成長需要勇氣作文13篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的成長需要勇氣作文，歡迎閱讀與收藏。

每一個人在生活中都會得到成長，一個人成長或多或少的會需要一種條件，比如：壓力、失敗、喝彩……而我是在那時候因爲得到了勇氣，才成長了起來。

一天，我蹦蹦跳跳的來到了校園，我們一早就在討論今天的科學課到底又有什麼好玩的東西。

“應該是磁鐵。”

“不，我覺得是研究杆槓。”

“我想可能是量學校的面積。”

……幾個聲音來回躥，一直縈繞在教室中。

“叮噹，叮噹……”上課了，同學們依舊沉浸在自己的想象中，無法自拔。“上課。”老師在我們不知不覺中走進教室。同學們聽到後，個個都坐得筆直。很快，教室中鴉雀無聲，就算是一根細小的針掉在地上也可以聽得清清楚楚，老師怪聲怪氣地說：“同學們，你們猜我們今天要幹什麼。”同學們又紛紛進入了熱鬧的討論中……

“好了，好了，”老師說，“我們今天去觀察蟲子，好不好呀？”同學們馬上一呼百應。但我卻很抗拒，因爲我天生就對蟲子有恐懼感。

很快，我們就來到了操場。老師開始交代任務了：“我們分成十二個組，每個組去一個指定的地方尋找蟲子，找到後就上交給我，聽懂了嗎？”同學們滿懷激動的說：“懂了！”

我們來到了一個花叢旁的角落邊。“咦？那是什麼？好像是——蚱蜢。”一位同學火眼金睛，很快就發現了自己的“獵物”。

接下來，我們開始分開找了，我到了一個草叢旁，本以爲我能逃過一劫，但它還是過來了——我的“剋星”——螳螂。它朝我飛過來，落到了我的手臂上，我嚇得直哆嗦，我真的非常想跑，但又想到會被同學看笑話，弄的我真是不知所措。最後，我找到了一同學；“嗨！你能幫我抓一下螳螂嗎？我不敢。”我幾乎快哭出來了。“沒問題，交給我吧！”他拍着胸口說。“就是它吧！”他眼疾手快，一把捉住了它，“快，給你。”我膽怯的說：“不行，我害怕。”“沒事，它不咬人的。”他說。“不行，我不敢，因爲我從小就厭惡蟲子，甚至還對它非常懼怕！”我可憐巴巴地說。他說：“我以前也像你一樣害怕蟲子，但我想我不能一直這樣啊！所以，我就一次次嘗試，終於不怕蟲子了，你也試試吧！”聽了他的話，我鼓起勇氣試了一下，沒成功；又試一次，又沒成功；我又來一次，還是失敗了……終於不知試了多少次，最後我敢抓住它了，我不禁欣喜無比道：“嘿嘿！我也敢抓這些東西了，我真是太棒了。”

下課了，我們紛紛把自己的“獵物”交給老師，老師看完，表揚了我們後就去把它們放生了。

這一天我感覺到我成長了許多，因爲我體會到了害怕並不可怕，可怕的是不敢嘗試。

同學們看過動畫版和真人版的電影《獅子王》嗎？電影圍繞小獅子辛巴推翻刀疤黑暗統治，最終成爲萬獸之王的故事展開，展現了威武勇敢的獅子王木法沙、兇殘貪婪的鬣狗、無拘無束的貓鼬丁滿和疣豬彭彭等主角的喜怒哀樂。在看了五遍兩個版本的電影《獅子王》後，我得到了一些感悟。

在木法沙帶着辛巴查看榮耀石國度時，曾告訴他：“陰暗的地方絕對不能去。” 在叔叔刀疤的慫恿下，好奇的辛巴帶着好朋友娜娜一起前往大象墓園，遇上了幾隻“只會流着口水的傻瓜”，險些成爲鬣狗的腹中食。危急時刻，木法沙及時趕到，兩隻小獅子才獲救。

爲了讓鬣狗吃掉小獅子，刀疤偷偷地告訴辛巴大象墓園的事，說只有勇敢的獅子才能去那個地方，並囑咐他“這是我們的小祕密”。辛巴沒有把這件事告訴爸爸媽媽，才導致險些被鬣狗吃掉一幕的發生。我們跟辛巴一樣，還不會判斷事情的是與非，需要得到家長幫助。如果與陌生人有“祕密”，就必須第一時間告訴家長，避免上當受騙。

