在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的會考滿分作文8篇，希望對大家有所幫助。
暗淡的檯燈下，我矚目着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我認爲了茶的幽噴鼻。那苦澀中稍微含着的一點甜美，也被我貪婪的嘴給佔有了，眼的朦朧，勾畫出朦朧的回憶，可回憶卻已不再朦朧。
功課之多“難爲”了玩耍之少，師長教員之嚴厲“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“培育”了在夢境中的咱們——生長的懊終點。翻開厚重的回想之書，那思路點點，也許是不倦回眸的一些舊事。
“初”來乍到，一個軟弱的我，被“仇人”對準了“缺點”猛開了一炮，那個一觸即潰的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段年月，正在黑憂鬱蒼茫的我，進修之餘，有時我也找一席沒有枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看鵠立在遠處的一排排樹正在
奮鬥，爲的僅僅能宣佈最終的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只需它們是樹，
就足夠了。當我看着它們發愣時，心裏就會思路萬千，當我的眼睛重新回到樹的時辰，心境恍然大悟，壓力化爲烏有，轉而投身於忙碌的進修之中。
好像茶的幽噴鼻已漫溢了“國際”，我的心境也隨之歡騰起來。
我的奮鬥，克服了懊終點，克服了全部，讓那好像是最終一絲豔綠，相同放出等同於盛夏的光榮。“少年不知‘煩’味道”，可在這“山重水複” 的轉彎處時，有誰若是放鬆下來，等候你的就是“池沼千里，棘叢萬丈” 。反之，若若是奮鬥和意志，等候你的就是“山窮水盡，青山綠水”了。難道你還真要讓懊終點化作青煙一縷，盤繞羈絆你的靈魂，讓你鬱悶，讓你憂若生長是一篇着作，那麼懊終點就是藏在階段深處的錯字；假設生長是一張白紙，那麼懊終點就是附在後頭的一個瑕疵。這些藐小的器械好像是似曾知道，好像是一貫打攪着咱們，在生長的大年夜天然中，曾經那似輕風撫面般的進修，現已被暴風雨般的進修和壓力的攻逼吹散在回憶的深處了。
雙手現已感到不到茶的溫度了，漫溢在房子裏的清霧也悄然消掉。加倍居心腸咀嚼那“苦中有樂”的水，去咀嚼生長的懊終點，“煩着煩着”，韶光也“走着走着”，閱歷也“多着多着”，再一次去咀嚼那茶，那“苦澀 ”好像已跟着溫度、跟着居心靈丈量的韶光而化爲烏有......
會考滿分作文 篇2行走在青春季節的我，生活天天在刷新，是朋友帶給這些變化。有時，朋友的安慰，會使你消除心中的陰霾，重新開始新的生活;朋友的陪伴，會讓你行走在困難重重的險路上，不會感到孤獨害怕;朋友的關懷，會幫你走出苦惱，勇敢的面對煩惱。
在校園生活中，朋友的陪伴會使我們走過許多挫折和困難。
在學習中，我們難免會遇到一些令人費解的問題，這時便需要與同學討論一下，我們在一起各自發表自己的意見，不需多長時間，一道道難題便迎刃而解了，這時我們收穫到合作的自豪感和成功的喜悅。
在學習中，我們是好搭檔，在課外活動中我們自然是好夥伴了。“叮鈴鈴……”隨着下課鈴的響起，教室裏頓時沸騰起來，同學們像被關在籠子裏的小鳥一樣，個個展翅飛翔，跑到了操場上，我們班好幾個人在一起玩沙包，我們倆不愧是好搭檔，就連扔沙包都這麼有默契，不一會我們就砸中好幾個人，我們倆也高興的笑了起來。正在我們高興時，上課了，正當離開了操場回到了教室，在上樓的過程中，她不小心扭到一下腳，不能走快，我便攙扶着他一起走進教室……
