在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的一件激動的事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動的心，顫抖的手，我感覺我擁有了所有。前天媽媽告訴我，我的比賽成績這兩天就要公佈了。這話不說還好，一說把我嚇了一大跳，我的心就像十五個吊桶打水一樣七上八下。
這兩天的我生活就如同昆蟲一樣小心翼翼“我到底能不能得獎呢？我到底能不能得獎？”這個問題一直困擾着我。如果得獎了還好，皆大歡喜。如果沒得獎，豈不是丟臉丟到家了。這麼珍貴的名額也就毀在我的手裏了，想到這裏我整個人就更不好了，站也不是，坐也不是，心裏的小白兔還時不時的在敲門“怦怦怦”。
晚飯過後的我好不容易靜下心來認真的寫作業。忽然阿姨告訴我：“吳憶博得了二等獎，大家鼓掌！”這個消息如同給了我一百塊一萬塊巧克力一樣甜，我簡直不敢相信自己的耳朵，急忙又問了一遍：“這是真的嗎？”“嗯”阿姨說：“太棒了！”聽這話我更加激動了，在房間裏又蹦又跳，手舞足蹈，原本忐忑不安的我一下子變得精神百倍，寫作業的速度變得更快了。說也奇怪，這本來是很開心的事，可我那不安分的心又開始怦怦怦的跳起了廣場舞，我的腳也不由自主的顫抖着。“天哪，我終於得獎了！”我在心裏不停的想着。
這可真是撥開烏雲見日耀，守得雲開見月明，激動人心啊！
一件激動的事作文2這件事發生在我上二年級的一箇中午。午飯後，我和我早已形影不離的好朋友一起向教室走去，詩綺說：“今天我去小賣部買密碼本。”她買到了自己最心愛的本子。當然，我也有自己想要的心愛的本子，我見詩綺歡天喜地地抱着本子，自己卻只有看的份，我心裏很不舒服。
詩綺好像看穿了我的心思，用剩下的錢買了我心愛的本子。我的羨慕馬上變成了吃驚。我知道，她剩下的`錢是用來買筆的！她只有一支筆了，很需要筆了，但是……下面的事更讓我吃驚了。詩綺看了看本子，輕輕地遞給了我說：“送給你！”我的腦子一片空白，但是我現在只知道有一個很友好，很大方的朋友——詩綺。我的眼裏有了熱淚，我張開手抱緊了她，感動地說：“你太好了。”詩綺笑了，牽起我的手說：“我們是朋友啊！”“嗯”我點了點頭。
突然，我激動地說：“我們永遠做朋友吧！”
一件激動的事作文3哈哈，聽了這個題目，你一定會想，什麼事令你那麼激動呢?這麼激動，當然是那次學游泳。
那天，我和爸爸、表哥去了南京太陽宮，我們各自換了泳裝，到泳池集合。我和表哥各租了一個泳圈，跳進了泳池，差點嗆到我。我像坐小艇那樣睡在泳圈裏，任它漂流。要到深水區了，我纔下來，走動了一會。
這時，爸爸朝我們招招手，讓我們過去，爸爸不懷好意地看着我們，指着一個游泳臺，我們一看，天啊!那個滑梯至少有30米長，我說：“我有恐高症。”爸爸哈哈大笑，沒辦法，我們上臺後河一個男孩比賽，他第一，我第二，哥哥第三。我們又去玩別的，有一次我到了一個滑梯上，看見一個大木桶，我還沒注意，水就到了我的頭上，我成了落湯雞。我們有去泡溫泉，真舒服啊!
我們就要走了，我們看見了一個非洲寶寶和她的媽媽，她們同樣也依依不捨。游泳真舒服!