一天，跟丁滿和彭彭過着無憂無慮生活的辛巴偶遇了娜娜，得知在刀疤的黑暗統治下，榮耀石國度已經沒有食物和水，大部分動物們離開了。娜娜冒險跑出來求救，希望辛巴承擔起責任。可是辛巴害怕面對自己的過去，起初不願回去。在猴子巫師拉飛奇的引導下，辛巴明白了逃避過去再久也總有一天要面對的道理，並說出了“這是我的國度，除了我，還有誰會爲她而戰”的豪言壯語。“勇敢不代表要去找麻煩”，而且“只有在必要的時候才勇敢”。在夥伴們的幫助下，經過與刀疤和鬣狗的殊死搏鬥，辛巴最終成功奪取了王位，恢復了榮耀國往常的平靜。

我們在成長過程中也可能會遇到各種各樣的問題和麻煩，需要我們用智慧、勇敢和力量去解決，並承擔起應有的責任。就像辛巴一樣，最終成爲一位受人尊敬的領袖。

有一次，學校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我讀了一遍又一遍，也試着演講了好幾次。

終於等到了班會課。老師宣佈開始，班長便大大方方地走上講臺，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室裏爆發出經久不息的掌聲。接着，又有幾名同學上臺演講。

我開始不安起來，我能像他們一樣順利地講下來嗎？演講不好讓同學們笑話怎麼辦？我不敢再往下想了，手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學演講完畢，班會課已經過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上來，鼓起勇氣！”我感到自己的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話，多沒面子啊；不上去，就會失去一次難得的機會，機不可失呀！老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來，不用怕！”是啊，即使失敗，又算得了什麼？去試一試，又怎知自己一定會失敗呢？

“鼓起你的勇氣來，你會成功的。”這是勇氣在對我說話。

我終於站了起來，手裏拿着那份已被汗水浸溼的稿子，大步走上講臺。同學們充滿期待地望着我。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來，然後，又鼓足勇氣，開始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語之中自然地流露。

“譁——”當我演講結束，臺下爆發出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”我的好朋友歐冉對我說。最後，當老師宣佈我獲勝時，我喜極而泣。我成功了！

“是什麼力量是你走上臺來，講得這麼好呢？”老師問我。

我回答：“是勇氣。”

我知道，在關鍵時刻，發揮自己的長處不是問題，而快速提升自己最“短”的那塊“板”——勇氣，纔是最重要的。

成長是一個漫長的蛻變過程，它不是平淡無憂的，而是有着種種阻礙困難和彎曲的路。一不小心就會誤入歧途，掉進無底深淵。但在這漫漫成長路上經受過的磨難，都會是人生前進的動力。在這段艱苦的路上，總有一些事鼓勵着我，再大的風雨也阻擋不了我的前行的腳步。

有一次，黑夜裏。我和媽媽一起去買東西。買了幾樣後媽媽讓我先回去，自己去別處買點別的東西。當我一個人走進樓道時，一片漆黑，伸手不見五指，我用力跺腳，可就是不見一絲燈光。可能樓道的聲控燈壞了，最怕黑的我開始害怕了，腳有點不聽使喚了。冷風吹了進來弄得門哐哐作響，我的心裏瞬間出現一絲懼怕，我下意識衝出了門外，想等媽媽一想走……

可是站了很久，媽媽的身影依然不見。我心想：在這麼等下去也不是辦法。只好鼓起勇氣邁出了第一步，剛進樓道我的後背就陣陣涼意，好像有數萬隻眼睛在盯着我。我小心翼翼地邁上了一個又一個臺階，不敢發出一點聲音。看着門鏡上的光亮就像盯着魔鬼的惡眼，時不時還傳出一聲聲吼叫。來到了第二層，我的袋子一不小心刮到了鐵絲上發出“嘩啦啦”的聲響。我下意識地回過頭腳又碰到了欄杆上“哐啷啷”的聲響立刻迴盪在走廊。我害怕地叫出聲來，生怕有什麼鬼呀什麼的。我抱着購物袋捂着眼睛一動也不敢動。

