我愛鋼琴的作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的我愛鋼琴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一首簡單的琴曲。卻寄託了我對鋼琴所有的夢想。

真的不會明白，鋼琴的真正含義：

一架鋼琴其實沒有什麼，可以彈出優美的樂曲，也能把唯美的音樂改的很難聽。卻沒有人懂得“她”方方的“肚子”裏究竟蘊含着什麼方向。

說實在吧，我愛那觸碰琴鍵的一瞬間，一種電燈忽然觸碰到電的感覺。還 有朦朧的音箱裏發出憂鬱的唯美，踩着臺階一樣的優美的旋律，還有餘音繚繞的纏綿音符。

在頭頂盤旋着與我的心一起共鳴，一串音符可以勾勒我心中的夢想之曲，一個夢想可以讓 那個做夢的人得到現實的眼淚。鋼琴不是玩具，她是精神的寄託，也不是工具，而是抒情時可以讓人毫無壓力的思索，是我渴望得到這種給養的信念。

我愛“她”神祕的優柔寡斷，

我愛“她”夢幻般的楚楚悠聲。

八十八個鍵，八十八種美妙的旋律，

呼疾呼緩：清脆，讓人找到了快樂的目標；

圓潤，讓人變得很安詳；

悲傷而緩慢，讓我終於有理由掉眼淚。

我喜歡那些黑黑白白的“小牙齒”

觸碰在上面，就算是冬天也讓我有種溫馨的親膚感

因爲在我眼裏，她不是冰冷靜止的

反而是我愛的理由，放棄一切也不能放下鋼琴！如果有天，我不在了，請把我埋葬在鋼琴邊100米，我不想離開最心愛的永恆，也不想玷污了鋼琴的聖潔。

鋼琴，我的最愛，他就像一個朋友，我可以向他傾訴煩惱，更可以和他談論快樂。他還向一位老師，教會你一些道理，更陶冶大家的情操。自從6歲起，我和他就接下了不解之緣。

它外觀是烏黑髮亮的，我給她穿上了金色的“外衣”。琴蓋的右面上方有上小下大黑色的節拍器，它就像一座精緻的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的檯燈，它把琴譜照得清晰，再配上高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了音樂王國。每天放學，我的第一件事就是去觸摸那柔軟的琴鍵，那一個個歡快的音符好像一個個活潑的小孩，盡情地唱着跳着，我的身體也不由得隨之傾斜，不一會就構成了一片片美妙的旋律。一遍遍，一天天，那種感覺深深印在我的心上，我也離不開他了。每當親戚朋友過生日辦喜事時，我就會和它給大家獻上祝福，舅舅結婚時，我的一首《夢中的婚禮》贏得滿堂喝彩，那種感覺前所未有，衆星捧月，讚歎不絕，我臉上含蓄，可心裏比吃了蜜還甜，那種感覺我至今難忘。

當我悲傷時，我會用音樂和他講述，那音樂或挺拔如峯，或清脆如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我倘佯其中，感覺自己到了歡樂的天堂，讓我忘掉一切煩惱和悲傷，重新快樂起來。每當我開心時，我會和他盡情歡快，他也陪着我高興，讓我覺得一身輕鬆。他帶來的豈止這些，書架上的兩本火紅的榮譽證書，讓我真正理解了榮譽的含義：付出努力後的回報。

我離不開這音樂的王國，這幾年來，我從一個經不起挫折的小草長成了一棵不怕風雨打擊的小樹，每當那行雲流水般的旋律從我指尖劃過時，我深刻地領悟到鋼琴的魅力。我愛鋼琴。

我愛彈鋼琴，就像梁山伯與祝英臺一樣。當我第一眼看見鋼琴，就不自覺的愛上它了。我的生活裏不能沒有鋼琴，沒有了它，人生就會變得黯淡無光。

在我六歲那一年，看到一位大姐姐正在彈鋼琴，扣人心絃的曲調，在我腦海裏餘音繞樑，三日不絕，我便下定決心一定要學鋼琴。上天似乎聽見了我的願望，有一天，我詢問媽媽可不可以學鋼琴，想不到媽媽居然點了頭。我便像袋鼠一樣，跳了起來，樂不可支。當我一看到琴譜，密密麻麻的音符，讓我眼花撩亂，心裏直想着要一一克服那些豆芽菜。每天一回到家，我就先把寫功課的事情放一旁，開始專心練琴。

