童年的作文十篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的童年的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

馬義是我童年時的夥伴。（雖然她比我大幾歲。）

馬義姐姐是我的鄰居，說來也巧。我有一個黃水的哥哥也叫馬義，哈哈哈哈。從我5、6歲起就是馬義姐姐的小跟屁蟲，“跟着跟着跟着”我就變成了她的朋友。

她帶我參觀了她的臥室：一片漆黑，只有一個小燈照亮。而且，如果沒有小燈，白天也是一片漆黑！那間臥室小得只放得下一張牀、一個小桌子，桌子的一邊放着幾本書。牀旁邊有一個粉色箱子。看見她的臥室就這麼點東西，我都忍不住爲她感到傷心！

有一次，我在用一塊布逗咪咪（我家的小貓咪。）。玩了一會，馬義姐姐來了。她對我說：“我們去XXXXX玩吧！”“好呀！”我滿臉興奮，把咪咪給馬義姐姐抱着，拿了些零食，就出發了。

在路過一條兩三米深的水溝時，咪咪患有“恐高症”，嚇得往馬義姐姐背上爬！馬義姐姐嚇得尖叫，想把咪咪拉下來，可是爪子把衣服鉤住了，拉不下來。我哈哈大笑，馬義姐姐急了，大喊：“快來幫我把它弄下來！”我一邊笑一邊說：“你把手放開它就自然跑了。”馬義姐姐無計可施，只好聽我的。她一放手，咪咪果然就自己下來了……

可是後來她去工作了，我再也沒見到過她……

那一年，我五歲，父親二十八。因家庭困難，面對人多地少的情況，最終父親的思定下帶着母親和剛學會各種常識的我踏上了進城打工之路。沒有錢去租車，只是揹着行李，帶着幾個玉米餅和饃饃。在不知登上過多少次的山頂，坐了不知多少個休息過的大石頭，終於在當太陽完成他一天路程的時候來到他們將要拼搏的城市。

望着這個陌生的地方，他迷茫了。最起碼的住、吃都難以解決，去哪裏找個即穩定又賺錢多的工作都是個問題。那夜，因父親身上沒有多餘的錢，最後在車站裏度過了那個讓他久久不能入睡的一夜。

第二天天剛亮，父親又帶着母親和我徘徊在各個大街小巷中，希望可以找一個能夠安居的房子。而現實總是那麼殘酷，望着天高似的房價，父親摸着兜裏僅有的五十一元錢，只能是另尋他地。後來在好心人的幫助下終於找到了個讓父親心滿意足的房子。那時的房租每月只收二十元。

在簡單的佈置完家後，父親急匆匆的走了，聽母親說他是去站橋頭去了。還記得那天父親很晚纔回來。剛進門就高興的把當天僅賺的十二元小心翼翼的放在裝衣服的大紙箱下，然後蹲在紙箱前想了一會又把錢拿出來，又連續放在幾個地方都不覺得安全，最終在母親的提醒下用塑料袋把錢包好以後塞進了炕洞了，還用幾張報紙把洞口堵上之後才安心的吃起了飯。

在之後的好幾個月裏父親還是一如既往的站橋頭，而母親則在一傢俬型手套廠做皮手套，我也在家附近的幼兒園裏上了學。然而那段有相似性規律的日子一直到第二年的春天被一位中年男子打破了。

那天我上學回家不久，父親就帶着一位陌生的中年男子回來了。聽父親說：這個人要教他當瓦工，還要讓父親和他去很遠的地方工作，明天就走。吃晚飯的時候，父親再三叮囑了母親很多事。而母親一直低着頭，沒有說話，只是把她下午新買來的綠色球鞋遞給了父親。第二天當我醒來的時候已經不見了父親的蹤影，只有在一旁低聲哭泣的母親。父親每隔半個月都會往回打一次電話。在電話裏他告訴我要好好學習，不要惹母親生氣，他很想念我和母親。有好幾次我發現母親在打完電話後躲在房子裏哭。

讓人討厭的沙塵暴不知颳了多少回，大大小小的雨不知下了多少次，白皚皚的雪也不知下了多少場。都不見父親回來。突然有一天一個既熟悉又陌生的身影出現在了門前。是父親！蓬鬆的長髮像是被石灰水洗過，發尖還掛着一兩粒泡沫小球。腳上還穿着臨走時母親給他買的那雙球鞋，隱隱約約可以看出那鞋還泛着綠色，只是鞋面上多了幾塊補丁，少了半個鞋底。右手拉着肩上的行李包，左手提着當瓦工的工具袋。父親憨笑着走進來，把行李包放在地上，把我抱起來親了親又高興的說：“陽陽長高了，想爸爸沒？”那晚，母親特意買了半斤肉，那是我來到城市以來第一次吃的最開心的晚飯。在之後的那幾年裏，父親一直在外打工，每年都會回來兩三次看望我們母子倆。

