在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的小草四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小草四年級作文 篇1小草隨處可見,有的生長在戈壁上,有的生長在石縫中,有的生長在肥沃的山坡上。地球上不到處都有小草的身影嗎?遍地都是。常被人們踩過,被石頭壓過,被車碾過,被火燒過。可誰知道小草在被忍受着多大的痛苦啊!
小草雖然出生卑微,卻有倔強的信念,它雖然細小,卻一心向着集體。它不像牡丹那樣高貴,也不像荷花那樣孤高自賞。但它平日默默付出。講氣節,它不被強大勢力所摧殘,講奉獻,一生默默無聞。暴風雨來臨時,它跌倒了又爬起來,跌倒了又爬起來,決不向暴風雨屈服。當火熱的太陽烤着大地時,它沒有被刺眼的陽光嚇倒,仍在炎熱中傲立。
當沙漠中呈現一片綠洲時,你一定會讚美小草,但你是否想過小草所經歷的磨難呢?在乾燥的沙漠中被無情地淹沒,可小草仍然一聲不吭,經過了多少千辛萬苦,才變成一片綠洲啊!
當一株卑微細小的小草從石縫中鑽出來的時候,你一定爲這奇蹟感到驚訝,,可你是否曾想過小草經過了多少努力,才從石縫中生長出來啊!
小草的要求最少,只要一點土壤;只要一縷陽光,只要一點空氣,只要有一滴水,它都能茁壯地成長,它的生命盎然肩負着衆大的責任。
總之,樸實無華的小草,無論生長在平靜的鄉村,還是在繁華的城市,他都會頑強地生長。他不正代表那些烈日炎炎下工作的民工嗎?
我讚美小草,更愛它頑強的生命力與默默奉獻的精神。
小草四年級作文 篇2我愛那高大挺拔的柳樹,我愛那美麗華貴的鮮花,我愛那紛紛揚揚的落葉,但,我更愛那平凡而偉大的小草。
在冰雪還沒有融化的時候,大地還未脫下冬裝,而小草卻已經破土而出了,它嫩綠的顏色,那小芽有些像針尖。小草是第一個生長出來的植物,所以人們稱它爲報春的使者。初春到了,小草也生長了一段,但還使勁向上鑽,一陣風拂過,好像小草正向人們鞠躬致意呢!小草的顏色是綠的,是充滿生機的綠,它用自己那生機勃勃的顏色把大地打扮得更加美麗,更加的迷人。
小草有着頑強的精神,古詩裏曾說:“野火燒不盡,春風吹又生”不正是讚美小草這種頑強的精神嗎?有一天,我和弟弟在家門愛的草地上玩,突然發現了一盒火柴,便把它拾起來玩,我一不小心把小草給點燃了,整個草地瞬時間不存在了,只有一片土地,爲這個我還被媽媽說了一頓,出乎意料的是到了第二年春天,小草繼續的生長起來,我不僅讚歎那小草頑強不屈的精神呀!
小草可以燒火取暖,可以喂牛和馬,可以讓小朋友們在上面玩,可是小草卻無怨無悔的爲人們服務,從沒有過怨言。
我愛那平凡的小草,它代表着萬象更新,欣欣向榮,它有關頑強不屈,勇於奉獻的精神,我默唸着這首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。
小草四年級作文 篇3小草和大樹生活在一個地方,
本來是和和睦睦,
偏偏大樹自傲自大看不起小草。
於是,小草和大樹理論評說。
也許,你覺得自己如何高大挺拔,
可我不願循你的枝葉攀頂,
我喜歡用溫柔染綠大地,
不願與爭搶你頭頂的空間,
你以爲人們如何對你投一青睞,
可是沒有我的陪伴,
瞧看細細的尖間,
我已疲倦無休止的仰望,
也討厭你那幅自大的尊容。
但我傾心與你的偉岸,
你用綠枝展示勃勃的生命,
我用溫柔和嬌小昭示和諧。
大地說,我和你一樣美麗,
春天說,你們供同給人間新綠。
於是,大樹羞的滿臉懊悔,
小草和大樹握手講和,
我們都是大地的孩子,
高大與嬌小相伴,
溫柔和粗獷相戀,
世界因小巧玲瓏而也豐富,
人間因挺拔偉岸而多彩。
小草四年級作文 篇4有人喜歡嬌豔的牡丹,有人喜歡挺拔的青松,而我卻喜歡那不起眼的小草。
