在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的老師，謝謝你作文，歡迎閱讀與收藏。
每當我遇到困難的時候，他會來幫助我；在我情緒低落時，他會鼓勵我。他就是我的圍棋老師—姚老師！
今年五月一日，是我們常州市圍棋定級定段的日子，這一天，我既興奮又有點緊張。爸爸媽媽早早就陪我來到比賽現場，第一場比賽開始了，我碰到了一個高手，因爲緊張，很快就我輸掉了，出來時姚老師鼓勵我說：“沒事的，這纔是第一場比賽，輸了不要緊的。”聽了老師這番話，我心裏似乎寬慰了許多。接下來參加了第二場和第三場比賽，因爲心裏老想着不能輸，結果兩盤全輸了。我哭着跑出去，姚老師看見我問：“怎麼了？”我慢吞吞地說：“今天連輸了三盤。”姚老師說：“沒關係的，今天輸了不要緊，明天要努力啊！”我擦點眼淚點點頭。“這纔像個小男子漢嘛！”姚老師安慰着我。聽了姚老師的話，我的心情一下子輕鬆了許多。
第二天到了。我樂呵呵地跑到賽場，靜下心來認認真真地下棋，結果三盤全勝。比賽出來告訴姚老師，他看到我這麼開心，說：“我們張陳宇今天表現不錯呀！”
姚老師你認認真真教我下棋，遇到困難的時候不斷的鼓勵我。我想對你說：“姚老師，謝謝你！”
老師，謝謝你作文2老師，謝謝您四年嘔心瀝血地爲我們教知識，記得同學們沒寫完作業或不認真聽講時讓您生氣和我們獲獎時您欣慰的表情，現在想起來真是歷歷在目。
老師，謝謝您細心栽培我們，在這四年裏您一直對我們一樣的重視，從不偏心，不願拋棄每個人，因爲我們這個“大家庭”缺一不可。
老師，謝謝您那麼無微不至地關照我們，每當我們某個人發燒時，總會有一雙溫暖的手伏在額頭上，那是老師的雙手。當我們某個人受傷時，您總會用您溫柔的話語去安慰他(她)，用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。
老師，如果您是辛勤的園丁，我們便是那茁壯的花草；如果您是無私奉獻的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對您說一聲：“謝謝您！”
老師，謝謝你作文3您無私的給我們知識，把我們浸泡在知識的海洋裏；默默的培育着我們，使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來，您的付出就是我們的收穫，您失去了休閒、娛樂的時間，我們卻得到了寶貴的知識。所以，敬愛的老師，我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個字：謝謝你了，我敬愛的老師。
經過您們的辛勤培育，我現在已到達了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會跑得更穩、更好！要達到這一目標，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師，我想悄悄對你說：你講課的聲音有點小喲，我們後面的同學有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧。有些不好意思喲；老師，不要怪學生不心疼您喲！其實我也知道，講課是非常費神的，所以我還要對你說：下課後一定要好好休息，多喝點水，保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光，學生我看在眼裏也就爲辛勤付出的您而高興了。老師，我想對你說的話好多好多，但是紙太短太短，無法將我對老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵不過那幾個平凡樸實的字。
老師，您辛勤了！謝謝您！
老師，謝謝你作文4謝謝你，親愛的老師，這幾年對我照顧、教育和培養，謝謝你使我從學習的困難中走了出來，你的教育時時刻刻都在我記憶的腦海裏。
