有關國小生作文500字彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的國小生作文500字9篇,歡迎大家分享。

有關國小生作文500字彙編九篇

國小生作文500字 篇1

盼星星盼月亮,終於盼來了實踐活動的這一天。

清晨,我邁着歡快的步子,提着輕巧的揹包走進了實驗基地,第一個項目就是刨山芋,在卞老師的指導之下,大家紛紛拿起工具來,我首先衝進地裏,毫不刻氣地畫了一條分界線,大聲宣佈道:“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼,我可管不了那麼多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

對於農活,我可從來沒有接觸過,只是偶爾聽媽媽說過,真正幹起來,才知道它的難度,我拿着農具,看着山芋藤,手忙腳亂不知從哪下手,我偷偷地瞄了一下別的同學,哦,他們已開始下手了,我也學着他們的樣子,在靠近山芋滕根的地方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個紅紅的山芋的上半身就露了出來,我樂了,心情極度興奮,連忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一撓,使勁一拔,咦,怎麼拔不出來?我有點急了,又拿起大敲挖了一下,這個山芋晃了一下,我趁機一拔,這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來,我高興得恨不得親它一口,這可是我平生的第一個勞動成果啊!我轉身看看,別的同學有的已挖出幾個了,我連忙忍住興奮,繼續挖了起來。這時,我聽到一身大叫:“出來了!出來了!”回頭一看,只見劉偉潔臉上變成了大花臉,一邊激動地大叫,一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西,我試着挖開一下土,哇!又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子,慢慢地砍斷了根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,一把抓住了她,呵,又是一個……

當我又累又餓坐在回程的車子上時,我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽,還要在實踐中去體會,那樣纔會真正懂得什麼叫勞動,纔會瞭解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅,我發覺我長大了,你信嗎?

國小生作文500字 篇2

早上6點,我起了牀,一看日曆,今天是20xx年1月25日,我吃好早飯,迅速向學校跑去。

未來的學校大門是沒有保安來守衛的。這個大門上有一個手指觸摸屏,只要輕輕一按,它就會確認你是否是這個學校的學生或老師。如果是本校的學生,一個溫柔的聲音就會在你的耳邊響起:“**同學,祝你上學愉快!”如果你是陌生人,大門就會自動報警。

走進校門,便是一個大花園,天南地北的奇花異草在這兒都能看見。幾個園林機器人正在爲這些花草捉蟲、除草、澆水……

走過花園,第一眼看到的就是教學樓,教學樓形狀各異,有的像花朵,有的像大樹……它們的建築材料也和普通的教學建築材料不一樣,是用一種高科技的塑料建造的,這種塑料比鋼鐵還堅硬,但是重量只有泡沫那麼輕。這些教學樓具有防震、恆溫、自動清潔等功能。

走進教室,教室發生了翻天覆地的變化。牆壁會隨着季節的變化而變化,顯示屏有牆壁那麼大,大約有10平方米,它還有聲控的功能,只要老師說什麼,字就自動出現在顯示屏上。課桌可以自動調節,課桌上還有一臺學習機,有了這臺學習機,我們再也不用背書包了,學習機裏面有各種各樣的科目,如果你要上語文課,在學習機裏點一下語文,就會出現一到六年級的語文書。你要做作業,它全部都下載好了。你只要做在學習機裏就行了。

爲了不佔用地面積,操場造在房頂上。操場上綠草如茵,有可能你會問,如果在玩耍摔下去怎麼辦?這你就不用擔心了!操場的四周有一種隱形網,你摔下去也沒事。

未來的學校多麼神奇!讓我們一起努力,來創造出這所理想中的學校吧!