因爲有了朋友的陪伴，我的生活在一天天的刷新着，改變着，一轉眼，我們都長大了，各自在着不同的校園裏，又結交了許多新的朋友，但我們誰也不會忘記那份真摯的友誼陪伴我們走過的歲月。
會考滿分作文 篇3會考滿分作文教導
1、時序變換法
植物各個部位的形態和顏色是隨着季節的變化而變化。如果我們把植物在不同季節的特點寫出來，同時把前後有關的情況交代清楚，就等於在不同的時間給植物拍了彩色照片。看了這一組彩色照片，讀者對它就有了一個較爲全面的瞭解。採用時序變換法描寫植物，首先要注意在平時積累資料。要有計劃地在不同季節對同一植物進行仔細觀察，並記下觀察日記，這樣，寫作時才能對積累的材料進行取捨，寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續性。
2、生長變化法
植物總是要生長的，一般要經過發芽、生枝、長葉、開花、結果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀、顏色的特點和生長的情況與下來，就好像給這棵植物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時間內，通過閱讀，瞭解植物生長的全過程。採用生長變化法描寫植物，首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來;其次要交代植物發生變化的原因、前後情況和過程;此外要注意按時間的先後順序有條不紊地寫下來。
3、展開聯想法
我們看到一棵植物，往往聯想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃，聯想到潔白的雪花，這是因爲雪花和棉花的顏色相同;我們看到大西瓜，聯想到籃球，這是因爲西瓜和籃球的形狀相似;我們看到冰在雪地中鬱鬱蔥蔥的松樹，想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打，決不屈膝的英雄，那是松樹與英雄的品質上有相似之處。採用聯想的方法描寫植物，要注意抓住植物的主要特點，展開豐富的想象。要提高自己的聯想能力，首先要認真讀書，瞭解生活，使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想，經常訓練，使自己有豐富的想象能力。
4、突出重點法
植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們在描寫植物的時候，可以對植物的根、莖、枝、葉、花、果的各個部分進行描述，也可以只對植物的某一部分進行描述。採用重點突出法描寫植物時，首先要找出這棵植物與衆不同的地方。其次要對最能體現這棵植物特點的部分從顏色、形狀、氣味等多方面進行具體描寫。此外還可以恰當地運用擬人、比喻等方法。
5、對照比較法
俗話說：“不見高山，不知平地。”事物的特點往往在比較中得到顯現。我們描寫植物時，往往通過對照比較的方法來突出植物的特點。對照比較的方法有兩種。一種是把這種植物與另一種植物進行比較;一種是把植物本身兩種截然不同的特點放在一起比較。採用對照比較法要注意抓住所要描寫的植物最顯着的特點與其他植物作比較。這樣才能給讀者以深刻的印象和啓示。採用對照比較法還要注意表達作者自己的思想感情和傾向性。這樣才能使文章感人。抓住同一植物不同部位進行比較時，要注意找出矛盾點，這樣才能引起讀者的注意。
會考滿分作文 篇4一、開門見山亮觀點
這種開頭方法，單刀直入，起筆直奔題意，能很快把閱卷老師的注意力引入主題。給人乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應爲考場作文開頭的首選方法。其形式有：引用題目，直奔中心;揭示主旨，確定基調;概括內容，總領全文;提出論點，表明立場;等等。