過了一會，我漸漸不那麼害怕了，站起身來又重拾信心，繼續向五樓進發。來到了四樓拐角處，聽到我的腳步聲，五樓的聲控燈立刻亮了起來，我像看到了勝利一樣加快了腳步，衝上了五樓。回到了家，我的心還是砰砰直跳，但我卻發現剛纔的那些妖魔鬼怪都消失了，原來都是幻想惹的禍。

其實有些時候我們都是在與幻想做鬥爭，但事實卻不那麼可怕，只有不斷嘗試纔會克服這一心魔。成長就是這樣，只有不斷的嘗試，不管結果怎樣，最終受益總是自己。

在我成長的道路上，有許多往事如同天上的繁星一樣縈繞着我。有讓人啼笑皆非的開心事，有讓人一籌莫展的煩惱事，當然也有讓人感動的事。在我成長的道路上，只有一件事，讓我懂得了堅持。

記得有一次我和爸爸去爬木札嶺，站在山腳下仰望山頂，這山可真高啊，上面的風景一定很好。遠遠望去，一層層稀稀疏疏的薄霧籠罩着山峯，一棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹破石而出，整座山充滿了神祕與神 奇，我決定要征服它。

開始登山了，過了不一會兒，我便輕鬆的爸爸甩在了後面。爬了一會兒，一扭身沒有看見爸爸，於是就停在一塊石頭前坐下歇歇腳，心想：這山也太好爬了，對我來說簡直就是小菜一碟。雖然前面還有 很長的山路，但我依然堅信我能爬上去。可是慢慢地，我越爬越累，汗水大顆大顆的往下掉，腳開始像灌了鉛似的走不動，我也有了“舉步維艱”的感受。不一會兒，我便坐在路邊的板凳上直喘粗氣。 不一會兒，爸爸趕上來了，看見在板凳上坐着的我，問我：“你不想看風景了嗎?”“當然想呀，可這山也太高了，要爬到什麼時候啊!”望着那崎嶇的山路，我的信心也開始動搖了。

路邊的小草彷彿在說：“你別爬了，你不可能爬到山頂的。”還有那路邊的小石頭，也好像也在笑着：“哈哈，你是上不去的了，別再浪費體力了。”我被激怒了，拔足狂奔，一刻也不想停歇，又過了 大約二十分鐘，我堅持爬到了山頂站在頂峯，欣賞到了別樣的風景。

這次爬山使我明白，小鳥因爲不放棄才學會飛翔，小花因爲不放棄才綻放出美麗，我因爲堅持才體驗到了勝利的快樂。這場經歷，會讓我在以後成長的道路上越走越寬，越走越穩。

在我看來，成長之路，勇氣是必不可少的一個東西。我們幹什麼事都需要勇氣。比如那一天，勇氣就讓我學到了很多。那是一個炎熱的星期天，我正在家裏看電視，突然，我的好朋友來找我。他讓我出去玩，我說：這麼大熱天的，去哪啊？他說：我們去天中廣場，等去了你就知道了。我思索了一會兒，說：好吧。走，我們現在就出發。媽媽聽了笑笑，說：這麼熱的天你們要出去啊，來，我給你幾塊錢，熱了好賣冰棍。我高興極了，走。出發。

我們一會兒便到了天中廣場的氣象臺，我說：來這幹嘛啊，他笑了笑，說：你看那邊的池塘邊上。我看了看，那邊有一條窄窄的邊，那很窄，卻很高，足有1米高。我看了看，說：哎呀，你帶我來這裏幹啥。他說：你看着吧。說着，便走了上去。那一條窄路緊貼氣象臺，他兩手伸開。一步一步挪動着。我說：你真膽大，他說：你也會行的你試試吧。我思考了一會兒，說：好吧。他看我的神情說：韓。只要你有勇氣，就一定會成功的。我點了點頭，有了一份勇氣，說：我一定能行。我戰戰剋剋走了上去，腳剛踏上去，勇氣就減少了一點。這是我看我的好朋友已經快到頭兒了，在心裏想，我一定能行，不要害怕。於是，我就開始走。一會兒，便走了半截，我心中的勇氣又增加了一點。開始加快速度，一會兒，我一塊走到頭了。我現在急忙跳了下去，落到了地上。心中頓時平靜了下來。我在地上看看池塘裏的水，一陣暖風吹來，把我心中剛纔的恐懼感頓時沒有了。想：我竟然成功了，只要有勇氣，就一定會成功呢。我高興極了，說：走，我們去買冰棍。於是，我和我的好朋友高興的跑開了。

