在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的班級作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我們班，遇到糗事那是平常不過的事了!想知道麼，請隨我來!
糗事一:“狼“來啦!
每當上課鈴打響，黨老師沒有來，我們班就成了名副其實的“鬧市班級“，而在這時，班長程靜，總會大喊一聲:“老師來啦!“一開始，還有些作用，到後來，一點都的沒了.可程靜每天都喊，漸漸喊成了“老來啦!“一天早上，程靜大喝一聲:“狼來啦!“全班立刻鴉雀無聲.只有一向安靜的“小才女“，王晗潔暗自在說:“無心插柳柳成陰也!“
糗事二:老師“蠢“
早上，王晗潔檢查劉向偉背課文，背完之後， 王晗潔對劉向偉說了四個字:“你倒黴了!“劉向偉迷惑不解.王晗潔神祕的去了黨老師那兒，告劉向偉在背課文時罵老師蠢，是這樣背的:“老師，你好像蠢.“劉向偉說道:“沒啊，我背的是:老師，你好像春.“王晗潔啞口無言.
糗事三:“負荊“與“不行“
課堂上，黨老師正在講負荊請罪.她讓我們玩接龍遊戲.而王義雄在下面玩遊戲卡，輪到他了.黨老師讓他說“請罪“前兩個字，把成語補充完整.王義雄不知道，說:“不行，不知道.“而黨老師聽成了:“負荊，我知道.“還連連誇他呢!
怎麼樣，我們班的糗事有趣麼?
班級作文400字 篇2班級就好似蔚藍天空，有着自由自在的小鳥在翱翔；班級就好似一淌溪流，有着活蹦亂跳的小魚在游泳。
我所在的班級是七四班，這個大家庭裏成長着五十四位學生，他們互相幫助，互相謙讓，他們團結友愛，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來說說班級裏的老師吧。語文老師嚴中有愛，細心教導；數學老師則有點和藹，所以有許多學生上課時淘氣————上課講話；英語老師比較溫柔，但發起火來肯定嚇人，那場面簡直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師，地理老師三番兩次，趁我們不注意，放鬆警惕時偷襲，抽人起來回答問題，要是答不了，那你可就慘嘍！所以我們最怕地理老師了，要是看到地理老師來了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我們就得全力以赴地對付地理老師了。
再來說說班級裏的學生吧。我們班有五十四位學生，大家的性格大有不同，有的陽光開朗；有的內向沉默；有的活蹦亂跳；有的愛哭愛笑。雖然大家性格不同，但大家和睦相處，拔刀相助，偶爾也會坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語中，但一到考試，氣氛就有些嚴肅了，有些同學瘋狂地複習，忘懷了自己，沉浸在書的海洋裏，無法自拔，他們就是傳說中的“學霸”，我們的學習生活豐富多彩，從不枯燥乏味。
我的班級雖然稱不上是全校最棒的班級，但我們都很愛這個班級，這個大家庭是由五十四位活躍分子組成的，我們是獨一無二的，我們正在向優秀奮鬥，讓我們一起努力吧！
班級作文400字 篇3一個團結的羣體，一個充滿活力的羣體，一個不甘落後的羣體，一個飽含熱情的羣體；它不會因爲矛盾而分散，不會因爲壓力而沉寂，不會因爲失敗而喪氣，不會因爲競爭而冷漠。我們班的是團結，是充滿活力，是不甘落後，是充滿熱情，但是他們常常會因爲一點小小的事情而傷了和氣，常常會因爲一句無心的話語而吵架……
有一次班長，紀律委員說一句：”不許說話“同學們還會反來一句“老師在這，不用你管。”上課了，老師已經站在了講臺上，有個別同學故意遲到，又藉助這個遲到，讓同學們大笑一場，我真不明白了，爲什麼語文老師的課上，他們不敢這樣，每個人在語文老師的面前都老老實實的，看似又是那麼懂事，可是爲什麼在其他老師的課上卻截然不同呢？同學之間應該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節英語課來說，雖然只是因爲某個人的一句話，老師問是誰說的，而我們班沒有一個人承認，全班同學站着上了一節課但是我卻覺得值得，因爲在那節課下課，他主動來找我，問他應該怎麼向老師怎麼解釋的時候，我真的很感動。課上，每個同學的心裏也很清楚，他們知道是誰說的，但是都沒有一個人說出來，這也讓我很感動。