有一次老師問我要不要參加鋼琴考級。我以迅雷不及掩耳的速度答應了老師的請求。我每天練琴又更加勤快了，每天至少要彈一個小時。日子光陰似箭，離考試的日子越來越近了。終於到了考試的日子，我感覺心跳加速，好像心都快要跳出來似的。輪到我了，我小心翼翼地將曲子彈完。過了幾天，老師說我通過考試了。我的嘴角上揚，立刻喜上眉梢，一直抱着老師大呼“萬歲”。

經過了這件事之後，我發現我真的愛上了鋼琴，就像羅密歐愛上朱麗葉一樣。鋼琴讓我的人生充滿愛與熱情，它讓人重新找到自我。希望以後我也能成爲一位偉大的音樂家。

對我而言，似乎所有事都非常的有趣，但最讓我覺得最有趣的就是—彈鋼琴。

當我中班時，媽媽帶我到鋼琴班學鋼琴，那時的我根本不懂欣賞音樂優美的旋律及指頭在鍵盤上跳舞的感覺，認譜就像劉姥姥進了大觀園，看得眼花撩亂，幾個小豆 芽老是分不清楚。一年級時我對鋼琴恨之入骨，真想要把琴譜碎屍萬段。但是媽媽從不給我壓力，讓我慢慢接受它，三年級下學期，我的鋼琴老師教我彈現代的流行曲，這時我纔打開喜愛音樂的大門。我的手指喜歡在鍵盤上玩耍、嬉戲，耳朵則聆聽着黑鍵與白鍵的完美傑作。我真正愛上鋼琴了！

聽着莫札特的魔笛，輕快的節奏、優美的旋律，令人翩翩起舞；聽着海頓的驚愕交響曲，好似晴朗的天空，微風陣陣吹過，忽然一聲驚天動地的雷鳴，劃破天際，把我的瞌睡蟲趕跑；聽着貝多芬的給愛莉絲，那連綿不斷，如流水般的聲音，使人的心情不由得喜悅不已；聽着周杰倫的青花瓷，有如回到古代，遇見奮勇殺敵的大將軍……這些音樂，帶給我 快樂，讓我心情輕鬆，忘卻煩惱！

對我來說，鋼琴不只是我抒發壓力的器具，也像是我的最佳好友，當我生氣時，可以爲我降火消氣；當我難過時，幫我分擔憂愁；當我開心時，與我共同歡笑。有了鋼琴，使我的生活更加美妙，也更添了些風味！

我小時候學過很多才藝，學過舞蹈，學過書法，學過口才，學過繪畫，但是都沒有能堅持下來，唯一讓我堅持下來的是鋼琴。

鋼琴，是西洋古典音樂的.一種鍵盤樂器，有“樂器之王”的美稱。由八十八個琴鍵（五十二個白鍵，三十六個黑鍵）和金屬絃音板組成。

在我七歲時，爸爸的同學是教鋼琴的老師，爸爸就有了讓我學鋼琴的念頭。只要一有時間，爸爸就帶我到他同學那去。

一次爸爸就帶着我去他同學那，一進去，爸爸就和他同學談起話來，談了不知道多少時間了，纔想起來是幹什麼的！就和同學說："你這兒收不收學生。"“收！”他的同學說。爸爸對我說：“你學鋼琴嗎？”我沒有注意聽，就說“學。”爸爸的那個同學說他姓張，叫張老師，張老師叫我試一下鋼琴，並給我教了五個音。又給我叮囑，每天早上六點練習彈琴。