今年，我十八歲，父親四十一。這些年，父親已經不再在外打工了。曾經歲月的洗禮給了他太多的經歷，然而在各種經歷中父親變老了。

雪花飄飄落滿山坡；雪花飄飄落滿田野；雪花飄飄落滿城市；雪花飄飄落滿我的童年。每當雪花飄飄的季節，我總想起那件歡樂的事情，它永遠印在我的心裏……

那是元旦節的一天早晨，我睜開眼睛，推開窗戶，往窗外一看，哇，白茫茫的一片，屋頂上、車子的窗戶上，特別是地上都鋪滿了厚厚的雪。記憶中從沒有見過這麼大的雪呢！讓人彷彿置身在一個雪茫茫的冰宮世界。我馬上起牀，穿了四件棉衣，穿上鞋子，興奮地下樓去了。

到了操場，彷彿踩着雪花陷阱，漸漸的踩不穩了，我情不自禁的拿起一個雪球，學着扔鋁球的姿勢，對着一棵鋪滿雪的樹使勁一扔，一個炮彈般的雪球，宛如一個水晶球衝過去，打在樹枝上，頓時雨點般的雪從高樹上從天而降，彷彿漫天的煙花飄飄灑灑，又像漫天的流星雨一樣紛紛墜落，讓我彷彿瞬間進入一個夢幻的世界。

接着我來到操場中間開始玩雪，想着要尋找雪柱，大家看到這兒一定想問我是在幹什麼吧？我明確的告訴你，我想建築一個雪堡。

我先把雪球分散到兩邊，把中間的空隙圍住，再把雪珠放在，每個雪牆的中間，這樣一來，幾個烽火臺和城牆就做好了，接着把一堆雪壓成一個凹凸不平的臺階，然後再把揉好的雪，住放在凹下去的地方，一兩個防守城堡的大炮就做好了最後，接着我又用雪自由的發揮想象，建幾座宮殿，建在城的中間，這樣，一片城堡就大搖大擺的建成了……

伴隨着我們歡樂的嘻笑聲，忽然我想堆一個雪人，我先滾一個大雪球，再滾一個小雪球，把兩個雪球連在一起，這樣一個雪人的頭和身體就做好了，然後用兩個樹枝做雪人的兩隻雙手，用兩個石頭或花做雪人的眼睛，一個雪人就完整了，我欣賞着自己的傑作，想着雪真是冬天快樂的源泉啊！

我會永遠記住這一天，永遠想念這一天，想念這雪花飄飄的季節，我充滿着歡樂的童年！

中國有句老話叫“寢不言，食不語。”而在我們家中，餐桌成了課堂。

在我家，自從我上了餐桌，大人們總會在吃飯的時候說大事小事，一會兒說單位裏哪位人沒禮貌，一會兒又說我上學後該怎樣教育我。

在我家吃飯時，我總喜歡一隻手放在桌沿上，那一隻手拿筷子，嘴巴靠近飯碗往嘴裏扒飯吃，這時候，耳邊一定會響起奶奶的提示音:“飯碗抓牢！”幹嘛嘛？爲什麼非要抓牢？“我偏不！”這時，奶奶定會生氣的看着我。後來，我從爸爸口中才得知，飯碗寓意工作，丟了飯碗就會沒飯吃，所以要抓牢飯。哦，我以後還是抓了飯碗吧。

在餐桌上，我喜歡把腿放在桌沿上吃飯聊天。這時候，媽媽會說:“把腿放下去。！”一邊說，一邊往我腿上狠狠地一拍。我會眼睛一瞪，大聲的說一聲:“疼！”老媽總會回敬一句:“這叫做規矩，沒有規矩，哪來的方圓？”

我還有個習慣，看到所愛，頻頻下筷，如雞啄米，旁若無人;看到素菜，懶得下筷。奶奶三天兩頭嚷嚷:“入口太精啦，出口會受阻，腸子遲早要爆的！”終於有一天，我被嚇到了，我想，要是哪天腸子真爆了，那可是要命的事兒啊！於是我在餐桌上宣佈:我要多吃素菜啦！爺爺如獲至寶:“怎麼個多吃法？”“大口大口的吃唄。”我響亮的回答。

