提心吊膽的一天作文(2篇)

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的提心吊膽的一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

提心吊膽的一天作文(2篇)

提心吊膽的一天作文1

那剎那,我彷彿與世隔絕,我的世界聽不到一點世內的聲音,我無助的發沙啞的聲音:什麼我沒及格?

還有三分鐘,抓緊時間。監考老師的話讓我忐忑不安。我抓緊拳頭冥思苦想:這道題怎麼寫!我的手拿住筆,使筆尖快速地從草稿上飛過。這道題老師講過類似的幾種題型,我腦子裏略過一千種、一萬種答案,我拿不準啊!隨着時間的流淌,我看不到一點希望。我只能隨隨便便抓一個來決定我的成績。我要是複習就好了!我要是用心就好了!我要是當時認真就好了!此時,我的心裏有千萬個聲音在責怪自己,但這都沒用,時間錯過不會再來。我看了這一天的安排,對!我還有希望!剎那間,在我看似煩悶心煩的周圍霎時充滿了色彩,看到了希望。

回到家,我開始背誦下午考的科目,只要有時間,就有希望。在下午的考場上,我提筆奮戰,利用中午的時間複習下午的科目,俗話說:臨陣磨槍,不快也光嘛!時間飛速流淌,夜晚,我躺在牀上,回想起今天的提心吊膽,下定決心,以後要複習,認真,用心啊!

你最後一道題等於多少?是25嗎?這道題老師講過,我是不是又算錯了!啊!不會吧?我的結果是47啊!那完了,不是你錯那就是我錯,搞不好我們一起錯!老師踏着沉穩的步伐,擺着嚴肅的神態,使嘰嘰喳喳的世界打破了,這種氛圍讓我們更是提心吊膽啊!咳,發成績單,我雙手捧着我的成績不敢去看,我眯着只剩一條縫的眼睛隱隱約約的看到了總分255分。什麼我沒及格?我的`周圍嘰嘰喳喳窗外的鳥叫聲,沉悶的天氣壓着我的心。咚咚咚,報告!進。對不起,我們發現成績單有出錯的,把455印成了255。我彷彿聽到了看到了一絲希望,我抓住了最後一條救命稻草!我的總分455,我成功了。

也許在這道路上,沒有誰的生活會一直完美,但要向前看,滿懷希望就會所向披靡。例如曾國藩經過不懈地努力勤奮獲得成功。讓我們滿懷希望,不再有提心吊膽的一天。

提心吊膽的一天作文2

臨近“三八節”,學校爲了讓我們感受父母呵護我們的辛苦,特地舉行了一個有趣的24小時護蛋體驗活動,要求我們在這24小時內人和蛋形影不離,保證雞蛋一天內不被打碎。

到了晚上,該陪雞蛋寶寶睡覺了。我小心翼翼地捧起它來到房間,把它放到牀上,對它說;“雞蛋寶寶,今天,你就睡這兒吧!”我把它放在枕頭邊,便熄燈睡覺了。雖然我睡的是一張很大的牀,但是仔細一看,你就會發現,其實我只睡了這張牀的四分之一,其餘都是雞蛋寶寶的“領地”。這一夜,我時不時地去看看它,過了好久好久才睡着,等到第二天早晨起來,黑眼圈都“爬”上了我的臉。

到了學校,我更加小心了,看見一個同學,就趕緊躲開,生怕雞蛋寶寶出什麼意外。來到教室,只見同學們有的坐在位子上,手裏拿着雞蛋;有的把手按在口袋上,護住雞蛋……真是爲了“護蛋”各出高招啊!我一邊來到自己的座位上一邊想,大家都準備了護蛋裝備,我也應該來弄一個。我一拍腦袋:“對了!我可以用餐巾紙包住,這樣既可以減少外物對蛋寶寶的衝撞力,又可以讓蛋寶寶感到溫暖,這真是兩全其美呀!”我將這個想法予以了實施。連上課時,我都因爲擔心雞蛋出意外,課上老師說了什麼都沒聽清楚。

下午,雞蛋碎了的“慘案”接二連三地傳入我的耳朵,讓我更加焦慮了。做操時,我不敢放開來做一個動作,生怕口袋裏的雞蛋碎掉!課間操做完後,老師竟然破天荒地讓我們玩,我心想;這“詭計多端”的老師,想讓我的雞蛋破,門兒都沒有!

從這次護蛋活動中,我體會到了父母的辛苦,我就保護了蛋24小時,可爸爸媽媽天天都要這樣照顧我,真是很辛苦,我要對他們說一聲:謝謝!