【熱門】以讀書作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的以讀書作文3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】以讀書作文3篇

以讀書作文 篇1

在這個看臉的社會,很多人都首先關注顏值,若是偶遇的人顏值低,那麼兩人的緣分也許只能換來萍水相逢的結局。殊不知,“始於顏值”的下半句是“陷於才華,忠於人品”,而才華和人品往往是書籍帶給他們的一種修養。

讀書,在這個節奏加快的社會似乎是一種奢侈,所以快捷便利的數字閱讀出現了,在人們閒暇的時刻,便可以從閱讀中尋找一絲愉悅和放鬆。他們在地鐵上,在公交車上,在吃午飯時,儘可能利用多的空餘時間去讀書,去學習,來擴大自己的知識面,增長學識。不管是出於多學一門技藝,秉承“技多不壓身”的信念,還是有着熱愛閱讀的情趣,多讀書對於提高一個人的素質的正面效應是不容置疑的.。一個人談吐不凡,言行間流露出一股清新,不是庸俗的語言,也不是扭捏作態,令人感覺到他(她)全身上下都透露出“有才華”的氣息,而這種氣息多半是源於閱讀的,這便是閱讀所帶來的財富之一。

可是,並不是所有的人都認爲讀書是他們人生中的財富。有那麼一些人有“讀書是無用的”、“我不讀書依然可以去哪裏哪裏工作”等想法。我不否認他們所說的是事實,但是世界那麼大,還是會有比你富裕的可還在努力學習、喜歡讀書的人。所以,你的“讀書無用論”沒什麼好傲嬌的,如果你和一個愛閱讀的人一樣富裕、長得一樣帥時依然覺得你們之間沒有什麼區別的話,那我只能說你的眼光只停留在表面,並沒有看到內在的美。換言之,就是當你看到夕陽餘暉和大雁歸巢的時候,你可能會想到的是“哇,夕陽好像鹹鴨蛋,好多鳥,好好看”;而他卻會說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。可見,讀書不但可以提高人的審美,還可以顯現出人的思想文化修養。多讀書會讓你不至於看到需要幫助的人卻冷眼旁觀;會讓你不至於在駕駛時卻無視交通規則;會讓你不至於遇上不順心的事時只會一味地罵髒話。所以說,讀書可以潛移默化地改變着你,除掉身上的戾氣,灌入一股正能量,塑造一個擁有美好人格的自己。這就是讀書帶給我們的財富之二。

“腹有詩書氣自華”。讀萬卷書可以領略古今人的風采,可以從中悟出真諦,帶來愉悅,收穫知識。這萬卷書豐富了人的精神層面,從而打開心窗,讓心房注入一股新的力量。這樣,才華和人品就可以從書中潛移默化到你身上了。讀書要讀好書,要讀出自己的思想。讀書也要讀出自謙的道理,這是讀書最基本的也是最重要的方法。

書不是胭脂,卻會使人心顏常駐;書不是鑼鼓,卻會使人鏗鏘有力;書不是萬能的,卻會使人千變萬化。書是個好東西,無論是在“人醜就要多讀書”的警惕下,還是在“讀書可以改變命運”等的激勵下,都應該多讀書。

我希望讀書所帶給你的是如山間清爽的風,如古城溫暖的光,是一股淡淡的書香之氣。

以讀書作文 篇2

我喜歡讀書

莎士比亞曾說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句格言我非常喜歡,因爲我就是一個視書如命的人。它帶領着我漫遊在書的海洋裏體驗到了無窮無盡的樂趣,感悟到了喜怒哀樂!

讀了《藍色蛹,金色蝴蝶》這篇文章我已是淚流滿面,其中的一句話我早已銘記在心,那就是——“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝴蝶。破繭而出的過程,也是感情變化的過程,親近世界的過程。”是啊,只有用愛的眼睛看世界,自身才會美麗。讀了《抉擇,生命中最美的瓔珞》,作者的文筆實在令人震驚,下面我就爲大家採集了幾句“一縷青絲,一抷黃土,一笑泯盡恩仇。一彎明月,一泓碧潭,一攬煙波倒影。”“抉擇是土,它滋養着亙古的友情;抉擇是海,它潤澤着美麗的友情;抉擇是山,它養育着深沉的親情!”再說說剛看過的《心靈之旅》,有一段最爲感人——“當我獨享這寧靜時,心靈之旅變得平和悠然,視野裏不再只是無情都市不盡的人流,世紀未的悲涼風情,卻添加了一些淡雅的色調,一點雋永的聲音,而這些色彩和聲音,只有心靈,才幹領悟。”怎麼樣?作者可謂是妙筆生輝吧!

插上翅膀在書海里飛翔一圈回來,我已是碩果累累、收穫多多,我熱血澎湃地拿出本子,一一把它們抄在了上面,這可是一個小竅門,以後寫到類似的作文時,也可以參考借鑑。

對於書,我已經到了“走火入魔”的地步,而我的格言是“書亡我亡,書在我在!”爲此,我曾經還鬧了個不大不小的笑話呢?一天,下午放學回來,家住四樓的我,捧着書本,津津有味地“嚼”着竟然上了五樓,站在門口嘴裏高喊着:“老媽開門。”門開了,咦?王阿姨在我們家做客?見此,我禮貌地感到:“王阿姨好!”可王阿姨一臉詭祕地笑着,弓着腰伸出一隻手說道:“書蟲小姐請進。”我走進家:“啊,怎麼面目全非?”我如墜雲霧之中,在一陣大笑聲中,我方纔清醒過來,原來是走錯了家門!這就是書——我的寶貝,爲我帶來的小插曲!

“直到今天,書已經溶入了我的生活。書,是人類文明和進步的源泉,它將陪伴着我每一步生長,我與書將會成爲永遠的好朋友!

安昌路國小六年級二班古雪

指導教師苗春燕

以讀書作文 篇3

我一直提倡讀書,自己也認爲愛讀書是一種好習慣。可是最近卻沒讀什麼書,結果發現自己很輕鬆。原來,不讀書也可以生活得很好

我們做每一件事都是爲了生活得更好。如果做了某件事達不到效果,那還不如不做。讀書這件事就是如此。我經常比較愛讀書的人與讀書少甚至不讀書的人之間區別,結果發現不讀書的人一般負擔輕,而那些愛讀書的人總是充滿憂慮乃至憂患。

古人曾經告誡我們:生於憂患,死於安樂。於是繼續讀書,繼續憂國憂民。忽然有一天,意識到自己正向死而生,於是渴望安樂。由此,不讀書有了美麗藉口。

,釣魚。旅遊,攝影。會友,閒聊。散步,發呆。讀書之外,我盡情享受着一種從未有過的自由,而我的言行卻沒有擺脫讀書人的個性。多疑,追本窮源。瞎想,異想天開。記錄,反思人生。日子輕輕而過,思緒漸漸漂浮。終於有一天在羣裏閒聊時,羣主說我有一本書該讀竟然沒有讀感到奇怪,我才發現孤陋寡聞令人悲哀。

讀書,負責任地發表自己的看法,我一直堅持自己的做人原則。不讀書,說任性的話,那是一種不成熟。人生,有時真不該太輕鬆。

重新捧起書,過自己該過的生活!