這件事讓我認識了：只要有信心，勇氣，就能戰勝一切恐懼。任何事情都能辦成。也讓我感到了：人的生活中處處都能學到東西。

“別說你一無所有。因爲，你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！

《這個世界差點沒有奧》講述的是一個真實的事件：炎炎夏日，奧的父親帶着一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在着的領土上，一位白人醉漢朝笑並辱罵奧一家爲“野豬羣”。在這種情況下，奧的父親並沒有與其產生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最後竟慚愧地拿出錢來向奧的父親賠禮道歉~~~奧的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。

“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最後到斷頭臺！譚嗣同似乎不知道什麼是死。當康有爲梁啓超在爲“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時，他卻甘願爲這場變法拋頭顱灑熱血，甘願做第一位爲變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將爲這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成爲他孤傲的精神品質！

湖北荊州長江大學，又一次成爲人們談論的焦點。“大學生救國小生，老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位國小生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成爲又一位英雄典範！

勇氣是力量眼，是希望：也是動力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊樑！當一種種勇氣出現時，我們終將會明白一個道理。我們需要勇氣！

6分鐘的短片，先是調皮有趣，但看着看着，我就淚眼朦朧！

《小鳥比得》講述了一隻飢餓的小磯比得正準備像往常一樣吃掉媽媽爲他找到的食物，卻被媽媽無情地推走——讓它自己去覓食。飢餓的小比得無奈，只好開始了人生第一次嘗試——獨自去覓食。不料，卻意外遭遇大風浪，它幾乎毫無還擊的能力，受到了巨大的驚嚇。此後，只見風浪稍微露個頭，小比得就馬上躲起來，真所謂“一朝被蛇咬，十年怕草繩”。後來，小比得在遇到小夥伴之後，學會模仿，大膽地在水中嘗試睜開眼睛，看到了煥然一新的美麗景色——原來，海里面盡是食物！小比得好像瞬間長大，不再害怕！同樣的體型，同樣肆虐的風浪，它視而不驚，得瑟開心地到處蹦躂，它努力地學習覓食本領，上岸下水，無所不能，甚至還能覓食給媽媽吃。看着孩子一點一滴的變化，媽媽開心地笑了！

看完之後，讓我想起自己生活中的一件事。那次，學校德育處陳主任叫我準備“國旗下講話”稿件，我又驚又喜，心裏猶豫不決，遲遲不能做定奪：“我必須抓住這次機會，好好鍛鍊自己呀！”但一想到偌大的場面，我又退縮了：“我們全校可是有兩千多個學生和一百多位老師哦，如果讀得不好，那豈不是丟臉丟到家了”。

晚上回到家，倚在窗前，以往“國旗下”講話的哥哥姐姐們那昂首挺胸，激情澎湃的鏡頭在我的腦海中迴旋，那樣的清晰。是呀！他們敢，我爲什麼不敢呢？第二天，我轉身跟陳主任說：“主任，我行！”

寫稿、修改、反覆對着鏡子練習讀稿……我似乎看到自己在國旗下熱情洋溢的演講！終於等來了第十八週星期一，那天早上，暖和的冬陽照得同學們個個紅光滿面，精神抖擻；各班隊伍井然有序；白裏間綠的校服看起來是那麼和諧向上……啊，一切是那樣的莊嚴！好像我從來還沒有一次這樣認真地關注升旗儀式！我的手怎麼啦？手心全是汗！我發覺我的腳在發抖。“不行，我得冷靜下來。”當主持人大聲宣佈“國旗下講話”的時候，我的心因爲我攥緊拳頭才平靜下來。我對自己說：“別怕！上！只要有勇氣上臺就是最棒的！”