彷彿又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新……
今天老師宣佈下午要進行考試，大家都是嚇一跳，因爲還沒準備的我們要敗在了作文，結果寫作文差的我敗在了作文上了，考出的成績當然不好。事後老師把我叫來說：“你這次的作文不怎麼好，以後，你每次放學的時候都來找我補習，知道了嗎?”我說：“哦!”正好那天天氣不怎麼好，我也不想去找老師補習，於是我就騙老師說我不舒服，想回家休息，結果老師答應了。到了下午放學正下着暴風雨，突然發現了一個熟悉的身影，那不是老師嗎?沒想到老師是來看望我的，而且還冒着大雨前來。我實在太感動了，便對老師說了實話，老師不但不生氣，還安慰我不要太自責了。雨停了，我送走了老師。現在的我，下定決心每天放學後都準時到辦公室補習。老師告訴我寫作文要注意完整，還要具體生動，另外要加一些好詞好句，讓我非常開心的是，從此我對寫作越來越感興趣了。
謝謝老師，你就像我的親人一樣，照顧我，愛護我。
老師，謝謝你作文5老師謝謝你，你對我們是那樣的和藹可親，時時刻刻關心我們的身心健康，時時刻刻關心我們的學習，是你讓我們班語文成績由全鎮第四名上升到第一名。王老師你說我們的好老師。
老師假如你是藍藍的天空，那我們就是在天空自由自在飛翔的鳥兒；假如你是一本書，我們就是你最忠實的讀者；王老師，你像一根蠟燭燃燒了自己，照亮我們每一個學識生，我在這裏要說一聲：謝謝你，王老師！
王老師，我不知道這一件事，你還記不記得，我剛到溳水國小，各門成績都非常差，第一次語文考試，我只考了86分，你坐在我課桌邊，輕聲細語地給我講解試題中我做不到的作業，可我還是心不在焉的聽着，不是的看外面的同學們在玩。王老師，你沒有生我的氣，還耐性的說：“少壯不努力，老大徒傷悲。“聽了這句話，我的心被深深的感動了。我想：王老師這樣耐心地教我學習，我竟然心不在焉，真的對不起你，我決心以後一定要努力學習，用優秀的成績彙報老師。在王老師的教育下，我的語文成績愈來愈好，期末考試，我的語文竟然考了九十六分，這可喜的成績應該歸功於我們的王老師。
王老師謝謝你，是你激發了我對學習語文產生了濃厚的興趣，語文成績纔不斷的提高，王老師謝謝你！
老師，謝謝你作文6世界上最感人的心就是感恩，老師就是我們值得敬佩，值得羨慕，值得我們去學習，做我們的榜樣，是誰給我們白天講課，又爲我們在黑暗的夜晚裏，在燈光下一心一意地批改作業地備課，他們早出晚歸，辛辛苦苦地爲我們付出一生的心血，他們把知識都傳授給我們，我們應該去感謝老師的教誨之恩，使我終生難忘！因爲老師是我們前進活力的源泉，你不僅是我們的班主任，又像我們的長輩，教我們學習知識，等待我們去報答父母，報答祖國，最後，我們也要去報答老師，因爲他給了我們無私的愛，老師啊！我祝你快樂每一天，歡樂每一年，工作順利。謝謝你在我們那幼小的心田裏播下了知識的種子。
老師，謝謝你作文7在我們的國小階段都一位知識母親，她就是我們的榜樣，那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴肅的、幽默的，但她在我的心目中是和藹可親的。
老師的表情嚴肅時，就像一顆定時炸彈，隨時會爆炸。表情高興時，就像一朵美麗的鮮花。
記得，有一次第三節是閱讀課。李老師手裏拿了一本書名叫，《夏洛的網》。這本書是老師這幾天讓我們看的書。老師拿了一把椅子坐在講臺中間，我們目不轉睛地看着老師，而老師卻在那裏非常有感情地給我們講故事。一會兒模仿蜘蛛夏洛的聲音；一會兒模仿小女孩費恩的聲音；一會又模仿小豬威爾伯的聲音，真是搞笑極了！不一會兒下課的鈴聲就響起了。
老師，您也許還不知道我們已經換過七八個老師，都是因爲我們班的紀律和成績提不上去。可現在您來了，原來沒有得過一次行爲習慣優秀班級，現在我們已經得過一次了。謝謝您，老師！
