在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的暑假我做主作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假生活來了，我可以幹些什麼呢？本想好好玩幾天的。可是，家長們逼着我學這學那。如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是爲我好，真不知道他們是怎麼想的。
每天不是逼着我寫作業就是練字，不是上網課就是練鋼琴。好不容易完成了大人們的“生活安排”，卻又被催着“早點睡，迎接新的一天”。
哎，暑假生活就這樣一天天“模模糊糊”的過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事呢？沒有啊！就連進入了夢香都還是在寫作業。
我期待的暑假生活不是這樣的！是勞逸結合的，是陽光燦爛的。我可不想像期末考試前一樣，整天掙扎在學海里，每天都在習題中苦苦煎熬的度過，我不要！
也許在你們家長們的眼裏，暑假是學習的黃金時段。但是，在我們這些國小生眼裏，暑假是放鬆的日子。
我們國小生有我們國小生自己的計劃安排：
1、每天早上8：00起牀，中午保持1小時的午睡，晚上22：00準時開始洗漱，然後自由活動半小時後睡覺。
2、自己安排好做暑假作業、描字、讀英語和練琴的時間。每天的作業要自己打分，並根據作業完成的情況做好記錄。堅持寫《南國早報》的徵文，並和媽媽一起進行課外閱讀。
3、根據天氣情況，每天選擇陽光最充足的時候進行戶外活動：跳繩、拍球、騎車、輪滑、游泳、加強鍛鍊，增強體質。
4、堅持讀書活動。選擇老師推薦的“優秀讀物”閱讀，每天給爸爸媽媽講一個故事，講完後對爸爸媽媽進行提問。
5、當爸爸媽媽的小幫手，做力所能及的事情。自己的事情自己做，和爸爸媽媽一起收拾房間衛生，幫媽媽擇菜、洗菜、掃地、刷碗等。
6、選擇合適的電視節目，每天有0.5小時看電視的時間。
既然您們已經同意我自己制定暑假計劃，那我們就都要說到做到，這樣我們就能度過一個快樂、豐富、有意義的假期！爸爸媽媽，請您們尊重我們，我的暑假，我做主！
我的暑假我做主作文2在暑假裏，大家成了一隻只從籠中放出的小鳥，歡快地在自由的天空中盡情飛翔。啊哈，我的暑假，我做主！
快樂篇
“終於解放了！”放假第一天，我歡呼着，終於擺脫了書本的束縛。我一個跟斗翻下牀，匆匆洗漱完後，背上書包大步出發。這是要去幹什麼啊？我要去游泳啊！這麼熱的夏天，游泳是我必要的運動。我小心翼翼地下了水，如魚得水般在池子裏暢快地遊着。我時而往水裏一個猛躥，讓清涼的池水涼遍全身；時而有規律地擺動雙手雙腳，像青蛙一樣懶洋洋浮在水面上，濺起一串串晶瑩的水花……多麼像一條快樂的魚！
旅遊篇
放假絕對少不了旅遊。我決定來一場說走就走的旅遊。我不敢走太遠，去大夫山散散步也是個不錯的主意！我搭上公交車，直奔大夫山。啊！大夫山的人真多，遠遠望去像一條蜿蜒盤旋在山上的長龍。我租了一輛單車，向着目標——大夫山北門前進！我如神助般加速踩着踏板，“哧溜”一下衝出十幾米遠，路邊的大樹伸長手臂，爲大家撐開一把綠色的大傘，灑下一片綠陰，綠油油的小草在向過路的人們頻頻點頭，好像在說：“你們好！歡迎你們來到我的家裏……”河邊的柳樹像一個個愛美的姑娘，對着水面仔細地梳着自己的秀髮。來往的人悠然自得地騎着車，享受這裏的生活……這樣的旅遊真是愜意又好玩！
悅讀篇
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，讀書是多麼的重要。除了玩，我最喜歡的事非讀書莫屬。我鑽進書窩，如飢似渴地捧着書看。最近我迷上了《哈里。波特》我隨着哈利一起進行大冒險。校長鄧布利多被學校的教授給殺死了，多麼令人傷心啊！我抹着眼淚抽泣着，整天都爲鄧布利多感到惋惜，爲那個教授感到憤怒。看到哈利破壞了伏地魔的種種計劃，我又爲哈利和朋友的勇敢感到興奮！從悅讀中，我獲得了快樂，更收穫了面對困難不要退縮，要迎難而上的道理。
我的暑假我做主，讓我們一起過一個快樂充實的暑假吧！
我的暑假我做主作文3經過幾個月緊張的“小升中”備戰，我經歷了升學的考試和國小最後一次期末考試。就此，也結束了我六年的國小生涯。隨着暑假的到來，我讀國中的去向也有了很理想的着落。終於，我可以鬆口氣，暢快地放鬆放鬆了。可是······
老師曰：“雖然你們國小畢業了，但是你們將面臨更緊張的國中學習生活。你們要充分利用這次假期的時間，認真複習功課，提前預習好七年級要學的內容，爲開學後儘快適應中學的生活，打好堅實的基礎。暑假時間充足，一定不要忘記抽時間多讀書、勤練筆。”（老師的建議，我完全能接受）
媽媽曰：“你這次暑假結束後，開學你就是一名中學生了。到了一個新學校，要給老師和同學們一個好印象，在暑假期間要多加些“六升七”的補習班。都是中學生了，該收收心了，不能把心思都放在玩兒上了！”
爸爸曰：“暑假你要參加鋼琴和單簧管的考級，放暑假的時間充足，就不能像上學時那樣，每天練鋼琴、吹黑管兒各一小時了。要增加練習專業的時間，直到考完級爲止。”
爸爸又曰：“都上國中了，看你的那身肥肉，再不減肥，體育不達標升高中都成問題。更別說你想考解放軍藝術學院了，門兒都沒有！平時沒有時間鍛鍊身體，現在放長假了，每天早晨、晚上都要下樓跑步，早、晚最少各鍛鍊半小時。再不鍛鍊······”
做作業、複習功課、彈琴、吹管兒、鍛鍊身體，這些我都要！可是，親愛的爸爸媽媽，我已經12歲了，不是什麼事都不懂只知道瘋玩兒的小破孩兒了。你們能不能放放手，讓我自己安排自己的事情，不是你們放暑假，放暑假的是我！