“大家早上好！我是505班的陳歡琳……”當響亮清脆的聲音迴旋在校園裏時，臺下響起了一片排山倒海的掌聲，啊，我想比得看到水中一切一樣，我成功了！

是呀，雄鷹的展翅高飛何嘗不是起始於一點點的嘗試，小比得的得瑟開心地到處蹦躂也是通過嘗試、躲閃、再嘗試、再躲閃……成長必定充滿了痛苦的磨練，只有我們敢於走出自己的舒適區，勇敢面對未來的生活，我們纔有機會變得羽翼豐滿，進退自如。

滔天巨浪前，海鷗勇敢地展開自己的雙翼，驕傲地飛翔于波濤之上;漫漫征途裏，溪流勇敢地淌出自己躍運的節拍，歡快地匯聚到大海之中。

勇敢的人是無畏的。他們有足夠的底氣與自信去征服高山，俯視萬物。勇，方敢於嘗試;勇，方敢於擔當;勇，方堅持不懈。勇敢，成功的基石。

“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”在紅軍戰士們眼中，敵人是那樣不堪一擊，路途的艱難是那樣微不足道。險山惡水阻礙不了他們的腳步，死亡的殘酷冷卻不了他們的激情。他們用勇敢創造奇蹟，用無畏書寫革命的篇章。

當命運似乎在捉弄他的人生，牽制着他的生命時，他卻微笑着，用自己的勇敢扼住命運的咽喉!貝多芬，在自己人生最輝煌的時刻迎來最沉重的打擊，他沒有退縮，用自己的勇敢向世人證明了生命的價值。

紅軍戰士是勇敢的，他們的事蹟永載史冊;貝多芬是勇敢的，他的名字是後人奮鬥的動力。勇敢者的故事是輝煌的，但是，等待怯懦者的，卻只能是無可挽回的悲劇。

整個化學的基礎——元素週期表和它的發明者門捷列夫可謂是家喻戶曉。然而，有誰知道他並不是第一個發現這些規律的呢?早在門捷列夫公佈這一發現的三年前，一個名叫邁耶爾的科學家便發現了這些規律，可他卻沒有勇氣發表這一突破常規的發現。試想，如果是他首先發表這一發現，恐怕我們教科書上的偉大事蹟會換一位主人公吧!

勇敢雖然是成功的基石，但它卻還不是全部，勇而無謀，乃愚勇也，徒勞無功;勇而無能，乃假勇也，虛而不實。有能力，我們纔能有底氣;有謀略，我們纔有前進的方向;有勇氣，我們就有前進的'動力。唯有三者兼備，才能無往不勝，站上成功的領獎臺。缺少一樣，勇氣就會無用武之地，最終逐漸喪失。

喜馬拉雅直衝霄漢，可上面有攀爬者的旗幟!撒哈拉沙漠一望無垠，可裏面有跋涉者的腳印;人生之途崎嶇坎坷，可其中有勇敢者的光芒。讓我們勇敢起來，爲自己的成功打下堅實的基礎，爲燦爛的夢想鋪平道路。

成長是捨棄，你需要勇氣忍受失去的痛苦；成長是挑戰，你需要勇氣戰勝途中的風雨；成長是責任，你需要勇氣挑起肩上的重擔。

——題記

帶着幼稚的思維，尚未成熟的臉，我正品嚐着成長帶來的酸與甜，這個時候，我需要什麼？

一幅美好的畫面展開在我的記憶當中。躺在大地的懷中，感受她流動的血液，散發的體香。擡頭望着蔚藍色的幕布上，幾縷被風兒追趕的雲，慢悠悠地跑着。天的顏色在我的眼中閃爍，和同伴海闊天空地閒聊，銀鈴般的笑聲充滿整個田野，飄蕩在空中。現在，我只能在題海中掙扎，快要被淹沒。當疲倦的眼望向窗外，只能隔着玻璃看天空，成長讓我失去了與青草大地爲伴的日子。我需要勇氣，讓自己不再悲傷。

當學習、生活上的困難和挫折像潮水一般向我涌來，我還能睜着迷茫的雙眼問：“媽，我該怎麼辦？”也許父母還會一如既往保護我，一如既往地爲遮風擋雨，不讓我受到一絲傷害。但這不能成爲永遠，總有一天我會走出呵護，獨自去面對，因爲我已經長大。太多的呵護只會讓我的心像雞蛋殼一樣不堪一擊。我需要勇氣去接受挑戰，儘管我會遍體鱗傷，但只有風雨的洗禮才能讓我變得更加堅強。

