往直前的.片途中，你衝向一個又一個絆腳石，滋潤萬物，顯示着生命的意義。
人的一生沒有一帆風順的坦途。當你面對失敗而優柔寡斷，當佻推動自信而怨天尤人，當你孤兒失機遇而自暴自棄的時候……你是否會思考：我的自信心呢？其實，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時想到自信，自信心就是一種立竿見影特效藥，定會治內凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應勇敢地走下去。要知道痛苦的進取同樣會帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮鬥、去拼搏，纔會抓信幸運的機遇，不會留下終身遺憾。
朋友，相信自己吧！沒有你，世界也許不會改變什麼，而有你，世界將會更加多姿多彩。就讓昨天成爲沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧！
感悟樂觀
樂觀是失意後的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折後的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。
誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛。
誰擁有樂觀，誰就擁有了力量。
誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的渡船，誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢於拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己輝煌的明天。
感悟平凡
我們走過漫漫的一生，有時候會突然發現自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什麼區別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。爲此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必爲平凡悲嘆，因爲平凡，也是一種美麗！
平凡是荒原，孕育着崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土 ，孕育着收穫，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育着深邃，只要你肯積累。
平凡是一場驚險搏擊之後的小憩，是一次輝煌追求之後的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之後的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。
白雲爲每一個平凡變幻多姿，爲每一個平凡留下的清爽，太陽爲每一個平凡照出一個明良的天地。
正是地數個平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無數個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時，學會在平平淡淡的日子裏享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。
總喜歡做這樣一個遊戲：閉着眼睛，拉着你的手，讓你助我跨越所有障礙，到達目標。
剛開始，總是緊緊握着你的手，擔心地閉着眼睛，小心地向前跨步。可不管怎樣，我還是害怕。害怕前面就是一塊大石頭，害怕前面是一灘深水。儘管我與你的手緊緊相連，儘管我把你的手勒得生疼，可是我的心充滿了彷徨。陽光是那樣煩躁的熱，前方是那樣恐怖的遠。於是，我忍不住睜大眼睛，發現我正走在一大片寬闊的土地上。你輕輕地說:你犯規了。可我看到你眼中的失落。
我想，原來是我多慮了。
我說，我們再玩一次。於是，你拉着我的手。你溫熱的體溫傳到我的心裏。我輕輕地靠在你的肩頭。你讓我擡腳，我就擡腳。你讓我跳，我就跳。我的耳邊飄着你躍動的音符，心中充滿這對你的信任。最後，我輕輕睜開眼，發現我站在一片蔥鬱的草地上。你輕輕地說：你贏了。我看到你眼中的愉悅。
既然是朋友，就丟棄那無謂的多慮，把心交給你，讓你引領你走一段美麗的路程。
