在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的一天作文10篇，希望能夠幫助到大家。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我如願以償地上完了我所向往的大學，在那裏讀研，攻碩，然後便在這所大學裏當教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我帶來了一種不一樣的感受。
早晨我來到學校，看到自己教的學生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之後，我就去辦公室去準備上課時的教案。準備完時，我擡頭看着窗戶外那樹葉映在玻璃上不規則的圖案。看了一會兒，便去上課了，當我走進教學樓，走在過道上，同學們都向我問好，我心裏特別的美，走到教室，發現教室裏的座位都滿了，有的同學爲了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這麼受歡迎。然後我開始講課，當我看到我的學生聽我的課是那麼的專注，我就特別的享受，我享受着同學們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫着這節課的內容，上完課後，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我打開一看，原來是一個筆記本，上面貼着便帖紙，寫着；“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那麼的好看，彷彿是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那麼的無暇，還有您講課時看同學們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛。——您的學生XX”
我看完了，便把它好好收藏着。
中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那麼的大。同學們都井然有序的排隊買飯。
下午時，我在校園裏散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸着一棵棵大樹，看着樹上的花紋，仰望着樹上的葉子，發現大學裏還有這麼美的風景
這就是我二十年後的一天。
我的一天作文 篇2生命，這二個字，在我的世界裏一直都只是二個平凡的字眼，我從來都沒有去思考過，也未曾去考慮過它什麼？更沒有去珍惜過它什麼？
直到有一天，直到有一天我與你的相遇，我才感覺到了從未有過的震驚，我才感覺到了我的生命來之的意義；直到你我之間所發生的，所有的一切時，我才突然感到生命真的很脆弱，脆弱得不知什麼時候就悄然失去了；我突然問自己，假如我的生命還有一天，我會做什麼？
我在靜靜的深夜裏，思索着這個問題的答案，於是我靜靜地翻開擱置已久的記憶。曾經的喜怒哀樂，流溢出的竟是點點滴滴的感動。我的回憶遂在回憶的笑容裏定格。
此時，被思念折磨着，體會最多的是孤獨。而唯一能記起，唯一能撫慰自己，唯一能守住溫暖的，那就是你，以及曾與你一起所擁有的點點滴滴。也許，在別人的眼中，父母亦或是親人，都認爲現在的我，我的所做所爲已經偏離了生活的常規。可是，對於我卻是刻骨之外的刻骨，銘心之外的銘心。
可以淡泊一切，可以忘記一切，唯獨不能忘記的是你；可以放棄一切，可以捨棄一切，唯獨不能捨棄的是與你的曾經的一點一滴。我不敢輕易去回憶它，可是我逃不了現實，我抹不去回憶。假如我的生命走到了盡頭，在我最後的時刻裏，我會完整地取出所有的底片，含笑在痛苦之外的美麗中。
我想，假如我真的離開了這個世界，對我只不過是平淡而平淡的生命歷程，而之於你，之於所有關愛我的人是一種真正殘忍。可是假如我的生命真的還只有一天，那是我無法抗拒的。但是我不放棄這僅有的一天，我會在我的心願裏種下來世的美麗。