父母依然會無微不至地照顧我，但更多的卻是期望。在他們眼中我已不是那個只會哭鬧的小丫頭了，我自己也認爲我已經長大了。再也不能依偎在母親的懷裏撒嬌。望着父母已漸蒼老的臉，時間的流逝在他們身上留下了不可磨滅地痕跡，這標誌着他們爲我的成長付出的心血。我的身上已多了一份責任，我需要勇氣挑起肩上的重擔，爲父母撐起一把傘。

成長需要勇氣，抹去悲傷，戰勝困難，挑起重擔，走向美好未來……

“勇氣”這個詞含義很多，它可以代表放棄、成功、犧牲等等……但這種勇氣每個人都有，關鍵看你怎麼用!

就如南宋抗金將領文天祥那樣，他就有勇氣，寧願一死也不肯向敵人投降，後人把他的話直至至今，那就是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。寫得多好啊!強烈表現出文天祥的愛國情懷，文天祥就如一道打不爛的鋼鐵一樣，任風吹雨打都不肯屈服!然而，南宋統治者貪生怕死，棄民於不顧!百姓陷身於水火之中的時候，南宋統治者逃之夭夭，文天祥出手相救，組織抗金隊伍!包括三國爭鬥的時候，黃蓋爲謀取曹操信任，砍斷自己的手臂假裝投降於曹操，引曹操陷計!爲了國家的安危，放棄自己的一部分甚至是生命!當他選擇的時候，你知道是什麼讓他這樣做嗎?除了他本身的正義，還有勇氣的力量，來面對任何事。每個人不可能沒有勇氣!我們需要把勇氣的力量化大來面對一切成功與失敗，面對是非!

同學們，當你面對一個選擇時，你會是怎麼樣?想一想，那些大城市的孩子爲什麼如此大膽?還不是因爲有勇氣，所以面對大型活動時從來不慌張，不害怕!看一看，小竹筍爲什麼能夠破土而出?是因爲它有生的勇氣。無論是人還是動物，他們都有勇氣和膽量去面對一切!

比起這些來，我們簡直太懦弱了，遇到一點挫折就半途而廢，不肯相信事實。當你決定做一件事時，已經做好它的一半了，因爲你有勇氣來面對，那麼當你把所有勇氣和膽量都拿出來時，也許就會成功!

成長中我們需要的不僅僅是成功的喜悅，挫折的歷練，而是要勇氣，勇氣是敢想敢做，成長中需要的勇氣甚多!在任何條件下都可以證明一具個人是否擁有勇氣!成功的人擁有什麼?僅是喜悅、成功、失敗的歷練嗎?不他們所擁有的最重要的無非是勇氣!

時光荏苒，光陰一去不復返。驀然回首，才發現有很多珍貴的回憶需要我們細細去品味。

還記得剛上國小那會兒，我們大多活潑頑皮，做一些事情不考慮後果。而就在那時，一位沒有耐心的男老師沉不住氣了

那天，上課鈴聲照常響起，我們陸續回到了教室。老師神情嚴肅地跨進了教室，用木尺狠狠地敲了一下講臺。透過老師的臉，彷彿能讀出什麼不詳的徵兆。他用低沉的嗓音問：你們有誰拿了我的課本？這是一個問句，卻彷彿有肯定的語氣。很顯然，老師已經有了明確的目標。

這時候，灰濛濛的雲彩開始瀰漫天空，慢慢地吞噬着太陽。老師繞過了平時表現突出的學生，來到一位平時愛搞惡作劇的同學面前，輕輕地敲了敲他的課桌，示意他站起來。我的內心不禁有些不滿：一位是好學生，一位是差學生；一個受老師點頭稱讚，一個使老師萬分頭痛。我開始回想起那本老師丟失的課本，正是在那位還沒預習好的好學生那兒啊！正當我恍惚之時，一聲響亮的木尺聲，將我拉回到了現實。只見老師板着臉，望着那眼眶紅紅的學生，說：是你乾的吧！那位同學膽怯地站了起來，沙啞着嗓音，小聲說：我沒有。我仔細地打量了一下他的臉，曾經野性十足，陽光燦爛，如今充滿委屈，神情黯然。可老師認爲這是負隅頑抗，把他的話視作在撒謊。