一件激動的事作文4今天是星期日，是拉丁舞比賽的日子。
一大早，要表演的人員在學校門口等着，他們的心情一定又緊張又激動吧！我中午也想去看比賽，在車上我想入非非，不知哪位高手會得第一。
到了臨城體育館，我看到了有7隊大人和小朋友，(.)真是讓我看得眼花繚亂呀！我們是楊建新舞蹈室隊，輪到我們的隊員上場了，我心裏暗暗爲他們加油呢！我們的學長學姐們一個個跳得有板有眼，看，他們踮起腳尖，一扭腰肢，一個晃頭，那動作乾淨利落，一氣呵成，多美呀！真是漂亮極了！一曲終了，我使勁爲他們拍手呢！
其他幾隊也跳得非常好，像一羣快樂的蝴蝶在舞池上翩翩起舞，有一隊讓我看了，不管是衣裳，還是舞曲，讓人感到特別輕鬆。還有一些大學生呢！儘管他們個子老高老高，可個個專心致志，因爲這可是“藝術”呦！
比賽快要結束了，最終評委們公佈了名次，我們隊得了第五名，聽老師說：“比賽還要上舟山廣電的電視臺呢！
我真盼望這一天早點到來，讓我在屏幕上一睹他們的風采啊！
一件激動的事作文5有一次教我葫蘆絲的老師，讓我去參加葫蘆絲演奏比賽，並且說這次比賽的路程費是免費的，還說分賽在烏魯木齊，複賽在上海，決賽在北京，希望我去參加。媽媽非常願意讓我去，於是我就去了。
過了幾天就去烏魯木齊比賽了，我們剛到地方，比賽就開始了，“隊友”們一個一個地演完了，最後剩下我一個“光桿司令”，我開始緊張起來，老師對我說：“不要緊張，正常發揮，你把比賽當成遊戲玩就行了。”聽了這句話後，原本灰心喪氣的我，突然信心倍增。初賽後我獲了個金獎。接着我又一路過關斬將直殺到了北京。
到了北京，進了表演廳。我坐在板凳上，聽到那些人吹得特別好，而我們一起去的“隊友”，一個個被別人k下來了。我能不能獲獎呢？媽媽似乎看出了我的心思，走過來說：“別緊張，你就跟在烏魯木齊比賽一樣，不要怕。”被k下來的“隊友”們走來說：“別緊張，好好吹，替我們吹完這次比賽，”我點點頭，又恢復了自信。
上臺表演的時候，我吹了一節，看見評委們滿意的點一點頭，我就放心地吹了起來。最後，我獲了個特別金獎，大家都特別高興，這真是一件令人激動的事呀！
一件激動的事作文6今天是我習作課的最後一次課了，我早就知道今天不寫作文，可是今天干什麼呢？
一上課老師給了我們一個片段我看了幾眼，一目十行。看到唐太宗，渡江等詞後我就斷定老師要考什麼，答案是什麼，還沒等老師開口我就馬上蹦起來，一邊大喊：“我知道了！我知道了！”老師的表情有點吃驚，等她讀完後讓第一組的1號先回答，然後是第二組的1號，以此類推。我很不樂意，要知道我是一組三號，輪到我時答案早就被報過十萬八千次了。
到後來老師告訴我們要來搶答三十六計，這可是我的強項呀。
後來老師出一題我就舉一次手，這裏的題對我來說只是小菜一碟，另外兩個組的分數和我們早就相差十萬八千里了，有時候很多人會，我就非常激動一蹦三尺高，到後來終於沒人和我搶了，我心裏想着沒文化真可怕。我所向披靡，另外的兩個組的人員對我來說似乎已經沉默了，我一次又一次的舉手，一次又一次的蹦起來。到最後算分時我們組第一155分，第二組90分，第三組只有80分。
我之所以贏不是因爲我看過《三國演義》（我一次都沒看過）可是我卻對那的故事瞭如指掌，我三十六計也沒看過，可是我能背出三十六計中的二十多計，我的知識都是從生活中的一點一點積累起來的。
一件激動的事作文7那是發生在我剛上國小的一件事。
那一天，爸爸帶我去健身公園鍛鍊身體。他指着眼前的直梯對我說：“徐子墨，今天我來教你爬直梯。”我擡頭看了看，還好梯子不算高，我毫不猶豫地爬了上去。正當我得意洋洋的時候，爸爸又對我說：“你翻過去，從背面下來。”我低頭一看：“哇！好高啊！”嚇得我雙腿發抖，顫抖着聲音說：“爸爸，我不敢。”
爸爸嘆了口氣，三兩下就爬到了我的身邊，說：“我做個示範給你看！”只見爸爸先把一條腿跨過欄杆，慢慢地把身體轉過去，又把另一條腿垮了過去，順着欄杆往下爬，快速地回到了地面。看得我羨慕不已。可是，一想到自己也要這樣下去，心裏不禁膽怯起來。
爸爸在下面不斷地鼓勵我，可我始終猶豫不決。漸漸的，爸爸失去了耐心。他生氣地對我說：“徐子墨，你再不下來，我就走了！”我一聽，焦急地說：“爸爸別走，我馬上就下來！”我深深地吸了一口氣，努力地讓自己的心情平復下來，仔細地回憶爸爸剛纔的動作要領，我慢慢的爬了下來。當我踩到地面時，心裏激動不已。
這件事雖然已經過去了很久，但是我卻一直難以忘懷。因爲它給了我勇氣，讓我戰勝了膽小，克服了困難，讓我變得有了自信！
一件激動的事作文8有人喜歡周杰倫，有人喜歡鄧麗君，有人喜歡成龍，而我最喜歡的是《西遊記》裏孫悟空的扮演者——六小齡童。今天，我的偶像竟然來到了我們學校啦！我抑制不住我心中的激動。