例：揮手自茲去，一半是灑脫，一半是留念。(20xx年四川省成都市會考滿分作文《揮手自茲去》開頭)
文章直接用命題作文《揮手自茲去》的題目“揮手自茲去”來開頭，將十五歲分爲兩種情境：一半是灑脫，即成熟;一半是青澀，即留念，乾脆利落，不拖泥帶水，直接點明中心。然後以“青澀一半”、“激情滿懷”兩個小標題分層展開正文。結尾以“嗨，揮手十五歲，伴着火焰燃燒的季節自茲而去!”照應開頭，使文章結構緊湊而又圓潤。
二、形象描繪抓特徵
這種開頭方法，通過生動形象的描寫，把要寫的主要人物或事物的特徵先呈現在讀者面前，能感染人，引起閱讀興趣。
例：照片上臭美的丫頭是誰?瞧瞧，本小姐。一個挺有個性的女孩。每天都用藍頭繩扎着馬尾辮，辮子長得都快碰到屁股了，穿着隨意但又不凌亂，白白胖胖的瓜子臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛又寬又淡，不怎麼好看，小巧玲瓏的嘴巴能說會道，難怪外婆說我可以去當律師，臉頰兩側的小耳朵可靈了，一有什麼動靜，便馬上彙報。左鄰右舍都誇我聰明。(20xx年湖北省武漢市會考滿分文《我呀，屬猴的》開頭)
小作者開頭抓住自己獨特的外貌進行描寫，生動形象，給人留下印象，引發讀者濃濃的閱讀興趣。且採用第一人稱，娓娓道來，使人感到親切。
三、巧引妙改凸主題
由於詩詞、名言、警句等語言精粹、衆所周知的特點，能揭示某種人生哲理，給人啓示，還可幫助突出中心，增添文章豐富性和文化底蘊。因此巧引妙改能使文章的開頭妙趣橫生。“巧引”，即在文章開頭引用與文章所寫內容有關的詩篇、名言、警句等，這樣，能夠產生先聲奪人的效果，增加文章的趣味性和文學性，加強文章論述的權威性。“妙改”，即在文章的起筆處，對古語、俗諺、對聯、行業術語、流行語、歌詞、名言、詩文等進行引用，改寫進入自己的文章。
例：“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛得深沉。”那是一方美麗的土地，一方讓人無法割捨的土地。我把生命的根留在那裏，那裏，有一種聲音，如微風，清清涼涼，滋潤心田;有一種聲音，如陽光，飄飄灑灑，灑滿溫情。那是海的洗禮浪的張揚，時時觸碰着我瓢忽不定的心扉。(20xx年山東省濟南市會考滿分作文《那聲音，常在我心田》
會考滿分作文 篇5窗外，淅瀝的雨聲逼迫着寒氣席捲而來，屋內更顯寂寥與冷清，我端坐在牀前，眼睛望着天花板，眼淚簌簌地流了下來。
前幾天，和幾個好友騎車去登山，路上不小心摔了一跤，右腿腫脹得厲害，今天，爸爸帶我去醫院檢查，結果右腿膝關節半月板撕裂了，醫生說，要臥牀靜養，暫時不能跳舞了，最好以後也不要跳了，這不是要我的命嗎？曾經的“舞蹈仙子”再不能跳舞了，爲什麼命運要這麼對待我呢，連我唯一的一點愛好都要剝奪……
不知過了多久，爸爸悄悄地走了進來，坐在我的牀邊，輕輕地說：“孩子，我知道你心裏難過，不能跳舞就不能跳吧，你可以嘗試着去唱歌、畫畫，記住，上帝爲你關上一道門的同時必定會爲你打開一扇窗……”“什麼一扇窗，我不要聽！”我歇斯底里地衝爸爸喊道。爸爸沒有說什麼，默默地帶上門，離開了。
接下來的幾天，我把自己一個人關在屋裏，默默地黯然神傷。
