國小作文釣魚日記話題優秀作文範文

釣魚是一種高尚、雅緻的娛樂活動。它能鍛鍊我們的耐心,老少皆宜。下面小編爲你整理了國小作文釣魚日記,希望對你有所幫助!

國小作文釣魚日記話題優秀作文範文

  國小作文釣魚日記篇一

這天下午,在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽最後帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍!

到了垂釣中心,我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來,撒開腳丫子一步跑到池塘邊,拿起釣竿,裝上魚餌,甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶,它們都在向我招手,我不由自主的放下釣竿,跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快,爸爸釣到魚了,媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚,在陽光下閃着90度的金光,把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿,一心一意地釣起魚來……在我的不懈努力下,最後釣到了一條肥大無比的魚,這條魚把池塘裏的水翻騰的像油鍋似的不願上來,我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦……

這次釣魚讓我懂得了:做事情不能三心二意,要一心一意纔能有所收穫。

  國小作文釣魚日記篇二

這天,我們去楊柳島山莊釣魚。

楊柳島山莊四面環水,就像一個小島,真是個釣魚的好地方。我剛架好魚竿,正在“拋磚引玉”,見我們同行的一位伯伯的魚竿向下大幅度彎曲,線也繃得直直的。咬鉤了!我顧不得魚竿,直衝過去。嗬!只見魚線繃得像根鐵絲,不斷地左衝右突,平靜的水面一下子就出現了一條條划水線,魚鉤那兒的水則嘩啦啦像開了鍋似的翻騰。一會兒工夫,魚就被拉到了岸邊。

魚的被捕,使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我衝回釣位一看,“磚”沒了,“玉”也消失得無影無蹤。我不服氣,繼續‘拋磚引玉”,但是不是“磚”“玉”身形皆無,就是“磚”還在,“玉”未來,眼看到了中午,我們只好先去大快朵頤了。

“酒足飯飽”之後,我們鬥志昂揚,真想把水中的魚兵魚將釣個片鱗不留。但是,由於多次失敗,我對釣魚漸漸失去了信心。所以,吃過大餐後,我並沒有“拋磚引玉”,而是當起了主動進攻的收獵手。正巧一條魚咬了鉤。我大喜:這可真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!我抄起網兜,不管三七二十一衝向釣位,結果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那麼多了,抄起網兜就朝水裏攪,大有當年孫悟空大鬧天宮之勢。那魚兒正和魚鉤作殊死搏鬥呢,忽見背後又衝出一個網兜,慌忙逃竄。無奈釣魚線像牽水牛那樣將它牽着,網兜又像響尾蛇導彈那樣死死追着它不放,一下子就被收進了網兜中。魚兒還在拼命掙扎,可越掙扎網得越緊。我心中得意地說:“想逃跑?除非姚明變拿破崙!”我又網了十幾條魚,可有一次運氣不佳,非但沒把魚網上來,反倒把魚從魚鉤上打了下去。魚鉤和網兜吵了一架,但不久又言歸於好,攜手合作。

這天玩得真高興!。

  國小作文釣魚日記篇三

暑假裏的一天,天氣晴朗,驕陽似火,小軍來到小河邊釣魚。

小河邊,沒有一絲風;柳枝上肥肥的葉片乖乖的一動也不動;知了在柳枝上“知了、知了”地叫個不停,好像在說:“真熱呀、真熱呀!”小河裏清澈見底,小魚兒三五成羣,自由自在地游來游去。

小軍還沒開始釣魚就已經滿頭大汗了。他先往河裏撒了一點魚食,接着在魚鉤上穿了一條蚯蚓,然後把魚竿用力甩到小河裏,就目不轉睛地盯着河面,等待魚兒上鉤。

一條小魚遊了過來,它非常機靈地用嘴碰了一下魚餌趕緊遊開,浮標動了一下,就沒動靜了;又有一條小魚做了同樣的動作,又遊走了。小軍心裏很是冒火,但他暗暗地給自己打氣:小魚去,大魚來!果然,不過六、七分鐘,一條魚兒咬鉤了,浮標動了。一下、二下、三下,起!小軍提起魚竿,哈哈,一條大魚在魚鉤上掙扎,樂得小軍心花怒放。

就這樣,小軍不顧天熱,非常耐心地與魚兒周旋,終於釣到了滿滿一簍子魚。

在一個烈日當空的夏日,小明興致勃勃地去河邊釣魚。河邊有一棵柳樹,正好可以當小明的遮陽桑只見知了爬在柳枝上不停地叫,小草和花兒都被曬得無精打采,耷拉着腦袋。

河面水平如鏡,一羣魚兒在水裏自由自在地游來游去,有的在嘻嘻,有的'在尋找食物。小明心裏喜滋滋的,他急忙拿起魚竿,把魚鉤一甩,等待魚兒上鉤。可是,過了好一會兒,浮子沒有動靜,這可把小明急壞了,他把魚竿一提,仔細一看,魚竿上纏着一長溜水草。小明把水草弄掉,這才發現,原來忘記弄魚餌了,他自言自語道:“我真是一個馬大哈。”

於是,小明小心翼翼地弄上魚餌,把魚鉤重新扔向水面,果然,一大羣魚兒搖搖擺擺地遊了過來,小明喜出望外,正當開心之時,只見浮子沉了下去,小明想:該是魚兒上鉤了吧!於是,他沉住氣,使出九牛二虎之力一拉,原來是一條大魚!那條魚掙扎着,想掙脫掉魚鉤,小明邊收起魚竿邊自言自語:“你還敢和我鬥?”他迅速吧魚扔進桶裏,拎着桶,哼着歌,開開心心地回家了。