我在祈福新邨中學成長國中作文

光陰似箭,彈指之間我的國中生活快一年了。

我在祈福新邨中學成長國中作文

國中的學習和生活節奏明顯比國小快很多,壓力也較大。新的班集體,新的任課老師,新的同學……使剛剛踏入中學的我有很多不適應。但在老師的引導下,在同學們的幫助下,我很快適應了國中的新生活。

原以爲進入中學後,沒有機會參加那些繽紛多彩的課外活動,沒想到中學的課外活動比國小那些只追求樂趣的活動更爲精彩豐富,學到了課本上學不到的知識,感受到什麼是團結、友誼,什麼是快樂、智慧。

就拿剛開學的軍訓活動來說吧,一個新的集體剛剛建立,完全沒有經過磨合,我們全班同學卻互相幫助,愉快合作,種下了寶貴的友誼之花,出色地完成各項訓練任務。這次軍訓,我也找到了無話不談的知心朋友。軍訓期間,老師帶領我們去貧困山區訪貧問苦,我看到了與城市生活的極大反差,我的心被深深地震撼了,我們的生活環境這麼優越,還抱怨父母對我們不可滿足的要求,抱怨自己的生活,真是非常慚愧。

更讓我意想不到的是各個學科特色:讓我們在文學天堂裏遨遊的語文課,讓我們探索奧祕的.數學課,讓我們掌握國際使用最廣泛的英語課,讓我們尋找古人的足跡的歷史課,爲我們打開世界之窗的地理課,讓我們研究地球生靈奧祕的生物課,以及強身健體的體育課,接觸科技技術的信息課,提高藝術修養的美術課,陶冶高尚情操的音樂課等。

爲了讓學生全面發展,中學還開設了興趣小組和綜合實踐活動,如陶藝、科技小製作,水火箭、孔明燈、飛機模型等,提高了我們的創新意識,也使我學會了怎樣與他人合作。

學校的老師經驗豐富、教學有方,讓我們健康快樂地成長。他們尊重每一位學生,關心和指導我們的學習、生活;他們又像我們的知心朋友,有任何煩惱都可以向他們傾訴,師生之間沒有隔膜,有的只是平等的交流、溝通、和諧、愉悅……

優美舒適的環境讓我在緊張的學習之餘放鬆身心,藏書豐富的圖書館是我們精神食糧的倉庫。而當我們不小心弄傷了、生病了,除了同學、老師們的噓寒問暖外,還有校醫對我們的悉心護理

感謝父母爲我選擇了祈福新邨學校,它給了我家一般溫暖,愛一般關懷。我相信,我們的學校會有更好的發展;我相信,祈福學子必將會創造出新的輝煌!