老師，謝謝你作文8每個人都有很多很多的好老師在教，但我的好老師中裏的`有一位我特別想感謝她，因爲她給了我希望。
夜晚，等到夜深人靜，纔拿出彭老師留給我的話的紙，令人深入人心的一句——學習是自己的事，沒有反覆的思考是學不出來的，天才也不是一天形成的，所以不能急。
看到這裏，我眼淚已經在眼眶裏打轉了，我知道了，每個人來到這個世界都是有價值的、有使命的。
彭老師，我真的很感謝您，我現在已經重新充滿自信了，是您教會我冷靜，讓我不再像今天一樣，又在擔心結果，而不在乎過程了。
彭老師，真的很感謝你，沒有你就沒有現在的我，祝你生活幸福安康。
老師，謝謝你作文9在放寒假的最後一天，老師讓我們註冊了博客，我沒在意，以爲自己腦力很好，所以沒記密碼。
寒假我要在博客上發日誌，可是我不禁想：密碼是多少？我不是記得嗎？糟了，我想不起來了，怎麼辦？我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我註冊了三個，都說密碼不對。這時，我看到老師QQ在線，我便向老師訴說事情起因經過結果，老師聽了，關心的問我生日……最後老師告訴我明天中午12:30她幫我註冊並告訴我用戶名和密碼，我像看到了救星一樣，爽快地答應了老師。
時間過得飛快，在第二天中午12:30，老師告訴我博客用戶名和密碼，我看到了，馬上到新牟國小網站登錄，我登上了，高興的一蹦三尺高，並對老師表示感謝。從這件事我體會到做事一定要多動筆，不要光靠腦子去記，這時，我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義！
老師，謝謝你作文10老師，是我們一生中很重要的人，老師，是把智慧和本領傳授給你的人。而我的老師就是充滿智慧，很平和的盧老師。
盧老師是學校的主任，他是我三四年級的數學老師，他對我們大家都很好，也很負責任。他上的每一堂課，每一點知識都很有意思，從而是我愛上了數學。盧老師很聰明，我們有好多問題都不知道該怎們解決，可是，盧老師卻把這些問題一一解決了。並且他還仔細的講給我們聽。接着他會出幾道類似的問題檢測我們。
盧老師，雖然你不教我了，但是，我會永遠記住您的，真心的對你說聲：“老師謝謝您！”
老師，謝謝你作文11有一天早讀課時，我正在津津有味地讀書時，忽然一陣突如其來的疼痛向我襲來，我感受到了鑽心的痛苦。
正當我臉色蒼白，嘴脣發紫，很痛苦的時候，王老師就剛好發現我的臉色不太對，急忙讓我去一次廁所，我去了廁所，可是息麼都拉不出大便來，我在回到教室的路上一邊走一邊說：“沒事的，王恩澤，這肯定過了一會兒就沒事了的，沒事的，王恩澤放鬆點，一會兒就好了。”加到教室，王老師看見我的臉色還是不太對，於是十邁出火急，急急忙忙地向屠子敬揮揮手，讓他帶我去校醫室裏吃點什麼藥，屠子敬一路上安慰我：“王恩澤還疼吧？王恩澤好些了嗎？”好一個勁兒地問，問得我天昏地暗，我邊聲說：“疼，疼，非常疼。”到了校醫室，校醫聽了急急忙忙地倒出一杯熱氣騰騰的熱水，又給了我半瓶治痛肚的藥——保濟丸。我拿着這杯熱氣騰騰的熱水和半包莫名奇妙的治肚子的藥，拿回了教室，王老師端起水向杯裏的水吹了幾口，又能叫我上來，我又明白藥怎麼吃，王老師上來，先把藥全都倒入我的手心，我一大口就吞下去，我又吞了一小口就沒了，此時此刻，我的肚子就舒服了許多。
王老師謝謝，您的關愛如同冬天的一股暖流，給了我們溫暖，關心，關愛。
老師，謝謝你作文12是誰，在教會我們知識和文化？當然是老師。是誰，在我們有困難時幫助我們？當然是老師。是誰，在我們有問題時爲我們不厭其煩的講解問題？當然也是老師。
老師彷彿是一隻溫柔的綿羊，再嚴格的老師也不過如此。在同學們都極積完成任務時，老師就會溫柔下來；在收到同學們的祝福時，老師就會平息自己身上的所有怒火；當同學們都認真學習時，我們就會發現，再嚴格的老師都會變成一隻溫柔的小綿羊。
