就這樣慢慢地長大作文600字

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的就這樣慢慢地長大作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

一陣秋風，緩緩吹過，泛起心中，回憶洶涌……

眼前，風雨交加……

那天，你舉着傘，在我的等待下終於出現了。你左手緊緊的牽着我，右手只顧把傘幫我遮雨了。一直疑惑着，雨那麼大，一把小小的雨傘，我卻竟沒有被淋到一滴水。

回到家才發現，你其實一直在雨中淋着，你是用健壯的身體，爲我擋下了所有的風雨……

一輛自行車從我旁邊駛過，與你做的那輛應如此相似。

正面臨小升中的我，迎來國小的最後一屆科技節，做完繁重的學習任務後，時針不偏不斜的指向了“11”。我正冥思苦想着如何應付老師佈置的製作任務，你走進來說：“睡吧，這麼晚了。”

萬萬沒想到……

鬧鐘將我從睡夢中吵醒，暖暖的秋陽照在書桌上擺着的一輛精緻的小單車模型上，我正驚訝着，你微笑着走進來：“知道你昨天還有任務，漂亮吧！”我看着你深深的黑眼圈——這一定是你昨晚連夜做的吧！無意中瞥見，你額頭上那條若隱若現的皺紋。

又是一陣秋風拂過，不冷不暖，就像那天……

我與你一起出來跑步。記憶中，認爲你如從前一樣，會毫無壓力地領着我跑過一圈又一圈。

可時間，改變了一切……

正值青春的我超過你三圈後，停下來自豪的說：“老爸，你不行了啊！”你像對我說，又像自言自語：“是啊！老了！”

……

一片枯黃的樹葉緩緩飄落在我的肩上，打斷了思緒，又想起你那句“是啊！老了！”心中竟有了絲恐懼。

是否有一天，你會像醫院病牀上的老人一樣，再也不能爲我打傘了，不能幫我完成製作任務了，不能陪我一起跑步了。是否有一天，年邁的你必須由我攙扶着才能在這棵樹下緩緩的走過。是否有一天，連接到你的血壓計的示數會緩慢下降到零，然後再也聽不到你的聲音了……

不，我不想這樣。

但，也只能這樣。

珍惜你的父愛吧，就這樣，慢慢長大。

時光如潮水，擊打着記憶的灘頭。潮起潮落時，我已經從一個幼稚可愛的小孩成長爲一個將要畢業的小大人了。撩起歲月的輕紗，那些成長的足跡或深或淺，若隱若現。

我不知道自己究竟長大了嗎？也不知道成長對我來說是好是壞，是歡快的舞曲，還是悲傷的離歌。

我長大了嗎？不知道，我只知道，現在的我不像小時候那樣，整天跟在父母的身後，而是常常一個人在房間裏，寫着自己的小祕密。父母不再像以前那樣，什麼事都幫我做。有時，我還會炒幾道菜給爺爺奶奶吃。從“衣來伸手，飯來張口”到“自己動手，豐衣足食”，我知道，我就這樣慢慢長大！

我長大了嗎？不知道。我只依稀記得，小時候喜歡《一千零一夜》、《格林童話》……而如今，我更喜歡看《童年》、《假如給我三天光明》……我在這些書裏自由地遨遊，像海綿一樣不斷地吮吸着精神食糧；在知識的海洋裏，我增長了見識，開闊了視野，陶冶了情操，充實了自己。通過閱讀，我變得成熟懂事。我知道，我就這樣慢慢長大！

我長大了嗎？不知道，我還清楚的記得，以前在學校常常闖禍，父母也因此被老師請到學校陪我一起“受教育”。而如今，我慢慢開始變得熱愛學習，尤爲喜歡寫作；我慢慢開始規劃自己一天的行動，做起事來也井井有條；我慢慢地能讓自己浮躁的心沉穩下來了，學會了靜靜地思考反省。我知道，我就這樣慢慢長大！