假如我的生命還有一天，我會從容地排版好所有的喜怒哀樂，把快樂留下，帶走所有的悲傷，因爲生命不只屬於我自己。
假如我的生命還有一天，我會依然充滿感激，整理好所有的記憶，交給歲月去訴說，交給時間去珍藏，交給心靈去祝福。
假如我的生命還有一天，我會依然微笑着面對世界，面對生活，面對自己，平靜地從生命裏的起點走到終點，從黎明走到黃昏。
假如我的生命還有一天，我會放棄所有所有的一切，安靜地守着與你一起的所有的回憶，一遍一遍的～～～～
假如我的生命還有一天，我還是會無怨無悔的。
我的一天作文 篇3今天，我們作文班全體同學去參觀了好玩的科技館、瀏覽了有着鹽城製鹽歷史的海鹽博物館、看遍了有着鹽城古老建築的水街和有趣的鹽瀆公園。
一進入鹽瀆公園，首先看到的是拱形的無數條小橋，我們排成兩隊，一隊走近路，一隊走遠路。走過拱形橋，我們便來到了一個叫石門踩浪的遊玩區，只聽“譁 譁”的溪水拍擊石頭的聲音。我們勇敢地踩着石頭，突然聽到一聲尖叫，我們轉身一看，原來是一個小女生被拍擊的水花弄溼了衣角。之後，我們便來到了八橋小 趣，一到八橋小趣，所有人都衝了過去，那裏有圓木橋、奧運五環橋等等。有一個人一下子衝到圓木橋一下滾到了水裏，讓我們哈哈大笑。在鋼絲橋上，我們很害 怕，因爲有一個人在後面用力的搖，最後一連竄五個人滾進了水裏，又引起一片大笑。
可是時間過得很快，下午三點到了，我們各找各的來接的家長，開心地回家了。總而言之，今天是非常快樂的一天。
我的一天作文 篇4如果我的生命只剩一天，我會大膽的告訴你，我愛你，
如果我的生命只剩一天，我會向全世界宣佈我的生活因爲愛你而精彩
如果我的生命只剩一天，我會不顧一切向你送去我的熱吻和擁抱
如果我的生命只剩一天，我會讓你知道我比任何人都愛你，任何人都愛，
因爲錯過，你我今生註定不能一起度過，只剩下片刻殘餘的記憶留在我的生活，回憶着點點滴滴，因爲有了回憶，讓我時常想到你，想到你我一起手挽手的情形。感受一起在雨中散步的浪漫。
偶爾間發現自己有了份遺憾，一份追悔莫及的心痛，假設自己能夠重新來過，我還能不能把你錯過，不想再錯過了，不想在放手了，可一切真的就能夠重來嗎？
明知道自己過了愛做夢的年齡，但還是天真的把空洞洞的夢，添加上色彩和味道，明知道一切都是虛幻，還讓自己扮演着幸福的角色，可是一切都是因爲愛你，因爲愛你讓我失去了理智。因爲愛你也讓我多了份無奈，因爲愛你讓我每天都是憂鬱，一切都是因爲愛你，因爲愛你。
如果我的生命只剩一天，我會不顧世俗的一切，來到你的身邊告訴你我曾經是那麼那麼的愛你，至今依然愛，就現在，就此時，如果我的生命只剩一天？
請不要懷疑我的愛，因爲有你而存在，請不要蔑視我的情，一切因你而生情。
如果我的生命只剩一天，向你說出我愛你是我唯一要做的，不管你是不是真正的愛過我，還是把我當做你的什麼?我都不會感到遺憾，因爲我真的有勇氣說出我愛你了，那就是一種幸福，如果硬是把這種幸福加個定義，那就是我盼望已久的悽美的幸福。
如果我的生命只剩一天，你會不會爲我感到心痛，會不會因爲我的離去而流淚，會不會也和我一樣勇敢地來告訴我，曾經你也深情的愛過我，來向我表白你對我的愛比我愛你還深，還真。
如果我的生命只剩一天，我真的就能這樣大膽的去做嗎？
我的一天作文 篇5菲兒小朋友告訴爸爸媽媽，第一天上學的感受總結爲：期待、激動、開心
在第一天上學前的晚上，到晚上10點還沒睡覺，一想到要上學了我興奮的有些過了，結果第二天早上幾乎是被老爸老媽推着出了家門走到了學校。
到了校門口，看到有好多的老師在那裏，有老師說了讓我們明天再早點來學校，看來我遲到了……這時來了位老師領我到了小四班教室。
早飯的麪包、中午的魚都很好吃，尤其帶刺的魚我都會踢掉魚骨頭把肉吃了。
我們上課，認識了班主任年輕漂亮的姚老師，數學周老師、還有其他老師。我記得我們的口號：幸福一小、紅心飛揚、文明有禮、快樂陽光。
來上學能交到很多小朋友，這是很開心的事情。
我們還排隊、排了座位，以後我就會坐在座位上聽課學習了。