這就是我的羣體，也是一個家。
班級作文400字 篇4最近，我班裏發生了一件新鮮事。
那天，我們正在全神貫注地聽老師講課，突然，從窗外飛來進來一隻灰黑色的小鳥，我們班同學都很驚訝。它彷彿也要和我們一起上學讀書似的，落在窗簾杆上，正當我們仰着頭好奇而欣喜地注視它時，沒想到，那隻小鳥竟然把窗簾杆當成了衛生間的馬桶，開始“方便”上了。
鳥屎掉下來了，一小部分落在了王羽同學的頭上，剩下的部分就落在了他後面的書桌上。我們看到這一場景，不禁鬨堂大笑起來。老師敲了敲桌子，我們連忙安靜下來。
小鳥拉完屎，抖了抖翅膀，歪着頭看了看我們，就飛起來在教室裏轉了一圈，又穿過打開的窗子，揚長而去。老師從兜裏拿出紙巾，讓另一位同學把王羽的頭髮擦乾淨，又讓王羽把桌面收拾乾淨。教室裏這才恢復了上課的秩序。
小鳥進課堂，這可真是件新鮮事啊！可是，小鳥爲什麼要飛到我們班教室裏來了呢？也許是人類對森林破壞太嚴重，鳥兒無處棲息、無家可歸了吧！看來，我們人類真要保護森林了！
班級作文400字 篇5返校那天，拿着考試卷，上面漂亮的分數，並沒有使我開心起來，反而感到心裏沉甸甸的。
想到五年來的點點滴滴，我的眼睛不禁溼潤了：一年級的我成爲第一批少先隊員，當高年級的大姐姐幫我戴上紅領巾時，心裏的高興自豪無法用言語表達；二年級是盧紅雲老師任課，那時，我們很不聽話，但盧老師並不生氣，還耐心的教我們做人的道理；三年級了，我們從無知漸漸走向成熟，上課認真聽講，積極發言；到四年級，我們分班了，剛一進到新教室，看着一張張陌生的面孔，我心裏慌急了，不知道該怎麼做，但相處一段時間後，我發現新的班級裏同學都很友好，而且還有像大姐姐一樣的王蓓蓓老師和閆倩老師，她們無微不至的關心我們，照顧我們；讓我最難以志懷的就是五年級了，馬上就小升中了，我們下課奮筆疾書，寫着記着每課的知識點，老師們也一直非常辛苦，講到噪子都啞了，還在講，爲了讓我們在畢業考試中能取得優異的成績。
如今，我們馬上就要成爲國中生了，但我還是很留戀國小生活，那運動會上的加油吶喊、那清晨的朗朗書聲、那老師的諄諄教誨、那同學們的關心、互相加油鼓勁……彷彿還縈繞在我身邊。
我端詳着畢業照上一張張熟悉的臉龐，快樂洋溢在臉上。可我一想到要拿畢業通知書，與同學們要分離了，我怎麼也開心不起來，在五。七班，我們生活得十分快樂，雖然有時候男女生會小吵小鬧，但我們仍還是一個班集體，是永遠的`、最棒的班集體。
班級作文400字 篇6今天班主任杜老師告訴我們，籃球要舉行跳大繩比賽了，同學們都特別興奮，我也不例外，因爲我們班去年跳大繩比賽獲得了年紀第一名呢！
可是讓我遺憾的是，老師已經定下參加比賽的選手了，我只能坐冷板凳了！
下課了，同學們一窩蜂似的衝出教師，到操場上開始訓練。有的在跳小繩，有的爬雙槓，有的打籃球，還有的在跳大繩。跳小繩的同學們汗流浹背，但相比跳大繩的同學那可差遠了！
跳大繩的同學生龍活虎——你看：劉旋第一個帶頭衝進大繩內，他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的，跳了數下也面不改色。他跳出大繩之後，同學們一個接一個進入大繩。一個比一個跳得精彩！
我站在旁邊暗暗着急，同時心裏在默默爲他們加油！
我覺得這一次我們班一定能拿第一名。可是驕傲就不一定了！
因爲“虛心使人進步，驕傲使人落後”！
我們班得全心全意投入去訓練，團結一致才能取得勝利！
我喜歡跳大繩，也非常想參加比賽爲班級爭光！
我希望我明年能參加比賽，同時能取得好的成績！