我長大了嗎？我知道，我就這樣慢慢地長大。記憶中的我，開始慢慢地改變，是父母，是老師，是書本，是身邊的一切事物，讓我這個天真的孩子慢慢長大，成長爲一個優秀的人。

我知道，我就這樣慢慢地長大。

“無心插柳柳成蔭”，同樣是無意，這句話映入眼簾，“柳樹？回憶被勾起了呢。”我心想道。

記得在小的時候，有一個當老師的叔叔，姓劉，住在奶奶家的隔壁，時間久了，我與他便熟了起來，有時他也會教我功課，家中的親戚們自然也很歡迎他來家中做客。當然我最喜歡的地方也便是他的書房了，滿滿一牆壁的書櫥，整間屋子裏都瀰漫着書墨香，讓人不知不覺的就沉醉其中……

有一天，我去他家的時候，剛好看見他在院中插了一枝柳條，便好奇的問道：“劉叔，就插一枝柳條，真的可以活嗎？”劉叔擡頭看了我一眼，笑笑道：“會的會的！”

彷彿是爲了印證我的話一般，過了三、四個星期，柳條便開始抽芽了，我也到了上學的時候了，只一句“再見”就離開了這個看着我長大的地方。而劉叔，我也的確沒有與他謀面過。或許，他已經離開了這座城市罷？但這一切的一切都已經與我無關了。

在某一個暑假，我終於回了一次老家，卻發現劉叔原來的房子住進了別的人家，我愣了愣，猶豫了一下，便敲門進去了，看着與原來沒什麼兩樣的院子——中間的那口井，井沿邊早已長滿了青苔，但井水還依舊清澈；牆角的那口缸，似乎連水都沒有換過，但那一葉荷花、幾尾金魚卻像是在和我這個分別以久的老朋友打着招呼；而那個大木盆子……

看完了印象中一個又一個的“舊物”，我再一次把目光落在劉叔插的那隻柳條哦不，現在是應該叫柳樹了——樹幹大約有我的大腿一般粗了，一支支柳條從空中垂下，柳葉也從枝條上抽了出來，一陣涼風拂過，柳樹發出柳條相互輕撫的聲音……

莞爾一笑，轉身而去。果然，一切都會改變的，就讓我，這樣慢慢地長大。

人生就像泡茶，煮開之前是一杯平淡無味的白水。煮開之後，放入茶葉，便成了一杯芳香四溢的好茶。

兒時——蜂蜜茶

兒時的我們，是那樣的無憂無慮，甜滋滋的，快樂極了。春天來臨時，便和小夥伴們爬山踏青，在山上採着美麗的野花，編上花環戴在頭上、手上，在草地上打滾、嬉鬧，直到太陽下山才依依不捨地分別回家。當夏天來臨時，我們光着腳丫，卷着褲腿，踩在河灘上，摸着小魚，翻着螃蟹，打着水漂兒，玩打水仗。雖然後來成了一個個狼狽不堪地落湯雞，但是望着彼此的模樣，一聲聲悅耳的笑聲成了每個夏天最美妙的聲音。當秋天來臨，我們走進樹林，踩在鬆鬆軟軟的落葉上，嘎吱嘎吱地作響。你一腳我一腳，伴着蟲吟和鳥叫，一支美妙的樂曲迴盪在樹林裏。當冬天來臨，我們穿上厚厚的羽絨服，在雪地裏打雪仗，堆雪人，玩捉迷藏，丟手絹、老鷹捉小雞……年復一年日復一日，兒時的我們便這樣無憂無慮、快樂地長大了，就像蜂蜜茶一樣，甜滋滋的，那麼美好。

如今——苦丁茶

如今的我們，生活枯燥無味，唯一的樂趣便是通過努力，取得理想的成績時，那種如釋重負的輕鬆和愉快。如今的我們，便像上緊發條了的機器人，在學校和家裏兩點一線地奔波。我們的生活中除了學習還是學習，沒有快樂，擁有着許多憂愁，擔心自己會被別人比下去，擔心自己會完成不了老師和父母的期望，擔心自己的成績會考不好，那僅有也是唯一會讓內心感到愉快的事，便是考試取得了令人滿意的成績，但那卻也只是暫時的，我們就這樣在煩惱中長大，如今我們的生活雖有苦有樂，但再也沒有兒時那般美好了。