我的一天作文 篇6一天中人的心情是不斷變化的，就像一個調色盤，紅色是發怒，黃色是興奮，黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化着。
早晨的第一節課是數學課，一想到上個星期數學考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當時拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的那兩個數字的時候，我一下懵了，我不相信我只考了這麼點分數。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以後我就發誓下次一定要考好。沒想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公佈結果的時候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個失望——只考了81分。進步是進步了，但還是不理想。我仔細看試卷錯在哪裏。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯了。哎，老師真糊塗！於是我的成績成了88分，諧音成了“發發瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績也交代得過去了。
中午，我和我的“戰友”們利用數學時間“打游擊”。數學老師肖老師讓我們自己檢查回家作業，我懶得看，反正待會老師會講的，便開始偷偷地做語文作業。我們把數學作業本蓋在語文習字冊上，彎着腰偷偷地寫。老師看着我們做數學挺認真，哪裏想得到我們做的卻是語文作業呢？我的位置離講臺最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。爲了掩護“戰友”們，我沒寫幾個字就做數學了。有了我這個擋箭牌，其餘“游擊隊員”大膽多了，一個個奮筆疾書，教室裏只剩一片沙沙寫字聲，肖老師聽了心裏一定很感動吧。
下午放學時更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時實在太擠了，我們便停下來等。兩分鐘以後，人羣散了，我們又能走了。可走在排頭的羅潤露怎麼也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨着人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過去了，沒見他人影，大家紛紛四處尋找，幾個好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊裏伸出來，定睛一看，正是“六（2）班”，接着，王銀華東張西望、蹦跳着過來了。大家問他哪裏去了。他說他以爲前面那個是肖老師，於是跟着老師走了。說着還指着一個人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家鬨堂大笑，羅潤露甚至笑得仰倒在後面同學的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。
這就是我的一天，怎麼樣？有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢？
我的一天作文 篇7“鈴……”我躺在方方的牀上，聽到方方的鬧鐘響了，就趕緊下牀刷牙，並用方方的毛巾洗臉。坐在餐桌上，吃完了方方的麪包，就提着書包上學去了。
到了學校，我看見了方方的感應器前排了好幾個人，此時我也把方方的學生證拿出來，聽到嗶一聲，就不知不覺的往天上看，看到好幾個方方的窗戶在飛機上；飛機飛來飛去，最後它就飛入雲端了，我真希望自己也坐在上面呢！