國小生作文500字 篇3

春天季節,邁着輕盈的腳步走來了。無論江河山巒,還是花草蟲魚,都甦醒了。就在這春光明媚的季節,我們來到了景色秀麗的北海公園。

一進門,我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲,這水聲引我踏上了小石橋,對面就是我最喜愛的小瀑布了!小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水,這水綠得可愛,彷彿是一塊翡翠,泛着柔和的光澤。這水靜得出奇,彷彿凝固了,要把藍天和白雲的倒影永久地留在自己的懷抱中。可瀑布卻是另一番景象,流水飛快地衝下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風一吹,如煙似霧,水珠似一朵朵白梅,微雨似的落着。流水在橋下太液池中激起來朵朵水花,像開了無數多漂亮的白蓮。

離開小瀑布,眼前是一條林蔭道。順着林蔭道走不多遠,瓊島便映入了我的眼簾,柔美的線條畫出它的身軀,滿山的樹木爲她披上了翠綠的新衣,好像一位綠衣仙子,正對着滿池春水梳妝打扮。

就這麼走着看着,不知不覺來到了山頂。在山頂遠看,只見太液池碧波盪漾,金光萬點,五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍湛藍的晴空中;硃紅色的柱子,在岸邊綠柳的印襯下,更加鮮豔奪目;一條曲折的漢白玉石橋將五座形態各異的亭子連接起來,好像一條巨龍臥在池邊,貪婪地吸着甘甜的池水。

看着眼前的景色,我多想化爲一滴雨珠,用自己的身軀滋潤北海的草草木木;我多想變成一隻小鳥,用自己的歌喉歌頌着漂亮的北海公園;我多想化作一縷春風,在祖國春天季節的懷抱中飄蕩,飄蕩……

國小生作文500字 篇4

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個冬天的早晨,寒風凜冽。在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車。其中,一位是醫生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經理,他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋裏,還有的帶着鴨舌帽,臉上都掛着一種木然的表情;看到這兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個大字——母子上車處。就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女,她穿着單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷裏,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人並不是文盲。他們只是爲了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬於她們的權利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

這幅漫畫是在1984年畫的,當時,的的確確有文盲存在;但是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐着,而應享受待遇的'人卻站着;在公園的草坪上立着一塊木板,上面寫着:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可爲什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經知道這樣做是錯誤的,可爲什麼還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間?你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機?

正像歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多麼美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿愛!

國小生作文500字 篇5

我的家鄉在宜賓,是藕的盛產地,它生產在污泥裏。

炎熱的夏天到了,正是藕葉最美的時候,綠綠的藕葉又大又圓,像一把綠絨小傘。在雨後的清晨,你會看見一顆顆晶瑩剔透的露珠,在綠綠的藕葉上滾來滾去,非常惹人喜愛。

過了一段時間,藕開花了,雪白雪白的,形狀跟荷花差不多,花瓣大大的,掉在水裏,像小船一樣在水裏盪來盪去,非常美麗。又過了一段時間,藕花開始結果了,金秋時節,農民伯伯們把藕從污泥裏挖出來,它不像蘋果梨子那樣高高的掛在枝頭上炫耀自己,它那樣骯髒,到處是污泥,還帶着臭味。但是經過水的沖洗,終於露出了真面目:一節連着一節,想嬰兒的手臂,白白胖胖的。一節偶有三四節,如果你用刀把一節藕切開就會看到橫切面上有一個一個小小的孔。雖然藕被切斷了,但是它的絲還連在一起,難怪人們常說“藕斷絲連”,原來就是這個意思。

藕不僅可以煮來吃,還可以炒着吃,烤着吃……我最喜歡吃的也是藕,因爲有一次,我游泳後回到家,一開門,一陣清新撲鼻而來,我問媽媽:“這鍋裏煮的事什麼呀?”“是藕燉鴨子”媽媽回答。等飯菜上桌後,我狼吞虎嚥地吃着藕,還喝了三碗湯,肚子成了大西瓜都還想吃,真讓人垂涎三尺!

