在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的責任作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
咖啡的味道是苦的。
如今，我已經上九年級了，曾經的迷茫與懶惰已離我遠去。我知道，在九年級生活中，我必須要養成良好的學習習慣，這是爲了自己的未來而做的努力，父母的期望以及老師們這些年來的奉獻，這是我的責任，同樣也是我應該，不，是必須做的！
到了九年級，突然，覺得自己肩上的擔子壓得我喘不上氣，肩上不僅有每天的功課，還有父母與老師的期待，這些足以令我疲勞，因爲在遺忘的學習生活中，我感覺不到肩上的責任，同樣也意識不到學習的重要。
而現在，我終於開始意識到學習的重要了，開始慢慢地改變自己。上課認真聽老師所說的重點，會及時記筆記了，也慢慢開始讀一些對學習有益的書了……
這大概就是成長吧。
枯燥的生活，也有暖色。而這暖色是那樣的淡，但我終於還是看到了。
每天晚上寫作業時，媽媽會在我課桌上放一杯熱水，在我睡覺前幫我提前鋪好被子，父母做的這些小事兒無不讓我感覺到他們對我所有的期待和愛。
這點點滴滴的愛，讓我身上的擔子又重了一分。
看着每天在講臺上講課的老師，身上的責任又重了一分。
想想自己的未來，身上的責任又重了一分。
有了責任也就有了動力，我會對得起父母、老師及自己。
我相信，在九年級這艱難的學習生活中，我會找到理想。
這生活，正如咖啡，只有細細品嚐纔會有一絲絲的味道。
責任作文 篇2在當今社會裏，可能每個家長想法都一樣——望子成龍，望女成鳳。每逢節假日，許多家長都要送孩子去上補習班.興趣班。每次媽媽騎着自行車送我去上興趣班，回到家時，還要洗衣做飯，這時，我會對媽媽說：“您要是不生我的話，您和爸爸就不會那麼辛苦了。”媽媽總會撫摸着我的頭，微笑着對我說：“孩子你不能這樣想，父母既然生了你，就應該養育你，這是父母的責任，怎麼會感到辛苦呢？”
在學校裏，老師讓我管理圖書角。每當媽媽來接我的時候，要是看到圖書角的書亂七八糟的話，就會用眼神暗示我，我能從媽媽的眼神裏看出：她很生氣，因爲我失職了。當我做完這一切，看着整齊的圖書角，心中不免有些慚愧。
媽媽經常帶我去菜市場買菜，我很不乖，像一條她隨時都尋不見的尾巴。菜市場人多雜亂，我卻忘乎所以地跑到魚池裏看鯉魚.小蝦之類的，或是乾脆躲到牆角。媽媽幾次回頭看不見我，心裏便有了無明火。等她急急忙忙找到我的時候，我就會被她劈頭蓋臉一頓責罵，然後我低頭不說話。有位賣魚的倒是看不下去了，說道：“大姐，這就是你的不對了，何必跟小孩子較勁呢。”有個奶奶指着一個傻呼呼的阿姨對我媽媽說：“她是個瘋子，整天瘋瘋癲地在菜場跑來跑去，小心會弄傷你的孩子，今天拿別人一點菜，明天又搶別人一根蒜，爲此她的家人傷透了腦筋，但是別人對她都很好，尤其是她的兒子，是個賣魚的，脾氣很不好，但是他可以用三輪車載這母親，像哄小孩那樣滿菜場的跑。我常聽到賣魚的說過這樣的話：‘別人說我母親耽誤了我做生意，我可不這麼認爲，生意重要還是和母親在一起重要？我要有義務的，要有責任的善待我的母親。’”媽媽聽完奶奶的一番話，默默無語。
我想：如果在我們中國建立一個“關心節”那該多好啊！在這一天裏，我們都不去上班，和父母談家常.幫他們做一些力所能及的事.陪父母聊聊天……
要是我們每個人都對自己負責任，對社會負責任的話，那我們的國度將充滿溫暖的陽光，幸福的花兒將處處開放！
責任作文 篇3四月的天，陰雨綿綿。天上的烏雲壓向這座繁榮的城市，黑黑的，沉沉的。