春寒未消,小草便從泥土中鑽了出來,晃動着它那黃綠色的尖腦袋,觀望着似曾相識的世界,它貪婪地吮吸着春天的甘露,不幾天,那嫩綠而狹長的葉子便在春風中翩翩起舞。無論在肥沃的原野,還是在貧瘠的山樑,他們都生機勃勃地生長着,並以自己翠綠的身軀裝點着大地,使春天更加美麗。看到這生機盎然的景象,一股奮發向上的力量油然而生。
盛夏到了,烈日當空,大地像一個巨大的蒸籠。炎熱的酷暑使人難耐,花兒被烤得低下了頭,鳥兒也不再鳴叫了,唯有小草默默地抗爭着,不肯低下倔強的頭。傍晚,人們都坐在草地上乘涼,而小草卻任憑人們在它身上踩踏,也沒有一句怨言。
一陣秋風吹過,樹上飄落下一片片黃葉,小草也漸漸枯黃了。在千里冰封,萬里雪飄的嚴冬,小草也好像進入了冬眠期,蜷縮在地面上。可是,冬天到了,春天還會遠嗎?冬去春來,小草又重新恢復了生機,蓬勃旺盛。它不怕風吹雨打,一個勁兒猛長,它只有一個堅定的信念:絕不向任何勢力低頭。
“天涯何處無芳草。”在田野,在平原,在山坡……到處都有小草的身影。小草啊小草,你那永不屈服的精神,永遠激勵着我前進。
小草四年級作文 篇5第一天,接到了唐心湉送給我的小草種子,回到家心情很開心。我就和媽媽把它打開,按照說明來做。第一步,先把種子拿出來,原來是隻綠色的小豬;第二步把它放進水裏浸泡一個小時,一個小時之的把它拿來出來。可是我不認識鍾,媽媽說長針再次指到十時就是一個小時了。然後我就等着鍾轉,等到長針指到十二時我纔想起把小豬從水裏拿出來,然後媽媽就讓我放在桌上不要動了。
第二天,媽媽偷偷地把種子移到窗臺上曬了,居然我沒發現。
第三天,我發現種子長出來一點點白白的細芽。
第四天,我發現了憤怒小鳥豬長出了五根綠芽,還有許多白芽,很是開心。
第五天,我還沒觀察小草等第六天早晨起牀時想起小草,發現小草長的很高很高,哎呀,怎麼一天不見長了這麼高呀,真讓人驚訝也。
第七天,昨天天氣沒有太陽,不知道小草長得什麼樣了,早上起來一看,哇,小草長得好高好多呀,都成了草叢了,再過幾天就能剪啦。
第九天,又是一天沒見小草,小草又長得好高啦,我可以幫它剪髮型啦,我想把它剪成心形和半月形,可是我剪不來,最後剪成這樣不知是什麼形。
第十三天,又過了幾天,小草又長高了,這次不剪了,我用星期六手工課多的粉泥做了個蝴蝶結給小草戴上,瞧,多漂亮呀。
小草四年級作文 篇6我期盼了許久的春天爲什麼還不來?我走出房門,外面依然寒風刺骨,人們還沒有脫掉厚重的棉衣。春天、春天你快來吧!讓我興奮的是,雖然嚴冬依舊,但離春天還遠嗎?
我來到公園,看到地上的枯草依舊有氣無力地匍匐在地上,黃黃的、乾乾的。“小草,小草,你爲什麼還不鑽出你那嫩嫩的、綠綠的、矮矮的頭?要知道,我多想和你在一起玩呀!你是在積聚力量,等待春風送暖?還是因爲那無情的寒風讓你無法探頭?還是大地媽媽怕你凍着?”被我吵醒的小草說:“你別誤會,我不是不和你玩,現在這麼冷,我出來不得凍壞了。我在積聚力量,只要春風送暖,我就出來和你玩。”我說:“謝謝你,小草。我要去看迎春花了,她也是>我的朋友,再見。”
我又來到迎春花房。可去了那兒,迎春花還沒有開放。記得去年,我在公園裏和好朋友玩羽毛球,邊上的迎春花就像啦啦隊一樣,開得挺拔、明豔。想到這兒,我說:“迎春花,迎春花,你什麼時候才能開放?我多麼想和你說說笑笑。你什麼時候纔會露出你那可愛的、金黃的、小小的笑臉。我知道你現在不開,但請你告訴我春天什麼時候到來?”迎春花聽到,馬上說:“別急,別急,等到我開放,春天就會把嚴冬趕走,我就會去找你玩。”
我期盼着,幾天過後春天的到來。一聲春雷,嚇哭了邊上的雲。然後,便會下起細細的、柔柔的、輕輕的、潤潤的春雨。小草、迎春花等所有的花兒、草兒、芽兒,都長了出來。春天真是一個可愛的、>溫暖的、生機勃勃的世界。
小草四年級作文 篇7題記:我讚美小草,因爲它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。今後,無論在學習、生活和事業中,我都要做一個永不認輸的人!