每天早上我都按時去彈琴，有不少鄰居到我們家來投訴。可時間長了，鄰居家也就習慣了。過一段時間我彈的琴是越來越好了，以前是到我們家來投訴，現在都是來誇讚我的。搞得我們全家不知所措！

彈鋼琴，就是看你有沒有耐心，一開始，爸爸也和我一起去張老師哪裏請教，按理來說，是他比我厲害，現在我都快成他的老師了。

鋼琴，是我最喜歡的藝術。

我和鋼琴有一段奇妙的經歷，誰知，那段經歷將讓我愛上了彈鋼琴。

小時候，我經常和姐姐玩電腦，那時的玩電腦只不過是看看好玩不好玩罷了，姐姐不在的時候，我只能看電視，因爲我不識字。那天下午，我抵抗不住電腦對我的吸引力，還是迷迷糊糊打開了電腦。我憑着自己的記憶找到了一些遊戲，便開始玩了。一個遊戲播放的背景音樂把我吸引住了，好奇的我跑去問媽媽，媽媽告訴我那是鋼琴曲，我便下定決心，一定要學習彈鋼琴。

在我五六歲的時候，我迷戀上了鋼琴曲，姐姐放學回家，第一件事就是幫我找鋼琴曲讓我聽，因爲只有這樣纔會讓她安心寫作業。一陣陣優美的旋律從音響裏播放出來，我不禁閉上眼睛，沉醉在那美妙的旋律中。

在我上二年級的時候，媽媽滿足了我的願望那，讓我報了鋼琴特色班，幸運的我考上了鋼琴特色班，那是我第一次看見鋼琴。老師教我們簡單的知識點，我每次都認真聽講，把老師講得都牢牢的記在大腦裏，因此，我在小班裏彈得是最好的了。

現在，我鋼琴考級已經過了六級，我會再接再厲，一年更比一年好。我喜歡彈鋼琴，因爲美妙的旋律能解除我的煩惱，讓我忘掉傷心，勇敢的面對生活。因爲有了鋼琴，我纔會勇敢的面對挫折。因爲有了鋼琴，我纔會更加優秀。因爲有了鋼琴，我的生活纔會，豐富多彩。

咦！是那種優美的旋侓扣住了我的心絃？是那種柔美的音樂打破了家中的沉默？哦！原來是有人在彈鋼琴呀！那柔美的音符從我的耳邊輕輕的掠過，留下了一道優美的弧線和一條完美的曲線，給家留下了鮮豔的顏色，也我的人生增添了不少色彩。

而在這時，老媽說給我去報一個鋼琴班，我興奮不已。剛開始，是＂１２３４５６７１＂而已，很簡單，心想：我能行。可是到了後來就有點招架不住了．每天看着一成不變的五線譜，C大調，F大調，梁祝，愛麗絲……我簡直覺得太難了，頭都大了。想着要放棄，當回頭我撫摸着琴鍵，隨着手指的跳躍一個個動聽的音符像一個個小精靈從我的指尖傾瀉而出時，我猶豫了：真的要放棄嗎？想想哪個音樂家不是通過自己的刻苦練習才彈出旋律優美的曲子，自己纔剛剛開始便要放棄？不行。我鼓足了勁，媽媽也給我打氣，每天堅持練習，我的琴藝有了很大的提高，真是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香啊”。

每當我開心的時候，就會彈一首歡樂的曲子，那些小音符像一個個小天使圍繞在我身邊。當我難過的時候，就會彈一首憂傷的曲子，彷彿向鋼琴訴說我的苦惱。這時，從鋼琴裏流出的曲子，彷彿是一條神奇的河流，把我的煩惱全部帶走，每當這時，我都感覺鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂，分擔憂愁。學鋼琴不止可以讓人聽，也可以克服自身的壓力，讓心靈平靜起來。慢慢的，家裏也能聽到我自己獨特的曲子來了，知識是靠一點一點積累的，不能急於求成！