餐桌上成了談論一個小孩兒的教育是否成功的最佳地方了。

童年是一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣鹹；童年是小巷深處的一首歌謠，婉轉動聽；童年是夜空中的點點繁星，既璀璨，又模糊不清……童年好似茫茫時間之洋中的深海遺珠，是被無情的時間遺忘，還是在匆匆的時光中留下刻骨銘心的絢爛印記，叫人流連忘返。

而在我的記憶中，童年帶給我的印象是快樂的，有趣的。

記得一次獨自在家，無聊的我着實受不了炎炎夏日裏煩躁的陣陣蟲鳴，無精打采的走進房間，希望能消磨消磨這漫長的時光。

風兒從沒關緊的窗戶中悄悄溜了進來，頑皮地撥弄着厚厚的大窗簾，窗簾的一角被風兒輕輕掀起，灑下盛夏的刺眼陽光，同時露出了一面我從沒見過的落地大鏡子。

“咦？”見到鏡子，我小小的心立刻被“好奇寶寶”所佔據，一秒前還縈繞在心頭的煩悶頓時煙消雲散，小心翼翼地收起窗簾，剛好“撞見”了鏡子裏的“我”。

“啊！你……你……你是誰？”懵懂的我大驚失色，見家裏進了一個“陌生人”，立馬叫出了聲。

面前的“我”也是面露驚恐，嘴張得大大的，幾乎可以塞下一個雞蛋了。“這是什麼情況？”我立馬敏銳地察覺到了不對，眼前的這個人似乎有點眼熟，“咦？這不是我嗎？你怎麼和我長得一樣？”我的臉色變得疑惑不定起來，鏡子裏的人也是一副滿腹狐疑的樣子，但“她”當然不可能回答我的問題，見到對方的反應和自己簡直如出一轍，我似乎明白了什麼，但又不是那麼的徹底，於是，我便傻乎乎地“手舞足蹈”，試探起鏡子裏的“我”來。

當然，我是肯定試探不出什麼結果的。我擡擡手，“她”也擡擡手，我做鬼臉，“她”也做鬼臉……一連串稀奇古怪的動作之後，鏡子裏的人依舊只會一成不變地照做，重複，我頓時生氣了：“你怎麼總是學我？不許學了！還學？還學！”鏡子裏的“我”也氣得滿臉通紅，很“不尊敬”地用一雙銅鈴般的大眼睛瞪着我，這下，我徹底發怒了，下意識地狠狠打了自己一拳，緊接着又“哎呦哎呦”地捂着吃痛的臉頰，不出所料，鏡子裏的“我”也用力地打了自己一拳，然後捂着臉縮在一旁呻吟着。見因爲我自己打了自己，鏡子裏的人立馬就示弱了，幼稚的我高興極了，不僅沒發覺問題所在，居然還沾沾自喜起來，接着便自己揍起自己來……

不需要多少冠冕堂皇，天花亂墜的形容詞，童年，這本身就是一個多麼美好的詞彙啊！她像像雨後的彩虹，繽紛絢麗；她像山溪中清澈的泉水，純真甜美；她像海邊漂亮的貝殼，五彩繽紛……她是林間清風，她是待放荷花，她是金色仙女，她是聖潔冰雪……童年，是一面鏡子，照出真實的自己……

人生好似一條路，它其中有許許多多個第一次，但起點終究還是在你的出生。從出生開始，我們便走上了通往童年的道路，我們的童年生活是美好的，有趣兒的事數不勝數，只要擦亮你的慧眼，美妙童年便展現眼前了。

在童年中生活的我們，在那幼小的心靈中也有夢：有想當警察叔叔的、有想當護士阿姨的、還有想當科學家、當老師的……我的童年也有夢，也許，我童年的夢想也許不是那麼現實化，但我想，這也是許許多多孩子的夢——插上翅膀做天使。

我在童年時代很愛看《格林童話》，一遍又一遍地看着，不厭其煩。我突然發現，童話中偶爾出現了一種角色，這個角色叫做——天使。讀着，讀着，我朦朧地知道了天使們身着白色長袍，赤腳，因爲有白色的大翅膀，所以會飛，在他們的頭上有金色的光環。

從此，我的頭腦裏時刻不停地出現、重撥着天使若隱若現的模樣，久而久之，我便着迷了。與其說是對天使着迷，倒不如說是對“天使”這個名詞着迷，因爲，我並沒有見到過真正的天使呀!

