在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的國小四年級優秀作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小四年級優秀作文 篇1
大家好我們的知識是什麼東西給我們的呢？{除了老師}是書給我們這些知識的！大家愛讀書嗎？
我喜歡讀書，因爲我從書上好多了許多知識讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺得讀書沒有用這麼多的字我一點都不想讀。可是等我長大了發現自己離不開書本，一有不會的知識就從書上找到答案，我又發現書裏的知識如果真的看進去了，就會發現這個知識點掌握的`很好。這就是我愛讀書的原因。
書是我們學習的一節節樓梯，“讀了一本好書就是交到了一個好朋友”這句話說的多好啊！人生要是讀到了一本好書一生都能用到。看！書的作用多大啊！我在書中，有許多感悟。如當我讀小說貓武士時，我爲雷族武士的英勇犧牲而感到悲哀。所以我哭了也爲它們的團結·不怕犧牲的精神敬佩。也看過朱自清作品集，爲朱自清寫的優美的散文而陶醉！就大家來一起讀書吧！書對我們很重要，所以大家一起來‘愛’書吧！
國小四年級優秀作文 篇2
靜靜的月夜，小不點兒坐在窗前看書，忽然耳邊傳來了一陣奇怪的聲音。小不點兒擡頭一看，原來是一隻小蜜蜂。不過，跟以往不同的是，這隻小蜜蜂頭上戴了個粉紅色的蝴蝶結，身着五光十色的連衣裙，腳上還穿了雙紅色的皮鞋。它跟我們人一樣，用兩隻腳支撐着走來走去。它徑自走到小不點兒面前，彬彬有禮地對它說：“我叫蜜蜜，是蜜蜂王國的公主，我來請你去蜜蜂王國。”小不點兒好像想起來了什麼，說：“你說你是公主？那奇怪的聲音是你發出來的嗎？聽起來有點恐怖！”蜜蜜生氣了：“剛纔我被一隻蜘蛛盯上了，它要吃我，我費了九牛二虎之力才逃出來的`呢！”“那我怎麼跟你去蜜蜂王國呢？”“閉上眼睛。”蜜蜜神祕地說。小不點兒閉上眼睛，只覺得天旋地轉。過了好一會兒，頭不暈了，他慢慢地張開眼，一看，傻了。
蜜蜜跟小不點兒一般高了，而且蜜蜂王國比人類居住的地方還美呢：四周綠草茵茵，散發着一股清香；房子是蘑菇的形狀。蜜蜂們都辛勤地勞動着……蜜蜜帶着小不點兒跋山涉水，來到了一片大森林。森林中有一個木牌上面寫着“卡通樂園”着四個字。蜜蜜一字一頓地解釋道：“這兒是卡通劇院和遊樂園，只要一進入裏面，都會留下美好的回憶。”
小不點兒半信半疑地點點頭。他聽到了清脆的鳥叫聲；一片樹葉落下來，落在了小不點兒的手掌心，一瞬間立刻變成了一本感人的故事書。“看來你是個愛學習的好孩子！”蜜蜜拍了拍小不點兒的肩膀說。“你好，歡迎你來到蜜蜂王國。”原來是國王。國王滿臉都是笑容，對小不點兒說：“我們有事找你商量。”於是，國王把事情的來龍去脈一五一十地說給他聽。小不點兒拍拍自己的胸脯，胸有成竹地對國王說：“沒問題，包在我身上。”原來，蜜蜂王國的王子不愛學習，整天好吃懶做、遊手好閒。國王請小不點兒幫忙。小不點兒來到王子麪前，對他說：“如果你的學習成績超過了我，我就拜你爲師。”這個王子爭強好勝，不假思索地答應了。
從此以後，這個王子發奮學習，成績一下子就超過了小不點兒。他對小不點兒說：“拜師！”國王聽了，大聲訓斥道：“他幫你提高了學習成績，你應該謝謝他！”王子這才恍然大悟：“你纔是我的恩師啊！”
後來，小不點兒更加用功學習，考進了最好的學校。至今，他仍舊沒有忘記那個蜜蜂王國。他在那裏留下了一段美好的回憶。
國小四年級優秀作文 篇3
我失去的愛？媽媽的愛，我沒有失去過，母愛似火苗，溫暖着我的心，似雨傘，永遠保護着我；爸爸的愛，我也沒有失去，父愛似一座大山，永遠是我最大的依靠，似湖水，沒有太大的熱量，卻永遠令我陶醉；外婆的`愛，我從沒有失去過，婆婆媽媽，卻盡顯對我的關懷，嘮嘮叨叨，卻盡顯對我的愛意。
這些愛讓我滿足；這些愛讓我陶醉；這些愛讓我珍惜；我愛我的家人！
國小四年級優秀作文 篇4
我的校園像充滿着知識的海洋，有很多的智慧，也有豐富的課餘生活。今天我就給大家說一說吧。
我們的校園有好幾個花壇，花壇裏的花很美，有粉色的，有紅色的，還有黃色的，各種各樣的花都在這裏。花壇裏還有小樹，那綠葉長得真茂盛！對了，還有兩棵大松樹呢，樹上還有幾顆松果。
上課的時候，同學們認認真真地聽着老師講課，班裏非常安靜，那是同學們正在獲取知識呢。