成長的一個蛻變的過程，由簡單到複雜，有幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，便承受一次痛苦，卻也離“破繭成蝶”越來越近。

人生就是一次次經歷着長大，在我看來，概會有三次長大。第一次是發現自己不是世界的中心；第二次是發現即便自己再怎麼努力，有些事終究還是無能爲力；第三次是明知道有些事可能無能爲力，但依舊盡力爭取。因此，人的成長有階段，是蛻變的。

成長是不可改變的，每一個人都希望能夠幸福地長大，在成長的過程中都希望有幸福的生活，可是在成長過程中，難免會經歷許多風風雨雨，會經歷磨難，會有絆腳石，然而這些都是我們成長的基礎，也爲惟有這樣纔會慢慢地長大。

我們的成長過程是有階段的。

在我們幼年階段，在我看來，是我們最幸福的階段，因爲有父母細心照顧我們，不讓我們餓着、受到傷害，給我們好吃好喝好穿，視我們爲掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們享盡家庭的溫暖，讓我們幸福快樂的成長。

然而，在學習階段，是我們最痛苦的成長階段。學習的苦：每天做不完的作業、看不完的書，每天重複着同樣的事情。每天都要陷入茫茫的書海中，何處是岸？每當考試考不好，就會很傷心、慚愧，特別是上了國中，幾乎每日忙碌不停，如同電腦程序每天做着同樣的事情，讓我們在收貨知識的同時痛苦地長大。

尤其，處於青春期的我們，成長在逆反階段。在這個階段我們正值發育，但逆反心理猶如一個無情的殺手，將我們扼殺，對我們的家庭造成傷害。在逆這個階段，我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求，有時產生反感。具體變現爲：要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非要說那個好；讓我相信這個，我非要相信那個。想要克服逆反心理這是很困難的，但一定要正確對待。它是我們成長的絆腳石，但我們不能就此跌倒，在哪裏跌倒了，就從哪裏爬起來。然後揉揉痛處，繼續前行。

這些成長階段，我們有着爸媽的疼愛、老師的關愛、朋友的支持，讓我們在社會、世界的呵護下慢慢長大，漸漸經歷蛻變，直達到真正長大。

小時候，一個朋友送給我一顆種子，悄悄的跟我說：“這可是一棵大樹的種子，把他埋在土裏，將來就會變成一顆參天大樹。”我並沒有輕易的相信，隨意的將種子埋在了土裏。但出於好奇，我還是會每天去看看它的變化。

可是，幾天過去了，它一點兒發芽的跡象都沒有。我一時性急，斷定它長不出來了，去找朋友算賬，媽媽把我拉了回來，笑着對我說：“一棵參天大樹，怎麼會長的那麼快呢？要有耐性，他總會長出來的。”

果然，過了幾天，種子開始發芽了。兩片細細的嫩葉，在陽光的照耀下，自由地生長着。我開始對他有了信心，把他當作寶藏一樣，每天給它澆水，細心地照料。

大樹種子一天天的長大，就這樣，我和我的樹種一起慢慢的成長。

一月過去了，在我的悉心照料下，在我的期待下，小小的芽慢慢的長高了，我看着它成長，想象它長成大樹的樣子，想着它爲我們造福。

一天，我向朋友炫耀我的樹苗。可是，他看着我的“大樹苗”笑翻了天，他告訴我，其實這根本就不是樹種子！我氣急敗壞，跑回房間哇哇大哭。可是，窗外的小苗在陽光下長出了飽滿的花苞，並沒有因爲自己沒有大樹的高大而放棄生長。