我想當個天使，因爲在我的心目中，天使十分富有正義感，就像中國古代中的神仙、菩薩一樣普度衆生。天使叫安祺兒，是上帝的孩子，千千萬萬個天使都叫安祺兒。儘管安祺兒是那麼那麼多，我還是願意成爲他們中的一個，因幫助凡人而得到凡人的愛戴。

我想當個天使，還因爲天使能飛，要知道，飛翔對與我來說是多麼地美妙，儘管我沒飛過，但我能知道飛的感覺，好像是在夢裏飛過吧。低飛在密密的矮樹林的上空，尋找奇特的葉子;盤旋在澄澈的湖面上，隔着水面和小魚兒對話、遊戲;翱翔在蔚藍的天空中，看星星是如何躲藏在雲朵裏睡覺……啊，這一切是多麼美妙!

起先，我的這個夢是藏在心底的，終於有一天，我按捺不住了，我對想做一個天使的慾望已經很大了，就告訴了大人們。還沒等我說完，他們就鬨笑了起來。後來媽媽告訴我，天使只是個虛擬的人物，是根本就不存在的，它是聰明的人類編出來的，不需要，也不允許對這種東西癡迷。

哦，我懂了，我不能當一個天使了!

漸漸地，我的頭腦中又出現了新的想法。既然我不能當一個天使，我就把它畫下來，天天欣賞自己創造的天使的美吧!

於是，一張張的白紙上鉛筆在動，那虛擬的天使在我的手中一個個活潑、可愛、健康，我想，這就是美的延續，這就是我夢的延續吧!也許你童年的夢已停留在了童年，可我的不會，因爲，童年的夢一直都在我的筆下流淌着，流淌着……

過去的雖早已成爲歷史，只能把它留在記憶的深處，那麼童年的那段往事，我想是值得回憶的，因爲它是“光輝”的。

哇!在奶奶家的果園裏，一羣小夥伴正垂涎三尺的盯着坑裏那一大堆糖果，發出讚歎的聲音，還一個勁地向我投來了羨慕的眼神。我呢，則是得意洋洋的翹着二郎腿坐在坑外的小凳上，一個一個的往兜裏揣着我“豐收的果實”。“你真的種出了糖果啊？”小夥伴點點一邊吞着口水一邊問我。“那當然嘍，我還能騙你們不成？要不，這糖哪來的吖？”我挽起了胳膊，環在胸前，一臉不屑的說。“原來還真是的吖，太神奇了，我也要去種，種好多好多！”“嗯，嗯！我也是，一定要比她種的還多！”說罷，一溜煙兒的全跑的不見了人影。只剩下我獨自站在原地，臉上還掛着一絲壞壞的笑。但是心中卻泛起了一絲愧疚，爲我的謊言。

三個月前，奶奶家的果園豐收了。看着那些誘人的果實，我不禁想“老人們不是都常常說，種瓜得瓜，種豆得豆嗎？我何嘗不來個種糖得糖吖！等種下去的糖果發芽，抽枝，結出滿樹的糖果，小夥伴們一定會羨慕我的。”我不禁爲我的這個偉大的'想法而沾沾自喜。接着就立刻跑到小夥伴面前鄭重宣佈了我的這個奇思妙想，但是引來的卻是他們的一陣鬨堂大笑。竟然有人起鬨道：“你真以爲你是未來世界的人啊？如果糖真的能結果，我的頭頂都能開花了！”讓他這麼一說，大家笑的跟厲害了。我含着淚水跑了回去。你們說種不出來是吧？我就偏種一個給你們看看，那時候可別眼紅！我擦了擦眼淚便抱着我的‘過家家‘用的小工具跑到果園的一片空地上，選了一塊我認爲最肥沃的地方，小心翼翼的扒開一個小坑。將一顆最甜最美味的糖果埋在了土壤裏，這可是我一直都捨不得吃的，如果它要是真結不出和他一樣美味的糖果，那可就太對不起我了！於是我每天都去給它澆水，施肥，坐在凳子上，用手拄着小腦袋，眼睛直鉤鉤的盯着它，盼望它能夠快快發芽，結果。好幾次在夢裏，我都夢見我的糖果開花結果了，到處都是無彩繽紛的糖果!天上的雲是糖果，太陽也是，我在糖果海里游泳啊遊啊！結果早上起來被頭上一大片口水了！日子一天天過去了，怎麼也不見它發芽啊？我很納悶，擔心它是不是被螞蟻偷偷地運走了。於是我趕緊拿起小鏟子，向果園衝去。拋開土壤。眼前的一切如五雷轟頂，令我無法相信。雖然幸運的是它沒有被螞蟻運走，但是，曾經香甜的糖果競然發黴了！我“哇”地一屁股坐在地上大哭起來。我辛辛苦苦種下去的糖果，沒結出糖果也就算了，競然還發黴了！這如果被小夥伴們知道，非得笑掉大牙不可，那多沒面子啊！於是，我靈機一動，抱來了我珍藏在家裏的寶貝糖果，埋在了土裏，這樣既不會讓他們知道我的“光榮”事蹟而丟面子，還能在們面前炫耀一翻！呵呵,我的腦袋什麼時候也變得這麼靈光了？