下課了，大家都在開心地玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩粘貼畫，粘貼畫是女生們最愛玩的，同學們玩得可高興了！而我課餘最喜歡玩的是，折彩紙和捏軟軟的橡皮泥，折彩紙可以折出很多的圖形，比如愛心、小鳥等等。
我們學校的'操場也很大，不過也不是那麼地大，我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間，有很多的同學在操場上玩，四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這裏升國旗，升國旗的時候，大家都戴着紅領巾呢，同學們一起行隊禮，真開心！
學校有一個教學樓，教學樓一共有三層，你站在第三層往下看，就能看到操場上的每一個學生了。
這就是我的校園，我愛我的智慧校園，它充滿着許多知識，還有智慧。
國小四年級優秀作文 篇5
我在鄉下的趣事可多了，比如：爬樹、抓螢火蟲、游泳 ······ 但最令我懷戀的是和表妹一起抓田螺。
一個星期天的早上，外公一個電話讓我和我媽下鄉抓田螺。表妹住在鄉下，她媽媽沒來，因爲要照顧表弟，所以她就一個人跑來了。
外公帶我們來到河邊說： “ 來，徐茂軒跟吳悅，先讓外婆作個示範，看好了。 ” 外婆捲起褲腳和袖子，剛踏入水中 “ 呼 ” 地一聲，我和表妹鬨堂大笑，原來外婆摔了一跤。我扶起外婆在她剛剛腳下的水裏一摸，原來是一個河蚌，再往後一摸，還有一個，我一把抓，外公一看說： “ 不錯，開始就來個小豐收，這是外婆的功勞，但徐茂軒也有份。 ” 外婆： " 吳悅要加油了，你哥已經搶了一功了。 "
表妹不服氣地 “ 哼 ” 了一聲，我懶得理她，繼續在水中探索，看着外公、外婆一抓就十來個，我就興奮，心想中午有田螺吃了，表妹好像發現了什麼，用手在水中一摸。我問： “ 你幹什麼？ ” 她說： “ 下面有條魚。 ” 我一聽，就下手去摸，果然摸到一條魚，我兩手一抓是一條大大肥肥的鯉魚。外公說： “ 不錯你們都有功勞，現在積分，徐茂軒 2 分，吳悅 1 分，最後誰贏有禮物哦。 ” 我和吳悅一聽，就更興奮了，誰都想得到最後的大禮，我們在水裏撈着東西，可都是一把一把的田螺，沒有新奇的東西，然後吳悅一喊： “ 我抓到一個東西。 ” 再拿出來一看，原來是個小河蚌，但她還是加了一分。到了中午桌上擺出了香噴噴的飯菜，有：紅燒田螺、河蚌補身湯、還有紅燒魚，還有一個米飯！
大家享受着自己的.勞動成果，臉上都露出了甜蜜的笑容。可是最後的大禮竟然是兩瓶可樂，我和表妹一人一瓶，唉，真可憐！
國小四年級優秀作文 篇6
從我上幼兒園之前，父母就教導我文明禮讓樹新風，雖然我當時不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!
有一次，我們全家來到大草坪玩耍，我們旁邊也有一些人在野餐，吃完後，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說：“叔叔您好，您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的.地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進垃圾箱裏，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的結果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心裏一邊數，一邊檢：一個可樂瓶，一個袋子，一個飲料瓶，一張廢紙……哎，那麼多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現在總算知道爲什麼外國人吧‘請不要亂扔垃圾’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你幹什麼呢，當清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們扔的關你什麼事?”我並沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會兒，媽媽也跑了過來，笑着說：“嘻嘻，作爲家長，我也來幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行爲可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”所以我們要以身作則，把優良傳統傳遞下去。