我想大聲的曰：“我的暑假我做主！這是我應有的權利！”
親愛的爸爸媽媽，我知道你們很愛我。我想請你們能相信我，我自己會合理安排我的暑假時間，做到學習、專業、鍛鍊身體三不誤的。但是，我也會抽出時間讓自己放輕鬆、痛快地玩兒，也希望你們能理解我，配合我。親愛的爸爸媽媽，我的暑假你們就放手讓我自己做主吧！
我的暑假我做主作文4暑假又來了，除了作業還是作業，我的時間都沒有了！嗚嗚……你是這麼想的嗎，如果是，那你就錯了，因爲，我的暑假我做主。暑假，是一個多麼好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙羣島，坐我夢寐以求的公主號輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺得最好的沙堡，最後在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。
暑假，是一個多美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個我魂牽夢縈的——歡樂谷。在那裏忘掉憂傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那裏，我可以去鬼屋探險，我並不害怕，因爲，我有一個會守護我的爸爸，在那裏，我可以做我想做的一切：看三個屏幕的四D電影，坐在”飛機“上，飛躍西部，坐在激流勇進上面，任大家用水槍攻擊，任數米高的水花濺在身上，只爲那一絲快樂。
暑假，是一個多麼美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最博學的外公在一起，一起去北京科技館，體驗不一樣的感覺，暢遊在創造的空間裏。讓我們一起享受科學中的快樂，也讓更多的人愛上科學。
暑假，是一個多麼美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪裏也不去，就呆在家裏，摺疊出一隻只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，製作出菸灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫製出可愛的小魚，美麗的蝴蝶……
暑假，是一個多麼美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最辛勤勞動的外婆在一起，在自家的小庭院裏種一盆金銀花，其實，這就是最最簡單的快樂——讓小生命成活。天天看着它，每天一點點長大，見證了一個生命的成長，那是多麼的開心。
暑假，是一個多麼美好的字眼，但是同學們，一定要勞逸結合，要在完成作業的同時來放鬆自己。
我的暑假我做主！開開心心過暑假！歐耶！
我的暑假我做主作文5盼星星，盼月亮。終於快盼到了幸福的時刻——暑假。“我的暑假我做主”，在這個我是主人的假期裏，我想去五彩繽紛的旅遊世界，盡情的遨遊那美好的時光。我還想去農村田園，體驗體驗勞動的艱 辛，體驗一下用自己的汗水換來的收穫。我還想·······
這個星期天的早上，我對媽媽說道：“這個暑假我做主，媽媽！我要怎樣讓屬於我的暑假過的非同一般呢？我現在就設定一個暑假計劃如何。”媽媽微笑着對我說：“這真是一個妙招。設定計劃，首先 你要註明相應的時間幹相應的事情，要註明清楚。不要貪圖太多，讓自己在暑假的每一天都過的豐富多彩、充實、有趣。加油吧！孩子，這個暑假生活完全掌控在你的手中。”
舞蹈是暑假的首項，上學期學的知識還很淺薄，爲了讓我的舞技更勝一籌，我還要在假期裏學習更多的花樣，更多的舞技。讓自己的舞姿更加柔和，腳步更加輕盈。讓更多的人爲我的舞蹈喝彩、鼓掌。 爲了幸福時刻的到來，我必須接受“先苦後甜”的結果。要知道，跳舞是我從小的夢想，穿着漂亮的表演服，在歡快的音樂下翩翩起舞，是多麼快樂的事情啊！
除了學習的事情我做主以外，享受外界的美好生活也是必不可少的。在緊張的學習之餘，我還計劃去“雪山彩虹谷”旅遊，在那美麗的桃花仙境盡情的遨遊。刺激的綠色滑草，站在遠處觀看，就像一條 綠瑩瑩的長絲帶。飛流的瀑布，讓人們置身於清涼之地，讓我找到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。五彩繽紛的彩虹帶給彩虹谷一線生機、、、、、、、
我很想親身體驗一下親臨其境的感覺，我還想親吻一下清涼的溪水，置身於漂流的快樂中。期盼着暑假生活是那麼的美好，我心裏現在就打着小鼓，真想迫不及待的去玩呢！
所以爲了實現我這些美好的願望，我現在要加緊複習，考個好的成績，爲自己完成一份美麗的答卷。
美好的暑假生活。我來了！
我的暑假我做主作文6暑假已經開始一週了，在過去的幾天裏，我總覺得過的生活有些空虛，有些無聊。媽媽給我出主意：列一個暑假計劃表，認真有意義的度過每一天。
以下就是我制定的暑假計劃：
一、學習篇
1、每天堅持完成3頁數學暑假作業（備註：因爲語文沒有成本的暑假作業）。
2、每天堅持聽英語磁帶。可以是課本的也可以是課外的，每次至少20分鐘。
3、每天完成《口算題卡》和《應用題卡》各一頁。
4、每天練一頁字帖。
5、每天聽力一篇新概念課文。
6、背誦六年級上冊經典誦讀。
7、預習六上課本。
二、閱讀寫作篇
1、堅持三天寫一篇博文。有時間去校訊通博客學習優秀博文，與博友交流。