幾年過後，我已進入國中生活，壓力山大的學習和並不出色的成績幾次想要壓垮我，可是每每失敗，我都會想到那顆種子。它在我心中就這樣慢慢地長大，從未放棄。人生就如同一顆種子的成長，不是每顆種子都會長成參天大樹，也許是一朵美麗的鮮花，甚至只是一顆頑強的小草。就算你註定不能成功，也不能說放棄。

不去羨慕別人的什麼，因爲無論再怎麼羨慕，都不屬於自己。

我從小到大都很知足，不會過分地對父母提要求。這是從小父親教育的結果，也是生活環境對我的影響。

自小爸爸就教育我，知足常樂。爸爸常說，什麼事都要盡力做，做到每走一步不後悔，你就很棒了！其實，知足也是一種追求。

我爸媽都很知足。他們靠自己多年來的勞動積蓄，買了房，買了車，生活很安定。他們買的房在郊區，他們買的車只能算中、低端，但他們知足，不去與其他人比。再加上我無論從學習上還是生活上都沒有讓他們太過於操心，所以他們覺得現在的生活十分幸福。

還有我的外公外婆，他們也很知足。有一小套房子，有着點退休工資，想幹什麼就乾點什麼，想去哪就去哪玩玩。兒女也很孝順，經常去看看他們。他們什麼都不會煩惱，偶爾拌兩句嘴，也是幸福快樂的。現在他們依舊是這樣幸福地安享晚年。

我自認爲我還是很知足的了。小升中時，沒能考上最理想的中學，我沒有找父母哭鬧，我只是靜靜地做了一下失敗的總結。畢竟是自己沒考上，說明或許那裏並不適合我，既然不適合就沒必要強求。就算至今我都依然沒有後悔，不後悔沒能進入最理想的中學，因爲最理想的不一定就是最適合的。

我是一個有些不會愛惜東西的人，所以父母給我買的手機一般都是很便宜的，一點都不高檔，但我能接受。因爲我還是有自知之明的。可以打打電話、發發短信就足夠了，更何況我的手機還可以上網。

只有一個懂得知足的人，才能獲得真正的快樂。在父母的教育和影響下，我從知足中收穫了許多快樂。學習上，知足是一種心境；生活上，知足是一種事實求是。今後我仍將沿襲這樣的知足，在知足中慢慢成長，在快樂中讓自己變得更加強大。

驀然回首，當初那個蹣跚學步的孩子已能疾走如飛；當初那個牙牙學語的孩子已能出口成章；當初那個懵懂無知的孩子，如今已經成熟懂事。原來在不經意間，我們已慢慢長大。

兒時的歡樂

在xx幼兒園裏，一羣孩子在樹蔭下樂此不疲的玩着老鷹捉小雞的遊戲。“我不當老鷹，我就要當小雞，否則我就不玩了！”我大聲說道。“不行，你不能賴皮。”一個孩子反駁道。我白了他一眼，說：“不行，如果讓我當老鷹我就不玩了，你們自己玩兒！”另一個小女孩趕緊拉着我說：“好了，好了，不讓你當老鷹了。”我得意的笑了笑。上幼兒園時的我，愛哭，愛鬧，愛玩笑，每次玩遊戲還有那麼一點兒小賴皮。

成長的領悟

xx國小裏，常常會看到這樣一幅畫面：一個成績頗優的女孩子和一羣的男孩子在操場上踢足球。假小子般的髮型，使我看起來像個小男生。和同學在操場上玩的不亦樂乎。“傳球，快把球傳給我，快，快！”我大聲喊道當球友將球踢過來時，我立刻接住。繞開守門的三名球友，讓球完美的進入球門，引來大家的一聲聲讚歎，尖叫。我得意爽朗的笑着，因爲我球踢的好的原因，所以也成了同齡孩子中的大姐大，那樣子甭提多威風了。