我們剛進行了一場作文比賽，是市裏組織的，對我而言是很重要的。出了考場，我看了看同學們，發現有的一臉垂頭喪氣，有的一臉輕鬆。我想我應該不會落榜吧。但我的心中卻總有着一絲擔憂：因爲時間太急了，我的結尾處理得不是很好，有一絲脫節。
天漸漸變黑，遮住了太陽。
回到家，母親問我考得如何。我說，應該會上榜吧。我不知道我是在回答母親，還是在安慰自己。我心中的不安越來越濃。
窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝。
第二天去教室，一如既往的平靜。同學說，老師叫我去辦公室。我問他老師叫我去做什麼，他沉默了一會，告訴我，可能作文比賽的成績出來了……
來到辦公室，我看到老師桌上的一疊作文紙，老師不在。我走過去，小心翼翼的翻找着，我看到了老師的一篇作文，但我沒有心情去細看，我只是快速地翻尋着我的作文。突然，三個大字——“不入選”映入了我的眼簾，我的心像打翻了的五味壇，什麼滋味都有。
我看着我的作文，心中涌起一股憤怒，將它恨恨地摔在了老師的桌子上，而好好是，我的卷子正好把開了蓋的紅墨水打翻。一股鮮紅躺在老師的論文紙上，映到我的眼裏，直刺到我的心頭——這篇論文可是老師準備了近一個月才完成的……
校園裏大雨頃盆，模糊了的視線。
我發瘋似的跑入了雨幕，雨水打到臉上，與淚水融合在了一起。渾渾噩噩回到教室裏，寫了一份請假條給了同學，然後我回了家。
家裏沒有一個人，父母都出去了。我跑到洗手間，打開沐浴，任由水流在我臉上流淌，我忽然想到，老師也不一定知道是我弄的墨水呢。
透過玻璃，外面的世界被雨衝去了光彩。
下午，我來到學校，沒有一絲異樣，老師也給我們上了一節課，很開心的樣子。我想，也許老師真的不知道吧。
下課後，同學們玩耍着，我沒心情，也不敢加入他們。這時，昨天叫我去辦公室的同學來找我，他說，一次沒寫好作文沒關係的……我心中一醉，推開他，徑直走向了老師辦公室。
“老師。”我小心翼翼地說，“有件事我想和您說。”
老師和藹的笑了笑，示意我繼續說。
我把上午的事完整地說了一遍，其間我不停地看着老師，發現老師的臉一直掛着笑臉。
老師大笑了幾聲：“你能來承認，我很高興。但事情也沒那麼嚴重，你弄髒了的是稿件，其實論文我已經交上去了……”
天上的太陽此時也露了臉，給了我一個大大的微笑。
走出辦公室時，我一身的坦蕩。
責任作文 篇4學校的責任是讓我們有一個可以學習的志氣，老師的責任就是傳授給我們知識。俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是說老師們爲了我們做出了多少的犧牲。正是因爲有責任，我們才能夠每天都接觸到新的知識；因爲有責任，我們才能夠爲通往未來的道路搭建上一座橋樑。普通的農民的責任是什麼呢？他們的責任在於培養出長勢良好的.莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作着，他們卻從來都沒有任何抱怨。當各種糧食成熟後，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因爲有了責任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因爲責任，我們纔可以擁有健康的身體，爲自己的未來努力奮鬥。所以，責任重大。每一個人都有責任，而我們學生的責任就是好好學習，將來能夠爲國家獻上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊！只要我們每個人都付出一點點，那也將會匯聚成一個強大的合力。現在，我們要做的只有勤奮學習，爲自己以後的路做好鋪墊。只有這樣，我們纔對得起苦苦養育我們的父母，纔對得起老師爲我們所做出的一切努力，還有農民辛辛苦苦生產出來的糧食。所以，責任重大！努力奮鬥吧，爲了責任這一個頭銜，我們也應該不懈地學習，因爲別人爲我們付出了太多太多，我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以，我要用我們的責任來感恩他們對我們的責任！是的，讓我永遠銘記住這句話：責任重大，無論是對什麼人而言。
