在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的男孩和樹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春天公園裏的花開了，正開得爛漫：這裏燃起了“火”，那裏下起了“雪”；白色的櫻花落滿了枝頭，像極了一隻只白蝴蝶。桃花也在江邊站立着，一朵一朵的，將樹裝扮得花枝招展的，襯得江水也一洗冬日的單調，像是塗滿了胭脂。蜂蝶此時正鬧得歡騰，一個翩翩起舞，一個嗡嗡直嚷，彼此唱和着。那些調皮的，竟然將停駐在人們的髮梢，或逗得一聲歡笑，或惹得一聲驚訝，驚得岸旁的柳樹也不斷地揮舞着長髮，盡情地狂歌醉舞。
每次我來到這裏，總看見一個小男孩，站在樹下，凝望着一棵老梨樹。
有天晚上月色清亮，繁星滿天。我上完補習班回家，路過公園，我又看見這個男孩站在梨樹下。
他站在那裏，用手輕撫樹幹，嘀咕着什麼。
我心存疑慮，便推着車，走過去。
“小弟弟，你大晚上在這裏做什麼呢？”
“我在跟大樹聊天呢。”
“聊天？樹也會說話嗎？”
“嗯，樹上的花都謝了，大樹直喊疼呢，花是它的孩子，當孩子走了，做媽媽的怎麼會不疼呢？”
我被他的話震撼了。
“我正在給它揉揉呢，看見它好多了。我也就放心了。”這時，男孩子擡起頭來，望着繁星點點的天空，笑了。
聽見小男孩質樸的`語言，我心裏有了些慰藉，童真年齡，總是擁有一顆童真的心。
轉眼已是初冬。天空飄起了雪，雪襯得老梨樹更加滄桑了。它皮膚開裂，皺皺巴巴的。我又見到那男孩立在樹下，望着白雪覆蓋的樹枝，彷彿陷入了沉思……
遠方，有位老者，正拿着一支畫筆描繪着。那是一幅淡雅的水墨畫，畫上是男孩和他的老梨樹。
男孩和樹作文2從前有一棵樹，這顆樹生長在一位小男孩家附近。
有一天小男孩無意之間發現了這棵樹，於是小男孩在樹上折下了一條樹枝，編成花環戴在頭上。小男孩爬上了大樹，拿着兩個枝條在空中玩盪鞦韆，小男孩哈哈大笑，因爲他開心至極。小男孩爬上樹，在樹枝上坐着，還吃着蘋果樹上的蘋果，和大樹聊天。有一天，小男孩很傷心，因爲他的媽媽吵了小男孩，大樹像媽媽一樣安慰小男孩說：“你的媽媽吵你了嗎，你好像很難過。”小男孩靠着大樹，大樹彎着腰。小男孩擁抱着大樹媽媽，大樹媽媽也用兩根枝條擁抱着他。
日子一天天過去了，小男孩長大了，而且不再理會大樹了。樹媽媽常常很孤獨。一個人在那裏傷心的哭。有一天，小男孩終於回來了，大樹非常開心，說：“來呀孩子，爬上我的樹幹，吃蘋果，抓着我的樹枝盪鞦韆吧！”可小男孩卻把蘋果樹的蘋果都拿走了，樹上從此沒有了蘋果。男孩走了好久都沒有回來，大樹媽媽傷心的哭了。幾年後的一天，小男孩又回來了，樹媽媽非常開心，又讓他在大樹上玩耍，可小男孩和上次一樣，把大樹的枝條拿走了，因爲他要去蓋房子。大樹只有一根光禿禿的樹幹。樹媽媽好開心，因爲小男孩有用到她了。又過了幾年，小男孩又回到了大樹媽媽面前，小男孩把大樹媽媽的樹幹也砍掉拿走了，因爲小男孩要去做船，去雲遊四海。大樹媽媽很開心，但這不是真正的。
不知過了多少年，大樹意外的又和他相遇了。大樹說：“我已經沒有東西給你了，我的果實沒有了。”“我的牙齒咬不動了。”“我也不能讓你在我身上盪鞦韆了。”“我蕩不動了。”“我還不能讓你爬樹。”“我是爬不動的”小男孩坐在樹樁上，大樹和男孩一起笑了。
無論如何，媽媽總是一如既往，有求必應，想方設法讓你開心！你可能覺得孩子對樹無情，然而我們誰又不是那般對待我們的媽媽呢？