結果完全在我的意料之中，他們都相信了我的話，還對我羨慕不已。不過再美的謊言終有被拆穿的一天，等哪一天，他們的糖果也發了黴，那麼估計，我的頭上就得開花了!

雖說種瓜得瓜，種豆得豆，但是種糖卻不能得糖。這是我在童年“偉大”的實踐中所做的結論！我的童年曆史就是這麼光輝！

走了14年無憂無慮的路，後悔沒有數過昔日那蹦蹦跳跳的腳步，童年竟在不知不覺當中被歲月一點一點地銷蝕。一次走在路上，聽那小女孩奶聲奶氣地叫着爺爺奶奶的聲音，我的心就怦然一動，許多酸甜苦辣涌上心頭，感嘆與羨慕慢慢變成了無奈。想起那有笑有淚的童年，確實永遠地逝去了……

懷着追憶的心情，打開那塵封已久的電子琴，摸着黑白分明的琴鍵，那首熟悉的《童年的回憶》便在我的十指間緩緩地流動，優美的旋律把我的思緒帶到了童年：記得5歲那年的聖誕節曾收到過“聖誕老人”的禮物，兩塊包裝得金燦燦的巧克力，那時媽媽神祕地對我說：“因爲聖誕老人覺得你最近很乖，所以給了你禮物，別的小孩可是沒有的”。到了第二天，回到了幼兒園，和小朋友一起七嘴八舌地告訴老師我們收到的聖誕禮物，每個人的臉上都掛滿了純真的笑容。就這樣，一個美麗的謊言在歡笑中造就了一個美好的回憶……

7歲那年，我第一天上學，既好奇又興奮，可面對一張張陌生的面孔，又覺得很害怕，因此顯得有點不知所措，只是膽怯地坐着，終於，班主任溫和的微笑，驅散了我內心全部的緊張。第一天上學的經歷，見證了我往後充實的童年……

10歲那年，在一次語文測驗中，因爲小小的粗心，竟落得了一個十分低的分數，我恨自己，爲了這測驗，媽媽曾爲我複習了一個晚上，那天中午，我沒有吃飯，躲在學校的廁所裏哭，不停地哭，就在這時候，我得到了老師和同學最真誠的關愛，“你沒吃過飯吧，我爲你留了一點飯菜。”“不要這麼傷心嘛，下次努力就行了！”一句句話溫暖着我的心，就象黑暗中那黎明的曙光。從此，我懂得了世界上最珍貴的友情和師生情……

11歲那年，下定決心要學騎自行車，可怎麼學也學不會，每次騎上車，總是不能平衡。一次又一次的摔倒，一次又一次想放棄，可一個信念告訴我，只有堅持到底，就能成功！於是，當我騎着自行車能歪歪扭扭地滑過地面時，心中的激動真的無法形容。

童年的回憶流淌在優美的旋律中，那些充滿喧囂和快樂卻不乏心酸和感動的日子正在我的記憶中一點一點地浮現，還有那些春雨後漫天飛舞的紅蜻蜓，藍天下飄飛的風箏，深冬裏充滿暖

意的陽光……

琴聲結束了，窗外的風鈴“丁零零”地奏出了身邊的寧靜，想起冰心老人說過：“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”細細品味，才知道童年的夢幻與真實、兒時的歡笑與淚水，都是如此的珍貴和美麗。童年那金色的夢已經悄然而逝了，不可能再擁有，但我會記着，永遠記着這些美好的故事、人物和景象，在回憶中尋覓那逝去的童真，即使只能記住那麼一點點，偶爾想起來，也會讓微微的笑容掛在脣邊……