哦！不管怎麼說反正你也明白了，我想你也很想聽我的鋼琴曲吧！如果你也會不如咱們比試比試！我願與你在美麗的多瑙河畔上一起欣賞着美妙的鋼琴曲！

鋼琴真是我的好朋友呀！

我愛音樂，每種樂器發出的聲音我都喜歡。不過，我最喜歡的，還是“樂器之王”鋼琴。

我從三年級就開始學琴，鋼琴的美在於它的聲音、外觀和彈琴者的心情。聲音是每一個琴鍵發出的，每一個琴鍵都有屬於它這個音鍵的聲音之美。外觀或許是一架鋼琴最引人注目的地方吧！你們見過水晶鋼琴嗎？我見過，那是一架亮晶晶的鋼琴。站在那裏，就像美麗的灰姑娘一樣，全身都是水晶做的，我坐上去彈了一首歡快的小曲，那感覺可真美啊！感覺輕飄飄的，彷彿自己就坐在四周都是水晶，眼前亮晶晶的水晶之城。完全沉浸在音樂的美妙快樂之中。

每當我坐在鋼琴旁時，就會有一種無法控制的興奮。好像樂譜上的音符都長了手和腳，在那裏蹦蹦跳跳，在我身邊跳舞。每當爸爸、媽媽疲憊時，我總會彈首慢節奏的歌曲讓他們一邊欣賞一邊放鬆身心。原來音樂還有這功能，可真是一舉兩得啊！

每個人都可以愛音樂，因爲音樂是大家的。就像鋼琴家郎郎。他對音樂是那麼癡迷，對鋼琴更是有說不清的感覺。好像鋼琴就是他生命的一部分，是他的知心朋友。當他坐在金色的大廳上演出時的每一分每一秒，他都不會忘記，是鋼琴，這個從小就陪伴他的“朋友”，幫他消除上臺演出時的那緊張心情，幫他征服臺下觀衆。那一刻，他明白了，鋼琴是他一生最知心的伴侶。

我愛音樂，更愛鋼琴。音樂，永遠是最美好的聲音。它那跳動的音符，使我想擁有它。音樂，永遠是使人身心愉悅使人擺脫煩惱的靈藥。音樂，永恆的音樂。

我的課餘生活豐富多彩，看書，畫畫，打羽毛球……都是我的興趣愛好，但是我最喜歡的還是彈鋼琴。

從小我和鋼琴就結下了一種莫名的緣分，當我還是懵懵懂懂的小孩時，就對鋼琴有一種特別的喜好。路過琴行，總忍不住跑進去對着鋼琴亂彈一番；每當動畫片中有彈鋼琴的情節，我總是興奮不已，又蹦又跳，一遍一遍地反覆看不厭其煩。

五歲那年，爸媽給我買了一架黑色的鋼琴，併爲我請了一位鋼琴老師，從此我的學琴生涯就開始了。初學後的幾年一切順利，因爲彈得好，經常能得到老師的表揚和小紅花。慢慢地，上國小了，課程加深，滿紙的小蝌蚪密密麻麻，我看多了難免心煩意亂，漸漸對鋼琴疏遠了，原本歡快準時響起的琴聲逐漸減少，甚至消失……那一段時間，就像度日如年。後來，我按照老師教的方法，一步步克服了種種困難，這時，我覺得彈鋼琴就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。

在辛苦中，磕磕絆絆中，我走過了學琴的千千萬萬個日夜，付出的越多，回報也越大。至今，我上六年級了，也順利考過了七級。今年，我還參加了鋼琴比賽，從容嫺熟的琴聲打動了觀衆和評委，贏得了熱烈的掌聲支持。在領獎臺上，捧着金色的獎狀，我腦海裏像電影似的回放，那些辛苦練琴的場面熟悉地映入腦海，我心裏高興地歡呼：多少年的辛苦沒有白費，這就是收穫，這就是回報啊！