那是一個風和日麗的下午，我們來到操場，按指定地方就坐。不一會兒，只見風度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內心的激動，於是大聲地喊起來：“美猴王，美猴王……”緊接着我就聽見“美猴王，美猴王”聲，充斥着全場。我們班裏有幾個調皮的同學，平時就特別像猴子，一聽“真猴子”來了，先坐着，然後站起來，最後索性站在了板凳上，嘴裏還不停的歡呼着美猴王的名字。等全場安靜以後，六小齡童老師給我們講了許多成功的故事，同學們聽的津津有味。接着六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動，看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”，學着六小齡童老師的樣子，用手比劃着，嘴裏哼哈着。美猴王的表演在美妙的歌聲中結束。
最後，我們依依不捨地離開了操場。我心裏還在想：
美猴王，你何時再來給我們表演？
一件激動的事作文9我從小到大經歷過很多事情，像碧綠的小草，如鱗次櫛比的摩天大樓，似琳琅滿目的商品……但我記得最清楚的，還是那件令我激動的事
這學期班上舉行了“微演講”。微演講就是：四個人一小組，每週都會有一個精彩的主題，每個小組選一個人上去做演講。我們小組經過四人比拼，投票選舉，最後他們一致推選我，我成了咱們小組的“代言人”。
這次微演講在下午舉行。我利用了中午的時間讓媽媽再給我輔導幾遍。到了下午，我“帶”着一顆忐忑不安的心走進了教室。記完作業，我焦急萬分的等待作微演講的到來。讓人激動的微演講終於開始了。“小主持人”點到了我的名字，我心跳頓時如打雷一般。我站上講臺後，一開始不太敢看同學，後來我眼睛慢慢平是前方。我在演講的時候，就像心裏面“裝着”一隻小兔子，一直“咚咚咚咚”直跳。但我講完回到座位時，又想：也不是很難嘛！
我第一次上講臺演講，竟然得到了第五名，沒讓我們小組落後！
這就是令我激動的一件事。現在想起來，仍然有點害怕，但又非常激動。
一件激動的事作文10從小到大發生了許多事情，有些如流星般閃過，有些卻深深的刻在了我的心裏，讓我感動令我難忘。
“今天是星期五嘍，下了這節課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時的我早已魂不附體，心早已飛到電視節目和電腦情節上了。“曲子濤這個問題你來回答。”是陳老師的聲音，我一下子從幻想中醒來。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天，“下了課你到我辦公室來。”我心想：完了，一去老師辦公室又得挨批，說不定還要“邀請”家長呢。
“叮鈴鈴”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎麼也臺不起來。
到了辦公室陳老師對我說：“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現在給你補課，希望你以後不要開小差了。”我點了點頭專心得學着。
陳老師給我補完課後，我揹着書包往外走，可突然發現外面下起了傾盆大雨，我心裏不禁犯了愁，下着這麼大的雨，我可怎麼回家哪！就在這時陳老師走了過來把它手裏的傘塞給了我說：“曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會再走。”我也沒多想便撐傘走了。
一件激動的事作文112004年8月30日，在雅典奧運會室外水上賽場上，正在舉行皮划艇比賽。
“砰“，比賽開始了！只見十幾只皮艇在水上爭先恐後地比賽。我國隊員孟關良是個右撇子，而後面一位隊員(因爲當時太激動，把後面那位的名字給忘了)是個左撇子。他倆極力配合。但可惜的是，我方隊員在一開始的時候就落後了好幾名。兩位隊員奮力追趕，一左，一右，一左，一右，終於追上了暫時位居第一的俄羅斯隊！當快到終點的時候，我們全家都屏住了呼吸，只見我國隊員和俄羅斯隊員幾乎同時到達終點！因爲裁判無法用肉眼判斷，所以只有靠監視器判斷。而監視器裏顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達時，我們以不到十釐米的優勢打敗了俄羅斯隊！全場一片歡呼！
而在紹興觀看皮划艇比賽的孟關良的父母激動地當場就暈了過去。等他們醒來時，身邊已經是圍滿了市領導和記者，這下把孟關良的父母高興得合不攏嘴！
是啊，孟關良不僅爲他的父母爭了光，也爲祖國和人民爭了光！