青春的汗水

xx中學的教室裏，一個梳着馬尾，密密的齊劉海，因沁着汗水，整整齊齊地貼在前額上。我拿着老師發的資料一會兒專注的看着，一會兒又奮筆疾書，嘴裏還唸叨着幾句詩，我暗自在心裏爲自己加油打氣：相信自己，加油！只要加快速，一定能把這些資料整理完，午後的陽光透過窗簾投射進來，把我的影子拉的很長很長。同桌走過來說：“走，去飯。”我正忙着，迴應她說：“不去了，我還得整理資料呢。”同桌看着我，苦笑着搖了搖頭。

夏蟬冬雪，年復一年，日復一日成長就這樣一點一點的在我們生命中留下烙印，我不再是我，我又還是我。

成長如一本書，在不斷探索中尋找答案：成長如一支歌，只有用心聆聽，才能知道歌中的美妙；成長如一杯香淳的酒，只有細細品味才能知道其中的奧祕；其實成長中的每一段時光都是人生最美的回憶。

小時候，我們那兒很落後，全村好似一輛車也沒有，每當有來往的車輛，總是跟着車屁股追，直至消失在眼前，我們就在這樣的嚮往中度過每一天。

一天，哥哥一臉欣喜，固作神祕地說要爲我們展示他的作品，然後從背後拿出一輛車。這是一輛完全由木頭製作的“滑輪車”。它是用一塊較大較厚的木板作車身，另一塊要比較長作車盤，然後找一根木棍，三個空心小車輪和一些釘子、螺絲組裝起來的。自從有了它，我們告別了那無趣煩瑣的追逐生活。開始了我們新的“賽車”旅程。這匹“快馬”每天帶着我們穿梭於鄉間小路中，從日出起便乘着它四處遊玩，從山間到平地，從土坡到馬路……就算是在夢中也不忘那份樂趣。

漸漸地我們都長大了，哥哥也不再做那“滑輪車”了，它也就離我越來越遠了，我無數次想再次製作，卻又無數次的失敗。

後來，遠離家鄉發現無數人喜歡滑板，可我卻對滑板毫無興趣，怎麼能與那心中的：滑輪車“媲美呢？

近幾年我們這兒的經濟條件變好了，來這兒旅遊的人也就多了，騎自行車來這兒的人也不少。於是那自行車便是我的嚮往，因爲它能長途跋涉。我便與父母約定，我考試取得好成績便會有一輛屬於自己的自行車。我爲它不斷奮鬥，因爲我想擁有它。功夫不負有心人，我做到了，我得到了那輛屬於我的自行車。它有那俏皮的車頭，一對不懼險阻的車輪，還有那清脆的鈴聲。它帶着我走南闖北，到“世界各處”旅行。漸漸地，它成爲了“我的二代快馬”。它帶我走過了那緊張的六年級。

隨着時間的流逝，我們慢慢成長，但停留在心中不變的是那段美好的記憶。

時間的車輪飛快的轉着、轉着，轉眼間，我就成了一名國中生，回首一望，時間在我成長的道路上碾過一道道清晰的軌跡，那上面記錄着我成長的足跡……

曾幾何時，歡聲笑語就是我們世界的全部，一個個天真無邪的'孩子無憂無慮地笑着、鬧着、歡樂着。蔚藍的天空下，銀鈴般清脆的笑聲衝破雲霄；碧綠的草地上，姿態各異的紙飛機劃破天際；廣場的石板上，五顏六色的粉筆塗鴉着我們的夢想。

漸漸地、漸漸地，紙飛機不再起飛，粉筆也不再塗鴉，全部被塵封在記憶裏，伴隨而來的是作業、筆記、練習冊、試卷……它們像夏季的熱浪一樣肆意涌入，佔據了我們的生活，人生詞典上“重點學校”成了點擊率最高的熱詞。我們不知疲倦地在家與補習班之間兩點一線來回奔跑，爲的是什麼？爲了那“重點學校”，爲了長大後能有出息、有本事，能有笑傲人生的資本！有一次的課間，我從座位上站起來正準備走出教室去呼吸一下新鮮空氣，放鬆一下大腦，可我卻看見全班同學都還在奮筆疾書地做着練習，只聽得見“沙沙”的書寫聲，於是我用力甩甩腦袋，重新坐下，拿起了筆。

