在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的學打籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前幾天，我們學校舉行了一場籃球比賽。比賽雙方分別是四年級四班PK我們班，我很榮幸成爲我們班的籃球隊員之一，和其他隊員一起上場參加比賽。可遺憾的是，我們班以0比12慘敗。本人上場5分鐘，就被換下。雖然我們班同學一直很賣力得爲我們加油，但是改變不了失敗的結局……
比賽過後，我們心裏很不是滋味。爲什麼水平懸殊這麼大，我們大家帶着不服輸的心理自發的組織起來練球。每天晚上我們到地稅局院子裏練籃球。
打籃球難免會受傷。在我們打籃球的時候，因爲我們覺得宋一安很賴皮，所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無聊，於是就自己一個人練習投籃，在這時候，一個球從天而降，眼看馬上就要掉在宋一安的頭上，宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球，可是沒想到用力過猛，籃球砸破了付政然的嘴脣，打籃球也難免會有些誤解。付政然說是宋一安故意把籃球往自己嘴脣上砸的，可宋一安卻死活不承認，說籃球馬上就要掉到自己的頭上了，自己當然要把籃球往別的地方推。我們本來對宋一安就沒有好感，這樣一來，我們和宋一安的誤解就更大了。
打籃球難免會有些爭辯。當我們在學校體育課上打籃球的`時候，我發現王鵬宇雙手拍球，這就相當於二帶，於是我跟王鵬宇說：“王鵬宇，你雙手拍球就相當於二帶，應該我們發球。”可是王鵬宇卻一邊拍球一邊說：“我哪雙手拍球了？”我只好不與他爭辯——再這樣吵下去的話我總會輸的，因爲他的嘴比我厲害多了。
自從我打籃球，我明白了很多打籃球的規則，在還沒有舉行我們班與四年級四班的比賽時，我與別的同學打比賽的時候，我總是二帶，他們都叫我“二帶王”。可是當時我並不知道什麼叫“二帶”。經過同學的講解，我知道了“二帶”就是抱住球，結果又開始拍球。假如我不參加籃球比賽的話，我到現在也不知道“二帶”是什麼意思呢。當時我也不知道“走步”是什麼意思，我想：“走步”難道是拍着球不跑，而是走？我很疑惑。其實，“走步”就是抱着球，兩隻腳都動了。假如我不參加籃球比賽的話，我到現在也不知道“走步”是什麼意思。打籃球可以知道打籃球的規則是最基本的，更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線，獨木不成林”的道理。只有與別人合作，才能取得更大的成功。
學打籃球作文2上個星期天，爸爸突發奇想，說下午去打籃球吧。我聽後，可以說是雙手雙腳贊成，爸爸說：“下午我給你打電話。”“行。”我同意了。
下午終於到了，於是我就等着爸爸來電話。過了一段時間，電話鈴聲響了，我接起電話，在那頭我聽見了爸爸說話，讓我趕緊下樓，我飛速地穿好衣服，以迅雷不及掩耳之勢跑下了樓梯，來到了大院。只見爸爸正在拿着籃球拍着，爸爸說：“這個籃球有點起不來了，使勁拍一下才能起的挺高，如果不使勁，就彈得有點矮，到時候去買個好的籃球。”說着說着，我和爸爸就上了車。
我們先來到了利羣超市附近的籃球場，只見那裏的籃球架都不夠使，還有許許多多的人在排隊，於是我和爸爸就轉移了目標，下一個目標是黃金國際。過了一小會兒，我們的就來到了黃金國際，我對爸爸說：“這裏的人少，還有一些籃球架空着。”爸爸就把車拐入了黃金國際，停到了籃球場的附近。
我和爸爸先熱熱身，然後就開始了正式打籃球。我和爸爸先練習傳球，爸爸告訴我，不要正面地接，要不然容易痞了手指頭，爸爸說應該在球接近你的時候把手往後輕輕地一甩，這樣就可以有一個緩衝。我明白了爸爸的意思，就和爸爸多做了幾次傳球遊戲，有幾次我不是這樣做的，因爲情況有點緊急。做完傳球遊戲了之後，我和爸爸就開始投籃了。
我先在離籃筐很近的地方投籃，剛開始只會偶爾進一兩個。我練了一段時間之後，在籃筐附近投出去一個球，進的機率就大大增多了，爸爸說我只要練練就很好。還是爸爸厲害，練了不到十分鐘，在籃筐邊投球幾乎都能中。於是爸爸又開始在投三分球，爸爸還挺精通籃球，剛開始就投中了幾個。我看到爸爸這麼厲害，也躍躍欲試起來，因爲有其父必有其子，我使出了一些力氣，練籃筐都沒有碰着，唉，我的力氣還是不夠啊！試了好幾次，我看還是不行，就不再投三分球了。爸爸和我又練習了帶球，讓我從籃球場的這頭跑到那頭，我跑了幾次以後，就覺得自己練得不錯了，其實是不是很好。
該休息一會兒了，我和爸爸就在看着別的人打籃球，有一組中學生正在打籃球，他們每個人打得都不錯。其中一個人在往後退的過程中一不小心撞倒了車子，自己也倒在了底下，真倒黴啊！
我自己又練習了在籃球比賽中的罰球，剛開始，我就連續投中了兩個罰球，如果這是在籃球比賽中該多好啊。後面的幾次投籃我投進了幾個。
天漸漸地變黑了，我和爸爸離開了黃金國際，下一次，我會練得更好的。