藕全身都是寶,可以清熱,藕葉和藕節可以做成中藥,曬乾了可以做成藕粉。

我非常的敬佩藕,因爲它有“出污泥而不染”的品質。想公安戰士,緝毒人員……他們都具有藕這樣的精神。我愛藕,更愛具有藕這樣精神的人。

國小生作文500字 篇6

文盲大家肯定都知道是什麼,就是不認字的,但是,在我們現在生活中已經很少有人是文盲了,但還是很多人因爲要佔一些“小便宜”於是就裝作了文盲,爲什麼這麼說呢?那麼現在就讓我來給大家講一講吧。

有一次我在公交車站等車,有一排欄杆,那裏站了一羣人,那裏離公交車上車口很近,所以我就也跟着走了過去,但是我走到了,卻發現了一排字,“母子上車處”我很鬱悶,起初我以爲是我看錯了,於是我走了出來,仔細一看,還真是,但是,我不解的是,這裏明明是“母子上車處,爲什麼有這麼多男人在這裏排隊呢?

難道他們是文盲嗎?但是我看了一看他們穿的都挺好的,不識字的人怎麼會這麼有錢呢?於是我否認了他們是文盲,突然我腦子裏出現了一個設想,難道他們是裝的嗎?我越來越肯定了,因爲第一個人前面的牌子後面就站着一個抱着寶寶的女人,那個女人正在委屈的看着這些人,但這些人好像不怎麼理會他,甚至自己忙自己的去了,而且第一個人卻還閉上了眼睛,似乎忽視了那個女子,車來了,那個女子想上車,後面的男子卻比她搶先一步,先上了車,其他的人也跟着他上車了,就這樣車上的人滿了,但是這位女子還是沒有上到車,她剛要排隊又有一羣人比她搶先了一步,那個女子滿臉委屈,似乎要哭出來了,我站在遠處看,我比較同情這個女人,但是我在內心裏想問這些人,你們爲什麼要站在這“母子上車處”呢?難道就是因爲趕一些時間嗎,就因爲這點時間你們就不能等嗎。

這個故事告訴了我們大家一個道理,我們大家不能因爲佔一些小便宜而丟失了尊嚴。

國小生作文500字 篇7

暑假中,爸爸帶着我去了很多地方玩。而我印象最深的是去舟山羣島的大海邊游泳,我至今記憶猶新。

前一天晚上, 我們在寧波的一個賓館裏住下,第二天早晨六點,我的一位叔叔開車帶領出發了。

天氣一開始很涼爽,不過到中午就熱起來了。我一聽說是要去大海游泳,高興極了,激動得無法用語言表達。在車裏,迴盪着我們的歡聲笑語。我們經過了跨海大橋,路過了美麗的千島湖,遙看到了普陀山。終於從寧波到了舟山。

我們下了車,進入了南海浴場。

我換好了泳裝,帶上游泳鏡、游泳圈。

我走過沙灘,沙子細得像土一樣。走近大海,我彷彿感覺到了大自然的魅力。大海如次的吸引我,可我卻因爲害怕,一直躊躇不前。終於,我一鼓作氣,一下子跑了二十步遠,海水沒過膝蓋。慢慢的我適應了,縮住腿,用游泳圈在海面上漂來漂去。浪一會兒一來,浪的力量很大,猶如一雙大手把我託到岸邊,纔來了兩個浪,我就離岸邊十步遠了。過一會兒,我上岸歇息,把大海的種種樂趣都講給了媽媽聽,媽媽被我說動了,也換上泳裝,和我一起下水了。我們慢慢往裏走,水到腰那裏了,裏面就是不一樣,浪鋪天蓋地般捲來,我耳朵裏、鼻子裏、嘴裏、都是水。哎呀,不行,我趕緊和媽媽上岸了。我們把海水裏的沙子糊在身上,弄成一個沙人。一會兒,我們又往裏走走,浪一會兒涌來,我和媽媽高興得不亦樂乎,大喊大叫中,浸泡着大海的快樂。往下蹲時,一個大浪涌來,我被淹在海水裏了,像是吃了鹽,鹹的不得了。夕陽西下時,爸爸問我快樂不?我說快樂是快樂,可是好像曬黑了呀!爸爸笑得合不攏嘴。

“無風三尺浪”是大海的魅力,給我們帶來無限的樂趣,我愛大海!我更愛大自然!