鋼琴還是我的知心朋友，在我傷心時，我會坐下彈一首憂傷的曲子，與鋼琴一起分享我的心事；在我高興時，取得勝利時，我會彈一首歡快的曲子，與鋼琴盡情地歡呼慶祝。鋼琴豐富了我的課餘生活，給我的成長增添了色彩。我愛彈鋼琴！

去年過生日的時候，爸爸給我送了一架電子琴，第一次接觸電子琴，我就被它的琴聲深深地吸引了，總是讓我不由自主地願意擺弄它，胡亂地彈奏它。

爸爸看在眼裏，於是帶着我跟着網上的視頻教材開始學習起來，從手法到節奏到識譜，我們學得很艱難，但是一點也不影響我們的收穫和快樂。

漸漸地，我也能彈奏出簡單的樂曲啦。臨近暑假的時候，爸爸媽媽說要給我報一個暑期培訓班，讓我接受正規專業的鋼琴學習，聽到消息的那一刻，我別提有多高興了。我滿懷期待地迎來了我人生中第一堂鋼琴課，那也是我第一次接觸到了真正的鋼琴，按下琴鍵的那一刻，我甚至有點小激動呢，鋼琴的琴鍵按起來比家裏的電子琴更結實，聲音似乎也更好聽！

暑假裏，我努力地學習着，珍惜每次老師教導的時間，每天不管有沒有課都會到培訓室練琴。我的努力也得到了老師的肯定，爸爸媽媽也誇我進步非常大。暑假過得很快，我的鋼琴培訓學習也即將結束了，那幾天我總是擔心開學後還能不能繼續學習鋼琴，我跟爸爸說了好幾次還想繼續學習的念頭，爸爸總是說等開學後看我的學習表現再決定。我也知道以前自己在學習上總是不夠積極主動，每天的學習都在爸爸媽媽的催促中完成，浪費了好多的時間。爸爸說如果我能改掉這些壞習慣，他就會繼續給我報鋼琴培訓課，我在心裏默默地發誓：我一定會爲了我心愛的鋼琴改掉之前壞習慣的！

現在已經開學了，我能感受到自己的變化，我變得主動地完成每天的學習任務，每天都會抽出一點時間練習電子琴。雖然現在爸爸媽媽還沒有給我報培訓班，但是一點也沒有影響我對鋼琴的熱愛，因爲我的牀對面就擺放着我心愛的電子琴，它時刻在鼓勵着我，告訴我不要放棄！

當我走進教室的那一刻時，聽到時而舒緩如流，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低迴如呢喃細語的琴聲時，我便深深地熱愛上了鋼琴。但鋼琴不僅只是這樣才令我喜愛的。

因爲鋼琴悠揚所以我喜歡鋼琴。當我初學的時候，老師的一首《獻給艾麗絲》令我迷惘，使我深深地沉浸和回憶在這美好的曲子之中。當我也彈到這麼好的時候，我也爲我自己感到自豪。

因爲鋼琴構造複雜，十分宏大，所以我喜歡鋼琴。三十六個黑鍵和五十二個白鍵縱橫交錯，叫人應接不暇。鋼琴上每一個琴鍵都和鋼琴內部的零件有着千絲萬縷的聯繫，彈一個琴鍵往往要牽動幾百個甚至上千個零件，那麼要彈完一首完整的曲子呢？

因爲鋼琴能鍛鍊人的腦子，使他靈敏，所以我喜歡鋼琴。彈鋼琴時腦子要想着左手和右手分別彈什麼，而腳也要時不時地踩踏板。當彈一首非常難的曲子時候，我往往要耗費幾個小時的時間練分手，然後再練合手，在這樣逐漸鍛鍊的過程中，我擁有了一個靈敏的腦子。

最重要的是因爲鋼琴能鍛鍊人的意志，所以我喜歡鋼琴。剛剛彈鋼琴的時候，我們都會感到十分枯燥無味，我看過好幾個人都是半途而廢，中途棄學的，可可是我卻堅持下來了，並堅持到最後，正是因爲如此，我才取得了輝煌的成就，學習鋼琴就要有堅持不懈的精神，只有這樣才能把一首曲子完整的彈下來。