2、堅持每天閱讀一小時。這個暑假我要讀的書：《簡·愛》、《世界上下五千年》、《史記故事》、《橡樹上的逃亡》、《城南舊事》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》、《第七條獵狗》、《獅心兄弟》等等。這些書大都是老師或校信通推薦的，每次讀時都要做讀書筆記，讀完寫讀後感。
3、每週末堅持開一次家庭讀書會。
三、健身篇
1、早上跳繩或打羽毛球。
2、晚飯後和媽媽一起散步。
3、游泳。因爲開學要測試游泳50米，而我遊得不是很好，所以我要一週三次游泳，爭取把游泳練得更好。
四、勞動篇
1、有時間要幫媽媽做家務。
2、自己洗衣服。
3、早晚到露臺澆花。
4、暑假要學會做幾個拿手菜。
五、考級篇
1、八月份古箏就要考十級了，所以現在必須加緊練。每天上午去琴行練琴，一次一小時。
2、每天下午堅持在家練習。主要練習輪指，複習以前學的曲目。
六、旅遊篇。
讀萬卷書，行萬里路。在暑假裏，有機會我要去飽覽祖國的大好河山，開闊眼界。回來後製作旅遊紀念冊。
我的假期我做主！在這個繽紛的暑假，我要充實地度過每一天，堅持按照以上的計劃完成，請媽媽監督我。相信這個暑假我一定會有進步，加油！
我的暑假我做主作文7盼呀盼，盼呀盼，總算盼來了我期待已久的暑假。剛想好好地放鬆一番，卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上，做着沒完沒了的作業，困得要命，打了個盹……
忽然，我眼前出現了一個奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動物盡情玩耍。我趕緊跑了進去。我走進了一所學校，那裏的同齡人有的在拍戲，有的在做實驗，有的在製作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學諮詢：“這裏的學生怎麼不上課啊？”他邊跑邊回答：“這裏的學校提倡讓學生自主創新。”我一聽，新鮮！便也加入了他們的行列。
我進入了實驗室，想與同學們一起做實驗。“嘭！”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來，實驗室裏經常因爲實驗發生意外，但阻止不了同學們探索科學的慾望。我心想：可得小心點了。我向身旁的同學介紹自己，我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，裏面的學生都在研究中子、離子等；這間是機械室，裏面的同學專門拼裝機械；還有這間環保屋，裏面的同學正想辦法讓地球的溫室效應停止。”我二話不說，拉着他就衝進了環保屋。
在環保屋裏，我看見了許許多多的器械，有空氣淨化器，有臭氧層填充機，還有壓縮樹苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發明。我們對視一眼，立刻坐下開工。一個小時過去了，兩個小時過去了……不知過了多久，我們也發明出了環保器械：他擺出一臺渾水過濾器，我捧出了鳥類保護機。我們準備爲世界環保做一些貢獻呢！
“醒醒，醒醒！作業還沒做完呢！”我的耳邊傳來了這樣的叫聲，頓時，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發現原來是個夢……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會努力讓我的夢想成真！
我的暑假我做主作文8到了！到了！快樂的暑假來臨了！那緊張而嚴酷的一學期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧！那太陽蒸蒸日上，預示着我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的`暑假何去何從？哦，原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……
我想在這個暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發現他那神祕莫測的奧祕，享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那麼清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執着，百折不饒的意志，現已成爲了一棵名副其實的“森林守衛兵”，爲大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責任。我想：這種崇高的意志，是飽經滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同時也值得我們學習。大自然不但是我大開眼界，而且使我收穫了不少的啓迪。
我想在這暑假裏，遨遊書海，暢遊書林，吸取心靈的滋養，吸取的文學之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識的海洋，讓心靈去那個奇妙的，多姿多彩的知識世界享受文學帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個美好的，成功的一瞬間。無數的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創造一個屬於自己的暑假空間！
我的暑假我做主作文9緊張的學習已經結束，我們迎來了快樂的暑假，現在就由我來介紹一下我在上一學期的遺憾和在這個暑假的打算吧!