班級作文400字 篇7我是國小五零一班的副班長，今年十歲了，愛好：打乒乓球、籃球。
我個人認爲，做爲班裏的一名官員，就應該不辜負老師和同學對我的信任和支持，應該管理好這個班，有句俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”
在我們班裏：有許多同學喜歡亂扔垃圾，隨地吐痰，教室衛生總搞不好，教室衛生不好，容易得傳染病。還有許多同學有一些壞習慣，下課喜歡打架，喜歡打彈子，致使老師佈置的作業不能按時完成。還有許多同學喜歡逛商店。有一次，徐雷、劉春楊兩人，下課就去校門口的小店，一看店裏正在開展摸獎，獎品是小手*、小刀等許多他們愛玩的玩具，每次二角錢，心動的他們便開始摸獎，你來我往，傾囊之後摸到了不少好玩具，這纔想到要回去上課，除不知，此時，課已過半，老師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻，一見他們回來，便嚴厲的批評了他們。
因此，我建議：
1、開展一些豐富多彩的課外活動，比如，組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等，通過這些活動，讓同學們充分展示自己的才華，也消耗旺盛的精力。
2、開展衛生評比活動。評出講衛生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學期冠軍，以激勵同學們天天講衛生。
班級作文400字 篇8今天上午，我們班炸開了鍋，有的在討論上課該怎麼說，有的在分資料，有的在讀資料的內容。這都是因爲我們即將要舉行一次辯論賽。
突然，顧老師走進教室，全班立刻安靜了下來。顧老師說：“這節課是辯論賽，主題是‘開卷有益’，現在開始。”然後，我方代表王堯做陳辭，王堯雖然說得很快，像在說繞口令，但卻明確表達了我方觀點，開卷是有益的。隨後，反方代表劉詩韻也說了一些關於開卷有害的陳述。
這時，顧老師又說：“現在開始自由式辯論。”錢班立刻沸騰起來。首先，我方舉了很多名人名言和事例，聽得顧老師連連點頭。接着，反方也說了許多人看了不正當的書而犯罪的事，說得顧老師嘖嘖讚歎。我主也不甘落後，又有許多人站了出來，這些人闡明瞭自己的觀點，又抓住對方的弱點進行反駁。突然，反方話鋒一轉，轉向了校園小說。反方說，看校園小說會養成許多壞習慣，比如說：給別人取綽號、罵人等等。於是，我方也說起了校園小說的好處，直到王宇琛站起來說：“我們剛纔講的是開卷是否有益，可是我閃現在卻在辯論閱讀校園小說是否有益。”我們才恍然大悟。於是，我們又開始了那沒完沒了的脣槍舌戰。
正當我方和反方的辯論到達白熱化狀態時，顧老師卻偏偏讓我們做最後的總結。於是，王堯站起來揚眉吐氣地把我方的觀點再陳述一遍，反方代表也隨後也做了總結。
這次辯論賽讓我們明白了選擇好書的重要性。
班級作文400字 篇9陽光明媚的週末，讓人忍不住心情愉快！
我們六年四班開心地會聚在中心湖畔，大家歡聲笑語，共嘗佳餚，分享快樂，舌尖上的味蕾正在進行中。
同學們都帶來了自己的拿手好菜，也有的初試牛刀，做披薩、艾餅、燒仙草等。我和媽媽做了糖水和雞翅，引來了諸多同學和家長關注。
大家開始陸續擺上自己做的美味的美食。哇！大家都被各自的菜驚豔到了，想不到還有同學隱藏着真正的實力呢！我和媽媽把主角桃膠糖水拿出來，個個都讚不絕口。這實在是太美味了！大家都邊吃邊讚歎。
每位同學都在分享着自己的勞動成果。我拿着我的李氏蜜汁雞翅，分享給同學和家長。隨後，我們幽默風趣的樑同學親手製作的水果拼盤登場了，許多同學都很驚訝：這個水果拼盤真有特色，水果也是特製的名字起得非常優雅，叫桃李芬芳。我想一定好吃！我也迫不及待了，就像準備起跑的運動員一樣，等待着這位同學解開它神祕的面紗。裏面有桃子和李子，寓意老師的學生有很多。
雖然何老師親自舉辦的美食匯接近尾聲了，但是同學們依然沉浸在這次歡樂的聚會中。我們一起拍照留念，留住這個美好的回憶。
