在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國小生我的壓歲錢我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
盼望着，盼望着，春風到了，春節的腳步近了!小朋友的臉上都洋溢着笑容，因爲，我們不僅能得到嶄新的衣服、好玩的東西，而且還能有壓歲錢!
除夕晚上，長輩們陸續給我發了紅包，打開紅包一看：哇!裏面都是一疊疊嶄新的百元大鈔，紅得刺眼。捧着這些錢，我的眼前不禁想起了麥當勞裏金燦燦的薯條和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、遊樂園快樂玩耍的情景、好看的書本……到底要拿這些錢做什麼呢?我在思索着：吃的、玩的，平時都有了，還是把它拿來買些書吧，老師說了，書籍是人類進步的階梯。說幹就幹，我就和媽媽拿着錢，走向書店。在路上，我們經過了一家銀行，我看到了銀行廣告單上寫着：教育儲蓄，給孩子一個嶄新的未來!我好奇地問媽媽：“什麼是教育儲蓄?”媽媽告訴我說：“以後上大學要很多錢，如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行，銀行就能幫我們理財，把這些錢變成更多錢，到時，我們就能積蓄些學費，減輕那時的壓力!”聽到這，我對媽媽說：“媽媽，一下買太多書，我們也看不完，不如把一些錢留在銀行，這樣既不會丟失，還可以長利息，以後還能減輕爸媽的辛苦，何樂而不爲?”媽媽聽完微笑地點點頭說：“我的兒子長大了!”於是，我和媽媽高興地走近了銀行。
今年春節，我不僅得到了壓歲錢，還收穫了理財知識，明白了應該合理用錢的道理。
國小生我的壓歲錢我做主作文2一談到過年，那你一定會想到壓歲錢吧！這一定是小孩子們最愛的東西了吧！有了壓歲錢，就可以買自己心儀的東西了。
“哈哈哈，哈哈哈！”我不禁大笑起來。媽媽從房間探出頭來問我：“什麼事讓我家的寶貝這麼高興啊！”“哈哈，本小姐有3900元壓歲錢呢！我發了！”“呵呵，那你分點給我好不好啊？”我說：“沒問題，啊，不！不可能，差點上鉤了！”
有了壓歲錢，我就要計劃一下怎麼花了。買手機？家裏有好幾部呢，買玩具？太小兒科了，家裏的玩具都堆成山了。買書？有待參考；買文具？暫時不需要。怎麼買什麼都不行啊。乾脆去大吃一頓吧！“媽媽，去必勝客吃飯啊！”我大聲喊道，“我可沒錢，我不去！”“就知道你的心思，我請客！”“走哩！”我頓時無語！
本以爲壓歲錢會有好多呢，可是媽媽竟然要借我的錢，3500元啊！我的.天啊，一下子就把我的壓歲錢給拿沒了。還好，最後媽媽還給我200元。再給爺爺500元，有需要還找爺爺要。而媽媽還是欠我3500元。這樣一來，哈哈哈，那不就等於她給我4200元。
今年我又“堅持”幾年不變的原則，我的壓歲錢又給媽媽了。說什麼會替我保管，給我存在銀行，其實就是想沒收我的壓歲錢！藉口，藉口！不過，今年依然覺得十分開心，溫暖！
國小生我的壓歲錢我做主作文3“一百、兩百、三百，四百”，整個春節都能聽到我數錢的聲音。問我數什麼錢?當然是壓歲錢啦!多少?一大堆哪!外公外婆給的，爸媽給的，爺爺奶奶給的，大伯給的，小阿姨給的。加起來有三千五百元呢!每年，我壓歲錢都要上交給我的“財務主管”--老媽。可今年不一樣!我已經10歲了，我壓歲錢可以自己保管了。我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產”，接下來就該想怎麼“花”了!要合理，不能用在不正當的地方。嗯，交學費?爸媽已經給交了。所以我決定，取出100元用來買零食，反正我吃零食也不是太多，50元足夠了。還剩三千四百五十，想買些學習用品：尺子，我喜歡;鋼筆，好漂亮!橡皮，擦得真乾淨!可這一算，我才花去50元，怎麼辦?這麼多錢怎麼花?啊!我想到了!我可以買一隻兔子!我喜歡小動物，可我媽不讓養，說沒時間，現在我有了自己的壓歲錢，買了後放到爺爺奶奶家養!剩下的，我要存到銀行，聽說存到銀行的錢能得到利息呢!
我的壓歲錢我做主，我可以用它來做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛鍊自己的理財能力，真是太好了!