童年是一個四色瓶，酸、甜、苦、辣，全部裝在了裏面；童年是一條彩虹，紅橙黃綠青藍紫都在那裏面。

檸檬酸

童年是酸的！有一次下課，我和我的好朋友們一起在外面玩耍、上課，但我和朋友玩得很開心，當我發現上課時，我叫朋友回教室，他們都走到教室門口，卻發現門已經關了。我的一個好朋友狠狠地踢了門一腳，門發出了震耳欲聾的聲音。這時，門開了，老師氣勢洶洶地從門裏走了出來，我和朋友頓時愣住了，其中一個朋友用手指了指我“是他踢的”，我頓感覺被人誤會了，吞吞吐吐地說：“不，不是我乾的。”老師立馬拉着我的耳朵把我拖進了辦公室。我感覺鼻子一酸，眼淚在我眼中打轉。

蜂蜜甜

童年是甜的。有一次，老師拿着試卷生氣地朝我們走來，她高跟鞋發出了“嗒嗒嗒”的響聲，最後來到講臺上，用目光掃射了我們全班人一下，然後把咯吱窩裏的試卷甩在講臺上，發出了巨大的響聲，老師還用手在試卷上狠狠地拍了幾響，開始發試卷了，馮應泉，70分。周釔錕，83分……現在終於輪到我了，老師朝我笑了笑，還對我豎起大拇指，胡程傑，全年級最高分，100分。我心裏頓時感覺像吃了蜜糖一樣甜。

苦咖啡

童年是苦的。哎，課代表的工作實在太麻煩了，幾乎要走遍下課的每一個角落。有一次我去辦公室放英語作業本，但在半路上，我一不小心把英語作業本弄掉了，本子像瀑布一樣，嘩啦嘩啦的掉了下來，我只好一本一本的慢慢撿起來，正在這時，上課鈴響了，我只好加快速度，把英語本放到辦公室，再飛奔回教室。最後，英語老師還是來找我麻煩了，“爲什麼英語本少了那麼多，你這個課代表不要當了噢……”我覺得心裏好苦澀。

芥末辣

童年是辣的。有一次下課，我在看漫畫，叮鈴鈴，上課鈴響了，我趕緊把漫畫放了進去。開始上課了，上課的時候，我的漫畫不停地在召喚我，最後我終於忍不住了，偷偷把手伸進書包，把漫畫拿了出來，飛快地藏在了語文書下，津津有味地看了起來。正當我看得起勁的時候，同桌開始警告我了，我擡頭一看，老師在我面前，狠狠地瞪了我一眼。我立刻感到心裏火辣辣的。童年是一個四色瓶，酸甜苦辣都放在了裏面。

童年，每一個人都經歷過，它讓我們感到快樂、幸福、美好，它就像是一片絢麗的虹，留在我們的記憶力，立在我們的心中。童年是那麼的美好，那麼的難忘，然而，阿廖沙的童年卻是那麼的悲痛，那麼的——不一樣。

高爾基的《童年》這本書主要講了阿廖沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家。在那裏，人人都爲了爭奪財產勾心鬥角，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地照顧、看護着他。阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，他就被趕了出來，便走上社會，獨立謀生。

我們的童年是那麼的幸福‘衣來伸手，飯來張口’，儼如家中的小皇帝、小公主，是父母的掌上明珠，含在嘴裏怕化了，捧在手心怕碎了。什麼家務活都不用幹，豐衣足食，沒有任何的煩惱，父母根本不會打罵我們。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；沒有任何人敢欺負你，操心的事情從來都不需要我們顧慮。

阿廖沙的童年和我們有着天壤之別，他上不起學，每天還要在家裏幹很多的活，必要的時候還要出去掙錢補貼家用，沒有爸爸媽媽在身邊陪伴，也沒有蜜罐溫牀。阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由於和後父不合，阿廖沙走後又回到外祖父家中，這時外祖父已經全面破產！他們的生活也越來越困苦。爲了餬口阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥揀破爛賣。同時，也感受到了友誼和同情。但這也招致學校的非難。他以優異的成績讀完了三年級，就離開了學校課堂。

家人爲了爭奪財產的勾心鬥角、打架爭吵，阿廖沙都看在眼裏，以孩子的眼光來觀察和了解他周圍的世界。讓我們看到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題，以及所經受的各種心理考驗。

本書通過一個漸漸長大的孩子---阿廖沙的生活，詮釋了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。另外，也在我們眼前呈現了一個，不一樣的——悲慘童年。