一樣蔚藍的天，一樣碧綠的草，什麼都未曾變過，可是再拿起塵封的粉筆卻發現夢想還很遠，摺好的紙飛機還沒有扔出就已經落下，我們就這樣在收穫和失去中慢慢地長大。

時間雖然不會爲任何人停下它匆匆的腳步，所有美好的回憶也將被歲月沖刷殆盡，可是，我相信，終有一天，我們再回首時，一定會爲今天短暫的失去而驕傲，我們一定會站在新的起點將畫在紙飛機上的夢想奮力扔出！

我們，就這樣慢慢地長大。

歲月像一首歌，美妙動聽；歲月像一幅畫，五彩斑斕；歲月像一首詩，回味無窮……歲月如流星稍縱即逝，又如一位魔術師將我從一個懵懂無知的孩子，變成了一名中學生，這其間使我經歷無數，有苦有甜，有酸有辣。

年幼時，我是那麼單純、陽光、自信、無憂無慮。在父母的陪伴下咿呀學語，大人們總是用寵愛的目光注視我，而我呢，總是屁顛屁顛地跟着哥哥姐姐玩耍，做一個小尾巴。每當傍晚爸爸媽媽催我回家時，我總是不樂意，他們也總是無奈地讓我再盡情地玩一會兒。那時的生活是多麼自由自在。

後來，我成爲了一名國小生，一名光榮的少先隊員，佩戴上了紅領巾，而我依然是那麼活潑、開朗。在老師的教導下，我開始了學習拼音，學習書寫一些簡單的漢字，每天有了一些作業，而我依然是那麼得天真，幻想着未來的世界、生活和自己。

再後來，我上了國小三年級，作業漸漸多了，又有一門新的課程迎接我們——英語。它是那麼得有趣，多彩多姿。那一個個字母，如同一個個小精靈，像一塊塊磁石，深深吸引了我。我漸漸喜歡上了活躍的英語課，漸漸融入了英語世界。但我漸漸內斂了，不大喜歡和別人交往、交流了。就這樣，三年級的我成爲了一名內向的學生。

如今，我已步入了國中，幾乎終日忙碌不停，進入了知識世界，茫茫書海，找不到何處是岸。現在的我，早已沒了小時候的那一份開朗，少了那一份信心。但我一直在刻苦學習，學會與更多的書交朋友，豐富自己的知識；嘗試着與更多的同學交朋友，努力使自己變得開朗、堅強。

就這樣，從無知的童年出發，從生活中學會了勇敢，從學習中學會了堅持。我將繼續努力，繼續改變自己，繼續慢慢地長大。

跌倒，爬起；失去，拾起。這一條痛並快樂着的路，叫作成長。

時間的車輪從我人生的道路上碾過，再回首，一道道軌跡清晰的記錄着我成長的無奈與幸福……

曾幾何時，我們還是一個個天真無邪的孩子。嬉戲和歡樂構成了我們生活的美妙樂章。蔚藍而廣闊的綠地裏，芳草萋萋，百花鬥豔。那顆枝幹遒勁的老槐樹仍然屹立着，散發出陣陣槐香。在它繁密的綠綠蔭下，紙飛機迎風飛翔，滑翔着引破了氣流，一羣小鬼在那氣流之中無憂無慮的追逐打鬧着。把紙船放入小溪，讓它載着我們的夢想，順流而下，緩緩的飄香遠方。