責任作文 篇5生活中每個人看似輕鬆，其實每個人都肩負着一個重大的責任。比如，大人的責任是賺錢、看好我們這些小孩子，我們的責任就是好好學習，爲將來肩負更重大的責任打基礎。
我從上小雪開始就和責任打上了交道，不管我性格怎樣，都能大小混個官，看到別人比我輕鬆得多，我心裏是有一千個不願意，一萬個不願意來肩負這個責任。
七年級的元旦晚會，我本來不想出節目的，可是班裏的女生死活都要讓我上。我吧，跳不會跳，唱不會唱，就朗讀好吧，還很愛笑場。我迫不得已的情況下選擇了演小品。
都說演小品容易，可我真覺得比登天還難。背那麼那麼一堆詞，還要讓觀衆笑得出來，不能感覺到我是在背詞。爲這個，我白天練動作，晚上背臺詞。有人說我們班不行，我們的小品要證明給他們看：我們班不僅行，而且最行!一週後的驗收，我們好歹過了關。
演出那天，我自己嚇得不得了，卻還在安慰同伴們別緊張。我們節目很靠前。沒辦法，闖吧真沒想到，我們在臺上的表演逗笑了幾乎全場的老師和同學們。他們不斷的鼓掌，不斷的叫好，我幾次小的錯誤也被同伴們補得天衣無縫。演出結束，我看着節目錄像，真不知道我們怎麼會發揮的那麼好我只知道，我的責任完成了。
評比之後，我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會到了班長的使命和責任。
陽光的責任是溫暖大地，森林的責任是淨化空氣，風兒的責任是帶來清爽。我們呢每個人都有不同的責任，肩負的責任不一定是包袱，包袱打開，裏面就是我們的成就和未來。
責任作文 篇6清潔工的責任是讓人們擁有良好的生活環境；警察叔叔的責任是保障良好的社會秩序；老師的責任是教書育人……責任就是擔當，故責任無處不在。
崗位職責一顯風采。崗位職責制是我們八十二班的一大亮點，在我們班級中，每個人都有自己的崗位職責，大家在自己的崗位上都盡職盡責，因此班級中涌現了一大批愛崗敬業的楷模。說道愛崗敬業，第一時間就會想到黃開明和蔡美軍，他們的職責是整理課桌椅，每次放學他倆總是最後離開教室，天天如此從沒偷過懶，他倆的這種精神纔是真正把崗位職責制放在了心上落實到了行動上，我班的愛崗敬業楷模非他倆莫屬。還有我班的林思炎，自從他接管開教室門的職責以來，改掉了之前七點多近教室的“習慣”，現在是每天六點四十左右就把教室門打開了，這一巨大進步就是因爲崗位職責的緣故。落實好崗位責任制不僅能加分，更重要的是培養我們的責任感，讓我們一同履行崗位職責。讓責任成爲一種習慣。
盆景呵護盡顯責任。在我們這個大家庭中，每一個人甚至一花一木都是這個家庭的一份子。在一節體育課上，我們正在進行男子一千米的和女子一千米的比賽。跑完比賽大家都很勞累，突然又颳起了大風，地上的樹葉、灰塵吹得滿天都是，就在這時只聽到“叭”的一聲響，同學們都圍過去一看原來是我班的一盆盆栽被風吹倒了，摔在地上已是支離破碎，同學們看了都忘記了自己的疲勞，立馬行動起來。有的去向萬老師報告情況；有的急忙打掃盆栽的碎片；有的連忙把其餘的盆栽搬進教室；還有的······這些舉動足以說明我們的責任感之強。在班級體中我們各顯其能，各盡其責，讓責任成爲一種信念。