此時，我的心像被鋼針紮了千萬遍，遲遲不敢開口，依然在遲疑：大家都看見了，憑什麼我要站出來！到時候，那位好學生找我算賬怎麼辦？

老師的臉越發鐵青，緩緩地舉起了木尺。正在這危急關頭，一個聲音出現了：老老師，不是他，是那位同學。我挺直了微微發抖的身子，目光正好碰上了老師略顯尷尬的眼神。

我不知爲何要幫他，也許是良心的不安，也許是出於對他的憐憫和同情。

現在回想起來，那一刻，我突破了自己膽怯、懦弱的心理，在成長的道路上邁出了堅實的一步，也給了我無限前進的勇氣和動力。

漫漫人生，我要做個勇敢的小小男子漢！

留不住歲月的腳步，留不住兒時的童真，我跟着似水流年的歲月慢慢長大，一路收穫，一路成長。

隱約記得小時候跌倒的情景，風和日麗，我在外婆家玩耍，突然樂極生悲，我一不小心摔了一跤，手上劃了一道口子。外婆聞訊趕來，左顧右盼，沒有找到任何可以打罵的東西，她只能揮舞着雙手說：“壞風兒，害得我家寶貝摔了一跤。”我立刻破涕爲笑，“外婆，今天根本沒有風，是我自己不小心摔倒的呀。”祖孫倆手牽着手往回走，擡起頭，仰望天空，沒有一絲風，外婆什麼也沒有說，只是笑着摸了摸我的頭……

“風中跌倒不爲風”，那天起，我明白，當我不再爲自己的錯尋找藉口的時候，我就長大了，因爲成長需要勇氣，是面對挫折站起來，勇於承擔錯誤的勇氣。

連日來，陰雨連綿的天氣令人心情壓抑，灰暗的天空更爲校園籠上一層神祕的面紗。髮捲子了，望着老師陰沉的臉，心頭不禁一顫。“小吳，100分！”老師的語氣略有些緩和，小吳驕傲地高昂着頭，將試卷領下。怎麼還沒有報到我，我神情緊張，原本冰冷的手反而燥熱起來，望着老師手中越來越少的卷子，看着老師嚴厲的眼神，我感覺懷裏揣着的那隻兔子“砰砰砰”跳得更加厲害了。當老師報出我的名字時，時間彷彿停止了，老師滿含失望地說到：“小朱，86分！”我簡直無法相信自己的耳朵，同學們也不約而同地轉向我，眼神中飽含詫異。走向講臺的路顯得無比漫長，接過試卷，鮮紅的86分如一把利劍一下子擊中我的要害，試卷上一架架飛機來回穿行，我腦中一片空白，不知道自己是怎樣走回到座位上的。腦中盤旋着爸爸失望的臉和媽媽的嘮叨聲，我該怎樣拿出這樣的一份試卷給媽媽簽字呢？

我悄悄地將試卷藏到了書桌抽屜的角落裏，想着等媽媽不注意的時候模仿她的筆跡籤個字應付一下老師，可是這個想法非但沒有讓我放鬆，而是像塊大石頭一樣壓得我喘不過氣來，想起抽屜角落的試卷，我甚至不敢擡頭看媽媽的眼睛。一個聲音不停地在問我：“小朱同學，這樣做對嗎？你不是常說自己是個小男子漢嗎？考差了就應該勇敢地去面對，勇敢地去擔當，逃避和矇騙是懦弱的表現。拿出勇氣去面對，去改正！”

我打開抽屜，勇敢地將試卷放到了媽媽的面前，誠實地坦白了我原本荒唐錯誤的想法。意想不到的是，媽媽沒有像我預估的那樣火冒三丈，而是意味深長地說：“孩子，你有勇氣承擔錯誤，你真的長大了，成爲一個小男子漢了！”成長是一條佈滿荊棘的小道，總有挫折和困難擋住我們的去路，我們要勇敢地承擔錯誤，要有用去面對錯誤，才能獲得洗禮，收穫成功。

成長需要勇氣，我們在不斷地磨練中變得勇敢，用勇氣面對挫折，不斷成長，一路收穫。