此刻，窗外的雨似乎更大了，雨點噼哩叭啦打在窗玻璃上，我擦乾了淚水，拿起了好友送給我的那本書，是作家包利民的《不能跳舞就彈琴吧》。我遊離的目光突然注意到其中的一篇，文中的主人公和我何其相似，她名叫露絲，也喜歡跳舞，在生日宴會上，因爲跳舞而摔倒，由此患上了一種神經系統疾病，從此癱瘓在牀，再也不能跳舞了。就在人們爲她惋惜的時候，卻接到了她的生日宴會邀請。她說：“我不能跳舞了，可我還能爲你們彈琴。”是呀，相比於露絲，我是幸運的'，只是暫時告別了舞臺，那我爲什麼不能像她一樣坦然面對呢？此時，我的心豁然敞亮了。仔細地品味爸爸的那番話，我恍然大悟：行走在人生路上，遭遇點挫折是很正常的，我們要擁有露絲那樣的情懷。沒有藍天的蔚藍，我們可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，我們可以有小溪的悠然；沒有草原的芬芳，我們可以有小草的青翠。
只是因爲那本書，我懂得了“上帝爲你關上一道門的同時必定會爲你打開一扇窗”的含義；只是因爲那本書，我始終相信“道路前面還是道路”，世上沒有什麼東西是一成不變的，此路走不通，可以另闢蹊徑；只是因爲那本書，我擁有了積極樂觀的生活態度。我相信，我的人生一定是甜美的。
會考滿分作文 篇6生活中有苦有樂，有的來自環境，有的來自內心。來自環境的，需要自己付出行動去改變，來自內心的，卻需要調整自己的心態、意念才能改變。雖然環境可以影響人的心情，但不應該影響人的心境。因爲決定一個人心情的不在環境而在心境。
我是個性格內向，也不是特別喜歡小孩子的人。爲了生活，爲了生存，我決定選擇幼師作爲職業。
高三那年，第一次去實習的時候，園長讓我獨自一個人帶一個班，41個小朋友。一走進教室，下面齊刷刷的41雙純真無邪的眼睛盯着我看，盯得我毛骨悚然，好像自己是外星球來的一樣。一個人站在講臺上，手無足措，腦子裏一片空白，一陣茫然，手在微微顫抖，腿也軟了，心裏緊張的要命。不知道該說些什麼，不知道該幹什麼，也不知道怎樣跟小朋友打招呼，更不知道怎樣融洽氣氛。我從來沒有一個人見過這種陣勢，既害怕又孤單，好無助啊!腦子裏閃現出的第一個念頭就是：不幹了，立馬走人。可轉念一想，既然答應了園長，就要說到做到，最起碼，眼前這一個學期是一定要教下去的，就是硬着頭皮也要撐下去。再說了，做都沒做就走人，別說臉上的面子過不去，你試都沒試，咋就知道自己不行呢。於是，“呼吸、呼吸、深呼吸、再呼吸”，我在心裏一遍又一遍地默唸道，就這樣，過了幾分鐘後，慌亂的心緒開始慢慢穩定下來了。
俗話說：衝動是魔鬼。只要不讓衝動左右自己的人生，控制好情緒，靜下心，沉住氣，就感覺會有一縷清新之風，吹得自己豁然清醒。
現實生活中，有的人雖然殘疾，卻積極樂觀;有的人雖然健全，卻萎靡不振。假如一個人能夠做到不受環境的影響，那這個人會有怎樣的生活呢?
當一個人處在不同的環境中，用不同的心境處理同一件事情時，得到的結果肯定是截然不同的。
我是一個情緒化的人，什麼樣的心情就會有什麼樣的心態，喜怒哀樂全呈現在五官上，讓人一看我的臉色，就能一眼看透我的心思。再加上自己是屬於慢熱的那種人，時常有一種衆叛親離，孤立無援的感覺。通過仔細思考、分析後，決定通過多做事，少說話，不偷懶，等一系列實際行動後，大家都樂意和我交往，並一起和睦相處。
在生活中，當我們無法選擇環境時，可以選擇一種心境。學會平衡心境與環境，不爲環境所影響，保守自己的心境，堅持自己的主張。我也是一束陽光，以悠然的心態，學會適應不同的環境，及時調整心態，隨遇而安，就能抓住幸福。
會考滿分作文 篇7愛，也許是一句溫馨的問話，愛，也許就是不經意的一個小舉動，愛，是默默的付出。
我是一隻美麗的小鸚鵡，名叫甜甜。小主人聽說我是一隻外國鸚鵡，於是就經常念英文詩給我聽，給我講許多有趣的英文故事，還吹葫蘆絲給我聽，我邊聽邊用嘴啄去打結的羽毛。我的綠色羽毛可有光澤了，因爲小主人總是精心地梳理我的羽毛。
我靜靜地吃小米時，小主人爲我梳理羽毛，唱歌給我聽。我舒適地微閉着眼，傾聽着。這時，女主人在廚房做拿手好菜，噼噼啪啪，多像一支熱烈的交響曲呀！魚缸裏的小金魚在歡快地遊着，長長柔美的尾巴搖擺着，像一位美麗的公主。男主人躺在沙發上，悠閒地睡着午覺，窗外柔柔的陽光照進來，給傢俱都鍍上了一層金邊。這個家多麼溫馨呀！