小組分工人盡其責。本週輪到我們班進行大掃除活動。集體活動正是展現我們班班風的良好機會，參加活動時每個人都激情高漲，從不拈輕怕重。就我們小組來說，參加活動這一週來人人都是六點五十之前進班，生怕脫了班級的後腿。到校後立馬參與大掃除活動，不放過任何一個角落，組長周志文動作迅速，參加衛生打掃後還負責巡查，一個小石子一點點兒灰塵都不會放過，非要做到一塵不染才肯收工。劉拯東小組第一個早到，打掃衛生積極主動，髒活累活都很樂意。劉夢遙細心，打掃衛生也從不馬虎，我和毛鳳翼也都盡職盡責，努力幹好自己的活兒。小組內各不等不靠，讓責任成爲一種擔當。
責任處處可見，責任無處不在，我們要履行好自己的責任，讓責任成爲一種習慣，一種信念，一種擔當，我們要讓責任永駐心間。
責任作文 篇7第一次面對死亡是在我八歲那年，最愛我、最疼我的外公過世。外公的逝世，也讓我第一次感到了生與死，真的不是我們可以左右的。
生命，在那時告訴我的就是人類的渺小和卑微；如果天要你亡，你就必亡，任何人都無法挽留，也沒有我們可以留的東西；幾十年的生命都留不住，更不要說是稍縱即逝的一種感覺！
十歲那年，我無休止的生病，在那整整五年的時間裏，親情一層層地把我跟外面隔離。
在那一年冬天的一個深夜，我打翻了藥瓶，一千多顆白色的藥片（維C）灑滿了房間。它們躺在地下對我露出了陰冷的笑容，我跪在冰冷的水泥地上，邊揀邊哭。
那時的我，對生命有一種極其厭倦的感覺；那時的我，看到的是天堂裏的春天。於是，我吃下了幾個月才吃得下的藥片後割了手腕，這是我第二次自殺。
當我醒來，無力地睜開雙眼，看到的是一個潔白的世界，和那麼多帶着淚水的笑臉，所有的親人都圍在我的身邊。那也是我第一次看見父親爲我痛哭。父親的憔悴，母親的悲痛欲絕，我在那一剎間明白了，生命，其實並不屬於我一個人的……
活着，是一種責任。對每一個愛我的人來說，我活着，就是對他們最根本最完整的報答。生命不是我自己的，所以，我沒有權利選擇生、同樣的也沒有權利選擇死亡。不僅僅是因爲道德良知，最重要的就是愛，愛自己、愛別人，這也是生命的意義。
同時我也知道生命是頑強的。在我一次次摧殘它時，它卻一如既往寬容地接納了我。於是，對生命，我又開始有了一種感恩。
真正讓我感到生命脆弱的是在去年。那是我唯一的外孫，在一個炎熱的夏季裏，他出世時就注射的預防天花的疫苗沒有起效，在幾十萬分之一的機率裏他被感染了。醫生說：沒有別的辦法，主要還是要靠他自己的免疫力。他渾身上下，連嘴脣和舌頭裏都長滿了水泡，不能吃飯，不能說話，還不能哭。因爲淚水會軟化面部的水皰，如果水皰破了感染到細菌，就容易患上白血玻還不能讓他發燒，如果燒到四十度就會傷到腦神經。
我們耐心地跟他說這些道理，才四歲的他竟然能夠聽懂。他不哭，當淚水盈滿眼眶，他就自己用手拭去，他還要忍痛吃飯，爲了增強體質。
整整三個月，我們時刻都守着他、看着他，因爲水皰很癢，怕他忍不住會用手去抓、怕他抓破。那時，白血病這三個字像魔鬼般的纏繞在我們的心頭，讓我們有一種無比的恐懼感。
對生命，我們充滿了悲憤，上蒼竟然將如此巨大的痛苦降臨在一個嬰兒身上，這真的是不公平。而我們竟然無能爲力，只能眼睜睜地看着一個四歲的孩子受盡折磨……
那些日子，全家所有人都近乎崩潰。我們都哭，可是他連哭的權力都沒有了。就這樣，用他那小小的柔弱身體，終於走了過來……
就是這個孩子，他讓我爲自己曾經所做的一切而深感羞愧。我也是從他的身上感受到了當年在我的病榻前，親人們的心情，那一種痛是鑽心的。從他的身上我懂得了要愛惜生命，因爲我看到了他——一個僅僅四歲的孩子，爲了生存堅強地戰勝了病魔。
他讓我在一年之後寫下這件事的現在的我，仍是淚流滿面。因爲生命來之不易，所以不要輕言放棄！爲自己，爲愛着我們的人，爲我們愛着的人活着……