到了教室，我放下書包，把方方的練習本拿出來，看着方方的黑板上，寫着今天的事項和功課，發現明天上數學課要帶方方的尺；我一定要記得帶尺啊！下課了，我趕緊把功課放進書包，走出校門，看到爸爸提着方方的公文包，用另一隻手揮啊揮。我上了車之後，就和爸爸講述今天上下課時發生的事。
我的一天作文 篇8像往常一樣，早早的起牀背上書包我就去往學校了，在下課的休息時間，我的幾個小夥伴也一如既往的邀請我去操場上玩。我開心的答應了，由於太過開心我從站着的凳子上跳了下來，意外就這樣發生了。
我一不小心崴了腳，對此我自己也相當驚訝，我以前曾在高於這條凳子兩倍的地方跳下來過，但都毫髮無損，沒想到這次栽了跟頭。但不過是崴了腳而已，絲毫沒忘我心裏去，從小到大也已經崴了不少次腳，過一會應該就好了。我這樣想着，並且在崴腳的情況下繼續出去玩，和我的`朋友們在操場裏奔跑着。過了幾節課後，我的腳依舊沒有一絲好轉，反而愈加嚴重，我的內心有了一絲不詳的預感，直到放學，我的心裏越發恐慌，一瘸一拐的從學校回家，走了半個多小時。到了家後，我再也無法抑制內心的恐慌感。看見媽媽的第一眼“哇”的一聲就哭了出來，其實我的腳當時也不是很疼，但看見媽媽的那一瞬間就是很想哭。
我向媽媽說了事情的經過，在聽到我就算是瘸着腳也要繼續和朋友去玩時，一下沒忍住就笑了。她檢查着我的腳，問題好像比想象中更加嚴重，我的右腳已經到了光是輕輕踩在地上就會感覺到一股錐心的疼痛，我媽媽當即決定帶着我去不遠處的一個醫生的家裏。她問我還能不能自己走時，我立馬搖了搖頭，我的媽媽只好揹着我去醫生的家裏。路上，我本來對於靠在媽媽的背上很是享受，但我遇見了我的一個同班同學，看着她戲謔的眼神，我把頭埋在媽媽的背上，任憑怎麼叫不肯擡起來，我這麼大一個人了還要媽媽來背，我自己也覺得十分不好意思。
到了醫生家裏，查看了我的傷勢，醫生給了一瓶藥，擦在了我的腿上，然後讓我自己開始試試走路。我的腳踩在地上，那股疼痛讓我的心立馬就提了起來，我苦着臉看着醫生，但他表示讓我繼續，我只能一點一點的嘗試着走路。以前看着電視裏的孩童，看着他們走兩步就走不了，一不小心就會摔倒，我還狠狠的嘲笑過，沒想到現在輪到自己了，我的腳雖然踩在地上但是完全沒有力氣，只能扶着欄杆讓自己不倒下去。
這一天的後半段幾乎都是在這種走路的痛苦中度過的，如嬰兒一般重新學習如何走路，那種感覺讓我至今難以忘記。
我的一天作文 篇9今天陽光明媚，晴空萬里，媽媽帶我去姨媽店裏。姨媽店裏有好多氣球，我對姨媽說：我想要氣球。姨媽說：行啊，我正想着怎麼處理這些氣球呢！於是，姨媽把牆上的氣球都摘了下來，放到地上說：你要多少就拿吧！我拿起一個氣球，有很多氣球都連着那個氣球。我說：我要這幾個。我又看到幾個很漂亮的氣球，就撿起來，說：我也要這幾個。姨媽遞給我一條繩子，說：把它們綁在一起。媽媽說：太多氣球了，我來選幾個。媽媽選好了就綁起來，放到箱子的上面。姨媽說：去剪剪頭髮吧，夏天留着熱。媽媽帶我去對面剪頭髮，還帶我去喝湯、吃蛋炒飯，也給姨媽打包了一盒蛋炒飯。
之後我們去了圖書館，媽媽想給妹妹買一個書包，但是太貴了；我想買一本書，但是沒有得賣。
我有回去姨媽店裏，拿走了氣球，放在新家裏。
我的一天就這麼簡簡單單，你呢？
我的一天作文 篇10你知道我的一天是怎麼過的嗎？下面就是我今天一天的生活，你看了有什麼感受嗎？
早晨，吃完早飯後，爸爸帶我去買菜，菜市場很熱鬧，人山人海，菜的種類非常多，爸爸買了我愛吃的南瓜、雞腿，還有好多各種各樣的新鮮蔬菜，等結完帳後我們就心心的回家了。
中午，我們一家去牛肉麪館吃牛肉麪。牛肉麪已經好幾年沒吃過了，我一想起它就要流口水。當老闆端來一盆熱乎乎的、香噴噴的牛肉麪時，我不禁大口大口地、津津有味地吃起來。面是那麼的香，湯是那麼的美味，我不一會兒就把這盆面一掃而光，吃得我滿頭大汗。這牛肉麪真是好好吃哦！
晚上，我看見我老爸在吃柿子，他吃柿子的模樣特別好玩，他剝了一點皮，就用嘴巴大吸一口，每吸一口，就停個頓，我和媽媽都被爸爸的怪模怪樣驚的目瞪口呆。我老爸真是太好玩了！好像在演戲，他吃過柿子，就吐出種子，模樣還是這樣的搞笑，等老爸吃完柿子後就去玩電腦了。我和媽媽卻還在傻笑着。