清晨，我早早地醒來，想唱一首早安歌。突然我聽到了輕輕的腳步聲。原來，女主人早早地就要出門買菜了，女主人對我笑了笑，理理自己的頭髮，就趕緊出門了。我本來還想繼續唱歌，但望着熟睡的小主人，我陷入了深思當中。6點半，我看見了男主人也起牀了，也同樣輕手輕腳地下了牀，爲小主人準備早餐——把牛奶放到熱水裏，還熱了幾個小籠包，耐心地等待小主人醒來。看着這一切，我明白了愛的意義……在一個安靜的夜晚，我悄悄地離開了這個溫暖的家。其實，我一直能打開籠子，只是我一直留戀這個家，可我的家庭也需要我去愛。臨走前，我不捨地看了看這個讓我十分留戀的家，恍惚了：這個家，帶給我那麼多的溫暖，而且，小主人發現我不見了，會很難過的。想到這裏，我流淚了。回去，還是走？我咬咬牙，拍打着翅膀，我覺得我的翅膀也變僵硬了，和我的心情一樣。我努力硬下心腸，向茫茫夜空飛去……畢竟，金窩銀窩，不如自己家的草窩呀！我要尋找自己的家，自己的溫暖！
終於，在一個陽光普照的午後，我找到了自己的家。我和爸爸媽媽喜極而泣，我終於找到了我想要的溫暖！
一天晚上，我悄悄地又來到了主人家，我聽到了小主人的叫聲："鸚鵡！"男主人說："哪有？"說着關上了窗戶。可是我又流淚了：窗臺上有一盤新鮮的小米和乾淨的水。我把它們吃完了，也吞下了帶着淚水的愛。
有的時候，我還會去主人家，看着男主人和小主人打羽毛球，女主人在邊微笑着，和以往一樣，我感受到了女主人和男主人那濃濃的的愛。
原來，愛很小的，只是默默地做那些平凡的一個個小小的舉動，讓愛積攢起來，愛就很大很大。用心呵護，等愛發芽，夢想將從這個溫馨的家裏飛翔！
用心去愛吧。
會考滿分作文 篇8我始終相信，知識不僅僅侷限於書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎?
生活是多彩的，也是複雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道你有沒有在現實生活中發現，如果一個人，他的知識僅來自於書本，他永遠也成長不了，因爲，他不懂得生活，也不明白生活的含義。
或許你會問道，怎樣從生活中學習?生活有什麼東西值得學習?孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發現生活中的認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發現生活中的分享，我們便可以學會分享。記得看過一本書，篇名已經不記得了，主人公曆盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂。
人類一向認爲自己是自然的統治者，卻不知，生活也許比我們更爲偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習。
適當地讓自己清閒一下，放鬆放鬆，心靈的澄清需要一份綠意。不是爲了什麼，是對生活的熱愛，即使我們很平凡。近來富士康的連跳事件，作爲一個小小的人物就沒有什麼高深的看法。不過個人認爲是缺乏對生活美好的憧憬，還有就是富士康高層應該給予一份生活上的綠意。致以那些忙碌的人們，讓自己疲倦的心休息下吧。綠意生活，才能擁有一個健康美好的人生。
其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，你就會發現了。
當你開始從生活中學習，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙。