回憶上一學期我有許多遺憾，在上一學期期末測試時可以說我沒有用盡我的全力去面對這次考試所以導致我的考試仍然還是那麼的不盡人意!
這次期末考試我考的比以前有進步了，主要是我數學成績提上去了，原來我數學才考那麼一丁點可憐的分，現在我數學比以前有了很大的進步，這大概就是我們數學老師對我說的，只要你把心收回來，在對數學稍微重視一下那麼你的數學就會提升!對老師說的這句話很好!對!老師是辛勤的園丁，我們是小草，老師把他們的一切全部給了我們，這不正是那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的重要體現嗎?我以後一定要努力去用毛主席那句話去勉勵自己踏踏實實學習，認認真真工作。來時時刻刻勉勵自己。相信我只有認認真真的面對每一件事，用盡自己的一切力量去解決它，那麼成功肯定會觸手可及!
下面我來說一下我這個暑假的打算吧!
本來我想去我們這的一家店去實習，也來印證一下打工的蠻辛苦勁，其實我們這已經有了很多例子：用這麼通俗的一句話來給你講吧!其實我不去實習真的很不好，其實我也明白自己去不了的原因是因爲;自己年齡還太小，並沒有大人們那豐富的能力。我只有利用這個暑假來補補自己的學習了，因爲明年我就是九年級的同學了，我相當於來說還有一年就該會考了，現在能不能上一個好的高中是我的最起碼的人生目標，其實我也知道我的目標和我現在的成績完全不成正比，我只有通過以後的那麼多的一天一天來彌補，相信成功並不是對於我們每個人是那麼的不公平，其實它公平的很，只有你付出了你努力了就會有回報!
加油吧!爲自己爲那麼多爲自己付出過的人而努力，相信這力量會比任何力量都得強大的多!
努力吧!奮鬥吧!自己永遠是自己最Best的!
我的暑假我做主作文10“歲月如畫，似水流年。”好不容易，我們終於迎來了歡快的暑假。
暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂。暑假就像一位大天使，給我們帶來無限的快樂和愛心，使我們感受到暑假的美麗。
人人都說：“放假了，應該到外面去開闊一下眼界，感受一下外面的美景。”我當然是要點一個大大的贊。這一次我們去的地方是廣東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一隻龍在吼叫，使人不禁膽戰心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無體投地。
剛來到這兒，看見它那壯觀的景色，我禁不住吻了它一口，那百廢鹹舉的味道進入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嚐到海水的味道，還可以享受海風的清爽，最後再拍幾張照片，這次旅行就可以畫上圓滿的句號。
不過，要想在這個暑假裏過得開心，不僅是玩，還得學習，因爲可以讓大腦越來越靈活。首先，我得多看課外書，因爲這樣，我才能在大腦裏存放更多的知識，其次，我要完成學校佈置的作業，這是必須的，更何況還有老師在呢！最後，我得每天朗讀英語句子、單詞和語文的古詩、課文，這樣纔可以提高語言水平。
俗話說：“健康是人生第一財富。”要想獲得真正的財富，就得擁有一個叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運動”這把鑰匙，因此，我每天都要運動。我六點三十分起牀，然後在路邊做熱身運動，接着又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時間要在半個小時以上，否則，你流出來的汗就白流了。
我每一次跑步都叫上表姐，因爲這樣纔有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰屢敗，偶爾也會勝利，當我勝利時，總會高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬歲！”
“哼！有什麼了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿地說道。
就這樣，我們不停地爭鬥下去。我的暑假我做主！難道還會有比這更大的樂趣？