雖然老師是一隻小綿羊，但有時卻是一隻兇狠的大老虎。
在我們做錯了事情，老師就會特別嚴厲的批評我們。那時我們的心，就如同晴空霹靂一般。如果我們做錯了老師講過很多次的題，那這場景可以說是“狂風暴雨”全部集中在我們身上，心如同刀在心中插一般難受。
但老師還是很用心的的照顧我們。我們就像被“園丁”培養的樹苗，我們在“園丁”的精心培育下成長。老師就像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的甘露一樣，滋潤我們幼小的心靈。
老師，您就像熊熊燃燒的火把，犧牲自己的青春，把最耀眼的光芒留給了我們。老師。您就像甘露一樣，把最有營養的那一口留給了我們。老師，您就像彩虹一樣，把最美的那一瞬間留給了我們…
老師，您把好的留給我們，誰能不喜歡您呢？
老師，謝謝你作文13在我小時侯，有家長的關愛！同學的幫助……當然也少不了老師對你的關愛，每當我們犯錯誤時，老師總會用親切的語言對我們教育，告訴我們道理，今天我就要想老師說一聲：“謝謝老師。”
在四年級的一天，由於公共汽車來得比較晚，所以到學校的時候，同學們已經開始退場，回班級了，我急匆匆地跑到老師那裏，氣喘吁吁地對老師說：“我，我今天的車，車來晚，晚了，所，所以遲，遲到了。”老師聽了非但沒有批評我，還微笑的對我說：“不要緊，來了就好，來了就好。”我心中的大石頭總算是落下來了，老師讓我從新排進整齊的隊伍中，讓我與同學一齊走進教室，到了教室，老師依舊讓我考試，而且那一次老得不錯88。5分。
老師謝謝你，是你那寬闊的心靈，讓我得了一個好的成績，分數，是您讓我走進了考場，謝謝您老師，您讓我的心靈得到了溫暖，讓我恢復了以往從沒有的自信心！！！
老師，謝謝你作文14各位老師：
您們好！
每當我聽到“感恩的心，感謝感謝有你……”這首歌時，我總會想起你們—我親愛的老師。
感激我的老師，因爲你們豐富了我知識的營養，給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時，不要輕言放棄和沮喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露，澆開了我理想的花朵；你們用心靈的甘泉，潤育着我們青春的夢想。
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的智慧……
老師，你們的愛，就像一股暖流，滲入我的心田，；像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。
老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺，是你們奉獻的戰場。你們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚你們的一聲“老師”。
我知道，感恩老師，感恩你們，要用優異的成績，用可嬌的成功，用我一點一滴的進步來告訴你們：“老師，我能行！”
我親愛的老師們，你們爲我們嘔心瀝血，傾注了多少汗水啊！我要從心底喊一聲：“老師，我愛你們！”
祝你們身體健康、工作順利！
你們的學生：XXX
老師，謝謝你作文15謝謝您，我的老師，你讓我在這學期懂得了不少。我不但學會了課文的內容更重要的是您教會了我做人的道理。
那一次，你警告我們下課不能出去外面玩耍的我卻把您的話當耳邊風回到班上被您罵和打後。我有回家反醒，我覺得這件事是我不對你打我罵我是對的。我知道您用心良苦，在這裏我跟你說聲：“對不起”。你有時候回絕我跟您說話不太尊敬。這是因爲我以前的老師和我們說的一句話---你們下課後可以常來找老師聊天說話不要對老師又恐懼感。你跟老師傅說話可以像朋友之間那樣，開開玩笑說說心裏事。之後我就習慣和老師這樣說話了。
在這裏我對自己的習慣（不好的習慣）向您說聲“對不起。