世界上,可以讚美的事情很多,有人讚美婀娜多姿的花朵;有人讚美高大挺拔的樹木;然而,我卻讚美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛融化,小草就像一羣活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱裏調皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋,那麼細弱,但他們不畏嚴寒,迎着風跳起了歡快的舞蹈。
初春,小草從枯草旁鑽出來了,嫩綠嫩綠的,又短又細,像是幾根很短的綠絲線組成的,那麼弱不禁風,彷彿一口氣都會被吹倒,但是,在春雨的滋潤下,小草茁壯成長了。
盛夏,烈日炎炎、驕陽似火,小草在豔麗的鮮花面前顯得很單調,在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而,颶風雖能把大樹連根拔起,將名貴的鮮花颳得粉身碎骨, 卻奈何不了紮根大地的小草。當暴風雨到來時,莊稼、鮮花、小樹被風雨吹得東倒西歪,而小草卻牢固地抓住泥土,昂着頭、挺着胸,像無畏的戰士。
深秋,原野上的小草被風吹得漸漸黃了,草地變成了金色的海洋。
隆冬,白雪覆蓋了整個大地,我們看不到小草的身影。但是,草的根部依然完好無損,它正孕育着新的生命。
每當我看到小草,就會想到一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”可以見得,小草的生命力是多麼頑強呀!
每當我想到小草的生命力,我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個高位截癱的人,可是,她還刻苦學習,掌握了好幾種外語,頑強拼搏,成爲了一名作家。
我讚美小草,因爲它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模,我要向張海迪姐姐學習,在學習、生活和事業中,都要做一個永不認輸的人!
【簡評】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚,結構完整,語言生動、流暢。
文章的開頭採用對比的.手法。抓住小草普通、平凡的特點,以春、夏、秋、冬爲序描寫了小草四季的不同姿態,並運用了比喻、擬人、引用的修辭手法,字裏行間抒發了對小草的讚美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處。由小草聯想到富有頑強生命力的張海迪姐姐,可見小作者善於觀察、勤于思考。
小草四年級作文 篇8語文課上,我讀了《從巖縫裏長出來的小草》這個故事,細細品味,深有感觸。
故事主要寫了一棵草的種子落到了巖縫裏,種子靠自身頑強的生命力,再加上陽光、雨露等的幫助,長成了一棵挺拔、結實的小草。
讀完故事,我掩卷沉思:文中落入巖縫的草種能長成小草,除了外界的幫助外,最重要的是靠自身那種身處逆境不屈不撓的精神。土壤很貧瘠,生存環境很惡劣,但它靠着自己頑強的毅力,硬是在小小的巖縫裏硬是闖出了一片天地!古今中外,有多少人都是靠着這種精神而獲得了成功啊!《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,生活在無聲無色的世界裏,卻頑強不屈,樂觀地面對生活,終於寫成了這本鉅著;張海迪高位癱瘓,但她努力學醫,治好了無數的病人……這些逆境成才的偉人,驗證了大詩人拜倫的一句名言:“逆境是達到真理的一條通道。”
我想,我們在學習上也正需要這種精神才能取得好成績。記得有一次,我被一道數學題難住了,苦思冥想,可怎麼也做不出來,最終放棄思考。第二天,老師在講評這道題目時,我驚訝不已。因爲我離正確答案僅僅差了一步!在懊惱之餘,我不由想道:我爲什麼不能把題目做出來?是題目太難嗎?不,題目不難,是我缺乏鑽研精神,不敢迎難而上。
一個人如果具備了不屈不撓的精神,他就離成功的大門靠近了一步。這就是這棵不平凡的小草帶給我的啓示,事實上,這就是成功的祕訣。
小草四年級作文 篇9一個寒冷的季節過去了,小草盼望已久的春天來臨。綿綿細雨滋潤了小草,溫暖的陽光給小草光明。小草用積蓄了整個冬季的力量,破土而出。它全身是鵝黃色,一大片一大片的小草組合起來,像一幅豔麗的畫。正如詩中所說的:“天街小雨潤無酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕色煙柳滿皇都。”
小草經歷了一個春天,來到了炎熱的夏天。夏天,天氣乾燥,其它的植物都低下了頭,只有小草還能挺立起來。颱風來時,風吼着捲來,雨箭一樣射來,小草絕不向狂風暴雨低頭,低腰,迎着暴風雨,不屈不撓地俯伏着。
秋天,小草被風吹得漸漸變黃,草地變成了金黃的海洋。
冬天,小草枯萎了,他開始睡覺了。
你見過被壓在石塊下面的小草嗎?爲了要生長,它不管上面的石塊怎麼重,石塊跟石塊的中間怎麼窄,總是曲曲折折地,頑強不屈地挺出地面來。它的根往土裏鑽,它的芽向地面透,這是一種不可抗拒的力量,阻止它的石塊終於被它掀翻了。這就是頑強的小草。