現在，我的鋼琴已經通關了，彈出的曲子十分動聽，受到了所有人的好評，而鋼琴的構造也永遠印在我的腦子裏，不可磨滅。我的腦子也應爲鋼琴而靈敏，我已經成爲班裏數學的佼佼者，而我也擁有了堅不可摧的意志，在學習的道路上勇往直前。正因爲有了鋼琴纔有我的今天，我愛鋼琴！

雄鷹愛飛翔，因爲他能從中得到快樂；小草愛雨露，因爲他能從中得到營養；小花愛陽光，因爲它能從中得到溫暖；我愛鋼琴，因爲我能從中得到享受。

鋼琴，黑黑的，大大的，給人以威嚴的感覺，讓人不免有些害怕，可我並不這樣認爲，黑黑的，是因爲黑色是永遠的流行色，大大的，是因爲大是穩重的象徵。我愛他英俊的外形。

鋼琴，多麼美好的名字，它能給人帶來快樂，我愛它美麗的名字。

按下琴鍵，一個輕快的音符響起，這是多麼美妙。坐在鋼琴前，靜下心，彈一首夢中的婚禮，感受夢幻；彈一首致愛麗絲，感受美麗；彈一首土耳其進行曲，感受激情。鋼琴能給人美的感受，能陶冶人的情操，能帶給人幸福。我愛它動聽的歌喉。

在樂隊裏，鋼琴是必不可少的。高昂時，需它獨唱；低沉時，需它伴奏。鋼琴手彈時那投入的神態，那投入其中的神情，讓我萬分享受。鋼琴彷彿是一個樂隊裏的主角，我愛他威嚴的氣魄。

我坐在鋼琴前，微閉雙眼，手指輕輕觸摸並按下琴鍵，水邊的阿狄麗娜優美動聽，讓我自己也深陷其中。閒暇時，坐在鋼琴旁，彈一首歌曲，並輕輕哼唱，那可真是一種美的享受。我愛它帶給人的快樂的滋味。

我愛鋼琴，愛它英俊的外形，愛它美麗的名字，愛它動聽的歌喉，愛它威嚴的氣魄，愛它帶給人的快樂的滋味。我能從中得到快樂，我能從中得到營養，我能從中得到溫暖，我能從中得到享受！

啊！我愛鋼琴！

我是一個活潑開朗的小姑娘。我覺得生活是多麼的美好：令人汗水直流的田徑跑道、讓心變得飛揚起來的琴聲、讓夢想飛翔的圖畫……最令我沉醉的是悠悠的琴聲。我最喜歡的事情就是彈鋼琴。

三歲時，只要美麗的夕陽要回家了，我就會叮叮咚咚的琴聲。那時我個子很小，坐在小木凳上，一下一下的彈起電子琴。小小的電子琴，琴鍵是黑白相間的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它們在我的手指輕輕地敲動下，發出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特別餓的時候，聽着這種琴聲，我就彷彿看見了香噴噴的巧克力，就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就彷彿到了美麗的夢境一樣，就陶醉優美的琴聲之中。

一年級時，爸爸媽媽終於給我買了一臺烏黑光亮的鋼琴！一打開鋼琴，我就忍不住彈一彈，手指剛一碰上琴鍵，鋼琴就發出清脆的樂聲，我的心裏高興得快要爆發了，一屁股坐在鋼琴凳上面，手指自由地在琴鍵上舞動起來，啊，一串串連貫的音符，就像一羣乖巧的精靈在鋼琴上跳舞：一會兒跳柔和的《北風吹》、一會兒跳悲壯的《嘎達梅林》、一會兒跳熱烈的《香檳》……

而今，鋼琴就像我親密的朋友。每天晚上，我們都有一次美妙的約會。每次約會，我們都會有很多難忘的回憶。彈《小廣板》時，開始時覺得很困難，到了最後就不覺得困難了，看到手指不由自主地在琴健上起落時，聽到舒緩的琴聲時，我就像盪漾在灕江上；彈《四小天鵝舞曲》時，“當——當——當——”琴聲一響起，我彷彿就看到了一羣美麗的天鵝在歡快的跳舞……