國小生作文500字 篇8

沉悶的天,雨着一身白衣於黑幕中孤獨飛舞,風怒號着向我撲來,想把我撕裂、吞沒。

我縮在書店的檐下,驚恐地望着外邊冰冷的天地,輕聲抽噎着。猛然望見了一個輕盈靈動的身影向書店走來。是璃!我向她招手,她笑着看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過去,與她借傘,她皺了皺好看的眉毛:“不如這樣吧,我去接回我弟弟,一會兒就回來,你和我一起回家。”我開心地點點頭,她笑着打傘離開。

我不會想到這竟會是漫無休止的等待。十分鐘、半小時、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點點澆滅,我只感到自己被絕望淹沒了,沒有一絲光亮。風張狂的笑聲也像是在嘲諷,閃電冷冷的目光讓我害怕,麻雀尖厲的叫聲像一個幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨彷彿永遠都不會停下,心中只剩下怨恨和憤懣。我本來該想到的,她怎麼可能會那麼好心地幫我!眼淚奪眶而出,與雨滴一同落下。

這時,一束光撕裂了所有的黑暗,光影中的身影極速向我衝來,“璃?!”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定,猛咳幾聲。眼見她平日裏總是梳的非常精緻的長髮,因爲奔跑而散亂地搭在肩頭。邊喘着粗氣邊把傘遞給我,眸子裏帶着盈盈的歉意:“抱……抱歉,弟弟他們……放學晚……晚了。”我傻在了原地,訝異地望着面前的雨人兒,抱住了她,她一愣,隨即笑着回抱了我。

雨還在舞着她的羽衣,彷彿含着笑輕柔地落向大地。這景,是丹青繪不盡的美,是桃花綻不妍的容!你善良的眸子澄澈了天地。

國小生作文500字 篇9

人世間,處處充滿着情,有的情,可以隨着時間的推移,化永恆爲雲煙,一去不復返;有的情也會承受不起信息任重道遠的重負撒手而去,唯有親情是亙古不變的,美好而又溫馨,如春日的陽光,濃濃的灑進我們的心田,令我們幸福無比。

今天,我在報紙上看到一份報道,才知道了另一種親情。

報道上寫着:在一個小山村裏,信着十幾戶人家,都是苗族的,唯有小姑娘一家地漢族的。

小姑娘家裏很貧苦,在她兩三歲時,爸爸就去世了,只有她和媽媽相依爲命。

小姑娘的鄰居是一位獨身的苗族老奶奶,老奶奶對小姑娘一家的處境看在眼裏,疼在心裏,這麼多年來,老奶奶把小姑娘當成孫女一樣精心地照料着她。

日子一天天過去,小姑娘長大了,但奶奶已經老的很厲害了,她的腿腳也不靈便了,但是小姑娘並沒有忘記老奶奶對她的恩情,她也把老奶奶當成自己的親人,她每天都在爲老奶奶砍柴、挑水、做飯、洗衣服,照顧着老人的生活。

這一天,小姑娘早早就把老師佈置的作業做完,來到老奶奶家裏,她發現老奶奶沒有在家,她正準備離開,忽然又看見老奶奶家的地上有一些還有洗的衣服,於是,她拿來了一個竹筐,把這些衣服放在裏面,來到小河邊。那時正是夏天,烈日當空,她頭上晶瑩的汗珠不時的流下來。天快黑了時,她才揹着洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她進門的那一刻,老奶奶一把把小姑娘抱在懷裏,疼愛地對小姑娘說:“你真是我的好孫女,孩子!”“沒什麼,奶奶,這是我應該做的,我長大了。”小姑娘害羞地低下了頭。

我想,人世間,還有一種真情,那就是超越了血緣關係的親情,無私奉獻,不求回報,如同鑽石一樣珍貴,它更是一束燦爛的鮮花,當花開放在心靈深處,只需要微風輕輕吹動,便能散發出悠悠的、讓人陶醉的芳香。小姑娘和老奶奶雖然不是親人,卻勝似親人,她們展示的愛是人世間最偉大的愛,她們展示的親情是人世間最偉大的親情。