可現在，那些美好的事物都隨着時光的流逝悄然逝去，彷彿輕輕觸摸一下就會灰飛煙滅似的。一切，都變得物是人非了。

年少的我們，個個都曾是“語言上的巨人”，總是誇下海口，雄心勃勃的立下決心，然後就把他們擱置在塵封的記憶裏。我們總可以用那些宏偉大志，長大出人頭地的雄心壯志逗父母開心。一眨眼，就到了十五六歲的花季，這時的我們，多愁善感，還無法在社會中生活得遊刃有餘。我們想看海，聽別人說：翻過這座山，就是廣闊無垠的大海。於是我們翻了一座山，又一座山。看到的卻也還是山。我們在這途中，竟然學會了成熟，丟失了純真；學會了平淡，丟失了自大；學會了腳踏實地，丟失了好高騖遠。我們只爲追求心目中碧藍的大海，而忽略了，錯過了一路迷人的風景。於是我們不斷受傷，不斷修復。在磕磕碰碰中慢慢長大。

那以後，我們清楚而深刻的意識到：做一個“行動上的巨人”的重要性。把當初心懷的諸多夢想，都化爲一小步，一小步的動力，然後付諸行動，穩健奮力的向前去。我們懂得了青春就如郭敬明說的那般：明媚而憂傷。我們在這浮華且迷茫的道路上，磕磕絆絆，使稚嫩的羽翼逐漸硬朗，使稀疏的羽毛逐漸豐滿。

也許，成長中參雜這許多的無奈與嘆息，可就算這樣，時光也不會讓人停下那匆匆的腳步，因爲：我要成長。

一路上，我們咀嚼這苦澀，也享受着甜蜜；既伴隨風雨，也追隨着太陽……

“呱呱呱……”一陣哭聲，我就這樣墜入了凡間，親人們溫暖的懷抱早早的等待着我的到來。初睜眼，一切都時陌生的，甚至我在誰的懷抱中都不知道。起初，語言不通的我想出去轉轉，爺爺奶奶卻抱着我可勁的哄着；想吃奶，他們卻抱着我到處轉悠……。我就在這樣矛盾又充滿關愛的環境下牙牙學語，蹣跚學步。

不知不覺中我上了幼兒園，每天早上家裏免費的大公雞鬧鐘都把奶奶叫醒，而我自然是被奶奶拉起牀的咯。任由奶奶穿衣穿褲，直到溫熱的毛巾蓋住了臉才徹底清醒。吃過早飯的我被爺爺抱出了門，路邊候車時爺爺總對我說：“在學校要聽老師的話，別調皮……爺爺在校門口接你”。每天回家爺爺總是會準時的把我從車上抱下去。

在爺爺的陪伴下，我上了國小。但對於任何事情都好奇的我就更加調皮————雖然我是個女孩子。放學後和假期的生活基本都是外面來回玩耍，正是：“上山採菌掏鳥窩，下河抓魚翻螃蟹”。而爺爺更是成了我後面的“尾巴”，院子裏的梨成熟後，更成了我們小孩子的“天堂”，每次爺爺都在樹下，擡着頭往着我，雙手微擡成託舉狀，嘴裏還不停的叫着：“囡囡，小心點啊……”

如今的我已經進入了人生中最燦爛的時期，我已經是一名青少年，學會了洗衣、做家務。最主要是自己會照顧自己了，不用事事都去詢問父母，更不用爺爺奶奶叫我起牀送我上學了，但每週星期天下午離家的時候爺爺照樣把我送到路口，候車時照樣還是不停的叮囑：“好好學習，別調皮……”，九年級緊張的學習生活更讓我無從對爺爺的話細想。週四晚上，爸爸來到學校接我回家，才知道爺爺離我而去了。我再也聽不到爺爺語重心長的叮囑，再也享受不到爺爺溫暖的懷抱了，斯人已逝，音容猶在。在他們關心、愛護中我的一天天懂事、慢慢長大。