鋼琴就是我親密的朋友，它用悠悠的琴聲伴我一天天長大，讓我的心永遠飛揚在快樂的夢境！

以前的我一直都不知道自已的興趣和愛好到底是什麼。直到有一天，媽媽帶我去超市買東西。買完東西后，我們經過了離超市不遠的培訓班門口，聽到了鋼琴聲。那優美的旋律使我挪不動腳步，那一刻，我感覺時間好像定格了一樣。等到一首曲子彈完了，我纔回過神來，追上了等在不遠處的媽媽。那天晚上，我做了一個夢，夢見自已當上了鋼琴家，在舞臺上盡情地演奏着鋼琴曲。

不久後的一天，媽媽忽然問我是不是想學彈鋼琴？我腦子裏頓時冒出了問號，爲什麼媽媽知道我喜歡彈鋼琴？媽媽見我半天沒回答，以爲我沒聽見，就又問了一遍。我趕忙回答說：“喜歡”！媽媽就說：“那改天帶你去報名吧”！“好”我高興地回答道。

報名後的下一個週末，就開始上課了。我的鋼琴老師是夏老師。最初的課是學識譜，雖然有些枯燥，但看着那一個個跳躍着的樂譜，我還是饒有興致的堅持了下來。學會了識譜後，夏老師教我彈的第一首是《兩隻老虎》，他先彈了一遍給我聽，然後讓我自已彈，我彈了幾遍就學會了。等我學會後，老師還教我彈了一首《新年好》，那旋律好快，好好聽呀！什麼時候我才能像老師那樣彈得好聽呢?

如今的我已學會了《粉刷匠》等好多首曲子，雖然彈得不是很熟練，但我有信心只要我堅持下去，一定會像老師那樣彈得好聽。

我愛我家的鋼琴！因爲它給我帶來的不止只有快樂，還像我的朋友一樣！陪伴着我成長。

在我很小的時候，媽媽就常常在我睡覺時放上一些舒緩優美的鋼琴曲給我聽。媽媽說，音樂是世界上最美妙的旋律，好的音樂可以讓人心情愉悅。

所以我就愛上了音樂，愛上了鋼琴。現在我又知道了我最愛聽的鋼琴曲《獻給愛麗絲》就是法國鋼琴王子理查德演奏過的，那旋律非常清新、悅耳，連媽媽也非常喜歡。

於是在去年，媽媽就答應並給我報了鋼琴班，這可是我一直夢想的事情。練琴是個苦差事，幾乎每個周內下午放學，我都會急衝衝地奔向鋼琴房，那兒練琴的人太多了，我要搶在前面佔個琴房練習練習。每當我的屁股捱到板凳上，我都要調整呼吸，保持平靜，擡起雙臂將雙手放在琴鍵上，按照鋼琴老師要求的坐姿及指法認真地練習起來。有時練習的譜子有點枯燥，但在媽媽的鼓勵下我還是一遍又一遍地彈奏着，直到自己滿意爲止。到後來，隨着課程的進展，我終於又學到了一些旋律好聽的曲子。每當我摸着那架不是很新但充滿神奇的鋼琴，我心裏就會興奮起來，好像見到了最要好的朋友一樣。在彈奏的整個過程，我的手指像一隻只歡快的小鳥從這個琴鍵躍到那個琴鍵上，那些美妙的音符也似乎從我的指尖緩緩流過。整個琴房裏，似乎只有音樂，除了音樂，連我自己也不存在了，時間也凝固了。

我夢想有一天，能真正擁有一架屬於自己的鋼琴，該多好啊！我也渴望有一天自己也能像理查德大師那樣將美妙的音樂帶給所有熱愛生活的人聽。

我愛鋼琴，因爲它是我最親密無間的好朋友。