人生如戲，每個人都是主角，每天都在上演着不同的情節，回想過去就如同放電影看着自己的成長。

在爸爸媽媽的關愛下， 我就這樣慢慢地長大。

記得五六歲時，我最喜愛的節日是中秋。那天，在玩了一天後，我和媽媽搬着小椅子，坐在陽臺上，一起數着天上的星星。在柔和而溫馨的月光下，媽媽給我講了嫦娥奔月的故事。媽媽說：從前在月亮上，有一位嫦娥，每到中秋，總會默默地哭泣。爲什麼呢？我不解地問。因爲，她很羨慕像我們這樣的家中的親情呀。我頓時感到十分高興，因爲我有了親情這一美好的東西，雖然我不知道那是什麼。媽媽還教了我一首李商隱的《嫦娥》：雲母屏風燭影深，長河漸落曉星辰。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜星。

隨着時間地流逝，我上了四年級。在一輪圓圓的中秋月下，我和媽媽又一次坐在陽臺上。這次，我和媽媽進行了比賽背誦有關月亮的詩，爸爸作裁判。我先說了一句：明月出天山，蒼茫雲海間。媽媽應了一句：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。我有點懂事了，決定把好想的、好說的詩句留給媽媽，便開始冥思苦想起來。爸爸幸災樂禍地說：嘿嘿，想來出來了吧？我白了他一眼，吟道：月明星稀，烏鵲南飛。媽媽也思考起來。我偷閒看了看爸爸，他正抓耳撓腮、躍躍欲試。不久，他忍不住了，一句牀前明月光，疑是地上霜脫口而出。我笑着說：這太容易了！媽媽也笑了起來。爸爸眼睛一瞪，說：臭小子，敢笑你爹。說着，揚起手，作勢欲打。我笑着撒蹆就跑，也感受到了爸爸媽媽和我之間的親情。

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼又到了一箇中秋節。下課後我回到家一看，爸爸媽媽正在裝飾、打掃房間。我急忙走過去，迫不及待地媽媽說：媽媽，我來做，您去休息一下吧！媽媽笑呵呵地說：好啊，你真是長大了。

是啊，在你們的呵護下，我就這樣幸福地、慢慢地長大

從我第一聲“哇哇”大哭來到這個世界，爸爸媽媽就用心地呵護着我，給予我一切需求的東西，給予我一定的關心與愛護，那個時候的我還只是一個不會說話的嬰兒，還未明白人與人的差距，人與人之間的情感，人與人之間一切複雜的關係，當我第一聲叫“爸爸媽媽”開始我便步入了我的童年，慢慢的有了自己的意識，我就這樣慢慢的長大。

當我六歲時，我走入了國小學校，我擡頭望着眼前的景象，一排排雄偉的教學樓屹立在眼前，一羣羣戴着紅領巾的學生歡快的走過，一行行白鴿在天空自由自在的飛翔，我咧嘴一笑，懷着好奇、愉快的心情走進了這一片天堂。在這裏，我度過了一段美好的時光，遇見了尊敬的老師，結識了知心的朋友，學習了科學文化知識，懂得了人與人之間的相互尊重，明白了學習的好處，瞭解了父母和老師對我們的期望，老師們爲了我們付出了她們所有的青春和汗水，只爲我們能健康快樂的成長，然而我也就這樣慢慢的長大。

當我十二歲時，我從國小進入了國中生活，在這裏我又認識了很多新的同學，同時還可以看到很多國小的同學，有時會和她們一起玩耍，一起回味童年，有時也會結伴去看望老師，向老師訴說心聲。國中的生活有很多精彩，也有很多無奈，繁重的學習壓得我喘不過氣來，剛入學那時候的我是一個驕傲自大、不認真學習的我，那時的我完全沒有國小時那麼乖巧懂事了，而是一個以自我爲中心、經常犯錯誤的我，後來在老師和爸爸媽媽耐心教導和精心關懷下，我已慢慢的改正了自己的錯誤，我相信我自己一定能夠重新做回一個乖巧懂事的我的，我就這樣慢慢的長大。

成長是一個漫長而痛苦的過程，會有很多歡樂、很多無奈、很多挫折，在成長的路上只有不斷努力、不斷修正自己前進的航向，才能達到成功的彼岸，我不想長大，但是我還是這樣慢慢地長大。